• Aprendizajes Esperados En Preescolar
    Curso: “Desarrollo de competencias para la atención a la diversidad en y desde la escuela III” Actividad 15.1 Aprendizajes esperados de Educación Preescolar LENGUAJE Y COMUNICACIÓN | LENGUAJE ORAL | LENGUAJE ESCRITO | Aprendizajes esperados• Usa el lenguaje para comunicarse y relac
    2405 Palabras 10 Páginas
  • Aprendizajes esperados preescolar
    ÍEEE EVALUACION DE PREESCOLAR ASPECTO: LENGUAJE ORAL COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral. APRENDIZAJES ESPERADOS •Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños y adultos dentro y
    5766 Palabras 24 Páginas
  • Situaciones Didacticas Para Preescolar
    GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACÁN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 164 EL NIÑO PREESCOLAR Y EL LENGUAJE ORAL TRABAJO FINAL PRESENTA: PATRICIA GARFIAS JIMENEZ VII SEM GRUPO “A” ASESOR: MTRA. SUSANA SOTO BEDOLLA H.
    4996 Palabras 20 Páginas
  • situaciones didacticas para aplicar en preescolar
    SITUACIONES DIDACTICAS PARA EL MES DE OCTUBRE INICIA 01 DE OCTUBRE /TERMINA EL 31 DE OCTUBRE 2013 LISTADO DE COMPETENCIAS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN - Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. -Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por...
    1553 Palabras 7 Páginas
  • situaciones didacticas de preescolar
    EVALUACIÓN DEL NIÑO Y LA NIÑA EN PREESCOLAR. Objetivo. Presentar ideas fundamentales y orientaciones didácticas sobre evaluación y planificación en Educación Preescolar. Qué es Evaluar? Proceso permanente de valoración cualitativa de las potencialidades de los niños y niñas, de los...
    867 Palabras 4 Páginas
  • situaciones didacticas para aplicar en preescolar
    PLANEACION CON FINES DIAGNOSTICOS INICIA 19 DE AGOSTO/TERMINA EL 26 DE SEPTIEMBRE 2013 LISTADO DE COMPETENCIAS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN • Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. • Interpreta o infiere el contenido de textos a...
    2178 Palabras 9 Páginas
  • Competencias, aprendizajes esperados y propuestas de trabajo de las asignaturas contenidas en los programas de estudio 2009
    COMPETENCIAS, APRENDIZAJES ESPERADOS Y PROPUESTAS DE TRABAJO DE LAS ASIGNATURAS CONTENIDAS EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO 2009. 1 El propósito principal de la enseñanza del español en la educación básica es que los alumnos desarrollen las competencias necesarias para participar activamente en
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  • Aprendizajes esperados y competencias ciencias naturales
    Competencias ciencias naturales. * Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. Implica que los alumnos adquieren conocimientos, habilidades y actitudes que les permiten comprender mejor los fenómenos naturales, y relacionar estos aprendizajes con la vida
    6159 Palabras 25 Páginas
  • Estandares curriculares y aprendizajes esperados 2012
    9. estándares curriculares y aprendizajes esperados PISA. un referente internacional el Programa para la evaluación internacional de alumnos de la OCDE (PiSa, por sus siglas en inglés) es un marco de referencia internacional que permite conocer el nivel de desempeño de los alumnos que co
    1275 Palabras 6 Páginas
  • Situaciones didacticas
    ESCUELA NORMAL DE TORREÓN Paseo de la Rosita #796 Col. Campestre Licenciatura en Educación Preescolar Jardín de niños “Lucia A. de Fernández Aguirre” Grado 2° “B” Ciclo Escolar 2011-2012 Periodo de Práctica: 23 al 27 de Enero del 2011 Directora: Luz María Calderón Sobrevilla Edu
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  • Aprendizajes esperados del campo formativo exploracion y comprencion del mundo natural y social
    Relación de aprendizajes esperados del campo formativo Exploración y comprensión del mundo natural y social. 5° grado Bloque V ASIGNATURA | ENFOQUE | COMPETENCIAS | SUGERENCIAS DIDACTICAS | CIENCIAS NATURALES | Es fundamentalmente formativo, puesto que privilegia el desarrollo de comp
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  • Aprendizajes esperados
    INTRODUCCIÓN La Secretaría de Educación Pública, crea el Plan de estudios, los programas y las guías para los maestros del nivel de primaria. Se centra en los procesos de aprendizaje de las alumnas y los alumnos, al atender sus necesidades específicas para que mejoren las competencias que
    2105 Palabras 9 Páginas
  • Texto: Cómo Utilizar Los Aprendizajes Esperados En La Evaluación Formativa.
    Para poder utilizar correctamente los aprendizajes esperados en la evaluación formativa debemos tener presente el principio pedagógico 5, Poner énfasis en el desarrollo de competencias, el logro de los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperados, ubicado en el Plan de estudios 2011 de E
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  • Aprendizajes Esperados En Educacion Basica
    APRENDIZAJES ESPERADOS CUALIDADES O CAPACIDADES A DESARROLLAR ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Preescolar Campo formativo: Desarrollo personal y social. Aspecto: Identidad personal. • Habla acerca de cómo es el o ella, de le que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vi
    504 Palabras 3 Páginas
  • Vinculos Entre Los Aprendizajes Esperados
    Aprendizaje esperado: Identifica los vínculos entre los aprendizajes esperados, los estándares, las competencias para la vida y el perfil de egreso. ESTÁNDARES CURRICULARES. Son descriptores del logro, definen aquello que los alumnos demostrarán al concluir un período escolar. Se orga
    516 Palabras 3 Páginas
  • Resumen De Estandares Curriculares Y Aprendizajes Esperados
    9. Estándares Curriculares y aprendizajes esperados. PISA. Un referente internacional. El Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos de la OCDE (PISA, por sus siglas en ingles) nos permite medir el desempeño de los alumnos al concluir su Educación Básica, evaluando conocimientos
    1030 Palabras 5 Páginas
  • Situaciones Didacticas Desarrollo Personal Y Social
    a sPecto : P romoción de la salud comunidad. 74 5. desarrollo personal y social Este campo se refiere a las actitudes y capacidades relacionadas con el proceso de construcción de la identidad personal y de las competencias emocionales y sociales. La comprensión y regulación de las e
    1955 Palabras 8 Páginas
  • Situaciones Didacticas Campo Formativo Expresion Y Apreciación Artistica
    LIC. EN EDUCACION PREESCOLAR EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA PRÁCTICA DOCENTE |CAMPO FORMATIVO |ASPECTO |COMPETENCI
    1187 Palabras 5 Páginas
  • Situaciones Didacticas
    PLAN DE TRABAJO PEP 2011 JARDIN DE NIÑOS ESTEFANIA CASTAÑEDA ZONA: 33 PROFESORA: ALMA MARGARITA GAXIOLA RIVAS GRADO Y GRUPO: 3.ero. A CICLO ESCOLAR: 2010-2011 SEMANA 3 al 14 de septiembre 2012 CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ASPECTO | APRENDIZAJES ESPERADOS |
    6535 Palabras 27 Páginas
  • Aprendizajes Esperados
    1. ¿Qué es el plan de estudios 2011 educación básica? R= es el documento rector que define las competencias para la vida, el perfil de egreso, los estándares curriculares y los aprendizajes esperados que constituyen el trayecto formativo de los estudiantes. 2. ¿Qué se propone el plan de
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