• Compendio De Dinámicas De 3 Y 4
    y escritura de los números naturales de 3° a  6°  al niño se le explica el concepto de |Libros del rincón donde se manejen los números en diferentes situaciones. (juegos con | |número a través del contador para ir analizando el valor posicional, de igual manera utilizamos las cuentas de colores...
    18465 Palabras 74 Páginas
  • Historia y desarrollo de la ingenieria en sistemas computacionales
    . * Situaciones Didácticas * Al DI * • Insista a sus alumnos para que observen y comenten las * diferentes estrategias que se utilizan, para que de esa * forma tengan oportunidad de implementar alguna o * algunas de ellas. * • Puede repetir el juego varias veces si los niños muestran...
    33419 Palabras 134 Páginas
  • Planificacion nivel basico
    . Expresar a través del lenguaje artístico, las vivencias de su entorno para desarrollar la creatividad y el arte. Identificar los símbolos patrios por medio de la observación para representarlos y valorarlos. Reconocer monedas de uno, cinco, diez centavos con actividades lúdicas para utilizarlas en...
    6853 Palabras 28 Páginas
  • situacion didactica
    Situación Didáctica Campo Formativo: Pensamiento matemático Aspecto: número Competencia: Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir. Aprendizajes esperados: reconoce el valor real de las monedas, las...
    412 Palabras 2 Páginas
  • educadora
    que se iban a utilizar (identifica los números de manera escrita). Llevaron los productos para formar una tienda en el salón, compraron con las monedas que se hicieron, contar las cosas que se juntaron para vender y se les colocó el precio en donde reconocieron el valor de las monedas, dicen los...
    3650 Palabras 15 Páginas
  • planeacion
     Campo formativo: pensamiento matemático Aspecto: numero Competencia: resuelve problemas en soluciones que le son familiares y que implican agregar, quitar, igualar, comprar y repartir objetos. Aprendizaje esperado: reconoce el valor real de las monedas: las utiliza en situaciones de juego...
    263 Palabras 2 Páginas
  • exploración
    ESPAÑOL Campo formativo: Lenguaje y comunicación. BLOQUE 4 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS Ámbito Estudio. Elaborar un fichero temático. Reconocer un tema de interés para hacer un álbum con fichas informativas. Sugerir a...
    2046 Palabras 9 Páginas
  • el snack
    en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos • Comprende problemas numéricos que se le plantean, estima sus resultados y los representa usando dibujos, símbolos y/o números. • Reconoce el valor real de las monedas; las...
    689 Palabras 3 Páginas
  • Http: //Www.Primeraescuela.Com/Themesp/Animales/Oceano.Htm
    cantidade. Competencia: utiliza los números en situaciones varidads que implican poner en juego los principios del conteo. Campo formativo:} Pensamiento matematico Aspecto de campo: número Secuencia de actividades didácticas Apertura: 1° se iniciará con un pase de lista donde se elegirá a dos...
    379 Palabras 2 Páginas
  • Actividades matematicas para preescolar
    esta actividad también se pondrían en práctica habilidades como la interiorización y representación mental y la coordinación motriz fina. 6) Del libro de 300 Situaciones Didácticas de Gileditores, realice la actividad “La tiendita”, es un juego en donde repartes al grupos en cuatro integrantes...
    2546 Palabras 11 Páginas
  • PLANEACION 4°
    ?, ¿Quién utilizó más billetes y monedas?, ¿Cuál crees que sea la forma más conveniente de pagar esta cantidad?, ¿Por qué?, ¿Quién utilizó menos billetes y monedas para representar la cantidad de dinero indicada? Continuar con la situación: Al terminar de acomodar, sus monedas y billetes los niños se...
    6548 Palabras 27 Páginas
  • Actividades de pensamiento matematico
    identifica los números en orden ascendente y descendente • Reconoce el valor de la moneda • Si identifica el orden de los números en forma escrita • Si reconoce la cantidad que representa dicho numero • Identifica por percepción, la cantidad de elementos en colecciones pequeñas y en colecciones mayores a través del conteo • Utiliza símbolos propios para representar cantidades ...
    7076 Palabras 29 Páginas
  • Planeación mensual con transversalidad
    sacando cartas y contaran cuanto es y ese es el numero de monedas que sacaran. Será por equipos | D F S | Coordinación, fuerza y equilibrio | Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas y realizar actividades diversas. | Situación didáctica: Campo Formativo...
    1701 Palabras 7 Páginas
  • Matematica
    alumnos resuelvan problemas de suma y resta utilizando diversos procedimientos.   Interpreten y representen diversas cantidades con material concreto. Cuenten, oralmente, cantidades menores que 100. 3.1.2.1 Situación didáctica: El cajero Materiales: Monedas de 1 peso y monedas de 10 pesos...
    21309 Palabras 86 Páginas
  • secuencias didácticas
    . Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identifica las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. HABILIDADES...
    4595 Palabras 19 Páginas
  • Juguemos a leer
    | | | | | | | | | | |IDENTIFICA LAS |EL MANEJO DE LA SITUACION: UTILIZA...
    7082 Palabras 29 Páginas
  • musica
    venta. Identifica las monedas del gráfico. Sabe el valor de las monedas y las utiliza de forma correcta. TECNICA Observación INSTRUMENTO Lista de cotejo Plan de Clase # 14 NOMBRE DEL BLOQUE: Mi País y yo SITUACION DIDACTICA: 1 Dónde nací? ¿Dónde vivo? .Relación del lugar en el...
    6089 Palabras 25 Páginas
  • Matematicas
    cinco situaciones en las que de acuerdo a su experiencia se utilicen expresiones, como las señaladas en el punto anterior, para valorar la posibilidad de ocurrencia de algún suceso. 1. 2. 10 DGFCMS 3. 4. 5. Actividad 4: Situaciones aleatorias en el contexto de juegos1 La utilización de monedas...
    12804 Palabras 52 Páginas
  • Maestria En Pedagogia Y Docencia
    a 5 años Utiliza las monedas en situaciones de juego. Materiales:  Por pareja: Monedas de diferente denominación Para niños de 3 años: Dos de $ 5.00, cuatro de $ 2.00 y seis de un $ 1.00. 15 Para niños de 4 años: Tres de $ 5.00, cinco de $ 2.00 y siete de un $ 1.00. Para niños de...
    21321 Palabras 86 Páginas
  • Planeacion
    . CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES Conocer el sistema monetario vigente (billetes, monedas, cambio). INTENCIONES DIDACTICAS Que los alumnos busquen estrategias para comparar dos conjuntos de monedas y billetes por ejemplo, contrastar los totales o anular cantidades iguales en ambos conjuntos...
    1707 Palabras 7 Páginas