• Perú - educacion y cultura virreynal
    • Algunas estaban destinadas a niños pobres. (5) • Era Clasista, porque era un privilegio de las clases altas y adineradas, el aprendizaje y enseñanza era considerado como un privilegio para grupos pertenecientes a las clases sociales altas, consideradas como la nobleza de los españoles...
    9040 Palabras 37 Páginas
  • La historia
    Psicológico 6. Fundamento epistemológico 7. Fundamento Pedagógico 1. Concepción de currículo 2. Concepción de competencia 3. Concepción de aprendizaje 4. Concepción de enseñanza 8. Fundamento tecnológico 9. Principios para la construcción del currículo. III. MARCO CURRICULAR 3...
    43099 Palabras 173 Páginas
  • como realizar un prpyecto
    significativos: un primer momento de crecimiento natural y sostenido que fue desde la llegada de los primeros pobladores hasta la consolidación del Tahuantinsuyo, relacionado el desarrollo productivo autónomo. Un segundo momento de exterminio demográfico que tuvo lugar con la llegada de los invasores españoles...
    2982 Palabras 12 Páginas
  • los incas
    por ningún otro pueblo nativo de América. FALSO.- El ayllu no es un sistema novedoso creado por los incas. Data desde antes de la formación del Tahuantinsuyo, ya que otros pueblos contemporáneos a los incas ya manejaban este tipo de organización por parentesco y fue después de la conquista de dichos pueblos...
    671 Palabras 3 Páginas
  • Historia Y Gepgrafia
    que ocurren en el contexto familiar, local, nacional, americano y mundial. El área de Historia, Geografía y Economía enfatiza el aprendizaje de la historia del Perú para valorar la creatividad de los peruanos y de esta forma consolidar el sentimiento de pertenencia con el Perú. Se orienta...
    9238 Palabras 37 Páginas
  • Sacrificios incas
    expectativas trazadas por su persona y agradecerle de este empeño tan noble que hace UD. Por nosotros los estudiantes, desde luego será para el mejor aprendizaje y desarrollo de nuestra carrera profesional y de seguro para nuestro futuro como profesionales. El trabajo presentado a continuación, es un trabajo...
    3969 Palabras 16 Páginas
  • Diseño curricular
    UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES DE JULIO-AGOSTO 2009 I. DATOS INFORMATIVOS. 1.1 UGEL : AYABACA 1.2 I.E. N° : 15307 1.3 GRADO : 4to Sección Unica 1.4 DURACION : 21 Días 1.5 DIRECTOR : Domingo Ramos Rivera Cueva 1.6 DOCENTE : Dolly Nadia Patiño Cueva II. JUSTIFICACIÓN...
    839 Palabras 4 Páginas
  • Promocion Comunal
    familia de la IEI Nº 390-3 Tahuantinsuyo realizado por el equipo de practicantes del IEI Banco de la Nación I. DATOS GENERALES: 1.1. Institución Visitada: : IEI Nº 390-3 Tahuantinsuyo 1.2. Ubicación: Dirección: Av. Coricancha cdra. 15 3era zona- Tahuantinsuyo 1.3. N° de Padres: 20 1.4...
    894 Palabras 4 Páginas
  • Programacion Anual
    UNIDAD DE APRENDIZAJE- |2 MARZO - 01 ABRIL | |BIMESTRE | | | | |II UNIDAD DE APRENDIZAJE ...
    643 Palabras 3 Páginas
  • EDUCACION PRE INCA
    la persona, por periodos delatados: PRONOEI, Inicial, Primaria, Secundaria y Superior. La educación Inca - Tahuantinsuyo La educación inca: En el Tahuantinsuyo existieron los Yachayhuasis y Acllahuasi Durante el incanato la educación fue unas de los aspectos fundamentales sobre el...
    2169 Palabras 9 Páginas
  • Trabajos Academicos
    por el Comité del Patrimonio Mundial de la Unesco en ocasión de la celebración el 28 de junio de 2009 en Sevilla, en ocasión de su trigésima tercera sesión ordinaria. Se reconoció así que caral es distinguido por su antigüedad, complejidad arquitectónica con edificios piramidales, plazas, su diseño y la...
    2164 Palabras 9 Páginas
  • chica pawer
    Todos los pobladores del Tahuantinsuyo debían vivir de acuerdo a tres reglas: NO MENTIR: ama llulla NO ROBAR: ama sua NO SER PEREZOSO: ama quella La nobleza recibía una preparación en una escuela aristocrática acondicionada en un palacio ubicado en el cusco. el cual se llamaba YACHAYHUASI fue...
    657 Palabras 3 Páginas
  • El amigo fiel
    UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 03 I. DATOS GENERALES: 1. Institución Educativa : Carlos Pareja Paz Soldán 2. Área : Historia Geografía y Economía 3. Grado y Sección : PRIMERO A – B – C 4. Nº de hora por semana : 3 horas 5. Inicio y Término : 09-08-10 al...
    2127 Palabras 9 Páginas
  • La apo en las i:e: publicas
    mundo globalizado, es indispensable asegurar en las Instituciones Educativas, la disciplina en la gestión y la rendición de cuentas; traslucidas en aprendizajes, estos aspectos le son exigidos, y solo resultan de, un sistema de gestión de la calidad, en donde lo administrativo responda a lo pedagógico. ...
    19462 Palabras 78 Páginas
  • peritaje contable uladech
    UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 06 - Agosto 2013 I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. I.E.P. : Nº 20523 “Corazón de Jesús” 1.2. CICLO : IV 1.3. GRADO : 3º “C” 1.4. PROFESOR : Lic. Juan Javier Changanaquí Changanaquí 1.5. DIRECTORA : Lic. Elba Montalván de Pinto 1.6. SUB-DRECTORA :...
    13623 Palabras 55 Páginas
  • educación inca
    de su esmerada formación. La educación duraba cuatro años, dividiéndose la educación en cuatro materias principales que eran: lengua, religión, aprendizaje de los quipus y una historia del tawantinsuyu vinculada al arte militar. El estudio de la lengua abarcaba no sólo la gramática sino también la...
    1705 Palabras 7 Páginas
  • tesinas de combate
    AGRADECIMIENTO A los docentes y directores de la instituciones educativas estatales del nivel secundario de tahuantinsuyo Independencia por su colaboración e información brindadas para el desarrollo del trabajo de investigación. A mi asesor Dr. José Octavio...
    12601 Palabras 51 Páginas
  • LA IMPORTANCIA DE LAS LENGUAS MADRES
    y perdurarse de generación en generación. Sin una lengua estándar los Incas no hubiesen podido gobernar gran parte del Tahuantinsuyo, ya sea por la sumisión, coerciendo el aprendizaje de su lengua al pueblo vencido, o la obligación a su inmediato uso, utilizando la fuerza. Pero tanto el quechua como...
    343 Palabras 2 Páginas
  • derecho
    siguiente: De acuerdo a las investigaciones del antropólogo Jhon Murra; el Imperio del Tahuantinsuyo tuvo una organización económica y política basada en la verticalidad, asimismo la organización del Tahuantinsuyo obligo a los territorios y pueblos conquistados a establecer un control vertical impuesto...
    2212 Palabras 9 Páginas
  • ESTADO INCA
    En el Tahuantinsuyo existieron las siguientes clases sociales: La Clase Dirigente (conformada por la realeza y la nobleza) y la clase dominada (conformada por el Pueblo). LA REALEZA Estuvo conformada por El Inca, la Coya y sus hijos. El Inca Se encontraba en la cúspide del Tahuantinsuyo. Era también...
    4415 Palabras 18 Páginas