• Plan Anual Ciencias 1
    favorezcan su aprovechamiento sustentable. * Conocer más de los seres vivos, en términos de su unidad, diversidad y evolución. CONTENIDOS BLOQUE I. LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN Propósitos del bloque | Tema | Subtema | Aprendizajes esperados | Que los alumnos: 1. Identifiquen...
    3656 Palabras 15 Páginas
  • SECUENCIA DIDÁCTICA CIENCIAS III ENFASIS EN QUIMICA
    LOS MATERIALES:LA REACCION QUIMICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 14 APRENDIZAJES ESPERADOS ESTÁNDARES CONTENIDO DISCIPLINAR • Describe algunas manifestaciones de cambios químicos sencillos (efervescencia, emisión de luz o calor, precipitación, cambio de color. • Identifica las propiedades...
    8554 Palabras 35 Páginas
  • planeacion
    BLOQUE TEMAS Y SUBTEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS SESIONES FECHA PRACTICAS I PRESENTACIÓN DEL CURSO 2 LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN 1.- EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD 1.1. Comparación de las características comunes de los seres vivos Describe a los seres vivos con base en sus...
    3253 Palabras 14 Páginas
  • Planeacion Didactica
    TEMAS Y SUBTEMAS | APRENDIZAJES ESPERADOS | SESIONES | FECHA | PRACTICAS | I | PRESENTACIÓN DEL CURSO | | 2 | | | LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN | 1.- EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD | | 1.1. Comparación de las características comunes de los seres vivos | Describe a los seres vivos...
    3306 Palabras 14 Páginas
  • Dosificacion Anual Biologia
    TEMAS Y SUBTEMAS | APRENDIZAJES ESPERADOS | SESIONES | FECHA | PRACTICAS | I | PRESENTACIÓN DEL CURSO | | 2 | | | LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN | 1.- EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD | | 1.1. Comparación de las características comunes de los seres vivos | Describe a los seres vivos...
    3306 Palabras 14 Páginas
  • Plan de trabajo de biología, ciencias i
    DEL BLOQUE: 1. IDENTIFIQUE LAS PRINCIPALES CARACTERISTICAS QUE DISTINGUEN A LOS SERES VIVOS. 2. VALOREN LA IMPORTANCIA DE LA BIODIVERSIDAD EN LA DINAMICA DE LOS ECOSISTEMAS Y EN LA ATENCION DE LAS NECESIDADES DEL SER HUMANO DESDE LA PERSPECTIVA DE DESARROLLO SUSTENTABLE. 3. RECONOSCA LAS IMPLICACIONES...
    4355 Palabras 18 Páginas
  • Planeacion de ciencias
    explicaciones y los argumentos de la ciencia acerca de la naturaleza. • Identifiquen las características y analicen los procesos que distinguen a los seres vivos. • Identificar la ciencia como proceso histórico y social en actualización permanente, con los alcances y las limitaciones propios de toda construcción...
    4993 Palabras 20 Páginas
  • plan anual biologia
    SEMANA 12-16 19-23 2630 2- 6 9-13 16-20 23-27 30-4 7-11 14-18 21-25 28-1 4-8 11-15 18-22 25-29 2-6 9-13 16-19 20-6 7-10 13-17 20-24 27-31 TEMAS SUBTEMAS CURSO BASCIO PRPPEDEUTICO B I 1.1 1.1 1.2 1.2 27 1.3 1.3 11 1.4 1.4 25 E 31 B II 2.1 2.1 29 2.1 2.2 2.2 2.3 ...
    1557 Palabras 7 Páginas
  • Biolo xD
    ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 91-94 CIENCIAS I(ENFASIS EN BIOLOGÍA) PRIMER GRADO GRUPOS: A, B y B PROF. JUAN GARCÍA RIVAS BLOQUE III. LA RESPIRACIÓN Y SU RELACIÓN CON EL AMBIENTE Y LA SALUD FECHA: DEL 19 AL 23 DE NOVIEMBRE DE 2012 COMPETENCIA: Comprensión de fenómenos y procesos naturales...
    4643 Palabras 19 Páginas
  • Reactivos
    de Ciencias I de Nuevo León Subtema 1.1 Comparación de las características comunes de los seres vivos. Reactivo 1 (Formato simple. Completamiento negativo) Las siguientes son características comunes de los seres vivos excepto: A) Adaptación B) Respiración C) Fotosíntesis D) Reproducción ...
    4994 Palabras 20 Páginas
  • secuencias
    GRUPO:_______ BLOQUE: III TEMA I: La respiración y su relación con el ambiente y la salud SUBTEMAS: 1.1 Relación Entre La Respiración Y La Nutrición NO. DE SESIONES: VI P: R: PROPOSITO: Que los alumnos expliquen el proceso de respiración y lo relacionen con la nutrición en el...
    3165 Palabras 13 Páginas
  • Planeacion Ciencias
    CIENCIA I | BLOQUE: I | NIVEL: SECUNDARIA | MODALIDAD: TELESECUNDARIA | | TEMA: EL VALOR DE LA BIODIVERSIDAD | SUBTEMA: COMPARACION DE LAS CARACTERISTICAS COMUNES DE LOS SERES VIVOS | CICLO ESCOLAR: 2012-2013 | TEMA | COMPETENCIA | ACTIVIDADES | CONTENIDOS TRANSVERSALES | APRENDIZAJES ESPERADOS...
    7436 Palabras 30 Páginas
  • Planeacion
    | |Bloque: III. . La respiración |Periodo: Lunes 11 de Oct./viernes 15 de Oct. 2010 | |Tema: La Respiración de los seres vivos: Diversidad y adaptación. |Subtema:2.1.- Comparación de distintas estructuras...
    471 Palabras 2 Páginas
  • Los Microorganismos
    APRENDIZAJES ESPERADOS TEMA/SUBTEMA ESTANDARES CURRICULARES *Se reconoce como parte de la biodiversidad al comparar sus características con las de otros seres vivos e identificar la unidad y diversidad en cuanto a las funciones vitales *Representa la dinámica general de los ecosistemas...
    1207 Palabras 5 Páginas
  • ingeniero civil
    TEMAS Y SUBTEMAS EN BIOLOGÍA   1.2.1. GRADO SEXTO   1.2.1.1. ENTORNO VIVO   1.      La célula, funciones de sus componentes.          Ósmosis y difusión.          Formas y tamaños de las células TEMAS Y SUBTEMAS EN BIOLOGÍA   1.2.1. GRADO SEXTO   1.2.1.1. ENTORNO VIVO   1.      La...
    2533 Palabras 11 Páginas
  • planeacion didactica biologia secundaria
    De La Biodiversidad. SUBTEMA: 1.1 Comparación De Las Características Comunes De Los Seres Vivos. PROPÓSITOS: Amplíen su conocimiento de los seres vivos en términos de su unidad, diversidad y evolución. APRENDIZAJE ESPERADO: Se reconoce como parte de la biodiversidad al comparar sus características con...
    1588 Palabras 7 Páginas
  • Jardin botanico como influye en la enseñanza en la escuela secundaria
    lugar de recreación, se dedica a la investigación, ver la diversidad de flora, se pueden encontrar en cada una de las plantas su nombre científico y algunas dan mención del para qué sirven, por ejemplo en la zona de plantas medicinales. En la formación docente sirve para observar la variedad de plantas...
    1325 Palabras 6 Páginas
  • plan de estudios
    de la lengua, la lectura y la escritura como condiciones de la vida social. Por ello, el aprendizaje de tales procesos (lectura y escrituras), deber ser: a) significativo; es decir, tiene sentido para el aprendiz y se articula con sus aprendizajes previos; b) activo; esto es, una construcción inteligente...
    8068 Palabras 33 Páginas
  • Cronogramas Ciencias
    CICLO ESCOLAR: BLOQUE | TEMAS | SUBTEMAS | SESIONES | FECHA | I. LA BIODIVERSIDAD RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN | 1. El valor de la Biodiversidad | Encuadre | 6 | | | | | 1.1 Comparación de las características comunes de los seres vivos. | 6 | | | | | 1.2 Representación de la...
    2823 Palabras 12 Páginas
  • programa de estudios
    profesores y directivos, cuenten con los recursos y condiciones necesarias para realizar la tarea que tienen encomendada y que constituye la razón de ser de la educación secundaria: asegurar que los jóvenes logren y consoliden las competencias básicas para actuar de manera responsable consigo mismos...
    48868 Palabras 196 Páginas