Situaciones Didacticas Lenguaje Escrito Identifica Algunas Características Del Sistema De Escritura Ensayos y Documentos

  • Identifica algunas caracteristicas del sistema de escritura

    Competencia Identifica algunas características del sistema de escritura | Situación Didáctica * Hablar sobre si conocen sus apellidos. * Pedir a cada niño de diga su nombre completo. * Salir al patio y observaran que hay hojas con los nombres de todos los niños. * Cantar una canción y al terminar...

      295 Palabras | 2 Páginas  

  • Situacion didactica de lenguaje escrito

    FAVORECER: Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación. ASPECTO: Lenguaje Escrito. Situación 1: “Mis vacaciones” • Saludo • Diálogo general sobre los acontecimientos importantes que vivieron...

      595 Palabras | 3 Páginas  

  • Situación Didáctica. Lenguaje Escrito

    Formativo: Lenguaje y Comunicación Aspecto: Lenguaje Escrito Competencia: Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas. Aprendizaje esperado: • Compara las características gráficas de su...

      1457 Palabras | 6 Páginas  

  • Situacion didactica lenguaje escrito

    ------------------------------------------------- Campo Formativo: Lenguaje y Comunicación- Aspecto: Lenguaje Escrito. Competencia: Conoce diversos portadores de texto e identifican para que sirven. M (1,2,3) Otras competencias: Adquiere gradualmente mayor autonomía; comprende que hay criterios...

      377 Palabras | 2 Páginas  

  • Situaciones Didácticas "Lenguaje Escrito"

    LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Aspecto: Lenguaje escrito Competencia: Identifica algunas características del sistema de escritura Tiempo: 3 días Capacidades: *Que el niño sea capaz de identificar su nombre *Que pueda describir su nombre *Tenga la capacidad de observar *Capacidad para agarrar un lápiz ...

      645 Palabras | 3 Páginas  

  • situacion didactica lenguaje escrito

    Jardín de Niños: “Rosas de la Infancia.” Educadora: Martha Leticia Vásquez Ruiz Grado: 3o. “A” Campo Formativo: Lenguaje y Comunicación- Aspecto: Lenguaje Escrito. Competencia: Conoce diversos portadores de texto e identifican para que sirven. M (1,2,3) Otras competencias: Adquiere gradualmente...

      387 Palabras | 2 Páginas  

  • Situacion didactica lenguaje escrito en preesolar

    ENSEÑANZA DEL LENGUAJE ESCRITO Y LO QUE DEBO CAMBIAR EN EL COLECTIVO ESCOLAR? Dentro de mi practica pedagógica se han abarcado muchas situaciones didácticas de lenguaje escrito ya que el grado que se atiende es de 3ero de preescolar, pero aun siento que me falta que dichas situaciones sean retadoras...

      328 Palabras | 2 Páginas  

  • La Funcion DEl Lenguaje Escrito y El Sistema De Escritura

    La función del lenguaje escrito y el sistema de escritura. * Tenemos que darnos cuenta de la importancia del uso de la lectura y la escritura dentro de nuestra aula, pero con la intención de propiciar el avance de los niños en el dominio del lenguaje escrito y sus funciones; así como para descubran...

      571 Palabras | 3 Páginas  

  • SITUACIONES DIDACTICAS DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL LENGUAJE ESCRITO LENGUAJE ORAL

    SITUACIONES DIDACTICAS DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL LENGUAJE ESCRITO LENGUAJE ORAL MATEMATICAS.- Número. Forma Espacio y Medida DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL EL JUEGO DE REPRESENTACION. (SUGERENCIAS) En los juegos de representación los niños ponen en acción la autorregulación y el funcionamiento ...

      6975 Palabras | 28 Páginas  

  • Situación didáctica de escritura

    Situación Didáctica: Narración de un cuento. Contenidos: Escuchar narraciones y lecturas de textos narrativos. Propósitos: Que los niños disfruten escuchar un cuento. Cuento: La curiosidad de Pedro Éste es Pedro. Pedro es un chico normal; usa visera, se lava los dientes, va al jardín, juega a la...

      278 Palabras | 2 Páginas  

  • situacion didactica leguaje escrito

    Campo Formativo: Lenguaje y Comunicación- Aspecto: Lenguaje Escrito. Competencia: Conoce diversos portadores de texto e identifican para que sirven. M (1,2,3) Otras competencias: Adquiere gradualmente mayor autonomía; comprende que hay criterios y reglas y convenciones externas que regulan su conducta...

      479 Palabras | 2 Páginas  

  • Situacion De Lenguaje Escrito

    CAMPO: LENGUAJE ESCRITO COMPETENCIA: reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios para expresar por escrito sus ideas APRENDIZAJE ESPERADO: escribe su nombre con diversos propósitos |Situación didáctica ...

      364 Palabras | 2 Páginas  

  • Situacion Aprendizaje Lenguaje Escrito

    Campo: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje escrito Competencia: Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas. Aprendizaje esperado: Reconoce la relación que existe entre la letra inicial de su nombre...

      670 Palabras | 3 Páginas  

  • Situacion didactica de lenguaje y comunicacion

    CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACION Competencia.- Conoce algunas características y funciones propias de los textos literarios. Aspecto: Lenguaje Escrito situación. Cámbiale el final al cuento lunes 31 de enero 2011 ...

      286 Palabras | 2 Páginas  

  • Situacion didactica lenguaje y comunicacion

    formativo: Lenguaje y Comunicación Aspecto: Lenguaje Oral, Lenguaje Escrito Competencia: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura. Expresa...

      346 Palabras | 2 Páginas  

  • Situacion Didactica Lenguaje Oral

    texto e identifica para que sirven PROPÒSITO: Familiarizar a los niños con el sistema de escritura, empiecen a identificar características de diversos materiales escritos, y llegue a construir textos con ayuda de un adulto CONTENIDOS CONCEPTUALES: portadores de texto, los textos escritos se lee...

      397 Palabras | 2 Páginas  

  • Situación Didáctica De Lenguaje Y Comunicacion

    FORMATIVO: Lenguaje y comunicacion *ASPECTO: Lenguaje escrito *COMPETENCIA: Conoce diversos portadores de texto e identifica para qué sirven. *PROPOSITO DE LA COMPETENCIA DEL PEP 2004: Comprendan las principales funciones del lenguaje escrito y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura...

      1602 Palabras | 7 Páginas  

  • Situacion didactica lenguaje y comunicacion

    Competencia: Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. Campo Formativo: Lenguaje y Comunicación Aspecto: Lenguaje Escrito Tiempo: 2 horas Material: Láminas de Aprender a mirar Hojas de papel bond Crayolas ...

      610 Palabras | 3 Páginas  

  • situacion didactica de lenguaje oral

    Situación de aprendizaje: jugando a respetar. Aspecto: Lenguaje oral (2) Competencia: Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. Modalidad: taller Estrategia: juego y expresión oral Propósito: Aprendizajes esperados:  Solicita y proporciona...

      763 Palabras | 4 Páginas  

  • situacion didactica de lenguaje

    Campo formativo: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje escrito Competencia: Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (Marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas Aprendizajes esperados: Escribe su nombre con diversos propósitos. ...

      387 Palabras | 2 Páginas  

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