Situaciones Didacticas Para Preescolar Cuidado Del Medio Ambiente ensayos y trabajos de investigación

Situación didáctica: "CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE" APRENDIZAJES ESPERADOS: ®DESCRIBE CARACTERISTICAS DE LOS COMPONENTES NATURALES DEL LUGAR DONDE VIVE. ® PARTICIPA EN ACCIONES PARA CUIDAR EL LUGAR DONDE VIVE. ACTIVIDADES: INICIO _ En grupo realizar un recorrido por la comunidad para observar todo lo que nos rodea. _ Al regresar al salón, en grupo comentar todo lo que observaron. El docente puede guiar al grupo con las siguientes preguntas: 1.- ¿Qué fue lo que más te...

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Situación didáctica: "CUIDEMOS EL MEDIO AMBIENTE" APRENDIZAJES ESPERADOS: ®DESCRIBE CARACTERISTICAS DE LOS COMPONENTES NATURALES DEL LUGAR DONDE VIVE. ® PARTICIPA EN ACCIONES PARA CUIDAR EL LUGAR DONDE VIVE. ACTIVIDADES: INICIO _ En grupo realizar un recorrido por la comunidad para observar todo lo que nos rodea. _ Al regresar al salón, en grupo comentar todo lo que observaron. El docente puede guiar al grupo con las siguientes preguntas: 1.- ¿Qué fue lo que más te...

509  Palabras | 3  Páginas

CAMPO FORMATIVO Comprende que forma parte de un entorno que necesita y debe cuidar Identifica y explica algunos efectos favorables y desfavorables de la acción humana sobre el entorno natural Participa en acciones de cuidado de la naturaleza, valora y muestra sensibilidad y comprensión sobre la necesidad de preservarla EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO *Mundo Natural  SECUENCIA DIDACTICA  ACTIVIDADES DE INICIO: Conversación inicial sobre la tarea, características...

1398  Palabras | 6  Páginas

Situación didáctica: Yo cuido mi cuerpo así... Grado: 2 Grupo: B Jardín de niños: Isidro Castillo Pérez t/v |Competencia eje: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar la salud, así como para evitar accidentes y| |riesgos en la escuela y fuera de ella. | |Propósito fundamental: Comprendan que su cuerpo experimenta cambios cuando está en actividad y durante el crecimiento;...

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JARDIN DE NIÑOS “LIC. BENITO JUAREZ GARCIA” CLAVE: 30EJN0174Q PLANEACION SITUACION DIDACTICA: EL CIRCO | FECHA: DEL 17 ENERO AL 02 DE FEBRERO | CAMPO FORMATIVO:LENGUAJE Y COMUNICACIONEXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDOEXPRECION Y APRECIACION ARTISTICAPENSAMIENTO MATEMATICO | ASPECTO:LENGUAJE ORALCULTURA Y VIDA SOCIALMUNDO NATURALEXPRESION Y APRECIACION PLASTICAEXPRESION DRAMATICA Y APRECIACION TEATRALEXPRESION Y APRECIACION CORPORALNUMERO | COMPETENCIA-COMUNICA ESTADOS DE ÁNIMO, SENTIMIENTOS...

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EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO ASPECTO     MUNDO NATURAL COMPETENCIA QUE SE FAVORECE PARTICIPA EN ACCIONES DE CUIDADO DE LA NATURALEZA, LA VALORA Y MUESTRA SENSIBILIDAD Y COMPRENSIÓN SOBRE LA NECESIDAD DE PRESERVARLA PROPÓSITO    QUE EL NIÑO ADQUIERA, A TRAVÉS DE ACTIVIDADES RELACIONADAS AL ENTORNO NATURAL, CONOCIMIENTOS RELACIONADOS A LAS PLANTAS, SU CONOCIMIENTO HACIA SU CUIDADO Y PRESERVACIÓN. ESTRATEGIA BÁSICA: LA OBSERVACIÓN DE OBJETOS Y FENÓMENOS DEL ENTORNO NATURAL Y SOCIAL.                                       ...

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y Social Aspectos a desarrollar. Identidad personal y autonomía Competencia. Adquiere gradualmente mayor autonomía Estrategia didáctica: Narración Tiempo: 45 min. Aprox. Espacio: Salón Introducción Contar el cuento “Pedro y el lobo” Hacer reflexiones: ¿Estuvo bien o mal lo que hizo? ¿Por qué?, ¿Ustedes lo han hecho? ¿Lo harían? ¿Por qué? Partir de ahí para empezar a hablar de los valores Desarrollo Preguntarles si han escuchado las palabras: responsabilidad, respeto, amistad, amor...

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 Unidad Didáctica: “Cuidado del Medio Ambiente” Sección: 5 años Duración: 1 mes Recorte de la realidad: “el cuidado del medio ambiente de nuestro barrio” Fundamentación Durante muchos siglos la basura como la entendemos hoy no existía. Las sociedades reutilizaban prácticamente todos los recursos con los que contaban, reciclándolos. Los habitantes urbanos actuales eliminan una enorme cantidad de residuos. Muchos de los materiales que integran la basura podrían ser reutilizados. Entre los más...

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SITUACIONES DIDACTICAS PARA EL MES DE OCTUBRE INICIA 01 DE OCTUBRE /TERMINA EL 31 DE OCTUBRE 2013 LISTADO DE COMPETENCIAS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN - Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. -Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para qué sirven. PENSAMIENTO MATEMATICO • Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo. - Construye objetos y figuras...

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cuáles pueden perjudicar su salud, para que lo lleven a casa y empiecen a tener buenos hábitos alimenticios. Competencias: Situación didáctica Tiempo Y espacio Inquietudes detectadas y/o resultados obtenidos 1 2 1 1 1,2 3 1 1 4 1 Indagar con los niños sobre qué saben de los alimentos que les hacen bien y cuáles son aquellos que les hacen mal. Anotar en un papel bond la lluvia de ideas para que al finalizar las actividades...

668  Palabras | 3  Páginas

PROPUESTA DIDACTICA PARA EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE. “ADOPTEMOS UN ARBOL” OBJETIVO: “LOGRAR QUE LOS ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO SE IDENTIFIQUEN CON LOS ARBOLES Y LOS AMEN PARA QUE LOS CUIDEN Y HAGAN PARTE DE SU VIDA A TRAVES DE LA REFLEXIÓN, ANÁLISIS E INVESTIGACIÓN” JUSTIFICACIÓN: Es muy frecuente en las comunidades de este municipio, por su gran riqueza de bosques, que los padres de familia corten inmoderadamente los árboles, a veces por necesidad otras por desconocimiento. Lo anterior...

943  Palabras | 4  Páginas

Las Acciones para Cuidar el Medio Ambiente son el conjunto de medidas específicas que, a nivel local, familiar o personal se pueden tomar para reducir la incidencia de la actividad humana en el medio natural. Se trata de una extensión a escala individual de las grandes e insustituibles planificaciones políticas en materia de medio ambiente. En esta guía, dividida en distintos apartados, vamos a enumerar algunas Acciones que puedes llevar a cabo en tu vida cotidiana para adquirir un comportamiento...

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ACCIONES PARA CUIDAR AL MEDIO AMBIENTE En el mundo de los negocios no es difícil echar a andar un programa verde que distinga su empresa. Aquí algunas ideas: Concretamente. ¿Qué hace el sector manufacturero en pro del medio ambiente. A continuación se presentan las 10 acciones ambientales que han ido ganado popularidad en la industria nacional durante los últimos años. Las medidas que se describen a continuación van desde sencillos programas de siembre de árboles, hasta la sustitución de...

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¿Estás preocupado por el Medio Ambiente?. No hay que sentirse desanimado. Tú como individuo puedes marcar la diferencia. Para ayudarte, aquí hemos recopilado una lista con consejos o acciones prácticas que podemos realizar sin grandes esfuerzos, y con ellas dar el primer paso para lograr un futuro más sostenible. La mayoría de los consejos no solo son buenos para el medio ambiente sino también para nuestra salud y nuestro bolsillo. Y no se olvide, puedes participar en esta lista… ¡Simplemente envía...

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 I. INTRODUCCIÓN: Sabemos que hoy en día uno de los mayores problemas por los que esta atravesando el planeta es la contaminación del medio ambiente principalmente causados por los seres humanos y sus actividades cotidianas. Los hábitos más comunes en estos se relacionan directamente con la degradación global del planeta. Actos tan rutinarios como tirar la basura sin separarla, comprar utensilios de usar y tirar es decir desechables o adquirir los alimentos envasados en materiales antiecológicos...

872  Palabras | 4  Páginas

 Campaña: “CUIDANDO AL MEDIO AMBIENTE” INTRODUCCIÓN. Estoy preocupado por el Medio Ambiente y sé que no me debo sentir desanimado porque tú y yo como individuos podemos marcar la diferencia. Para ayudarte, aquí he recopilado una lista con consejos o acciones prácticas que podemos realizar sin grandes esfuerzos, y con ellas dar el primer paso para lograr un futuro más sostenible. La mayoría de los consejos no solo son buenos para el medio ambiente sino también para nuestra salud y nuestro...

932  Palabras | 4  Páginas

PRESENTACIÓN Conforme al plan de estudios 1999 de la Licenciatura en Educación Preescolar realizaré la última jornada de trabajo del octavo semestre al jardín de niños, la cual consistirá en nuestra estancia en el Jardín durante 4 semanas donde nos dedicaremos a la observación e intervención con estrategias de trabajo, a la participación en los festivales de las próximos a fechas a celebrar, y apoyar y colaborar con los actores del Jardín. Durante este periodo se espera que las estudiantes...

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Acciones para cuidar el medio ambiente El cuidado del ambiente requiere la participación de ciudadanos organizados y conscientes de temas como el calentamiento global, la disposición de agua, la deforestación, los patrones de producción y consumo, así como los principios y valores que sustentan a esta sociedad. A partir de actividades cotidianas como transportarnos, asearnos, viajar, cocinar o comprar productos, y los impactos de éstas en el ambiente, es importante reflexionar en nuestros hábitos...

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ALTERNATIVAS PARA CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE El concepto de medio ambiente se define como el sustento y hogar de todos los seres vivos que habitan el ecosistema global, conocido como la biósfera. factores externos son: * Ambiente físico: Geografía Física, Geología, clima, contaminación. * Ambiente biológico: 1. Población humana: Demografía. 2. Flora: fuente de alimentos o productores. 3. Fauna: consumidores primarios, secundarios, etcétera. La deforestación, la quema de bosques...

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Acciones para cuidar el medio ambiente El cuidado del ambiente requiere la participación de ciudadanos organizados y conscientes de temas como el calentamiento global, la disposición de agua, la deforestación, los patrones de producción y consumo. ¿A partir de qué actividades cotidianas podemos ayudar a conservar el medio ambiente? A partir de actividades cotidianas como transportarnos, asearnos, viajar, cocinar o comprar productos, y los impactos de éstas en el ambiente, En nuestra casa,...

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Aquí se presenta la propuesta del proyecto de ley con las cosas que se tiene que cumplir para que dicho proyecto se realice con un resultado satisfactorio y los derechos que tenemos de estar en un mundo sano. 1°- Todo individuo tiene derecho a vivir en un medio ambiente libre de combinación. (Articulo 1° de la ley 19.300) 2°- Debe de haber apoyo económico a campañas ecológicas. (Art. 7° de la ley 19.300) 3°- Queda vedado el consumo de goma de mascar en aceras, calles, oficinas, lugares...

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energía en su hogar? 5. ¿Cómo repercute en nuestro ambiente el uso de energía renovable y no renovable? 6. La energía eólica ¿contamina nuestra provincia? 7. ¿Apoyaría la decisión de implementar más centrales eólicas en nuestra provincia? ¿Por qué? Respuestas 1. 2. Energía eólica es la energía obtenida del viento, ósea, la energía sintética generada por efecto de la corriente de aire, y que es transformada en otra forma útiles para las actividades humanas, la energía eólica ha sido...

658  Palabras | 3  Páginas

Este foro es organizado desde el año 2000 por el PNUMA y el Foro Mundial de Ministros deMedio Ambiente, para favorecer la participación de la sociedad civil en temas medioambientales. Este foro parte de la convicción de que el compromiso e involucramiento genuino de todos los grupos sociales es crítico para la implementación de los objetivos, políticas y mecanismos en el campo del medio ambiente y del desarrollo. Las Naciones Unidas creen en la relación existente entre la sociedad civil y la...

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Situación didáctica: “Cuentos diferentes” Campo formativo: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje oral. Competencia: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. Aprendizajes esperados: • Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas; expresa qué sucesos o pasajes le provocan reacciones como gusto, sorpresa, miedo o tristeza. • Narra anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas siguiendo la secuencia de sucesos. •...

665  Palabras | 3  Páginas

reunían en el parque, un día se les ocurrió la idea de buscar un colchón que habían botado en la esquina de la casa de Nicolás ellos lo recogieron conjuntamente y lo colocaron debajo de un pasamanos para poder jugar una eliminatoria y fuera bacano tapar en el pasamanos en ese día fue todo alegría para ellos. Cada uno fue creciendo y se iban como creando ideas y un día a todos se cansaron de jugar futbol y ellos, y dijo juanda pensando lo bien que hacemos que estamos como aburriendo jugando todos...

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EVALUACIÓN DEL NIÑO Y LA NIÑA EN PREESCOLAR. Objetivo. Presentar ideas fundamentales y orientaciones didácticas sobre evaluación y planificación en Educación Preescolar. Qué es Evaluar? Proceso permanente de valoración cualitativa de las potencialidades de los niños y niñas, de los aprendizajes adquiridos: así como de las condiciones que los afectan. ¿Que evaluar? Aprendizajes esperados. Desarrollo del niño y la niña. Ambiente de aprendizaje. Ambiente familiar. Patrones de crianza. ...

867  Palabras | 4  Páginas

 Propuesta Didáctica “cuidemos el medio ambiente” Escuela: Nº 4773 Grado: 2º Turno: Mañana Cantidad de alumnos: 30 aprox. Fundamentacion Las acciones que puede realizar el alumno en una clase organizada en el contacto directo con la naturaleza son múltiples y ricas. La vida al aire libre proporciona oportunidades para que los niños realicen experiencias que no pueden hacer...

1119  Palabras | 5  Páginas

Situación Didáctica “Cuida tu planeta” Campo: Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: El mundo natural Competencia: Participa en la conservación del medio natural y propone medidas para su preservación. Elementos de la competencia: • Conceptual: Señala qué es basura orgánica e inorgánica. • Procedimental: Clasifica, compara, reúne, separa, investiga, informa, registra, dibuja, ejemplifica, comprende, explica, elabora. • Actitudinal: Participa, trabaja en equipo, espera su turno, comparte...

590  Palabras | 3  Páginas

capacidades y las de sus compañeras y compañeros. | SITUACIÓN DIDÁCTICA: “CONOZCAMONOS” | * Iniciaremos presentándonos a través de un títere, diciendo nombre, edad y gustos (si lo desean). (30min) * Se pedirá que de casa traigan un juguete para compartir dentro aula, por que lo eligieron, quien se los regalo y por que les gusta tanto, luego formaran binas para compartir el juguete. (juego libre). (50min) * De casa traer una fotografía familiar para compartir con nuestros compañeros quienes la integran...

994  Palabras | 4  Páginas

Intención educativa Que el alumno conozca cómo se alimentan las plantas y su relación con el fenómeno de capilaridad. ¿Qué se necesita? Un vaso transparente. Agua. Dos o tres flores blancas (claveles). Anilina de diferentes colores. Secuencia Didáctica: LA FLOR QUE SE PINTA ¿Cómo se hace? 1. Coloca agua en el vaso, por encima de la mitad. 2. Disuelve la anilina en el agua y coloca las flores en el vaso. 3. Deja el vaso con las flores en un lugar fresco y promueve que los niños construyan...

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BASE Participa en la conservación del medio natural y propone medidas para su preservación Campo Formativo Exploración y Conocimiento del Mundo Aspecto El mundo natural Situación didáctica El reciclaje El medio ambiente El agua Modalidades Unidad Didactica Taller Rincones Tiempo estimado 20 días UNIDAD DIDACTICA “EL RECICLAJE” FUNDAMENTACION QUE EL NIÑO CONOZCA LO QUE ESTA PASANDO CON EL MEDIO AMBIENTE Y HACERLO RESPONSABLE DEL MEDIO QUE LO RODEA CONTENIDOS DE APRENDIZAJE ...

1572  Palabras | 7  Páginas

Campo Formativo y Competencias Aprendizajes esperados *Pensamiento Matemático -Número 1.- Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo. -Forma, espacio y medida. 2.- Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso y tiempo, e identifica para qué sirven algunos instrumentos de medición. *Identifica por percepción, la cantidad de elementos en colecciones pequeñas...

593  Palabras | 3  Páginas

Situación didáctica: ¿Cómo cambian con el agua? Propósito: Que se interesen en la elaboración de fenómenos naturales y participen en situaciones de experimentación que abran oportunidades para preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural y social inmediato, y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado y preservación del medio ambiente. Competencia: Experimenta con diversos elementos, objetos...

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ACTIVIDADES DIDACTICAS PARA MEJORAR EL MEDIO AMBIENTE, TERCER GRADO NIVEL PRIMARIA. TEMA CENTRAL: EL RECICLAJE INTRODUCCION Somos consientes de los efectos secundarios que ha causado el hombre a nuestro planeta y nosotros desde la escuela podemos poner nuestro granito de arena para que no continuemos destruyéndolo. Es una labor de todos y de todas y donde debe haber una relación recíproca y colaborativa familia-escuela. En el hogar, las familias realizan tareas domésticas que ayudan...

599  Palabras | 3  Páginas

El medio ambiente es el conjunto de todas las cosas que nos rodean, del cual obtenemos los bienes renovables y no renovables que nos permiten subsistir. Al abusar o hacer mal uso de los recursos naturales que nos brinda el medio ambiente ponemos en peligro el equilibrio natural; de igual forma el aire y el agua están contaminándose, los bosques están desapareciendo debido a los incendios forestales y a la extracción excesiva de madera o a la reforestación que se ha implementado ilegalmente en las...

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BERENICE ALVAREZ GARCÍA GRADO: 2° GRUPO: A Y B JARDIN DE NIÑOS FRIDA KAHLO PLANEACIÓN DE SITUACIONES DIDÁCTICAS JARDIN DE NIÑOS FRIDA KAHLO PLANEACIÓN DE SITUACIONES DIDÁCTICAS SITUACIÓN DIDÁCTICA: LAS PLANTAS | PERIODO: 23 de Enero al 3 de Febrero | DIA | SECUENCIA DIDÁCTICA | COMPETENCIA | CAMPO FORMATIVO | PAG.A M | LIBRO | MATERIAL | LUNES | Saldremos a caminar por el jardín de la escuela y les pediré que vallan...

1182  Palabras | 5  Páginas

DEBEMOS REALIZAR EN CASA PARA EL CUIDADO, PRESERVACION Y PROTECCION DEL MEDIO AMBIENTE. Reciclar Reusar Reducir 1.- Cuidar el consumo de agua: Al lavar trastes, primero enjabonarlos con la llave cerrada y después enjuagarlos. Al bañarnos tener cerrada la llave cuando nos enjabonamos. Al lavarnos manos o dientes cerrar la llave. Utilizar un día para lavar toda la ropa y así ahorramos agua y energía. Lavar coches con cubeta. Reusar el agua de la lavadora para: regar plantas, W.C., trapear...

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 “Experiencias sobre el desarrollo del pensamiento matemático en la educación preescolar” Situación de aprendizaje: “Juguemos al supermercado” Grado: 2° Grupo: “B” Turno: Matutino Resumen. El propósito de esta situación de aprendizaje fue evaluar el principio de conteo de los alumnos de segundo grado grupo “B”, durante el ciclo escolar 2012-2013. Durante el avance del ciclo escolar he trabajado el principio de conteo y en esta actividad la intención es evaluar los aprendizajes...

851  Palabras | 4  Páginas

EN LA CALLE. ESTRATEGIA: Que la Municipalidad de Guatemala ponga recipientes para clasificar los desechos, haciendo publicidad por medios radio, prensa y televisión explicando el daño que se le está haciendo a nuestro planeta, haciendo el cobro de multas a toda persona que sorprendan haciéndolo. VALOR: Es una Responsabilidad que el Alcalde capitalino y alcaldes departamentales de Guatemala actúen de forma inmediata para poner en marcha este proyecto. META: ALBERGUES A PERSONAS INDIGENTES. ESTRATEGIA:...

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DIAGNOSTICO DE LA SITUACION PROBLEMÁTICA El ser humano desarrolla sus actividades de vida en medio de diferentes ambientes, la adaptación es una habilidad adquirida a través del tiempo donde aprendimos a convivir en medio de la naturaleza. Sin embargo, el respeto por el ambiente que nos rodea es un tema que se debe establecer como prioridad ante una sociedad que demuestra cada día el impacto sobre el. El concepto de conservación del ambiente es actualmente tratado por algunas de...

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TEMA GENERAL: El medio ambiente TEMA DELIMITADO: ¨¨Cuidado del medio ambiente¨¨ OBJETIVO: ¨´Conocer de qué Manera se está destruyendo El Medio Ambiente¨¨ HIPOTESIS O TESIS : Estamos abusando del Medio Ambiente??? Los seres humanos queremos dominar el medio ambiente, Controlarlo y obtener los máximos beneficios al momento. Debemos entender que el medio ambiente no es algo que ...

676  Palabras | 3  Páginas

DEL PAPEL PARA CUIDAR EL MEDIO AMBIENTE Planteamiento del problema Como ya sabemos el problema de la basura es una complicación a nivel mundial que lamentablemente es generada por las actividades que generan los seres humanos. Uno de los grandes problemas es que se genera una gran cantidad de basura sin contar con espacio suficiente para recibirla. Al paso del tiempo hemos generado un desequilibrio en la naturaleza, ya que los efectos negativos que se han generado sobre el ambiente han aumentado...

524  Palabras | 3  Páginas

carencia en el ser humano para el cuidado del medio ambiente Nuestro planeta constituye un conjunto medioambiental equilibrado, en el que todos los elementos interaccionan entre sí, incluido el hombre. Sin embargo, la actividad humana, tendente a lograr una mayor comodidad y desarrollo para nuestra especie, ha producido, como efecto secundario indeseado, un proceso de degradación medioambiental más o menos acusado según las áreas. El hombre forma parte del medio ambiente, sin embargo, su actividad...

545  Palabras | 3  Páginas

IMPORTANTE PARA LA CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE? Introducción La ecología (del griego «οίκος» oikos="casa", y «λóγος» logos=" conocimiento") es la ciencia que estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución y abundancia, cómo esas propiedades  afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente. con esto  nos ayuda a entender la importancia que tiene la ecología para la conservación de ambiente. ¿Porque la ecología es importante para la conservación del ambiente? Ecosistema es...

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PRINCIPALES TRATADOS PARA EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE PNUGMA Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente, PNUMA, (UNEP por sus siglas en inglés) con sede en Nairobi, Kenia, es un programa de las Naciones Unidas que coordina las actividades relacionadas con el medio ambiente, asistiendo a los países en la implementación de políticas medioambientales adecuadas así como a fomentar el desarrollo sostenible. Fue creado por recomendación de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo...

555  Palabras | 3  Páginas

40 tips para cuidar el planeta 1. Infórmate. Conoce la problemática ambiental que hay en tu comunidad, en tu país y en tu planeta. Estar informado te permite saber qué hacer para proteger el medio ambiente. 2. Alza la voz.  No basta con saber: hay que pronunciarse, denunciar, cuestionar, proponer, pasar la voz, motivar... 3. Actúa. Cada una de tus acciones impacta negativa o positivamente nuestros ecosistemas. No creas que tirar una basura no importa porque sólo es una, no creas que levantar...

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Competencia Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás Comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios de conteo. Observa seres vivos de la naturaleza, y lo que ocurre en fenómenos naturales. Práctica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, asi como evitar...

1606  Palabras | 7  Páginas

12 Sencillos Consejos Prácticos para cuidar el medio ambiente   1. Usa el transporte público. Los viajes en coche suponen la mitad de las emisiones totales de CO2 procedentes del sector del transporte y la mayor parte se genera en los viajes de casa al trabajo o a la escuela, y viceversa. Usa el transporte público en la mayoría de los trayectos urbanos, como llevar a los niños al cole (les puedes llevar andando) y para los trayectos al trabajo puedes utilizar el trasporte público o elcoche compartido...

959  Palabras | 4  Páginas

Propuesta de difusión para promover el cuidado del medio ambiente Ensayo Profesora: Biol. Liliana Pérez Espinosa Integrantes: Norma Angelica Coatl Cuaya Guadalupe Sánchez Sánchez, Lisseth Pérez Balbuena Ariane Lizyosari Aguilar Ruiz "3Dv" Ciclo Escolar: 2012-2013 INTRODUCCION.- Desde un inicio de curso nuestro proyecto selecto era el tratamiento de “residuos sólidos”, tuvimos muchas complicaciones para poder hacerlo ya que el tema era algo amplio para llegar a hacer un proyecto;...

792  Palabras | 4  Páginas

Unidad Didáctica: Cuidado del Medio Ambiente Sala: Pre escolar “A” Tiempo: 10 días. Objetivos: • Conocer los diferentes tipos de contaminación. • Potenciar la observación y exploración del medio. • Crear una actitud crítica frente al consumismo innecesario. • Crear conciencia de los daños producidos al planeta a causa de la contaminación. • Participar activamente en el cuidado del medio ambiente. • Fomentar el trabajo cooperativo. • Reciclar...

1387  Palabras | 6  Páginas

se están realizando para cuidar el medio ambiente. 1 En la calle: -No tires basura en las calles. -Evita quemar basura, hojas y otros objetos, así como hacer fogatas en bosques o en plena ciudad. -Riega las plantas durante la noche o muy temprano, cuando el Sol tarda más en evaporar el agua. Reutiliza el agua que juntaste de la regadera y de lavar las verduras para regar las plantas o el jardín. 2 En la escuela: -Reduce la cantidad de residuos que generas, para tus bewbidas en la escuela...

816  Palabras | 4  Páginas

¿Estás preocupado por el Medio Ambiente?. No hay que sentirse desanimado. Tú como individuo puedes marcar la diferencia. Para ayudarte, aquí hemos recopilado una lista con consejos o acciones prácticas que podemos realizar sin grandes esfuerzos, y con ellas dar el primer paso para lograr un futuro más sostenible. La mayoría de los consejos no solo son buenos para el medio ambiente sino también para nuestra salud y nuestro bolsillo. Y no se olvide, puedes participar en esta lista… ¡Simplemente envía...

1087  Palabras | 5  Páginas

PROYECTO: PROBLEMÁTICA: MEDIO AMBIENTE: ¿SE LLAMARÁ ASÍ PORQUE LA OTRA MITAD YA LA PERDIMOS? FUNDAMENTACIÓN: Dada la importancia que reviste el tema del “cuidado del ambiente”, hemos considerado oportuno elaborar un proyecto educativo que brinde al niño/a la oportunidad de tomar contacto con la realidad social sobre el desequilibrio ambiental y luchar para mantener la higiene y limpieza de los lugares que frecuentan; como así también para que puedan tener conciencia de...

928  Palabras | 4  Páginas

 Propósito de la situación: Se interesen en la observación de fenómenos naturales y participen en situaciones de experimentación que abran oportunidades para preguntar, predecir, comparar, registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural y social inmediato, adquieran actitudes favorables hacia el cuidado y la preservación del medio ambiente.  Actividad 1 Tema: Exposición de la estación de otoño Campo Formativo: Lenguaje y Comunicación...

1709  Palabras | 7  Páginas

 ESCUELA PREESCOLAR: CUITLAHUAC TEMA: CUIDEMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE PRODUCTO FINAL OBJETIVOS ESPECIFICOS: Los niños y las niñas adquieran el conocimiento y la comprensión, sensibilizándolos a una actitud reflexiva sobre la importancia del aprovechamiento adecuado de los recursos naturales y a la participación en el cuidado y preservación del ambiente. La educadora se encarguen de investigar y proporcionar los recursos necesarios para las actividades a realizar...

647  Palabras | 3  Páginas

Línea de acciones para el cuidado del medio ambiente Las tres "R" de la ecología son: Reducir, Reutilizar y Reciclar:  Reducir: Evitar todo aquello que genere desperdicio innecesario.  Reutilizar: Darles la máxima utilidad a los objetos sin necesidad de deshacerse de ellos.  Reciclar: Utilizar los mismos materiales una y otra vez, reintegrarlos a otro proceso natural o industrial para hacer el mismo o nuevos productos, utilizando menos recursos naturales. En la naturaleza:  No hagas hogueras...

628  Palabras | 3  Páginas

Planeación para hacer nuestro propio disco. ¿Qué necesitamos, que debemos hacer, que canción grabar, debemos inventar nuestra propia canción? * Propuestas de canción para el disco. * Ensayos de la canción. * Grabación de la canción, y de la presentación de los cantantes. * Audición de su propia grabación. * Comentarios y reflexiones sobre lo que escucharon. * Presentación a padres de familia del disco. Tiempo aproximado: 6 sesiones. Competencia: Expresa, por medio del cuerpo...

538  Palabras | 3  Páginas

ASPECTO: Lenguaje oral COMPETENCIA: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral | TIEMPO: Durante el mes de mayo, en sesiones de 25 min, | ACTIVIDAD:Situación didáctica”Conocemos muchos cuentos!!!!” | | | ESTRATEGIA:Observación, trabajo con textos, lenguaje oral. | RECURSOS:- Cuentos de la biblioteca escolar, plumones, cuento interactivo en papel bond, carteles con las diferentes vocales. | 1.- Comenzare...

900  Palabras | 4  Páginas

PROYECTO DIDÁCTICO- JÓVENES Y MEDIO AMBIENTE PROBLEMA DIDÁCTICO A TRABAJAR Y BREVE JUSTIFICACIÓN Este proyecto apunta a generar conciencia, sobre la necesidad de cuidado y protección del medio ambiente en cada lugar de nuestra provincia de Mendoza - en cuestión de minería, residuos, contaminación ambiental, etc. – La propuesta se llevará a cabo con alumnos de primero y segundo año del polimodal de nuestra institución- quienes optaron por hacer una huerta –jardín escolar antes que un patio...

983  Palabras | 4  Páginas

FORMACION DOCENTE Nombre del Proyecto “Diseño y aplicación de situaciones didácticas para favorecer competencias a niños de Educación Preescolar” Resumen El presente proyecto de investigación tiene como finalidad llevar a cabo un amplio seguimiento de revisión, estudio y reflexión acerca del proceso enseñanza- aprendizaje basado en competencias, profundizando en la aplicación de situaciones didácticas que impliquen desafíos a los niños, así mismo se verá reflejado la intervención...

1025  Palabras | 5  Páginas