• Tabla De Filosofias
    - | | | |actualization) | |Rogers |Freedom to learn |To become a full person learner must be free to learn. Curriculum is concerned | | | |with process, personal needs, psychological meaning, and changing environment | Tabla Comparativa Teorías de Aprendizaje...
    290 Palabras 2 Páginas
  • Tabla comparativa entre coductismo, cognitivismo y constructivismo
    de cómo piensan y | | | |empírica y extraer inferencia sobre los procesos |aprenden los seres humanos. | | | |cognitivos que llevan a las personas a respuestas |(Ormrod, 2005) | | | |diferentes ante estímulos .(Ormrod, 2005) | | ----------------------- Tabla comparativa bala...
    1139 Palabras 5 Páginas
  • Desarrollo
    pictórica se representa la uno cerca de la otra. Mayer denomina a esto el principio de coherencia y el principio de contigüidad. GARDNER El aprendizaje por descubrimiento de Jerome Bruner. La principal preocupación de Bruner es inducir al aprendiz a una participación activa en el proceso de...
    4844 Palabras 20 Páginas
  • Guía para hacer una tesis de maestria
    mostrar una gran cantidad de datos en un espacio reducido. Se disponen en una presentación ordenada de columnas y filas, lo cual ayuda a las comparaciones (Anexo 1). En general, las tablas exhiben datos cuantitativos. Los títulos se colocan en la parte superior de la misma. Sin embargo, en ocasiones...
    6654 Palabras 27 Páginas
  • historia
    Perspectiva socio-histórica L.S.Vygotsky A-3 Condicionamiento Operante B:F: Skinner B-3 Aprendizaje por descubrimiento. J.S. Bruner B-4 Aprendizaje significativo D.P. Ausubel B-5 Aprendizaje por observación A. Bandura B-6 Interaccionismo Social R...
    6741 Palabras 27 Páginas
  • Psicologia
    Refuerzo retirado Castigo retirado En función de los datos, compare esta tabla con la de Thorndike y Skinner. Enseguida, haga un escrito para su portafolio de los elementos que llevaron a estos autores a crear sus terminologías. (Busque información en Internet). Analice los ocho programas de...
    60843 Palabras 244 Páginas
  • psicologia
    conductista. 72 Actividades Analice la siguiente tabla: ESTÍMULOS CONSECUENCIAS Presentación Refuerzo Castigo Refuerzo presentado Castigo presentado Retiro Refuerzo retirado Castigo retirado En función de los datos, compare esta tabla con la de Thorndike y Skinner. Enseguida...
    59594 Palabras 239 Páginas
  • jhjh
    conductista. 72 Actividades Analice la siguiente tabla: ESTÍMULOS CONSECUENCIAS Presentación Refuerzo Castigo Refuerzo presentado Castigo presentado Retiro Refuerzo retirado Castigo retirado En función de los datos, compare esta tabla con la de Thorndike y Skinner. Enseguida...
    59594 Palabras 239 Páginas
  • teorías del aprendizaje
    Teoría del aprendizaje Indice 1. Introducción 2. Teorías Del Aprendizaje 3. El Conductismo 4. Ivan Petrovich Pavlov 5. John Broadus Watson 6. Burrhus Frederic Skinner 7. Albert Bandura 8. Edward L. Thorndike, (1874-1949) 9. Fortalezas y debilidades de las teorias del aprendizaje 10...
    39394 Palabras 158 Páginas
  • Comercio
    Educación. Muchos de sus estudios aún en nuestros días cobran vigencia. Ellos se preocuparon por la conducta del hombre y como influye en el aprendizaje. Una nueva corriente aparece para completar a los conductistas, estos son los llamados Cognoscivistas, y entre ellos tenemos a Piaget, Bandura, Bruner y...
    15358 Palabras 62 Páginas
  • La organización inteligente
      del  Constructivismo  de  Piaget,  Teoría  de  las  Inteligencias  Múltiples  de  Gardner,  Teoría  de  la  Instrucción  de  Jerome  Bruner, Teoría del Aprendizaje Significativo de Ausubel y Novak, Teoría del Aprendizaje Social  de  Bandura,  Teoría  del  Aprendizaje  Sociocultural  de  Vigotsky...
    63509 Palabras 255 Páginas
  • CONDUCTISMO
    CONECTIVISMO AUTORES Skinner Watson Pavlov Bandura Desollador Thorndike Gagné Bruner Anderson Gardner Novak Rummelhart Norman Vygotsky Piaget Lave y Wenger Bransford Hasselbring Grabinger Spiro y cols. Siemens Downes CARACTERÍSTICAS Estudia el comportamiento observable (la...
    5326 Palabras 22 Páginas
  • Tendencias pedagogicas
    |Constructivista | |Ideólogos | Willian Torrey Harris E. D. Hirsch |John Dewey |Jerrold Zacharias y Jerome Bruner |Edward Thorndike, Franklin Bobbit Ralph Tyler, |Jean Piaget, Ausubel, Bruner...
    6007 Palabras 25 Páginas
  • Psicología Del Aprendizaje
    aspectos más relevantes de las teorías del aprendizaje, sus proponentes, su evolución histórica, sus diferencias, sus ventajas y desventajas, además de incluir diversos cuadros comparativos entre todas las teorías. Nuestro propósito es interesar al estudiante en explorar el fascinante tema de cómo...
    17882 Palabras 72 Páginas
  • Metacognición
    para aprender, tales como las de De Bono (1973), Feuerstein (1979), Gardner (1983), Sternberg (1985) y Gardner y Sternberg (1993); nuestra intención ha sido la siguiente: 1.º: Analizar la cognición-metacognición y el rendimiento académico, en un contexto educativo pluricultural como el de Ceuta, al...
    10286 Palabras 42 Páginas
  • Manual de la psicologia educacional
    trabajo decente, para tener una buena vida” (Bruner, 1966, p.51). La constatación de cualquier resultado intermedio debe llegar en el momento en que el aprendiz está comparando los resultados de sus intentos con alguno de los criterios de lo que desea lograr. La constatación de resultados antes de...
    55796 Palabras 224 Páginas
  • teorias
    ecuación, para aprobar el curso, para obtener el título, para obtener un trabajo decente, para tener una buena vida” (Bruner, 1966, p.51). La constatación de cualquier resultado intermedio debe llegar en el momento en que el aprendiz está comparando los resultados de sus intentos con alguno de...
    44507 Palabras 179 Páginas
  • cuadro comparativo cognitivismo/constructivismo
    . Según Ausubel el aprendizaje ocurre cuando la estructura cognitiva previa se relaciona con la nueva información. Piaget Bruner Ausubel Gagné Gardner Vigotsky Ericcson Es fundamental, ya que juega un rol acumulativo. Ocurre como una función, ya que el aprendizaje se puede replicar en...
    572 Palabras 3 Páginas
  • conductismo
    ecuación, para aprobar el curso, para obtener el título, para obtener un trabajo decente, para tener una buena vida” (Bruner, 1966, p.51). La constatación de cualquier resultado intermedio debe llegar en el momento en que el aprendiz está comparando los resultados de sus intentos con alguno de...
    44507 Palabras 179 Páginas
  • Davini
    : ENSEÑANZA ESPIRALADA.IMPORTANCIA DE LA MOTIVACION. ANDAMIAJE. APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO. TEORIA DEL APRENDIZAJE POR IMITACION: BANDURA. CONCEPTO. ELEMENTOS QUE COMPONEN ESTE APRENDIZAJE. ENSEÑANZA EL DOCENTE ES UN REFERENTE O MODELO. TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES: GARDNER, CONCEPTO...
    396 Palabras 2 Páginas