• Anexo tecnico
    año de examen para la obtención de un plaza. Guadalajara: Centro Universtario de Ciencias Sociales y Humanidades. Peredo Merlo, Alicia (2005). Lectura y vida cotidiana. México: Paidós Ibérica. Saulés Estrada, Salvador (2012b). La competencia lectora desde PISA: Leer, ¿para qué? México. INEE. Zorrilla...
    370 Palabras 2 Páginas
  • Informe
    procedimiento. Barcelona Graó. Colección: Claves para la innovación educativa núm. 10. pp. 38-43. 2. Cassany, Daniel (2006). Tras las líneas. Sobre la lectura contemporánea. Barcelona. Anagrama. pp. 21-43. 3. Cassany, Daniel (2009). Comp. Para ser letrados. Voces y miradas sobre la lectura. Paidós. Barcelona...
    686 Palabras 3 Páginas
  • español
    libro. Una guía clásica para mejorar la lectura. Madrid. Debate. 2001. 2. Bofarull, MT y otros (2006). Comprensión lectora. El uso de la lengua como procedimiento. Barcelona Graó. Colección: Claves para la innovación educativa núm. 10. pp. 38-43. 3. Cairney, T.H. (2002)....
    638 Palabras 3 Páginas
  • Guía de examen de oposición 2012
    18 Ley General de Educación Reglamento interior de la SEP 23 Acuerdo 592 13 28 * Estrategias de planificación y evaluación * Modalidades, estrategias y momentos de lectura * Sistema de escritura del niño (sintaxis, semántica y ortográfica) * Biodiversidad, ecosistema, cadenas...
    920 Palabras 4 Páginas
  • Bibliografía a la guia
    libro. Una guía clásica para mejorar la lectura. Madrid. Debate. 2001. 2. Bofarull, MT y otros (2006). Comprensión lectora. El uso de la lengua como procedimiento. Barcelona Graó. Colección: Claves para la innovación educativa núm. 10. Pp. 38-43. 3. Cairney, T.H. (2002). Enseñanza...
    891 Palabras 4 Páginas
  • Compendio
    muestran algunas de las áreas que debe cubrir la educadora en su tarea educativa, tomando en cuenta que el niño es nuestro material de trabajo y las estrategias que se lleven a cabo en las aulas preescolares influirán de manera directa en el desarrollo de sus habilidades para su vida real. El trabajo...
    1731 Palabras 7 Páginas
  • Guia Para El Examen Ceneval Exani Ii
    de diseño, elaboración, aplicación y calificación c) De opción múltiple: estructurado con preguntas de cuatro opciones de respuesta, de las cuales sólo una es correcta. d) Diagnóstico: aporta elementos para valorar los aprendizajes de los sustentantes e) De bajo impacto: su resultado no determina...
    20984 Palabras 84 Páginas
  • Bibliografia
    evolutiva, 22), pp. 208-209 y 215-216. 2. Balaban, Nancy (2000), “Empezar a ir a la escuela: ¿qué se siente?”, en Niños apegados, niños independientes. Orientaciones para la escuela y la familia, Madrid, Narcea (Primeros años), pp. 11-15. 3. Bassedas, Eulàlia, Teresa Huguet e Isabel Solé (1998), “Del...
    9363 Palabras 38 Páginas
  • Diagnostico
    S |DE QUE MANERA SE RELACIONO CON CADA UNA DE LAS ASIGNATURAS ESPECIFICAS Y LAS LECTURAS BASICAS | | |QUE ANALIZASTE ...
    3990 Palabras 16 Páginas
  • Guía para sustentande educacón física
    fijas de diseño, elaboración, aplicación y calificación c) De opción múltiple: estructurado con preguntas de cuatro opciones de respuesta, de las cuales solo una es correcta d) Diagnóstico: aporta elementos para valorar los aprendizajes de los sustentantes e) De bajo impacto: su resultado no determina la...
    12609 Palabras 51 Páginas
  • guia del sustentante
    de diseño, elaboración, aplicación y calificación c) De opción múltiple: estructurado con preguntas de cuatro opciones de respuesta, de las cuales sólo una es correcta d) Diagnóstico: aporta elementos para valorar los aprendizajes de los sustentantes e) De bajo impacto: su resultado no determina...
    18824 Palabras 76 Páginas
  • Puntos ceneval
    de diseño, elaboración, aplicación y calificación c) De opción múltiple: estructurado con preguntas de cuatro opciones de respuesta, de las cuales sólo una es correcta d) Diagnóstico: aporta elementos para valorar los aprendizajes de los sustentantes e) De bajo impacto: su resultado no determina...
    19334 Palabras 78 Páginas
  • Hola
    aspectos de relevancia. Ha sido diseñada para orientar al sustentante en todo aquello que contribuya a lograr su óptimo desempeño en el examen. Su lectura cuidadosa le permitirá familiarizarse con los procedimientos asociados a la aplicación del examen, con lo cual se pretende evitar algún contratiempo...
    7355 Palabras 30 Páginas
  • Programa Seminario
    Distribución Gratuita Prohibida su venta 2002-2003 Seminario de Análisis del Trabajo Docente I y II Guía de trabajo y materiales de apoyo para el estudio Seminario de Análisis del Trabajo Docente I y II • Guía de trabajo y materiales de apoyo para el estudio Licenciatura en Educación Preescolar...
    20627 Palabras 83 Páginas
  • Teosias cenevañ
    fijas de diseño, elaboración, aplicación y calificación c) De opción múltiple: estructurado con preguntas de cuatro opciones de respuesta, de las cuales sólo una es correcta d) Diagnóstico: aporta elementos para valorar los aprendizajes de los sustentantes e) De bajo impacto: su resultado no determina la...
    18297 Palabras 74 Páginas
  • guia de fisica
    sustentante 31 Apartado 4. Resultados del examen 32 Calificación 32 Procesamiento de la información 32 Publicación de resultados 33 Presentación Esta guía proporciona información útil e importante a quienes sustentarán los Exámenes Nacionales de Conocimientos, Habilidades y...
    7075 Palabras 29 Páginas
  • Enseñanza reflexiva
    desarrollo de capacidades de observación y registro, a la reflexión sobre la práctica, al desarrollo de las habilidades intelectuales básicas (la lectura, la escritura y el uso de diversas fuentes de información, entre otras). El trabajo en seminario exige el ejercicio de las competencias comunicativas...
    19803 Palabras 80 Páginas
  • Docencia
    sustentante en su práctica diaria. Contiene preguntas de opción múltiple, en donde cada reactivo se acompaña de cuatro opciones de respuesta, de las cuales solamente una es la correcta y las otras tres son distractores. Este examen está constituido por 120 reactivos, 100 para emitir calificaciones y 20 para piloteo...
    7911 Palabras 32 Páginas
  • Conflicto entre el estado y la iglesia
    Iglesia” y “Las concepciones y las prácticas pedagógicas”, en Histoire de l’enseignement en France 1800-1967, Tatiana Sule (trad.), París, Armand Colin, pp. 191-204, 268-269 y 278-282. Bibliografía complementaria Bowen, James (1992), “Francia: conflicto entre la Iglesia y el Estado en el ámbito de la educación”...
    16737 Palabras 67 Páginas
  • Taller De Diseño De Propuesta Didactica y Trabajo Docente 7 y 8 Semestre
    especialidad, al desarrollo de capacidades para elaborar, organizar y poner en práctica estrategias y actividades de observación, de reflexión sobre la práctica, y a la apropiación de habilidades intelectuales básicas (la lectura, la escritura y el uso de diversas fuentes de información, entre otras). El trabajo...
    40935 Palabras 164 Páginas