• Licenciada
    NACIONAL EXPERIMENTAL DEL TÁCHIRA VICERRECTORADO ACADÉMICO DECANATO DE POSTGRADO Maestría en Matemática, Mención Educación Matemática LOS PROCESOS COGNITIVOS EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CLÁSICOS DE MAXIMOS Y MIINIMOS EN ESTUDIANTES DE INGENIERÍA CIVIL DE LA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER...
    4599 Palabras 19 Páginas
  • Filosofia
    distinguir el campo de la filosofía del de la ciencia, pero cuya relación se encuentra cuando en el campo científico, el sustento de cada ciencia, de cada teoría, de cada explicación parte de las posturas filosóficas. El acercamiento al campo filosófico permite ampliar el horizonte del pensamiento del alumno...
    7554 Palabras 31 Páginas
  • METODOLOGIA CIENTIFICA
    seguido de un breve análisis de la problemática que genera la Fragmentación de hábitat en los ecosistemas y su biodiversidad, donde se muestra una tabla con 50 objetivos, un gráfico de frecuencias y el planteamiento de las discusiones. ¿QUÉ ES UN OBJETIVO? Un objetivo se puede entender con dos significados:...
    1694 Palabras 7 Páginas
  • Videojuegos y funciones cognitivas
    Investigación II 1 Lucero, P.; Ocrospoma, G.; Mejía, L. Resumen La presente investigación se realizó con el fin de desarrollar las funciones cognitivas (Capacidad de planificación, habilidad de síntesis, memoria a corto plazo, memoria a largo plazo, uso de estrategias, organización perceptual) mediante...
    3971 Palabras 16 Páginas
  • desarrollo humano
    un lado la familia y en muchos casos muriendo a temprana edad debido al exceso de trabajo. 4. Discuta los aspectos que trabaja cada una de las teorías presentada. Psicoanalítica-el psicoanalítico estudia el subconsciente, entiéndase la intervención de sueños (cuando se evalúan o interpretan los...
    2053 Palabras 9 Páginas
  • psu ciencias 2015
    general del currículum. Para implementar este ajuste, el MINEDUC propuso a los establecimientos educacionales del país el siguiente calendario1: Tabla 1: Calendario Ministerial para la incorporación de ajustes curriculares (MINEDUC, 2013): Año 2010 2011 2012 2013 2014 Implementación de ajustes...
    10089 Palabras 41 Páginas
  • taxonomias
    se produce y qué factores influyen en él ha sido objeto de diversos estudios que han dado como resultado lo que hoy conocemos como teorías del aprendizaje. Dichas teorías buscan sintetizar y organizar la mayor cantidad de hechos importantes relacionados con el aprendizaje de forma clara, comprensible...
    2970 Palabras 12 Páginas
  • Comparar los estilos de decisión de americanos, japoneses, y chinos líderes empresariales
    COMPARAR LOS ESTILOS DE DECISIÓN DE AMERICANOS, JAPONESES, Y CHINOS LÍDERES EMPRESARIALES. RESUMEN. La globalización de la industria y el comercio crea un imperativo para entender cómo los líderes empresariales de diferentes partes del mundo toman las decisiones. Un estudio reciente utilizó el...
    4580 Palabras 19 Páginas
  • Psicología Cognitiva Memoria-Emoción-Vivencia recuperada
     Psicología Cognitiva MEMORIA – EMOCIÓN – VIVENCIA RECUPERADA Matilde E. Vitullo* INTRODUCCIÓN En la presente monografía intentaré, dentro del marco conceptual de la psicología cognitiva, comprender los procesos psicológicos...
    11972 Palabras 48 Páginas
  • El delirio y sus estructuras psicopatologicas
    Se analiza literatura clásica del delirio, que tiende a su clasificación dicotómica. A partir de la teoría del autor sobre las psicosis: oneiriformes, afectivas, cognitivas unitarias y cognitivas escindidas, se proponen cuatro estructuras del delirio, de mayor a menor compromiso de la conciencia de...
    3359 Palabras 14 Páginas
  • psicologia del desarrollo
    influyen en el desarrollo? Los factores que influyen en el desarrollo son 4: Factores psicológicos Factores bilógicos Factores sociales Factores cognitivos 4. Describe los siguientes términos: Periodo Crítico: es una fase en el ciclo de la vida cuando un organismo tiene un nivel más alto de sensibilidad...
    387 Palabras 2 Páginas
  • temario lenguaje psu
    general del currículum. Para implementar este ajuste, el MINEDUC propuso a los establecimientos educacionales del país el siguiente calendario1: Tabla 1: Calendario Ministerial para la incorporación de ajustes curriculares (MINEDUC, 2013): Año 2010 2011 2012 2013 2014 Implementación de ajustes...
    10089 Palabras 41 Páginas
  • unidad 1
    convertía enseguida en un hombre joven sin pasar por las etapas diferentes del desarrollo humano. 4. Discuta los aspectos que trabaja cada una de las teorías presentada. Perspectiva psicoanalítica: el concepto del desarrollo freudiano más conocido es el de la sexualidad infantil. Esta perspectiva ...
    1738 Palabras 7 Páginas
  • Ciclo vital
    antes de estudiar las teorías del desarrollo, podría aportar numerosa información fundamentándome en lo estudiado de las bases conceptuales y metodológicas: Aquella niña se había desarrollado de forma biológica o al menos en parte. Pero no se había adentrado en la dimensión cognitiva o socio-emocional...
    429 Palabras 2 Páginas
  • banco de reactivos
    nivel que los de secundaria. Los reactivos deberán corresponder de preferencia en su mayoría a los niveles 4 y 5 de la taxonomía de Bloom. Consultar tabla de la taxonomía de Bloom y adecuarse a los verbos propuestos para los niveles solicitados. Deberán en cada reactivo: Anotar la letra de la respuesta...
    1048 Palabras 5 Páginas
  • Metacognición
    investigación se ha enfocado desde dos perspectivas: 1ª - Metacognición Centrada específicamente en la revisión de las definiciones conceptuales, teorías, sistemas de evaluación y programas de intervención más relevantes sobre metacognición, destacando las siguientes ideas: 1.º: Respecto a la definición...
    10286 Palabras 42 Páginas
  • Investigación en psicología
    enfrentamos a cualquier situación posible . Existen tres tipos de componentes en las actitudes y son: componente cognitivo, componente afectivo y componente conductual.  El componente cognitivo es el conjunto de datos e información que el sujeto sabe acerca del objeto del cual toma su actitud. Un conocimiento...
    3744 Palabras 15 Páginas
  • interaccion social
    Autoestima 5.6. La Auto-presentación o el Manejo de la impresión 6.- El enfoque de la Identidad Social 6.1. La Teoría de la Identidad Social 6.2. El Paradigma del Grupo Mínimo 6.3. La Teoría de la Auto-categorización 1.- Introducción La conciencia de nuestra identidad y de la de otros, así como...
    3800 Palabras 16 Páginas
  • Pensamiento formal en la adolescencia
    CAPÍTULO: 9 EL DESARROLLO COGNITIVO DURANTE LA ADOLESCENCIA Y LA PRIMERA JUVENTUD Introducción • Época que trascurre entre la infancia y la edad adulta. • Comienza con la pubertad: Pubertad: primera fase de la adolescencia, en la cual se producen modificaciones propias...
    3250 Palabras 13 Páginas
  • Evaluacion del instructor
    incorpora la nueva información en su estructura cognitiva o esquemas cognitivos: aprendizaje repetitivo o memorístico (mecánico) y aprendizaje significativo. a) Realiza el guión de una clase en la que el aprendizaje repetitivo es recomendable. R=Las tablas de multiplicar, se enseñan como “cantando”...
    1211 Palabras 5 Páginas