• Estrategias de lectura isabel sole
    |Estrategias de lectura | |Escriben: Lidia Barboza Norbis y Carmen Sanz | |Lidia Barboza Norbis es Licenciada...
    5948 Palabras 24 Páginas
  • Estrategias de lectura. isabel solé
    Estrategias de lectura. Isabel Solé 1.- El reto de la lectura. La lectura objeto de conocimiento en si mismo, e instrumento necesario para la realización de nuevos aprendizajes. ¿Qué es leer? Leer es un proceso de interacción entre el lector y el texto, los objetivos de la lectura son, pues...
    4254 Palabras 18 Páginas
  • Estrategias de lectura, Isabel Solé
    Estrategias de Lectura --- Isabel Solé Al leer Sabemos que al enfrentarnos a un texto escrito accedemos a las ideas que el autor expone, como lectores ejecutamos el acto de lectura con un cúmulo de experiencias y conocimientos que se ponen en juego al interactuar con el texto. Existen tres...
    634 Palabras 3 Páginas
  • Estrategias de lectura. Isabel Solé
    Estrategias de lecturaIsabel Solé La autora ofrece en este libro una guía para docentes en la tarea de presentar a los alumnos estrategias de lectura que les ayude a comprender mejor un texto. Sin embargo no se refiere sólo a los alumnos que ya saben leer sino que toma en cuenta desde la educación...
    1483 Palabras 6 Páginas
  • Estrategias De Lectura Isabel Sole
    JUAREZ Federalizada Docente en Servicio Docente de Secundaria de Español HORA DE PREREGISTRO 26/junio/2012 189.186.82.3 Ninguna : EAJA741215 : 14:49:33 ____________________________________________________________________________________________ REQUISITOS PARA EL REGISTRO Presentarse PERSONALMENTE...
    780 Palabras 4 Páginas
  • estrategias de lectura isabel sole
    ISABEL SOLE- ESTRATEGIAS DE LA LECTURA. Enseñar a leer no es fácil. La lectura es un proceso complejo, requiere una intervención antes, durante y después. Y también plantearse la relación existente entre leer, comprender y aprender Sabemos que al enfrentarnos a un texto escrito accedemos a las ideas...
    862 Palabras 4 Páginas
  • Resumen Isabel Solé. Estrategias De Lectura
    ISABEL SOLÉ/ ESTRATEGIAS DE LECTURA 1. MÉTODO ASCENDENTE, DESCENDENTE E INTERACTIVO Ascendente/fonético: unificar las estructuras que configuran el texto mismo, desde las letras, palabras, frases, etc. Descendente/contextual: establecer relaciones entre el conocimiento previo y la lectura que se...
    318 Palabras 2 Páginas
  • Reflexión Del Libro Estrategias De Lectura De Isabel Solé
    Reflexión del libro “Estrategias de lectura” de Isabel Solé. CAPÍTULO 2: “LEER, COMPRENDER Y APRENDER” Para empezar hay que reflexionar sobre la idea de que leer significa un reto educativo y cultural importante. Hemos pasado en solo unas décadas de la lectura al alcance de una menoría a la necesidad...
    338 Palabras 2 Páginas
  • El Reto De La Lectura De Isabel Sole
    EL RETO DE LA LECTURA Isabel Solé En la lectura intervienen: El lector, la escuela y el sistema. El propósito es formar al lector por medio de la escuela. El reto es conseguir que los estudiantes lean correctamente donde la escuela es el medio para descubrir el valor de los libros y el placer de la...
    272 Palabras 2 Páginas
  • Estratergias de lectura isabel sole
    COMPETENCIA LECTORA Y APRENDIZAJE. Isabel Solé 25 Octubre 2009 riss17 Dejar un comentario Ir a los comentarios Quiero destacar los aportes hechos por esta investigadora española en torno a la comprensión de la lectura. Enseñar a leer es un proceso complejo que requiere una intervención antes, durante...
    759 Palabras 4 Páginas
  • Isable Sole-Estrategias De Lectura
    3. LA ENSEÑANZA DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA ¿Qué es una estrategia? El lugar de las estrategias en la enseñanza de la lectura. La autora distingue entre procedimiento y estrategia. El primero alude a una cadena de acciones necesarias para conseguir una meta. La estrategia, por su parte, es independiente...
    3410 Palabras 14 Páginas
  • Estrategias de Lectura Solé Cap II
    comprender y aprender. Lectura y comprensión: Coherencia en el contenido y una organización tal que favorezca lo que aludía, son condiciones necesarias en menor o mayor grado para que los lectores puedan interpretar el lenguaje escrito, sin embargo no son suficientes por si solas. Usted puede comprender...
    895 Palabras 4 Páginas
  • La Enseñanza De Estrategias De Comprension Lectora De Isabel Solé
    “La enseñanza de estrategias de comprensión lectora” “Es difícil hacerse lector si no hay alguien que nos acerque a la lectura, que lea y cuente en voz alta, que invite al comentario y la discusión a partir de las lecturas” Felipe Garrido Leer no es una actividad exclusiva del ámbito escolar...
    1362 Palabras 6 Páginas
  • 33 Estrategias
    ENSAYO: “LAS 33 ETRATEGIAS DE LA GUERRA”. A. REGLA No. 27 (SIMULA DEFENDER LOS INTERESES AJENOS MIENTRAS PROMUEVES LOS TUYOS). Esta regla trata sobre el uso y forma de aprovechamiento de las alianzas Es necesario entender instintivamente la importancia de poseer aliados, y la forma de...
    376 Palabras 2 Páginas
  • 33 Estrategias
    GLOBALIZACION Y MERCADOS FINANCIEROS La globalización a permitido el incremento de comercio en el mundo, los tratados de libre comercio han permitido el transito de distintos productos y servicios en los países. Gracias a esto la producción en los países se ha incrementado algunas de las potencias...
    570 Palabras 3 Páginas
  • Isabel Sole
    EL HIDALGUENSE  Una flor que no se seca  y que su aroma convence  es mi querida Huasteca  esa Huasteca Hidalguense.  Bajo un sol que abraza tanto  se baila y se canta el son  los tordos ríen en su canto  diciendo: date un quemón.  Le han cantado a Veracruz  a Jalisco y Tamaulipas  con...
    329 Palabras 2 Páginas
  • isabel solé
    motivación alguna, solo será cumplir lo que se pide o conseguir una buena nota. Otro aspecto importante, bajo este punto de vista es el hecho de que, aprender estas habilidades es el primer paso, para luego utilizarlas para aprender, ya que son conocimientos aplicables a todo orden de cosas, no solo a lo que tiene...
    918 Palabras 4 Páginas
  • Isabel sole
    . EPIFANIO VICARIO IBAÑEZ (Epi) . FERMÍN DIEZ ARRIBAS . JESÚS GONZÁLEZ VICARIO . ESTEBAN CUEVAS CUEVAS. La iniciadora del oficio fue su mujer, Isabel, que lo aprendió en su casa. ¿CUÁNDO EMPEZÓ A EJERCER EL OFICIO DE PANADERO? ¿DÓNDE LO APRENDIÓ? PACO.- El oficio vino heredado de mis abuelos...
    1049 Palabras 5 Páginas
  • Isabel Sole
    CONCLUSIÓN DEL TEXTO “LEER, COMPRENDER Y APRENDER” ISABEL SOLE * durante el análisis de la lectura de Isabel Solé “leer, comprender y aprender “el equipo llego a diversas conclusiones momentáneas o parciales como: que la lectura era muy importante puesto que se necesita conocer la importancia...
    460 Palabras 2 Páginas
  • Isabel solè
    Qué es la lectura? La lectura, "es el proceso mediante el cual se comprende el lenguaje escrito. En esta comprensión intervienen tanto el texto, su forma y su contenido, como el lector, sus expectativas y sus conocimientos previos. Etapas de la lectura Para Solé (1994), la lectura tiene subprocesos...
    1120 Palabras 5 Páginas