• Dificultad Del Aprendizaje
    dificultas del aprendizaje…………………………………… | 3 | Problemas generales de aprendizaje………………………………………. | 4 | Trastorno especifico de aprendizaje………………………………………... | 6 | Líneas estratégicas…………………………………………………………… | 7 | Características………………………………………………………………… | 9 | Antecedentes y situación actual……………………………………………...
    3010 Palabras 13 Páginas
  • Educación
    INTRODUCCIÓN Las dificultades de aprendizaje son un término genérico que se refiere a un grupo heterogéneo de trastornos, manifestados por dificultades significativas en la adquisición y uso de la capacidad para entender, hablar, leer, escribir, razonar o para las matemáticas. Estos trastornos son intrínsecos...
    3028 Palabras 13 Páginas
  • Dificultades De Aprendizaje
    aspectos de tipo cultural, social, etc. Sin embargo, la diversidad en educación es un tema de actual discusión, pues es debido a este concepto que nos encontramos con niños  con diferentes dificultades de aprendizaje, que están  "insertados" en el sistema regular de nuestro país sin respuestas adecuadas a...
    6574 Palabras 27 Páginas
  • Guia De Pedagoia Y Didacticas
    Temas: 4, 5, 6. Profesora: Lic. Mayela Carrero. Tema 4. Dificultades de aprendizaje Dificultades de aprendizaje (DA) es un término general que hace referencia a un grupo heterogéneo de alteraciones que se manifiestan en dificultades en la adquisición y uso de habilidades de escucha, habla, lectura...
    4176 Palabras 17 Páginas
  • planteamiento del problema de un estudio de caso educación especial
    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. En la actualidad, los educadores se asombran ante el aumento de alumnos que evidencian dificultades de aprendizaje en las aulas regulares y las cuales se manifiestan en la lectura, escritura y el cálculo, además de problemas de conducta. Esta situación es razón de preocupación para...
    1406 Palabras 6 Páginas
  • Historia clinica de psicologia
    le cuesta solicitar ayuda, la docente titular dice que carlos presenta algunas dificultades para su aprendizaje. MOTIVO DE LA CONSULTA la maestra hace la primera demanda concreta a psicología informando de la situación de carlos y manifestando el comportamiento del niño en el aula anexando que...
    2194 Palabras 9 Páginas
  • Operaciones Psicologicas
    Las dificultades de aprendizaje Lucía Arranz Rico Envíale un mail Definición Una definición conceptual completa de las Dificultades de Aprendizaje (DA) y sobre la que existe un mayor consenso es la siguiente: “Las dificultades de aprendizaje son un término genérico que se refiere a un grupo heterogéneo...
    9067 Palabras 37 Páginas
  • dificultades del aprendizaje
    Dificultades del aprendizaje y trastornos del desarrollo Las dificultades del aprendizaje: definición, historia y aportaciones actuales [1.1] Presentación [1.2] Concepto de dificultades de aprendizaje [1.3] Desarrollo histórico de las Dificultades de aprendizaje [1.4] Las dificultades de aprendizaje...
    5920 Palabras 24 Páginas
  • conceptualista
    Mejoramiento Profesional del Magisterio Extensión San Cristóbal- Estado Táchira Conceptualización y políticas de la educación especial; dificultades de aprendizaje Autora: ORTIZ JOHANA 19.134.853 “Educación Especial” San Cristóbal, octubre de 2013 INTRODUCCION A partir de la reorientación...
    4342 Palabras 18 Páginas
  • Educacion
    caracterización, antecedentes, situación actual, estimulación temprana y para personas con retardo mental. Atención, líneas estratégicas, caracterización, antecedentes, situación actual, estimulación temprana y estrategias para la atención a personas con dificultades de aprendizaje. Atención, líneas estratégicas...
    1873 Palabras 8 Páginas
  • Conceptualización y politica del modelo de atención educativa integral para los educandos con dificultades de aprendizaje
    CONCEPTUALIZACIÓN Y POLITICA DEL MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA INTEGRAL PARA LOS EDUCANDOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE ÁREA: DIFICULTADES DE APRENDIZAJE CARACAS, MAYO 1997   LIC. BEATRIZ NUÑEZ DE BAEZ DIRECTORA DE EDUCACION ESPECIAL LIC. NORA CHAVEZ DE QUINTERO JEFE DE LA DIVISION...
    11896 Palabras 48 Páginas
  • Politicas dificultades de aprendizaje
    TICAS CONCEPTUALIZACIÓN Y POLITICA DEL MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA INTEGRAL PARA LOS EDUCANDOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE ÁREA: DIFICULTADES DE APRENDIZAJE CARACAS, MAYO 1997 Autores: Lic. Beatriz Núñez de Baez Directora de Educación Especial Lic. Nora Chávez de QuinteroLIC. Jefe de la...
    11909 Palabras 48 Páginas
  • Prevencion dificultades de aprendizaje
    CONCEPTUALIZACION DEL MODELO DE ATENCION EDUCATIVA INTEGRAL ESPECIALIZADA AL EDUCANDO CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE. Se plantea un modelo de atención educativa especializada integral, con una orientación psico-socio-pedagógica, tomando en cuenta aportes teóricos de los enfoques psicogenéticos, psicología...
    3142 Palabras 13 Páginas
  • Valores
    motivación hacia la escuela; el cambio de la motivación en el transcurso de la vida escolar y los principales problemas de aprendizaje que se presentan en todas las aulas de clases y actualmente se observan con más frecuencia, aumentando así el déficit de atención y por consiguiente el bajo nivel académico en...
    8209 Palabras 33 Páginas
  • Añadir vecino
    CONCEPTUALIZACIÓN Y POLITICA DEL ÁREA: DIFICULTADES DE APRENDIZAJE [pic] CONCEPTUALIZACIÓN Y POLITICA DEL MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA INTEGRAL PARA LOS EDUCANDOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE ÁREA: DIFICULTADES DE APRENDIZAJE CARACAS, MAYO 1997 Autores: Lic. Beatriz Núñez de Baez Directora...
    11914 Palabras 48 Páginas
  • Equipo De Integracion
    CONCEPTUALIZACIÓN Y POLITICA DEL MODELO DE ATENCIÓN EDUCATIVA INTEGRAL PARA LOS EDUCANDOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE ÁREA: DIFICULTADES DE APRENDIZAJE INTRODUCCIÓN 1.- VISION RETROSPECTIVA 2.- VISION ACTUAL 3.- VISION PROSPECTIVA 3.1.- CARACTERIZACION DEL EDUCANDO 3.2.- CONCEPTUALIZACION DEL...
    11831 Palabras 48 Páginas
  • Modelo de atención de las dificultades de aprendizaje
    presente trabajo se realizó a partir de una revisión de los modelos de atención al educando con dificultades de aprendizaje, desde una perspectiva histórica-social en dos momentos: retrospectiva y situación actual, con una visión holística y sistémica, interconectando los elementos relacionados con el hecho...
    3247 Palabras 13 Páginas
  • niños con dif de aprendizaje
    de las dificultades de aprendizaje y los diferentes síntomas que presentan los niños con este tipo de dificultades escolares, así como también las estrategias que los docentes necesitamos para diagnosticar y apoyar a estos niños. Este trabajo ha sido elaborado debido a que en la actualidad el número...
    2120 Palabras 9 Páginas
  • Conceptualización Y Política Del Modelo De Atención Educativa Integral Para Los Educandos Con Dificultades De Aprendizaje
    Extensión San Cristóbal Estado Táchira Conceptualización Y Política Del Modelo De Atención Educativa Integral Para Los Educandos Con Dificultades De Aprendizaje Alumna: Yarly Varela C.I: V- 16.684.724 Educación Especial Semestre 5 Profesora: Mayela San Cristóbal, 24/ 09/ 2011 INTRODUCCIÓN ...
    8482 Palabras 34 Páginas
  • politicas de le edicacion especial dificultad del aprendizaje
    NÚCLEO TÁCHIRA ASIGNATURA: FASE DE LA ESPECIALIDAD PROF. JOSE CHACÓN CONCEPTUALIZACION POLITICA DE EDUCACION ESPECIAL DE DIFICULTAD DEL APRENDIZAJE INTEGRANTE: MONTILVA C.ERIKA Y. CI 19.522.479 SAN CRISTOBAL, OCTUBRE DE 2013 INTRODUCCIÓN A partir de la reorientación...
    11891 Palabras 48 Páginas