• Lenguaje escrito y oral en preescolar
    Los procedimientos de aprendizaje Los procedimientos fundamentales que emplea el niño para aprender la lengua son dos: - la imitación, - la creatividad. Esta afirmación se erige como principio que comparten muchos psicolingüistas. Por imitación el niño logra constantes aproximaciones...
    6560 Palabras 27 Páginas
  • Situacion Aprendizaje Lenguaje Escrito
    Campo: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje escrito Competencia: Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas. Aprendizaje esperado: Reconoce la relación que existe entre la letra inicial de su nombre...
    670 Palabras 3 Páginas
  • importancia del lenguaje oral y escrito en preescolar
    IMPORTANTE EL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO PARA EL LOGRO DE LOS PROPÓSITOS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR” La etapa de educación preescolar es una etapa en donde las niñas y los niños empiezan a desarrollar diferentes tipos de habilidades, y es de suma importancia que se les enseñe a practicar el lenguaje oral y escrito...
    369 Palabras 2 Páginas
  • Estratagia para el lenguaje oral y escrito en preescolar
    5º SEMESTRE ASESOR: PACHECO MORA ELVIA LUCINA ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA |CAMPO FORMATIVO |Lenguaje y Comunicación (lenguaje oral y escrito) | |COMPETENCIAS ...
    258 Palabras 2 Páginas
  • Lenguaje oral-lenguaje escrito
    LENGUAJE ORALLENGUAJE ESCRITO El lenguaje oral y el escrito son dos modos de comunicación humana, pero con una gran diferencia de edad entre ellos. El habla precede a la escritura tanto filogenética como ontogenéticamente. El primer sistema de escritura de uso general desarrollado por los sumerios...
    515 Palabras 3 Páginas
  • lenguaje oral lenguaje escrito
    ÍNDICE. Introducción………………………………………………………………………1 Relación lenguaje oral lenguaje escrito………………………………………2 Condiciones bajo las cuales el niño aprende hablar……………………….4 La enseñanza de la lengua escrita……………………………………………6 Métodos de enseñanza de la lecto – escritura……………………………….7 Conclusión………………………………………………………………………...
    1778 Palabras 8 Páginas
  • lenguaje oral y lenguaje escrito
    Lenguaje oral El mensaje es captado por medio del oído. Existe interacción entre el emisor y el receptor. Comúnmente, el contenido del mensaje, se refiere a temas generales. Es momentáneo, dura sólo el instante en que es emitido. Es espontáneo e inmediato...
    294 Palabras 2 Páginas
  • SITUACIONES DIDACTICAS DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL LENGUAJE ESCRITO LENGUAJE ORAL
    SITUACIONES DIDACTICAS DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL LENGUAJE ESCRITO LENGUAJE ORAL MATEMATICAS.- Número. Forma Espacio y Medida DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EL JUEGO DE REPRESENTACION. (SUGERENCIAS) En los juegos de representación los niños ponen en acción la autorregulación y el funcionamiento ...
    6975 Palabras 28 Páginas
  • Lenguaje Oral Y Escrito
    LENGUAJE ORAL Y ESCRITO Piaget. Se basa en que el lenguaje está subordinado al pensamiento, y se encuadra dentro de las teorías de tipo anatista: la adquisición del lenguaje se debe a factores biológicos y no culturales. El ser humano llega al mundo con una herencia biológica, de la cual depende la...
    581 Palabras 3 Páginas
  • Lenguaje Oral y Escrito
    EDUCACIÓN INICIAL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO Dirigido a docentes y otros adultos significativos que atienden niños y niñas entre 0 y 6 años Febrero/2005 MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y DEPORTES Ministro Aristóbulo Istúriz Viceministro de Asuntos Educativos Armando Rojas Directora General de Niveles...
    8435 Palabras 34 Páginas
  • Lenguaje Oral y Escrito
    Diferencias entre el lenguaje oral y escrito ¿Hay diferencia entre la comunicación oral y la escrita, entre lo que escribo y lo que digo, entre lo que escucho y lo que leo? Evidentemente las hay; y, para que queden más claras, el siguiente artículo entregará las diferencias más significativas. • Segundo...
    955 Palabras 4 Páginas
  • lenguaje oral, corporal y escrito
    4.1 Lenguaje oral COMUNICACIÓN: Comunicar es el hecho de transmitir información significativa. Es la acción a través de la cual los individuos se relacionan entre sí. LENGUAJE: Es la capacidad que toda persona tiene de comunicarse con las demás personas, mediante signos orales (y, si su desarrollo...
    4340 Palabras 18 Páginas
  • LENGUAJE ORAL Y ESCRITO
    LENGUAJE ORAL: Se define como el intercambio de información entre las personas sin hacer uso de la escritura, de signos, de gestos o señales, sino utilizando únicamente la voz para transmitir una información. (ICE, 2004) Tiene como medio de transmisión el aire y como código un idioma. Implica el debate...
    1116 Palabras 5 Páginas
  • El lenguaje oral y escrito
    El lenguaje oral y escrito en el desarrollo del niño preescolar ¿Qué es el lenguaje oral?, ¿Qué es el lenguaje escrito? Y ¿Qué tienen que ver con el desarrollo del niño?, ¿Por qué incluirlos en el jardín de niños? El lenguaje oral, en términos generales es refiere al medio por el cual el ser humano...
    2109 Palabras 9 Páginas
  • Lenguaje oral y escrito
    DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN EL PREESCOLAR Lenguaje oral Para los maestros, padres de familia y estudiantes el aprendizaje del lenguaje a sido un misterio a veces parece fácil y a veces difícil. Los momentos fáciles se dan fuera de la escuela y los difíciles se dan dentro de la escuela ...
    477 Palabras 2 Páginas
  • lenguaje oral y escrito
    LENGUAJE ORAL APRENDIZAJES ESPERADO Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. • Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños y adultos dentro y fuera de la escuela. • Mantiene la atención y sigue la lógica en las conversaciones. • Utiliza información...
    459 Palabras 2 Páginas
  • Lenguaje escrito y oral
     IMPORTANCIA DE LA ESCUELA PREESCOLAR EN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS La competencia comunicativa está dirigida a expresar conocimientos, valoraciones e ideas sobre las cosas, acontecimientos y fenómenos de la realidad; a construir mundos posibles; a establecer relaciones para...
    2018 Palabras 9 Páginas
  • El Lenguaje, La Comunicación Escrita Y Oral
    EL LENGUAJE, LA COMUNICACIÓN ESCRITA Y ORAL ¿Por qué hablamos el español?. El castellano es una de las lenguas que se formaron de la evolución del latín vulgar durante la edad media. Los romanos poseían dos clases de latín: el culto, usado para escribir y en la oratoria y el vulgar empleado en la...
    1163 Palabras 5 Páginas
  • Lenguaje Oral y Escrito
    DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO EN EDADES TEMPRANAS Autores: Eugenio V. Corbalán Vélez Mª Jesús Egea Gómez Mª Jesús Lozano Valero Mª Teresa Vera Rabal Colabora: Begoña Tornell Vicente “DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL Y ESCRITO EN EDADES TEMPRANAS” INDICE: DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO...
    11223 Palabras 45 Páginas
  • Errores del lenguaje oral y escrito
     MIII – U1 – Actividad 1. Errores del lenguaje oral y escrito En los siguientes enunciados identifica e indica cuáles son los vicios en la redacción y escribe el enunciado en forma correcta. 1. Se anuncia una venta de niños a la noche. Se anuncia una venta para niños por la noche. Justificación:...
    566 Palabras 3 Páginas