• Análisis Comparativo De La Sociología Clásica: Marx, Weber, Durkheim.
    CURRICULAR CON EJE EN SOCIOLOGÍA Análisis comparativo de la sociología clásica 2012 Índice Introducción 1 Metodología y Objeto 3 Sociología y Educación 5 Conclusión 9 Bibliografía: 10 Introducción A partir de la lectura de “Sociología y educación” de Alvarez – Uria, nos...
    2939 Palabras 12 Páginas
  • Sociologia
    2 Clásicos de la Sociología de la Educación 1 Tema 2.- Los Clásicos – Durkheim, Weber y Marx. Emile Durkheim (1858-1917) Considerado como precursor del funcionalismo: Énfasis en la cohesión social, Consenso. Integración. Estabilidad. La División del Trabajo (DT) Durkheim basó su análisis...
    1657 Palabras 7 Páginas
  • Construccion social del conocimiento
    CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION INTRODUCCIÓN En el presente trabajo realizaremos un análisis comparativo entre los autores Émile Durkheim, Karl Marx, y Max Weber; tomando como ejes las concepciones sobre lo social y la dimensión hipotética de la teoría de cada autor...
    2417 Palabras 10 Páginas
  • sociologia de la educacion
    PRINCIPALES TEORÍAS Y CONCEPTOS SOCIOLÓGICOS OPERATIVOS EN SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PUNTOS DE ARRANQUE TEÓRICO DE LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. El grueso de la Sociología de la Educación contemporánea puede aproximarse a alguna de estas tres corrientes ya mencionadas: orientación neomarxista, positivista-funcionalista...
    2407 Palabras 10 Páginas
  • Marx, Weber Y Durkhein.
    DURKHEIM(1858-1917) Fue el padre de la sociología, Durkehim procede de una formación en la disciplina de filosofía, pero con un fuerte acervo en la investigación pedagógica.-Su obra se hace eco del sentido de la política escolar que proyecta la III República, que trata de convertir al maestro en el...
    3554 Palabras 15 Páginas
  • teorias clasicas de la sociología de la educación
    CONTEMPORÁNEAS DE SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. 1. TEORÍAS CLÁSICAS - DURKHEIM - MARX - WEBER LAS TEORÍAS CLÁSICAS. Las teorías educativas clásicas son las propuestas que realizaron los fundadores de la disciplina sociológica en el ámbito de la educación. Y destacan E. Durkheim, K Marx y M. Weber. Sus aportaciones...
    1842 Palabras 8 Páginas
  • ENSAYO. CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO
    ENSAYO. CONSTRUCCION SOCIAL DEL CONOCIMIENTO Y TEORIAS DE LA EDUCACION. INTRODUCCIÓN. En el presente trabajo realizaremos un análisis comparativo entre los autores Émile Durkheim, Karl Marx, y Max Weber; tomando como ejes las concepciones sobre lo social y la dimensión hipotética de la teoría...
    2420 Palabras 10 Páginas
  • Educacion según marx weber y dukheim
    Pedagogía en educación media en ingles EDUCACION SEGÚN MARX , WEBER Y DURKHEIM Alumno: Alexander Andrés Vera Salazar Docente: María Luisa Arancibia Emile Durkheim”fundador de la sociología de la educación: ...
    803 Palabras 4 Páginas
  • Sociología de la educación
    nos muestra una visión de la educación desde la visión de los diferentes autores clásicos. De esta forma, Durkheim nos aporta su opinión sobre que la educación es lo más importante dándole una visión central al contrario que Marx y Weber cuyas referencias sobre la educación se muestran en menor medida...
    2227 Palabras 9 Páginas
  • La educacion bajo las miradas de durkheim, max y weber, y su aporte en la sociedad
    UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FACULTAD DE HUMANIDADES LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA CON ENFASIS EN CIENCIAS SOCIALES NOMBRE: JANNIS LISETH RUBIANO VELANDIA LA EDUCACION BAJO LAS MIRADAS DE DURKHEIM, MAX Y WEBER, Y SU APORTE EN LA SOCIEDAD En toda sociedad, existen normas, costumbres y conocimientos...
    1964 Palabras 8 Páginas
  • la familia
    PRINCIPALES TEORÍAS Y CONCEPTOS SOCIOLÓGICOS OPERATIVOS EN SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN PUNTOS DE ARRANQUE TEÓRICO DE LA SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN El grueso de la Sociología de la Educación contemporánea puede aproximarse a alguna de estas tres corrientes ya mencionadas: orientación neomarxista, positivista-funcionalista...
    1434 Palabras 6 Páginas
  • Durkheim, Marx y Weber
    TEMA: 2 EMILE DURKHEIM, FUNDADOR DE LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN: POSITIVISMO COMTEANO Y VOLUNTARISMO SOCIALIZADO. 1. Durkheim es el fundador de la Sociologia de la educación. Define la educación teniendo en cuenta: - los diversos sistemas sociales en que se produce - analizando sus funciones ...
    2871 Palabras 12 Páginas
  • Clásicos de la sociología
    orientaciones clásicas de la sociología de la educación 1.- Orientación positiva y funcionalista de Emile DURKHEIM 2. - Orientación culturalista de Max WEBER 3. - Orientación crítica y materialista de Carl MARX Puede considerarse la existencia de diversas sociologías de la educación según las diferentes...
    7592 Palabras 31 Páginas
  • educación y sociedad
    PLANTEL 19 A MONTERREY SEDE DOCTOR ARROYO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON CAMPO EN HISTORIA DE LA EDUCACIÓN REGIONAL ASIGNATURA: EDUCACIÓN Y SOCIEDAD TRABAJO: REPORTE DE LECTURA “LA CONSTRUCCIÓN DEL OBJETO DE ESTUDIO, MARX, DURKHEIM Y WEBER” ASESOR: PROFESORA MATILDE REYES YEPEZ ALUMNO:...
    597 Palabras 3 Páginas
  • los tres autores clásicos de la sociologia
    Los tres autores clásicos de la sociología: Análisis de la sociedad y la educación. Índice: 1) Introducción…………………………………………………… 2 Presentación. Contexto histórico. 2) Karl Marx: conflicto social y revolución………......................... 3 Datos biográficos. Objeto de estudio. Algunos conceptos...
    2332 Palabras 10 Páginas
  • marx, weber y durkheim
    vista acerca de la educación actual el señor Émilie Durkheim, reconocido sociólogo francés nacido en el año 1858. Durkheim perfeccionó el positivismo que primero había ideado Augusto Comte, promoviendo el realismo epistemológico y el método hipotético deductivo. Para él, la sociología es la ciencia de...
    1800 Palabras 8 Páginas
  • Alondra
    SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN ° Ha quien va dirigido su trabajo ° De que se trata su trabajo (breve descripción del tema o temas que se están tratando) ° Porque son importantes los temas CONCLUSIONES ° Que entendí del tema investigado ...
    2861 Palabras 12 Páginas
  • Sociología de la Educación
    Sociología de la educación La sociología de la educación es una disciplina que utiliza los conceptos, modelos y teorías de la sociología para entender la educación en su dimensión social. Ha sido cultivada por los sociólogos que han tenido un interés creciente por la educación y por los pedagogos que...
    900 Palabras 4 Páginas
  • Autores Clasicos
    UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURIA PÚBLICA SOCIOLOGIA DE LAS ORGANIZACIONES VALENCIA – BARBULA AUTORES CLÁSICOS AUTORA: SARMIENTO IRIANGEL V- 24.994.353 SECCIÓN 32 17 DE JUNIO DEL 2014 INTROCCIÓN ...
    2025 Palabras 9 Páginas
  • Durkheim, Marx Y Weber
    El grueso de la Sociología de la Educación contemporánea se acerca a alguna de estas corrientes: orientación neomarxista, positivista-funcionalista o de inspiración weberiana. En esta exposición nos centraremos en Durkheim, Marx y Weber siguiendo un orden epistemológico. Es necesario decir que las...
    1268 Palabras 6 Páginas