• Sociologia
    Tema 2 Clásicos de la Sociología de la Educación 1 Tema 2.- Los Clásicos – Durkheim, Weber y Marx. Emile Durkheim (1858-1917) Considerado como precursor del funcionalismo: Énfasis en la cohesión social, Consenso. Integración. Estabilidad. La División del Trabajo (DT) Durkheim basó su...
    1657 Palabras 7 Páginas
  • Análisis Comparativo De La Sociología Clásica: Marx, Weber, Durkheim.
    Bibliografía: 10 Introducción A partir de la lectura de “Sociología y educación” de Alvarez – Uria, nos propondremos realizar un análisis y comparación del pensamiento y método de los sociólogos clásicos Karl Marx, Max Weber y Emile Durkheim respecto a la educación universitaria. Para llegar a...
    2939 Palabras 12 Páginas
  • sociologia de la educacion
    Durkheim, Weber no dedico ninguna de sus obras al estudio sociológico de la educación, pero sus referencias a ellas son bastante más extensas que las de Marx. Encontramos discursos sociológicos sobre la educación en una de sus obras de weber que se ocupan del poder, la religión o la burocracia…, y en...
    2407 Palabras 10 Páginas
  • Marx, Weber Y Durkhein.
    desarrollo de la sociología de la educación. El camino para acceder a la sociología de la educación de Durkheim no tiene curvas: va de la educación a la educación. Estamos ante un autor que, a diferencia de Marx o Weber, llega a sociología de la educación desde la propia educación; postura que le llevará a...
    3554 Palabras 15 Páginas
  • Educacion según marx weber y dukheim
    Universidad Católica de la Santísima Concepción Departamento de lenguas Pedagogía en educación media en ingles EDUCACION SEGÚN MARX , WEBER Y DURKHEIM Alumno: Alexander Andrés Vera Salazar...
    803 Palabras 4 Páginas
  • los tres autores clásicos de la sociologia
    la historia de la sociología: Emile Durkheim, Karl Marx, Max Weber; sus diferentes metodologías, filosofías, concepciones (de sociedad, orden social, educación), obras, etc. Esto surge a partir de las primeras décadas del siglo XIX, en plena consolidación del proceso de modernización...
    2332 Palabras 10 Páginas
  • Construccion social del conocimiento
    CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION INTRODUCCIÓN En el presente trabajo realizaremos un análisis comparativo entre los autores Émile Durkheim, Karl Marx, y Max Weber; tomando como ejes las concepciones sobre lo social y la dimensión hipotética de la teoría de cada...
    2417 Palabras 10 Páginas
  • Durkheim, Marx Y Weber
    El grueso de la Sociología de la Educación contemporánea se acerca a alguna de estas corrientes: orientación neomarxista, positivista-funcionalista o de inspiración weberiana. En esta exposición nos centraremos en Durkheim, Marx y Weber siguiendo un orden epistemológico. Es necesario decir que...
    1268 Palabras 6 Páginas
  • ENSAYO. CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO
    ENSAYO. CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION. INTRODUCCIÓN. En el presente trabajo realizaremos un análisis comparativo entre los autores Émile Durkheim, Karl Marx, y Max Weber; tomando como ejes las concepciones sobre lo social y la dimensión hipotética de la...
    2420 Palabras 10 Páginas
  • la familia
    la aportación de Marx. En cuanto a Weber (m. 1920), contemporáneo de Durkheim, será expuesto en último lugar, porque reflexionó sobre ambas orientaciones metodológicas ya mencionadas e inició caminos nuevos. Dejando ya el nivel epistemológico, conviene advertir que las cuestiones de educación son...
    1434 Palabras 6 Páginas
  • Sociología de la Educación
    , Karl Marx, Friedrich Engels, Emile Durkheim, Max Weber…  En la Sociología de la Educación contemporánea se destacan tres principales corrientes; la neomarxista, la positivista-funcionalista y la de inspiración weberiana. Estas teorías nacen de los autores; Karl Marx, Emile Durkheim y Max Weber. El...
    900 Palabras 4 Páginas
  • educación y sociedad
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PLANTEL 19 A MONTERREY SEDE DOCTOR ARROYO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON CAMPO EN HISTORIA DE LA EDUCACIÓN REGIONAL ASIGNATURA: EDUCACIÓN Y SOCIEDAD TRABAJO: REPORTE DE LECTURA “LA CONSTRUCCIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO, MARX, DURKHEIM Y WEBER” ASESOR...
    597 Palabras 3 Páginas
  • Sociología de la educación
    determina la conciencia. 4. Tipos de dominación y educación en Max Weber. Al contrario de Durkheim, Weber no dedicó obras específicas al estudio de la sociología de la educación; sin embargo, hace referencias a ella muchos más amplias que Marx. En las obras en las que Weber hace mención a este campo...
    2227 Palabras 9 Páginas
  • marx, weber y durkheim
    del capitalismo, que fue el inicio de un trabajo sobre la sociología de la religión. Weber argumentó que la religión fue uno de los aspectos más importantes que influyeron en las diferencias en el desarrollo de las culturas occidental y oriental. Junto a Karl Marx, Émile Durkheim, ente otros, Max...
    1800 Palabras 8 Páginas
  • historia
    reformas democráticas en la Constitución del Imperio Alemán de 1871. Aplicó la investigación sociologica a diversos campos: política, derecho, economía, música y religión. Junto a Karl Marx, Vilfredo Pareto, Ferdinand Tönnies y Émile Durkheim, Max Weber fue uno de los fundadores de la sociología moderna...
    3685 Palabras 15 Páginas
  • Sociologia Y Educacion
    UNIDAD 2. SOCIOLOGÍA Y EDUCACIÓN Durkheim Padre de la sociología, creador de un conjunto de ideas originales e insólitas de toda la historia de la sociología. En su época este autor recibió grandes críticas por ver a la educación como un fenómeno de la sociología en contra de las corrientes...
    1305 Palabras 6 Páginas
  • El Auge Del Comercio Ingles A Fines Del Siglo Xvii Esta Relacionado Con Los Beneficios Del Comercio Triangular
    , 15 de noviembre 1917) fue un sociólogo francés. El estableció formalmente la disciplina académica y, junto con Karl Marx y Max Weber, es considerado uno de los padres fundadores de dicha ciencia. Durkheim creó el primer departamento de sociología en la Universidad de Bordeaux en 1895, publicando Las...
    5287 Palabras 22 Páginas
  • Clásicos de la sociología
    1 Las orientaciones clásicas de la sociología de la educación 1.- Orientación positiva y funcionalista de Emile DURKHEIM 2. - Orientación culturalista de Max WEBER 3. - Orientación crítica y materialista de Carl MARX Puede considerarse la existencia de diversas sociologías de la educación...
    7592 Palabras 31 Páginas
  • teorias clasicas de la sociología de la educación
    TEORÍAS CLÁSICAS Y CONTEMPORÁNEAS DE SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. 1. TEORÍAS CLÁSICAS - DURKHEIM - MARX - WEBER LAS TEORÍAS CLÁSICAS. Las teorías educativas clásicas son las propuestas que realizaron los fundadores de la disciplina sociológica en el ámbito de la educación. Y destacan E...
    1842 Palabras 8 Páginas
  • Ciencias Sociales
    aparecer la Escuela Nacional, la educación cayó en manos del Estado. Los orígenes de la sociología como disciplina científica están asociados a los nombres de Henri de Saint-Simón, Auguste Comte, Karl Marx, Herbert Spencer, Emile Durkheim, Georg Simmel, Ferdinand Tönnies, Vilfredo Pareto, Max Weber...
    878 Palabras 4 Páginas