INDICE
INTRODUCCION…………………………………………………………………………………………… ORIENTACIONES DIDACTICAS Y DE EVALUACION…………………………………. BLOQUE I LAS SITUACIONES DE RIESGO Y LOS ADOLESCENTES………………………….. BLOQUE
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DECRETO para la celebración de convenios en el marco del Acuerno Nacional para la
Modernización de la Educación Básica
Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Presidencia
de la República.
CARLOS SALINAS DE GORTARI,
* DIDACTICA: ARTE DE ENSEÑAR.
PORVIENEN DEL GRIEGO.
DIDASKEIN = ENSEÑAR.
TEKEN = ARTE .
DICIPLINA PEDADOGICA DE CARÁCTER PRACTICO Y NORVATIVO QUE TIENE COMO ESPECIFICO LA ENSEÑANZA, ES DECIR, LA TECNICA DE MOTIVAR Y ORIENTAR A LOS ALOMNOS EN SU APRENDIZAJE, POR LO TANTO, LA DIDACTICA ES
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COMISION QUE ELABORO EL PROGRAMA:
Ana Iris Arce Ulloa. Asesora Regional de Educación Preescolar.
Sandra Blanco García. Asesora Nacional de Educación Preescolar.
Ana Isabel Cerdas González. Asesora Nacional de Educación Preescolar.
Irma Zúñiga León. Universidad Nacional.
2
TA
PLAN ESTRATEGICO DE TRANSFORMACION DE LA ZONA ESCOLAR
PROFRA. MARIA DE LOURDES GOMEZ MARTINEZ
ZONA ESCOLAR No. 72
SEDE: NEZAHUALCOYOTL.
JUNIO 2010
I N T R O D U C C I O N
ESTE DIPLOMADO ME AYUDO PARA INTEGRAR MAS LOS ELEMENTOS QUE COMO SUPERVISORA DEBO DE TENER, DICHOS ELEMENTOS S
UNIVERSIDAD AUTONOMA DE QUITO UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUITO - UNAQ –
1. DATOS GENERALES DE LA CARRERA O PROGRAMA
Nombre completo de la carrera o programa; Título que otorga la carrera o programa; Mención que otorga la carrera o programa (de ser el caso); Nivel de formación Modalidad estudi
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