• Decimo Sexto Producto. Rieb
    Diplomado para maestros de primaria: 2° y 5° grados. RIEB 2011 DECIMO SEXTO PRODUCTO. MODULO 3. ¿EN QUE MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES DIAGNOSTICA, FORMATIVA Y SUMATIVA A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER EL APRENDIZAJE? La evaluación es un aspecto importante del...
    283 Palabras 2 Páginas
  • Sexto producto rieb
    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÒN BÀSICA SEXTO PRODUCTO TEMA Características del grupo escolar y del contexto inmediato que se identificaron de acuerdo con los temas. Intervención docente Para el desarrollo de competencias...
    264 Palabras 2 Páginas
  • Sexto producto rieb modulo 1
    SEXTO PRODUCTO (ACTIVIDAD 20) Caracterización de estudiantes, su contexto familiar y social y los elementos que se consideran en la intervención docente. Tema Características del grupo escolar y del contexto inmediato que se identificaron de acuerdo con los temas. Intervención docente para el desarrollo...
    362 Palabras 2 Páginas
  • Sexto producto. actividad 20 rieb
    SEXTO PRODUCTO DE TRABAJO. Características de los estudiantes así como de su contexto social y familiar. En relación al grupo escolar el contexto familiar y social tienen gran relevancia en el aprendiza de los educandos. En primer termino el profesor debe conocer al alumno, ¿Cómo esta compuesta...
    775 Palabras 4 Páginas
  • Sexto Producto Rieb 3° Y 4° 2012
    desarrollo y cierre?¿Existe congruencia entreaprendizajes esperados, productosy competencias?¿Es aplicable? | No (no tiene actividades)No (no hay productos ni competencias)No (faltan actividades) | Integracióndel campo yconexionescon otrasasignaturas | Correlación de competencias yaprendizajes esperados...
    1906 Palabras 8 Páginas
  • Sexto producto diplomado rieb 2° y 5° grados 2010
    CUADRO DE CARACTERIZACIÓN DE LOS ESTUDIANTES, TOMANDO EN CUENTA EL CONTEXTO FAMILIAR Y SOCIAL, A PARTIR DE ELLO DEFINIR LOS ELEMENTOS EN LOS QUE SE CONSIDERA LA INTERVENCIÓN DOCENTE EN REFERENCIA A LA TEMÁTICA EXPUESTA EN LA TABLA SIGUIENTE. TEMA | CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO ESCOLAR Y DEL CONTEXTO...
    368 Palabras 2 Páginas
  • Productos De La Rieb
    PRODUCTO 1 A través de una reflexión personal, integrando lo visto hasta ahora en el curso, elaboren una semblanza profesional de lo que identifica la profesión docente, escriban qué se ha transformado en su persona a partir de la labor educativa, y por supuesto, consideren las relaciones que establecen...
    1614 Palabras 7 Páginas
  • Productos Rieb
    RIEB DIPLOMADO MODULO # 2 ACTIVIDAD 36.- TESTIMONIO DE UN CASO DE BULING EN LA ESCUELA. Es necesario que el docente este alerta ante los indicadores sobre casos de bullying en sus escuelas para prevenir y atender la violencia escolar. En el caso leído se ve que sufrió caso de...
    9373 Palabras 38 Páginas
  • Producto sexto
    Todos sus alumnos que ha registrado previamente con nosotros tendrán siempre un precio especial en productos y eventos del TSM, este descuento puede variar dependiendo el tipo de evento o producto, pero nunca será menos del 5% o 10% ni mayor al 40%. El instructor afiliado obtiene un precio especial...
    3586 Palabras 15 Páginas
  • Productos de rieb
    diagnostico encontrándolo en el nivel presilábico y falta de maduración. Durante los meses de septiembre y octubre falto mucho a clases y solo su hermano de sexto grado aviso verbalmente que se encontraba enfermo. Durante su asistencia a clases normalmente se presentaba con útiles escolares incompletos, trabajo...
    1330 Palabras 6 Páginas
  • Producto rieb
    ¿Que opinión le genera en cuanto a la evaluación cada una de las situaciones? Situación 1. La situación nos muestra una evaluación Sumativa, tradicionalista y de conocimientos Situación 2. Las respuestas que contesto el alumno únicamente se basan en el texto, no llevan a la reflexión. Situación...
    291 Palabras 2 Páginas
  • Producto Uno Rieb
    PRODUCTO UNO El trabajo con los actuales Programas de Estudio 2009. Español Muchos habíamos escuchado hablar de la Reforma Educativa, y nos preguntábamos cómo o qué tan difícil sería poner en marcha los conocimientos en los niños, trabajando con la nueva reforma, es decir con nuevos libros de texto...
    331 Palabras 2 Páginas
  • Productos de la rieb
    OCTAVO PRODUCTO DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDÁCTICA ARTICULANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Y PENSAMIENTO MATEMÁTICO. SECRETARIA DE EDUCACION DE GUANAJUATO ESCUELA PRIMARIA “MIGUEL HIDALGO” C.C.T. 11DPR1056C ZONA ESCOLAR 34 SECTOR 25 |BLOQUE: II ...
    263 Palabras 2 Páginas
  • Productos rieb
    |DECIMOSEXTO PRODUCTO DE TRABAJO | |¿EN QUE MEDIDA INVITAN LAS EVALUACIONES REVISADAS EN EL EJERCICIO ANTERIOR A REFLEXIONAR E INTERACTUAR AL ALUMNO, AL MAESTRO Y A FORTALECER...
    2616 Palabras 11 Páginas
  • Producto rieb
    Diplomado para maestros de primaria de 2° y 5° grado. Implicaciones de la instauración de la reforma integral de la educación básica. PRODUCTO 3 1.- ¿Cuál es el impacto que tiene el contexto internacional en la reforma integral de la educación básica? Las diferentes organizaciones Internacionales...
    316 Palabras 2 Páginas
  • Productos Rieb
    MODULO 3 PRODUCTO N° DECIMOSEGUNDO REPORTE DE ENTREVISTA “LAS CREENCIAS DOCENTES SOBRE LA FORMACION HUMANA, CIENTÍFICA Y SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES” |. ¿Qué prácticas comunitarias pueden obstaculizar la formación de los alumnos en el apego a los derechos humanos y el sentido de justicia? ...
    2821 Palabras 12 Páginas
  • Productos De La Rieb
    | | | |CONCEPTOS. |EDUCACIÓN CIUDADANA. | | ...
    822 Palabras 4 Páginas
  • Sexto Producto
    SEXTO PRODUCTO.MODULO 2 Análisis de la secuencia didáctica del programa de estudio 2011 3° grado |Planificación : intención pedagógica | ...
    709 Palabras 3 Páginas
  • Productos Rieb
    didáctico, este ayuda a que el docente amplié mas la clase y el tema a desarrollar sea más entendible para los alumnos. En los videos que este producto señala, se observa que los maestros realizan una clase mecánica, se dedican a solo explicar a sus alumnos, llevan materiales para darle realce al...
    6979 Palabras 28 Páginas
  • Productos rieb
    “OCTAVO PRODUCTO” BLOQUE: III PROYECTO: AGENCIA DE PUBLICIDAD ASIGNATURA: ESPAÑOL-MATEMATICAS ÁMBITO: De la participación comunitaria y familiar. Escribir un anuncio publicitario. EJE: Sentido numérico y pensamiento algebraico. |Aprendizajes esperados |Secuencia...
    719 Palabras 3 Páginas