Taller De Interpretación Pedagógica Humana Sena ensayos y trabajos de investigación

  • Taller de interpretación pedagógica

    NOMBRE: YANINA PAOLA BELEÑO SAENZ INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 Basándose en la lectura del material de la Unidad No. 1, por favor resuelva el siguiente cuestionario: | | |Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: | |Estructura Curricular ...

    1248  Palabras | 5  Páginas

  • Talle 2 recursos humanos sena

    TALLER SEMANA 1 LOLY LUZ MENDOZA MENDOZA C.C. 56077623 Correo Electrónico: lo.ymendoza@hotmail.com Cel: 316 53895283 LEDYS LEONOR INSIGNARES DE MANOTAS AMINISTRADORA DE EMPRESAS TUTORA COMUNIDAD DE APRENDIZAJE SENA RECURSOS HUMANOS COLOMBIA 2010 TALLER SEMANA 1 Los Recursos Materiales están comprendidos por el dinero, las instalaciones físicas, la maquinaria, los muebles, las materias primas, etc pero a diferencia de estos, los *Recursos humanos* no solo el esfuerzo...

    571  Palabras | 3  Páginas

  • Taller 1 documento sena inducción a procesos pedagógicos

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 | | |Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: | | | |R/...

    1049  Palabras | 5  Páginas

  • Taller 1 Sena Curso Induccion A Procesos Pedagogicos

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:  Estructura Curricular  Módulo básico  Módulo de formación  Módulo específico • Estructura Curricular: Conjunto organizado de Módulos de Formación, clasificados como Básicos y de Política Institucional, Transversales y Específicos, que dan lugar a la certificación académica de una o más opciones de formación profesional, para dar respuesta a las necesidades demandadas...

    1148  Palabras | 5  Páginas

  • Sena Taller

    APRENDIZAJE Nombre de la Guía: Naturaleza e interpretación de la pedagogía humana Duración en horas Competencia: Resultados de Aprendizaje 230101041 Realizar acciones conducentes a lograr el desarrollo humano integral sostenible. • Comprender las ventajas y significados de la pedagogía humana. • Valorar la aplicabilidad de la pedagogía humana en el proceso de enseñanza- Aprendizaje. • Aplicar las diferentes clases de pedagogía humana con visión prospectiva. 10 ...

    970  Palabras | 4  Páginas

  • Taller 2 Sena Pedagogia Humana

    Nombre : LEIDY GAMBA GAMBOA CC: 1098644784. ___________________________________________________________ ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA PEDAGOGÍA HUMANA EN NUESTRA CALIDAD DE VIDA_____ Después de leer el material dispuesto para la fase II - Aspectos fundamentales de la pedagogía humana en nuestra calidad de vida, complemente leyendo los archivos que están en el menú “Documentos de Apoyo”; Luego abra un archivo de Word y desarrolle lo siguiente: Teniendo en cuenta lo aprendido en...

    1076  Palabras | 5  Páginas

  • Solcuion Taller 2 Sena Induccion A Procesos Pedagogicos

    Taller Semana 2. Inducción a Procesos Pedagógicos Instituciones, Docentes y Discente. Datos del Aprendiz |Nombres y Apellidos | | |Código Curso | | |Documento de Identidad | ...

    1009  Palabras | 5  Páginas

  • Taller 2 induccion a los procesos pedagogicos sena

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 2 CUESTIONES 1. Averigua que factores favorecen el establecimiento   de un clima de aprendizaje auto dirigido RESPUESTA: • Los factores esenciales es que el estudiante este libre de tensiones para que   exista libertad de expresión para facilitar que el estudiante tenga una mayor participación • Hacer un diagnostico   de necesidades en donde el alumno participe planificando objetivos, métodos de evaluación en el ambiente de aprendizaje ...

    1261  Palabras | 6  Páginas

  • Interpretación Pedagógica

    TALLER DE INTERPRETACIÓN PEDAGÓGICA Y ANÁLISIS DE LA VIDA ES EL IDEAL QUE SE PERSIGUE Desde mi punto de vista analítico, primero que todo hay que definir la palabra más importante de nuestra existencia como lo es: VIDA; ya que es el espacio de tiempo que transcurre desde la fecundación del ovulo con el espermatozoide que crea un ser vivo hasta su muerte”, con otras palabras la vida son todas las circunstancias, experiencias y costumbres que los seres humanos realizan en una periodo de tiempo...

    1163  Palabras | 5  Páginas

  • INTERPRETACION PEDAGÓGICA

    TALLER DE INTERPRETACIÓN PEDAGÓGICA “La vida es el ideal que se persigue”. Es curioso escuchar de las personas decir constantemente, “quiero alcanzar la felicidad”, “estoy a un paso de la felicidad” ó “la felicidad aún no llega a mi vida”; como si la felicidad fuese un destino al que se debe llegar; como si fuese un premio para quien más la busque, como si llegase fuera el principal motivo de la vida, es decir, se percibe como un fin y no como un medio. En ese orden de ideas, y a través...

    879  Palabras | 4  Páginas

  • Taller De Interpretacion

    TALLER DE INTERPRETACION PEDAGOGICA Análisis, significado e interpretación pedagógica de la frase “La vida es el ideal que se persigue”. Para el desarrollo de esta actividad deberás analizarla detenidamente para relacionarla en función de la construcción de un proyecto de vida. La vida merece la pena vivirse. La vida debería de ofrecernos suficientes razones para seguir existiendo sin necesidad de optar como solución la auto aniquilación. Por eso el hombre debe realizar su proyecto de vida...

    1253  Palabras | 6  Páginas

  • Curso sena - inducción a procesos pedagógicos - solución taller semana 1

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: - Estructura Curricular: Es un conjunto de competencias que son desarrolladas en el proceso formativo de una especialidad determinada, con el propósito de que estas vayan acordes a la siempre cambiante necesidad del sector productivo y social. - Módulo básico: Permiten el desarrollo de aquellas áreas y competencias básicas que todo ser humano debe desarrollar sin importar...

    1061  Palabras | 5  Páginas

  • taller interpretacion

    TALLER INTERPRETACION DE LA LEY ARTICULO 25. INTERPRETACION POR EL LEGISLADOR. La interpretación que se hace con autoridad para fijar el sentido de una ley oscura, de una manera general, solo corresponde al legislador. NOTA. Texto subrayado declarado INEXEQUIBLE por la Corte Constitucional mediante Sentencia C-820 de 2006. La interpretación del legislador debe ser clara, orientar algo, y que corresponde al legislador Sirve para dar solución al conflicto o al problema jurídico ARTICULO  26...

    631  Palabras | 3  Páginas

  • Inducción a procesos pedagógicos - sena

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS - TALLER No. 1 SOLUCIÓN 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:  Estructura Curricular  Módulo básico  Módulo de formación  Módulo específico • Estructura Curricular: Instrumento metodológico que permite sintetizar los Módulos de Formación que posibilitan la formación del talento humano en determinada o determinadas ocupaciones o profesiones dando respuesta a las necesidades demandadas por los sectores productivo y social...

    1062  Palabras | 5  Páginas

  • Taller Sena

    TALLER SENA 1-salarios 2-pagos que constituyen salarios 3-aportes parafiscales 4-seguridad social 5-jornada de trabajo 6-apropiacione de provisiones para pagos de pensiones 7-con un ejemplo calcular los porcentajes correspondientes al pago de un salario mínimo (auxilio de transporte, prestaciones sociales, aportes parafiscales) RESPUESTA 1-salarios: Es un pago que se otorga a un trabajador hacia los empleadores de parte de los empleadores, a cambio de las prestaciones de sus servicios...

    895  Palabras | 4  Páginas

  • Sena taller

    MODULO PLANIFICACION DE UN SGC ISO9000 TALLER GRUPAL – SEMANA 4 SILVIA CRISTINA PARDO MONSALVE SERGIO LUIS PEREZ REDONDO NADIA KATICH PIRA MARTINEZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDISAJE SENA MODALIDAD VIRTUAL 2010 CONTENIDO 1PAG INTRODUCCIÓN 1. DIFICULTADES Y ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN RELACIONADAS CON LA PLANIFICACIÓN DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD 1.1 PROBLEMAS...

    1075  Palabras | 5  Páginas

  • Taller sena

    Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en el Material de Estudio de la Semana. Taller a desarrollar: Módulo 1: Salud y Trabajo. 1. Supón que tienes tus aspectos físicos, mentales y sociales en total equilibrio, según lo concibe la OMS. ¿Crees que ello es suficiente para tener un completo bienestar? RESPUESTA: Si   de suponer que tengo mis tres aspectos en buen estado seria como decir que yo no me muevo para ningún lado ni tengo relaciones...

    1323  Palabras | 6  Páginas

  • Taller 1.pedadogia-sena

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: Estructura Curricular: son un conjunto de módulos de formación organizados con fines educativos, a partir de los cuales se describen los planes pedagógicos. Módulo básico: son aquellos que buscan desarrollar en las personas, competencias como, el desarrollo del lenguaje escrito, hablado, la comunicación, calculo y todas aquellas competencias que le permitan mejorar y superarse...

    1369  Palabras | 6  Páginas

  • Taller Num 1 Sena

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 • Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:  Estructura Curricular conjunto organizado de módulos de formación que trata de hacer al aprendiz supla las necesidades del sector productivo y social.  Módulo básico Tratan de desarrollar competencias generales como el desarrollo de la comprensión lectora y el trabajo en equipo.  Módulo de formación Es aquel que se enfoca en hacer al individuo una persona capaz de valerse...

    846  Palabras | 4  Páginas

  • Pedagogia Humana Analisis Taller

    TALLER NO. 1 Realiza un análisis, significado e interpretación pedagógica de la frase “La vida es el ideal que se persigue”. Para el desarrollo de esta actividad deberás analizarla detenidamente para relacionarla en función de la construcción de un proyecto de vida. Hay un refrán en ingles, y me refiero a el ya que soy docente de esta lengua, que dice así: “Stop to smell the roses”. La traducción significativa al Español seria algo así como: “Detente en tu camino, y observa alrededor la belleza...

    669  Palabras | 3  Páginas

  • taller sena

     PLAN DE MEJORAMIENTO SENA PRESENTADO POR: ANTONI LOPEZ VALENCIA PRESENTADOA: OSCAR JHOANY GUERRERO GRADO: 11-2 MATERIA: MODALIDAD SANTIAGO DE CALI AGOSTO DE 2014 COLOMBIA 23/08/14 PLAN DE MEJORAMIENTO SENA PRESENTADO POR: ANTONI LOPEZ VALENCIA GRADO: 11-2 MATERIA: MODALIDAD SANTIAGO DE CALI AGOSTO DE 2014 COLOMBIA ...

    625  Palabras | 3  Páginas

  • Taller de sena

    TALLER N.1 1. Justifique las ventajas para la empresa de mantener capacitados y actualizados a los manipuladores de alimentos. 2. Los avances tecnológicos en la industria de alimentos ha reducido la operación - manipulación directa de los alimentos, sin embargo surgen otros riesgos para los consumidores. Registre 4 factores que han conducido ha aumentar los riesgos relacionados con la Protección de los alimentos. 3. Establezca las actividades que debe realizar una empresa para garantizar...

    647  Palabras | 3  Páginas

  • taller de aprendizajes previos sena

    TALLER DE APRENDIZAJES PREVIOS PRESENTADO POR: CLAUDIA IVONNE MOSQUERA OCORÓ SENA TECNOLOGIA GESTION LOGISTICA BUENAVENTURA, VALLE FEBRERO 2013 TALLER DE APRENDIZAJES PREVIOS PRESENTADO POR: CLAUDIA IVONNE MOSQUERA OCORO PRESENTADO A: JHON JAIRO PADILLA NAVARRETE SENA TECNOLOGIA GESTION LOGISTICA BUENAVENTURA, VALLE FEBREO 2013 COMPANIA INTERNACIONAL TRAS ATALNTICO S.A En el entorno actual, cada vez más...

    1030  Palabras | 5  Páginas

  • Induccion Procesos Pedagogicos Taller 1

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: * Estructura Curricular: fusión coherente y organizada de módulos básicos, de formación y específicos que posibilitan la formación, actualización o inserción laboral del aprendiz en diferentes ocupaciones o áreas de aprendizaje laboral. * Módulo básico: desarrolla competencias generales o globales dentro de la interacción del yo como ser social que desempeña un rol laboral...

    954  Palabras | 4  Páginas

  • Taller Sena

    | |24020150003 |Generar procesos autónomos y de trabajo colaborativo permanentes, fortaleciendo el equilibrio de los componentes | | |racionales y emocionales orientados hacia el Desarrollo Humano Integral. | |24020150007 |Generar hábitos saludables en su estilo de vida para garantizar la prevención de riesgos ocupacionales de acuerdo | | |con el diagnóstico de...

    1509  Palabras | 7  Páginas

  • Taller-procesos pedagogicos

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS DESARROLLO TALLER No. 1 | | |Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: | |Estructura Curricular | |Módulo básico ...

    1082  Palabras | 5  Páginas

  • taller sena

    RESPUESTA DEL TALLER 3 DELSENA SALUD OCUPACIONAL 1-En un documento de texto Analice el AT-IT de acuerdo a los siguientes puntos a-Determine si el evento expuesto se trata de un Accidente de trabajo (AT) o un incidente de trabajo (IT).Explique las razones de su trabajo. Rta. Es un accidente de trabajo porque sucedió en la maquina enrolladora en su turno de trabajo -6am a 2pm,en su tiempo laboral, Área de timonería. b-Redacte las causas básicas del AT-IT expuestos Rta-falta de conocimiento...

    594  Palabras | 3  Páginas

  • HUMANIDADES, HUMANISMOS Y HUMANISMO PEDAGÓGICO

    Jorge Leonardo Macías Johan Torregroza 1. IDENTIFICACION Y CONTEXTO Título: HUMANIDADES, HUMANISMOS Y HUMANISMO PEDAGÓGICO Autor: María Angeles Galindo Carrillo (1915) Directora General de Enseñanza Media y Profesional. Primera mujer que ha accedido a una Cátedra en la Universidad Española –en 1953 ganó por oposición la Cátedra de Historia de la Pedagogía e Historia de las Instituciones Pedagógicas de la Universidad de Madrid– y primera mujer que ha accedido a una Dirección General...

    1102  Palabras | 5  Páginas

  • Taller 1 procesos pedagogicos

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1  MARTHA GONZÁLEZ 1.    Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:* Estructura Curricular: Instrumento metodológico que permite la formación integral de personas humanas a través del desarrollo de habilidades, conocimientos y destrezas para cambios socioculturtales.*Módulo básico: Desarrollo de competencias generales del individuo en un continuo proceso basado en la superación y mejoramiento constante.* Módulo de formación:...

    838  Palabras | 4  Páginas

  • Taller uno procesos pedagogicos

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:  Estructura Curricular Es el instrumento metodológico que permite sintetizar los módulos de formación, con sus respectivos tiempos y secuencialidad.  Módulo básico Se encamina a desarrollar competencias generales o globales de los seres humanos; tales como: desarrollo del lenguaje escrito, hablado, el desarrollo de la comunicación de la capacidad de resolver problemas de...

    1121  Palabras | 5  Páginas

  • Procesos pedagogicos taller 1

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 | | |Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: | |Estructura Curricular: Es un conjunto de módulos de formación que se clasifican como Básicos y de Política | |Institucional y Transversales y Específicos, dando lugar a la certificación académica de una o...

    932  Palabras | 4  Páginas

  • Induccion Al Proceso Pedagogico Sena

    TALLER No. 2 C U E S T I O N E S Averigua qué factores favorecen el establecimiento de un clima de aprendizaje auto dirigido. • Es un proceso en el que el individuo asume la iniciativa, con o sin la ayuda de los demás, en la detección de sus necesidades de aprendizaje, en la formulación de sus metas de aprendizaje, la identificación de los recursos humanos y materiales necesarios para aprender. • La elección y aplicación de estrategias adecuadas y la evaluación de los resultados de aprendizaje...

    1144  Palabras | 5  Páginas

  • Taller pedagogico

    se tiene que tomar en cuenta también, el aspecto humano del alumno sus necesidades, motivaciones, aspiraciones, ayudarlo a identificar cómo aprende, con qué capacidades cuenta y cuales puede adquirir o mejorar, por lo para dar cumplimiento éstos aspectos ¿Qué perfil debe tener el docente? ¿Qué cualidades debe desarrollar? ¿Qué competencias debe tener? En primer lugar el docente debe partir de la premisa de reconocer a los alumnos como seres humanos únicos e irrepetibles, con características propias...

    1168  Palabras | 5  Páginas

  • Humanismo pedagogico

    HUMANISMO PEDAGOGICO El concepto de humanismo se contrapone al concepto de naturalismo. El naturalismo es la aceptación, como bueno y válido, de lo "dado espontáneamente", tanto en la naturaleza en general como en la naturaleza humana en particular. El humanismo, por su parte, entiende que la acción del hombre ("cultivo", o cultura), por su carácter intelectual y racional, es superior a la acción de la naturaleza, a la cual aquella deberá, a veces, rectificar y mejorar. Y, paralelamente, el naturalismo...

    1369  Palabras | 6  Páginas

  • humanismo pedagogico

      EL HUMANISMO PEDAGÓGICO (SIGLO XVI) La Edad Media finaliza en1453(caída de Bizancioante el poder otomano) o1492 (descubrimiento de América) según la división tradicional de los periodoshistóricos. Le sucede el Renacimiento y Humanismo durante los siglos XV y XVI, época en la que se pretende recuperar el legado de la civilización clásica deGrecia y Roma. Será en Italia, donde se inicie este proceso en elsiglo XV (Quattrocento) y se extenderá a Europa en elXVI. Aunque los humanistasargumentaban...

    1003  Palabras | 5  Páginas

  • Unidad i naturaleza e interpretación de la pedagogía humana

    CURSO: PEDAGOGÍA HUMANA 15 DE FEBRERO UNIDAD I, NATURALEZA E INTERPRETACIÓN DE LA PEDAGOGÍA HUMANA PEDAGOGÍA HUMANA UNIDAD I NATURALEZA E INTERPRETACIÓN DE LA PEDAGOGÍA HUMANA APRENDIENTE: ANTONIO JOSÉ BELTRÁN CARMONA TUTOR: JHON JAIRO GAVIRIA GUZMÁN CURSO PEDAGOGÍA HUMANA SENA Servicio Nacional de Aprendizaje Colombia-Cartagena, Febrero 15 de 2012 TALLER UNIDAD I 1. DESCRIPCIÓN: Después de leer el material dispuesto en el menú “Materiales...

    866  Palabras | 4  Páginas

  • Taller De Lenguas Y Señas Mexicanas

    TALLER DE LENGUA DE SEÑAS, MEXICANA” ¿Qué es la lengua de señas mexicana (LSM)? La Lengua de Señas Mexicana o LSM, es la lengua de la comunidad Sorda en las regiones urbanas de México. Es el idioma preferido de 87.000 a 100.000 señantes por lo que es más grande que muchas familias enteras de país. La lengua de una comunidad de sordos, que consiste en una serie de signos gestuales articulados con las manos y acompañados de expresiones faciales, mirada intencional y movimiento corporal, dotados...

    599  Palabras | 3  Páginas

  • Humanismo pedagogico

    ¿En qué consiste la dignidad del ser humano según Pico de la Mirándola? Trata de la superioridad del hombre sobre el resto de las creaturas. Si el hombre no tiene un puesto determinado, ni un aspecto propio, ni prerrogativa alguna, es porque debe por si mismo elegir y asumir el puesto, el aspecto y la prerrogativa que desea. El hombre no es ni celestial ni terrenal, ni mortal ni inmortal. El hombre puede degenerar con las cosas inferiores y puede regenerarse en las cosas superiores. Para Pico...

    1184  Palabras | 5  Páginas

  • taller del reglamento del aprendiz sena

    Taller Contextualización, Estudio y Aplicación del Reglamento Estudiantil Objetivo: Reconocer el Reglamento del Aprendiz como aproximación y reconocimiento sistémico del mismo, a fin de gestionar el debido proceso en cada situación que se presente durante el proceso de formación de los aprendices. Actividad 1: “Taller Reconociendo el Reglamento” El grupo participante se organizará por equipos de trabajo. Cada equipo resolverá las preguntas respectivas, en un tiempo no superior a 5 minutos...

    683  Palabras | 3  Páginas

  • 1 Taller interpretacion de planos

    YALELY CARDENAS ESCOBAR SEGUNDO SEMESTRE ING INDUSTRIAL UNIVERSIDAD DE PAMPLONA INTERPRETACION DE PLANOS SENA "OCTUBRE 2010" 1) Lectura y análisis detallado de la cartilla N°1 del Sistema Internacional de Unidades. 2) Investigación sobre las características del sistema ingles con relación al Sistema Internacional de Unidades. RTA: Al sistema de medición inglés de unidades se lo conoce también con el nombre De sistema imperial. Se trata de la unión de todas las unidades no métricas que...

    1157  Palabras | 5  Páginas

  • ActividadCentralU2 interpretacion de planos sena

    la máquina trilladora. Usted como conocedor en esta área tiene la misión de identificar el tipo de sección realizada al instrumento de control siendo esta la adecuada, realizar la ubicación del plano seccionado correctamente para su debida interpretación, realizar la acotación correspondiente al eje central de la válvula para dar mayor claridad a las dimensiones y también elaborar las vistas seccionadas del soporte para un eje que hace parte de la máquina trilladora para así mostrar la mayor...

    517  Palabras | 3  Páginas

  • Taller Pedagogia Uno Curso Sena

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS DESARROLLO ACTIVIDAD 1 1R/ CON SUS PROPIAS PALABRAS Y EN NO MÁS DE CUATRO LÍNEAS, DEFINA: • ESTRUCTURA CURRICULAR: es una matriz que de planificación y organización de los esquemas que rodean al hombre en sus aspectos de educación, cultura, trabajo, administración y otros. • MODULO BASICO: es el manual, o lo que se tienen que saber al inicio de cualquier pedagogía. • MODULO DE FORMACION: permiten el desarrollo social, axiológico, tecnológico...

    1123  Palabras | 5  Páginas

  • Propuesta pedagogica el Taller del Maestro

    de referencia: la propuesta de Luz Ángela Gómez y Luz María Espinosa denominado "MODELO PEDAGÓGICO DE JESÚS" y los evangelios canónicos. A partir de su análisis se extraen los elementos que constituyen el modelo pedagógico “EL TALLER DEL MAESTRO DEL AMOR” con sus respectivas estrategias pedagógicas, muchas de las cuales se encuentran vigentes en la pedagogía contemporánea. "MODELO PEDAGÓGICO EL TALLER DEL MAESTRO DEL AMOR" INTRODUCCION: Sin duda alguna que Jesús de Nazaret es el maestro...

    1656  Palabras | 7  Páginas

  • Encuesta taller 4 sena

    Taller Semana 3. Requisitos e Interpretación de la Norma Internacional ISO 9001:2008. Datos del Aprendiz |Nombres y Apellidos |Belkis ahumada | |Código Curso | | |Documento de Identidad |22523258 ...

    1051  Palabras | 5  Páginas

  • TALLER PROBLEMAS PEDAGOGICOS

    DE ESTUDIO MACHALA CARRERA INFORMÁTICA MODULO: PROBLEMAS PEDAGOGICOS *TALLER* DOCENTE: MSC. MERY ILLEZCAS INTEGRANTES: HEINERTH REYES PARRALES MONICA AGUILAR YUNGA VICTOR ULLAURI LILIANA FIERRO LORENA PUMA CURSO: QUINTO “A” INFORMÁTICA TALLER EN CLASES ANALISIS, REFLEXIÓN, CONTEXTUALIZACION DESDE EL PUNTO DE VISTA COMO DOCENTE EN LA EDUCACION DEL SIGLO XXI MODELO PEGAGOGICOS Impresiona saber que hay tantos modelos pedagógicos, los cuales finalmente siempre buscan mejorar la educación...

    942  Palabras | 4  Páginas

  • TALLER DE HUMANIDADES

    TALLER DE HUMANIDADES ANY VERGARA MARTINEZ COORPORACION UNIFICADA NACIONAL SINCELEJO – SUCRE 2013 TALLER DE HUMANIDADES ANY VERGARA MARTINEZ Asignatura: ELECTIVA DE HUMANIDADES Semestre: I CONTADURIA PÚBLICA Docente: Lic. YAMILE SOLORZANO COORPORACION UNIFICADA NACIONAL SINCELEJO – SUCRE 2013 CONTENIDO 1. Crees que existe una sola forma de hablar correctamente? Explica. No, porque el modo de hablar nos individualiza...

    1533  Palabras | 7  Páginas

  • TALLER SOBRE TENDENCIAS PEDAGÓGICAS

    TALLER SOBRE TENDENCIAS PEDAGÓGICAS 1- Realice una lectura detenida del texto “Tendencias Pedagógicas” 2- Extracte las ideas principales. RTA/: Ideas Principales del Texto “Tendencias Pedagógicas”: a) En la Pedagogía Tradicional es el maestro o profesor el responsable del proceso de enseñanza y la escuela, la principal fuente de información para el educando, correspondiendo al resto de la sociedad la educación social del mismo. Bajo esta tendencia pedagógica La motivación del alumnado...

    1050  Palabras | 5  Páginas

  • Taller 1. induccion procesos pedagogicos

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: * Estructura Curricular: Es un instrumento metodológico que organiza módulos de formación basados en tiempo y secuencia que permite formar grupos humanos en determinadas ocupaciones obedeciendo a normas de competencias laborales. * Módulo básico: Es un instrumento de formación encaminado a desarrollar competencias generales del ser humano que influyen en su desarrollo...

    1070  Palabras | 5  Páginas

  • Introduccion a Los Procesos Pedagogicos Taller 1

    SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE S E N A CENTRO DE PROCESOS INDUSTRIALES REGIONAL CALDAS C U R S O V I R T U A L INDUCCIÓN A LOS PROCESOS PEDAGÓGICOS TALLER 1 ACTIVIDADES PROPUESTAS ACTIVIDADES HOJA DE RESPUESTAS De acuerdo a las lecturas realizadas en cada uno de los documentos de estudio propuestos en la UNIDAD_1, resuelva las siguientes preguntas: 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: ✓ Estructura...

    1432  Palabras | 6  Páginas

  • El Humanismo pedagógico

    1492 (descubrimiento de América) según la división tradicional de los periodos históricos. Le sucede el Renacimiento y Humanismo durante los siglos XV y XVI, época en la que se pretende recuperar el legado de la civilización clásica de Grecia y Roma. Será en Italia, donde se inicie este proceso en el siglo XV (Quattrocento) y se extenderá a Europa en el XVI. Aunque los humanistas argumentaban contra la Escolástica medieval, en realidad, solamente negaban su etapa final y decadente; en su momento de...

    560  Palabras | 3  Páginas

  • El Humanismo Pedagógico

    hombre de la mediocridad, la que le permite formarse un espíritu noble y libre y actuar con responsabilidad en la vida social. Esta línea de pensamiento, de carácter cívico, es asumida, pero también superada por un concepto de virtud más elevado. El Humanismo no acepta de buen grado el saber que se encierra en sí mismo, la contemplación pura o la simple especulación filosófica, por elevada que sea. El fin de la educación consiste en un estado de virtud que se alcanza mediante la sabiduría práctica...

    1673  Palabras | 7  Páginas

  • Taller 1 Induccion A Procesos Pedagogicos

    Taller Semana 1. Inducción a Procesos Pedagógicos La Formación Profesional Integral. Datos del Aprendiz |Nombres y Apellidos | | |Código Curso | | |Documento de Identidad | ...

    1284  Palabras | 6  Páginas

  • Taller formacion pedagogica

    FORMACION PROCESOS PEDAGOGICOS 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: • Estructura Curricular: Es un conjunto de módulos de formación organizados y clasificados como básicos y de política institucional, transversales y específicos los cuales permiten el desarrollo de competencias laborales, académicas o profesionales dando paso al desarrollo del talento humano. • Módulo Básico: Este módulo es el que se enfoca en el desarrollo de competencias generales y globales...

    543  Palabras | 3  Páginas

  • Humanismo Pedagógico

    Poesía Romántica El instinto, lo oscuro, lo más íntimo del hombre busca protagonismo en esta época. Sin embargo, al bucear en su humanidad, muchos artistas románticos encuentran solamente el vacío y la desesperanza. Al malestar romántico se llega no solamente por el descenso a la intimidad, sino también por el enfrentamiento de esos deseos individuales con la sociedad de su tiempo. La poesía es el género predilecto para la expresión de las pasiones y el sufriento tan característica de...

    913  Palabras | 4  Páginas

  • Induccion a los procesos pedagogicos taller 1

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 | | |Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: | |Estructura Curricular: conjunto contenidos, experiencias formativas, recursos y valoraciones, a partir de las | |cuales se definen los planes de estudio. ...

    622  Palabras | 3  Páginas

  • Taller SENA el suelo

    Taller SENA 1) ¿Qué entiendes por suelo? R//: Se denomina suelo a la parte superficial de la corteza terrestre, biológicamente activa, que proviene de la desintegración o alteración física y química de las rocas y de los residuos de las actividades de seres vivos que se asientan sobre ella. Son muchos los procesos que pueden contribuir a crear un suelo particular, algunos de estos son: la deposición eólica, sedimentación en cursos de agua, meteorización, y deposición de material orgánico. 2) Es...

    1333  Palabras | 6  Páginas

  • Inducción a procesos pedagógicos - taller 1

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:  Estructura Curricular  Módulo básico  Módulo de formación  Módulo específico  Estructura Curricular: Conjunto de módulos de formación organizados que tiene como fin ser un instrumento en la educación para la formación profesional por competencias.  Módulo Básico: Son módulos que buscan desarrollar en los seres humanos competencias generales para su superación cotidiana...

    585  Palabras | 3  Páginas

  • Induccion a los procesos pedagogicos taller no. 1

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 | | |Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: | |Estructura Curricular | |La estructura curricular es el instrumento metodológico que permite resumir los módulos de formación...

    1298  Palabras | 6  Páginas

  • Taller 1 inducción a procesos pedagógicos

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 | | |Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: | |Estructura Curricular | |Módulo básico ...

    1519  Palabras | 7  Páginas

  • Taller 1 introducción a los procesos pedagogicos

    INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS TALLER No. 1 | | |Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: | |Estructura Curricular | |Módulo básico ...

    1105  Palabras | 5  Páginas

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