• Decimo Sexto Producto. Rieb
    Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados. RIEB 2011 DECIMO SEXTO PRODUCTO. MODULO 3. ¿EN QUE MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES DIAGNOSTICA, FORMATIVA Y SUMATIVA A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE? La evaluación es un aspecto importante del...
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  • Sexto producto rieb
    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÒN BÀSICA SEXTO PRODUCTO TEMA Características del grupo escolar y del contexto inmediato que se identificaron de acuerdo con los temas. Intervención docente Para el desarrollo de competencias...
    264 Palabras 2 Páginas
  • Sexto producto. actividad 20 rieb
    SEXTO PRODUCTO DE TRABAJO. Características de los estudiantes así como de su contexto social y familiar. En relación al grupo escolar el contexto familiar y social tienen gran relevancia en el aprendiza de los educandos. En primer termino el profesor debe conocer al alumno, ¿Cómo esta compuesta...
    775 Palabras 4 Páginas
  • Sexto producto rieb modulo 1
    SEXTO PRODUCTO (ACTIVIDAD 20) Caracterización de estudiantes, su contexto familiar y social y los elementos que se consideran en la intervención docente. Tema Características del grupo escolar y del contexto inmediato que se identificaron de acuerdo con los temas. Intervención docente para el desarrollo...
    362 Palabras 2 Páginas
  • Sexto Producto Rieb 3° Y 4° 2012
    desarrollo y cierre?¿Existe congruencia entreaprendizajes esperados, productosy competencias?¿Es aplicable? | No (no tiene actividades)No (no hay productos ni competencias)No (faltan actividades) | Integracióndel campo yconexionescon otrasasignaturas | Correlación de competencias yaprendizajes esperados...
    1906 Palabras 8 Páginas
  • Sexto producto diplomado rieb 2° y 5° grados 2010
    CUADRO DE CARACTERIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES, TOMANDO EN CUENTA EL CONTEXTO FAMILIAR Y SOCIAL, A PARTIR DE ELLO DEFINIR LOS ELEMENTOS EN LOS QUE SE CONSIDERA LA INTERVENCIÓN DOCENTE EN REFERENCIA A LA TEMÁTICA EXPUESTA EN LA TABLA SIGUIENTE. TEMA | CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO ESCOLAR Y DEL CONTEXTO...
    368 Palabras 2 Páginas
  • Producto sexto
    Todos sus alumnos que ha registrado previamente con nosotros tendrán siempre un precio especial en productos y eventos del TSM, este descuento puede variar dependiendo el tipo de evento o producto, pero nunca será menos del 5% o 10% ni mayor al 40%. El instructor afiliado obtiene un precio especial...
    3586 Palabras 15 Páginas
  • Productos rieb
    ACTIVIDAD 5 PRIMER PRODUCTO 1-.COMO PARTICIPARIAN DESDE EL AULA PARA FOMENTAR EL INTERES Y LA PARTICIPACION DE SUS ALUMNOS EN ASUNTOS PUBLICOS, COMO EL RELATIVO AL DERRAME DE PETROLEO? Concientización de los problemas que aquejan a la sociedad, platica de lo que está pasando, creando espacios...
    3613 Palabras 15 Páginas
  • Productos rieb
    la mayoría de sus alumnos son hijos de campesinos. Estos niños ayudan a sus padres en todo lo relacionado con la siembra, la cosecha y la venta del producto. Los maestros decidieron que deben fortalecer estrategias que les permitan a sus alumnos emplear los conocimientos que aprenden en la escuela con...
    2542 Palabras 11 Páginas
  • Producto Rieb
    ACTIVIDAD 83 2. INVESTIGACIÓN Este cuestionario trata de contestar las dudas que tienen los ciudadananos, sobre las Antenas de Telefonía Móvil (Microondas). | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | * ¿Qué es una antena...
    1823 Palabras 8 Páginas
  • Producto rieb
    PRODUCTO # 12 ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? Las creencias, los hábitos, las costumbres y tradiciones, condición social, la religión. ¿Qué ideas de los adultos de la comunidad pueden apoyar...
    2433 Palabras 10 Páginas
  • PRODUCTOS RIEB
    PRODUCTO 6 REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA. La RIEB es una política publica que recupera aprendizajes anteriores y busca ampliar los alcances de la educación y del sistema educativo en términos de cobertura y calidad, la RIEB nos menciona dos aprendizajes la primera: como...
    1572 Palabras 7 Páginas
  • Productos De La Rieb
    PRODUCTO 1 A través de una reflexión personal, integrando lo visto hasta ahora en el curso, elaboren una semblanza profesional de lo que identifica la profesión docente, escriban qué se ha transformado en su persona a partir de la labor educativa, y por supuesto, consideren las relaciones que establecen...
    1614 Palabras 7 Páginas
  • Productos Rieb
    RIEB DIPLOMADO MODULO # 2 ACTIVIDAD 36.- TESTIMONIO DE UN CASO DE BULING EN LA ESCUELA. Es necesario que el docente este alerta ante los indicadores sobre casos de bullying en sus escuelas para prevenir y atender la violencia escolar. En el caso leído se ve que sufrió caso de...
    9373 Palabras 38 Páginas
  • Producto rieb
    ACTIVIDAD 10 1.- ¿Es posible diseñar actividades para el aula inspiradas en una visión compleja que permitan una educación más integral? R= Si, por que como docentes nos debemos preocupar sobre la educación que contemple en su debida importancia, la totalidad de las funciones humanas: sensibilidad...
    415 Palabras 2 Páginas
  • Productos rieb
    PRODUCTO INDIVIDUAL 30 ELABORAR TRES IDEAS CLAVE PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS. IDEA CLAVE: 2 asignatura español ESTABLECER Y ESCRIBIR LAS REGLAS PARA EL COMPORTAMIENTO ESCOLAR. AL INICIAR LA CLASE , SE LE PREGUNTA A LOS ALUMNOS, SOBRE LAS ACTIVIDADES QUE EFECTÚAN EN LA CASA Y ...
    392 Palabras 2 Páginas
  • Producto rieb
    Miguel Ángel Hernández Martínez ACTIVIDAD 1 LECTURA UNO CAPÍTULO 5 HACIA DÓNDE QUEREMOS IR JUNTOS Debe recuperar el retraso acumulado en el siglo XX para responder a los retos futuros: universalizar la oferta de educación infantil, primaria y secundaria, llegar a toda la población sin exclusiones...
    1091 Palabras 5 Páginas
  • Productos rieb
    SECUENCIA DIDÁCTICA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3er. Grado • BLOQUE III EL CUIDADO DEL AMBIENTE Y EL APRECIO A NUESTRA DIVERSIDAD CULTURAL • COMPETENCIA: Respeto y aprecio de la diversidad • ASPECTOS: Describe necesidades compartidas por diversas comunidades de mi entidad. Valora críticamente...
    313 Palabras 2 Páginas
  • Productos De La Rieb
    PRODUCTO 1 BLOQUE I. Las ciencias sociales comparten con otras disciplinas y áreas de conocimiento. Su misión de proveer a los individuos y a las sociedades de conocimientos capacidades e instrumentos para expandir posibilidades de desarrollo y progreso; el bienestar y convivencia para el logro...
    2985 Palabras 12 Páginas
  • Producto uno rieb
    GRADOS 2010-10-26 POR: MISAEL BERNARDINO ZAMUDIO CENTRO DE TRABAJO: “ANA MARIA BERLANGA” CLAVE: 13DBPB654Y ZONA: 050 SECTOR: 02 PRODUCTO DE ENTREGA NUM. UNO ¿PORQUE COMO DOCENTE DEBE FOMENTAR UNA CULTURA CIENTIFICA, TECNOLOGICA Y HUMANISTICA? Se sabe que en estas fechas la ciencia...
    290 Palabras 2 Páginas