Tarea De Vacaciones Para Tercer Grado ensayos y trabajos de investigación

Colorea el camino que deben seguir los niños para encontrar a su mascota. 1. Observa las figuras de abajo. Recorta las que crees que faltan en el dibujo de arriba y pégalas donde corresponde. 1. Identifica cada parte en el dibujo y píntala del color que le corresponde. 2. Repasa la silueta de cada fruta con un color diferente. 9 a) Casa en el bosque. b) Casa en la montaña. c) Casa en la playa. 2. Subraya el nombre más adecuado para el cuadro 1 1. Encierra con rojo las...

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ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA PLANEACIÓN ANUAL DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II, TERCER GRADO. CICCLO ESCOLAR 2013-2014. BLOQUE 1: LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL CONTENIDOS CONCEPTOS HABILIDADES ACTITUDES TIEMPO 1.1. Individuos y grupos en un espacio compartido. Investigación, Análisis, opinión, discusión, argumentos, retos. Capacidad de analizar y argumentar criterios que favorezcan u obstaculicen el desarrollo personal y social en el contexto donde viven. ...

701  Palabras | 3  Páginas

 TAREAS PARA LAS DOS SEMANAS DE EXTENSIÓN DEL RECESO INVERNAL Actividades Periodo de receso anticipado del mes de Julio. Ciencias Sociales: 1° “A” ES. Profesora: Álvarez María Cristina. Historia: página. 165 y siguientes. Cuestionario: 1. ¿Por qué los cambios agrícolas se vinculan a la aparición de la ciudad? 2. ¿Qué es la agricultura de regadío? ¿Qué cambios sociales provocó? 3. ¿Dónde se ubicaron las primeras ciudades y sus viviendas? 4. ¿Por qué las ciudades se transformaron en...

689  Palabras | 3  Páginas

1.- Completa. a) Aparato de largo alcance que sirve para observar el espacio. | | | | | | | | | | b) Persona que estudia el espacio exterior y los astros. | | | | | | | | | c) Un grupo de millones de estrellas forman una: | | | | | | | d) Lugar donde se encuentran miles de galaxias y astros. | | | | | | | | e) Forma de una de las galaxias. | | | | | | | f) El hombre ha logrado contar las galaxias con ayuda de: | | | | | |...

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RECUPERACIÓN Escuela Primaria: ___________________ Nombre del alumno: ___________________ Nombre del profesor: ___________________ Grado y Grupo: ___________________ Asignaturas: Español Matemáticas ESPAÑOL 1.-Escribe tu nombre en la siguiente tarjeta y dibuja tu cara. Regina ayudó a su maestra en pasar lista de asistencia para ver quienes habían asistido a clase y observó que los nombres de los niños pueden ser largos y cortos. 2.- ¿Cuál es el nombre de la niña...

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Libro para el maestro de tercer grado Durante varios años en el ámbito educativo, se abordaban las asignaturas como las ciencias sociales y las ciencias naturales. Hoy en día debido a las reformas que han surgido, se ha logrado restablecer los contenidos ubicándolos simplemente como la Historia, Geografía y Educación Cívica, estas se aborda a la par desde el primer grado hasta el tercero, partiendo así con los demás grados por materia en específico, hasta concluir con el sexto grado. Durante este...

807  Palabras | 4  Páginas

Secuencia didáctica. Área: lengua. Grado: tercero. Objetivo: *Brindar a los niños que tienen mayores dificultades una secuencia completa y detallada de lectoescritura Tarea | Denominación | Actividades | Recursos | 1 | ConversaciónEn el cuaderno | Escuchar la canción de la reina batata, de María Elena Walsch. Cantar la poesía. Realizar comentarios informales. Reconstrucción del significado del texto orientando la lectura a través de preguntas: ¿Por qué la Reina se asustó...

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Lectura de comprensión Evaluación bimestral Tercer grado Nombre: Fecha: Grupo: “Las lágrimas de la Luna” Curicaueri, el Sol, se casó con Xaratanga, la Luna. Él amaba el oro y se adornaba con joyas de ese metal: diademas, anillos y collares tan resplandecientes como él. Ella amaba la plata, semejante a sus destellos nocturnos...

505  Palabras | 3  Páginas

GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE CONOCIMIENTOD BÁSIOS Y HABILIDADES INTELECTUALES EXAMEN DIAGNOSTICO 2009/2010 3er. GRADO ASIGNATURA | REACTIVOS | ACIERTOS | CALIFICACION | ESPAÑOL | | | | MATEMATICAS | | | | CONOC.DEL MEDIO | | | | ESPAÑOL LEE CON MUCHA ATENCION EL MAIZ Cereal domesticado para la alimentación humana y se siembra en diferentes regiones. Tiene forma de pasto gigante; a lo largo de su tallo brotan hojas en forma de oreja de...

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Programas Educación Básica Tercer Grado Programa de Educación Estética Relación de Competencias e Indicadores de Evaluación COMPETENCIAS INDICADORES • Muestra equilibrio, relajación y tensión al realizar movimientos corporales en danzas, coreografías, dramatizaciones y expresiones plásticas y musicales. • Participa en ejercicios, juegos de coordinación, equilibrio y vocalización. • Participa en escenificaciones de cuentos, bailes, danzas, juegos, cuentos, coordinando sus movimientos...

979  Palabras | 4  Páginas

| |(Plantear argumentos respecto a la convivencia de las reglas para la convivencia de las reglas para la convivencia armónica y reconocer figuras de autoridad en los diferentes espacios sociales en los que se desenvuelven.) | |Un debate sobre las reglas: participar en un debate el papel de las autoridades ante las reglas hacerse...

980  Palabras | 4  Páginas

cuando termina cada párrafo. Arturo escribe una historia El profesor Rafael he encargado tarea a todos los estudiantes del salón: deben escribir una historia. Debe ser creativa y tener un principio, un desarrollo y un final. Arturo sabe cuál es la historia que desea contar: cómo consiguió a su gatito Suso, el cachorro más travieso y juguetón. Cuando acababa de escribirla se la da a Daniela Figueroa para que la lea, pero a ella le parece que la vida de Arturo es un rollo y que debería cambiar...

1441  Palabras | 6  Páginas

docente Fecha: 16/5/12 Numero de planificación: 3° Practicante: Lautaro Delgado Allen Establecimiento: Escuela numero 23 de Bernal Curso: 3° Horario: de 10am a 12 am Turno: tarde Materia: plástica Profesor a cargo: Maestra de grado: Contenidos: Analogía y contrastes del claro y oscuro Tema: Grises Procedimientos: a partir de la utilización de temperas, experimentaremos con el uso de mezclas entre negro y blanco, en una huevera plástica, haciendo una composición libre...

1177  Palabras | 5  Páginas

filosofía fue para San Agustín el amor y el esfuerzo del alma entera había la sabiduría y hacia la verdad. La verdad era para San Agustín el ideal supremo al que se entregó con pasión. Esta verdad es a la que se refiere al alma y a Dios, los dos objetos de su preocupación filosófica. EDAD MODERNA: Según Descartes: Para Descartes, “filosofía” significo el estudio de la sabiduría, entendiendo por sabiduría un conocimiento perfecto de todas las cosas que el hombre puede conocer, “tanto para la conducción...

728  Palabras | 3  Páginas

siempre en vano. Ya sin esperanza, se perdió en el bosque resuelto a que nadie lo viera. La noche lo encontró escondido en un pastizal altísimo. Los demás elefantes de su manada lo buscaron por las cercanías y las lejanías con miedo de perderlo para siempre. En cuanto asomó la mañana, el elefantito volvió al lugar donde se levantaba el árbol hueco. Y se maravilló: en lo alto en vez de ramas secas tenía ramitos de trompas brotadas como por encanto. ¿Cuál era la suya? Todas. ...

547  Palabras | 3  Páginas

características de las figuras para poder construir otras. Contenido: Explorar, reconocer y usar características de figuras para distinguir unas de otras. Establecer relaciones entre diferentes figuras geométricas (cuadrados, rectángulos y triángulos) Actividad de inicio: La A.P coloca la fecha en el pizarrón. Luego realiza un rastreo de lo trabajado en la clase anterior a partir de la pregunta Maestra-¿Recuerdan qué hicimos la última clase? Alumnos- Doblamos figuras de papel para armar otras. Maestra-...

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¡QUÉ TARDE DIVERTIDA! Silvia Beatriz Zurdo CUENTO PARA QUE LOS NIÑOS VAYAN HACIENDO LOS SONIDOS CUANDO LAS PALABRAS LOS "INVITEN" A HACERLOS. Suena el teléfono. Es la tía Analía que nos invita a dar un paseo por el zoológico. Grito de alegría y Popi mi perrita ladra dando vueltas. Cuando suena el timbre estamos todos listos, menos Juano, mi hermano, que llora porque no quiere ponerse la campera. Hay mucho tráfico y la tía toca bocina varias veces. Avanzamos unas cuadras y ¡el tren...

959  Palabras | 4  Páginas

desarrollado por Richard Brodie para el computador de IBM bajo sistema operativo DOS en 1983.Versiones subsecuentes fueron programadas para muchas otras plataformas, incluyendo, las computadoras IBM que corrían en MS-DOS(1983). Es un componente de la suite ofimática Microsoft Office; también es vendido de forma independiente e incluido en la Suite de Microsoft Works. Las versiones actuales son Microsoft Office Word 2013 para Windows y Microsoft Office Word 2011 para Mac. Ha llegado a ser el procesador...

995  Palabras | 4  Páginas

Tercer grado El tercer grado es el broche final del 1er Ciclo de la Escuela Primaria, que comprende el rango de los cinco/seis a ocho/nueve años de edad y se centra en el logro de la alfabetización y en la adquisición de las operaciones numéricas básicas. En este ciclo los chicos se complacen en descubrir que piensan, que utiliza un código compartido y que logran su propia producción. Se familiarizan con la tarea, con la letra cursiva y con los “ritos” de lo escolar: reciben...

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ESCOLAR 2012-2013 TERCER GRADO PRIMER BIMESTRE NOVIEMBRE- DICIEMBRE. NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL ALUMNO(A): FIRMA DEL PADRE O TUTOR ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 20 MATEMATICAS 20 C.NATURALES 10 HIST. Y GEO. 10 F.C. Y E 10 ESPAÑOL “Cierto día, Daniel se levantó temprano para ir a la escuela. Aunque su mamá se enfadó con él, sólo quiso tomar un pastel para desayunar. Al salir de casa para ir a la escuela...

1709  Palabras | 7  Páginas

EXAMEN GENERAL PARA ALUMNOS DE TERCER GRADO Escuela: ____________________________________________ Fecha: ____________ Prof. _______________________________________________ Grupo: _____________ Alumno(a): _____________________________________________________________ 1.- Señala con una ✓ cuáles de las expresiones representan el área de la figura. 2.- Encuentra la base (b) y la altura (a) de cada uno de los siguientes rectángulos: ...

1728  Palabras | 7  Páginas

TERCER GRADO CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 1. Narración de un cuento: • Identifica los personajes y nombra los principales atributos. • Menciona la trama del cuento. 2. Evocación de eventos. • Platica lo que hiciste el día de ayer. 3. Descripción de imágenes. • Menciona lo que ves en este dibujo. 4. Repetición de trabalenguas. 5. Escribe tu nombre ____________________________________________ 6. Identifica tu nombre. ...

1039  Palabras | 5  Páginas

Alumnos y Alumnas de 3º Grado Sección “A” Turno de la Mañana Año Escolar 2010-2011 Docente: T.S.U. Iraima Guridi Lapso de ejecución: 04/10/2010 AL 25/10/2010 DIAGNÓSTICO: La Unidad Educativa: “San Nicolás de Bari”, está ubicada en calle principal de la Urbanización el Paují del Municipio Simón Bolívar San Francisco de Yare Estado Miranda, atiende una población estudiantil desde Preescolar a sexto grado en dos turnos (mañana y tarde). El Tercer grado sección “ A” bajo las directrices...

1485  Palabras | 6  Páginas

Las Vacaciones Norma y duración de las vacaciones, según el MITRADEL: 1. Normas Es un descanso anual remunerado, a que todo trabajador tiene derecho, el cual es concedido por el empleador. Las vacaciones son un derecho irrenunciables, aunque ni se trabaje todos los días de la semana, que deberá ser tomado sin interrupciones y solamente se podrá dividir en dos fracciones iguales como máximo, o sea cuando el trabajador divide su mes de vacaciones en 2 periodos de 15 días. El empleador señalara...

1448  Palabras | 6  Páginas

el compañero. Propósitos: Que el docente pueda: * Promover la participación oral en la clase por parte de los alumnos. * Plantear información sobre las enfermedades. * Promover la reflexión en grupo sobre el cuidado de la salud para luego exponer en la clase. * Desarrollar el respeto y la colaboración entre los alumnos por el trabajo propio y el ajeno. Contenidos: * Enfermedades contagiosas. * El contagio y su relación con agentes que provocan las enfermedades...

725  Palabras | 3  Páginas

Tarea de vacaciones Nombre del alumno: _____________________________________ Ordena las palabras para formar oraciones. verano En mucho llueve 6.- _____________________________________ mucho Hace playa calor en la 7.- ____________________________________ Une con una línea el tipo de texto con el recuadro que le toca. Con ayuda de las imágenes inventa una rima. Miguel no fue...

825  Palabras | 4  Páginas

* Tercer grado, son muy graves. Se extienden hasta tejidos más profundos, produciendo una piel de coloración blanquecina, oscura o carbonizada que puede estar entumecida. Al principio no son dolorosas sino hasta que la quemadura termina con las terminaciones nerviosas, pero estas requieren de ayuda inmediata porque el cuerpo se deshidrata y pueden ser mortales si cubren más del 30% del cuerpo o si dañan alguna función vital Las quemaduras de primer grado no requieren atención médica. Se debe colocar...

590  Palabras | 3  Páginas

dulces B. 21 bolsas y sobran 18 dulces C. 21 bolsas y sobran 12 dulces D. 22 bolsas y sobran 9 dulces 3. El par de figuras que ocupan superficies iguales son: A. La 1 y la 3 C. La 2 y la 4 B. La 2 y la 3 D. La 1 y la 4 4. Para realizar un trabajo de su escuela, Ana utiliza figuras como las siguientes: Utilizo 11 triángulos para cubrir una figura. Si desea cubrir la misma figura con rectángulos necesitará: A. Menos de 5 rectángulos B. 5 Rectángulos...

725  Palabras | 3  Páginas

temperatura mínima promedio es de 3°C y se presenta en el mes de enero. La precipitación media estatal es de 510 mm anuales, las lluvias se presentan en verano en los meses de junio a septiembre. El clima seco y semiseco de la entidad es una limitante para la agricultura, ésta se practica de riego y temporal, siendo los principales cultivos: maíz, avena, trigo, frijol, chile, sorgo, nopal y durazno. 73%* 17%* 6%*    4%* FLORA Y FAUNA: Flora - Los matorrales abarcan la tercera parte de la superficie...

802  Palabras | 4  Páginas

ALGUNAS ACTIVIDADES PARA LOS PRESILABICOS Escribe en la rayita el nombre de cada dibujo. Cópialo de abajo ____________________ | _____________________ | _____________________ | _____________________ | _____________________ | _____________________ | _____________________ | _____________________ | _____________________ | pozo | cuchara | árbol | piña | camisa | cama | pollito | cuna | conejo | Escribe las letras que le falta a los dibujos. __ __ to | __ __ ña | __ __...

823  Palabras | 4  Páginas

_______________________________ 2.- ¿Quién es el mas bajo de estatura? _______________________________ 3.- ¿Cuántos centímetros tiene más Paola que Liz? _______________________________ 4.- ¿Cuántos centímetros le falta a Carlos para tener la estatura de Alejandra? __________________ 5.- ¿Cuántos centímetros miden entre Carlos y Liz? _______________________________ 6.- ¿Cuántos centímetros miden entre todos? _____________________ CIENCIAS NATURALES ...

1035  Palabras | 5  Páginas

GRADE 4 Number, operation, and quantitative reasoning 4.1) Number, operation, and quantitative reasoning. The student uses place value to represent whole numbers and decimals. (4.1.a) Number, operation, and quantitative reasoning. The student uses place value to represent whole numbers and decimals. The student is expected to use place value to read, write, compare, and order whole numbers through 999,999,999. Clarifying Activity with Assessment Connections Students use three different colors...

508  Palabras | 3  Páginas

Definicion Una copla es un poema compuesto en cuartetas (estrofas de cuatro versos), dispuestos de diferentes formas. Estos poemas son muy fáciles de musicalizar por su naturaleza simple y facil de recordar, por lo que han sido empleados principalmente para componer canciones infantiles.  ¿Que es una rima? Una rima es la repetición de una serie de sonidos.  Se trata de una técnica que suele utilizarse en la poesía, donde la repetición por lo general se encuentra en la parte final del verso a...

1486  Palabras | 6  Páginas

Planificación del segundo grado tercer grado Segundo grado Tercer Grado Presentación del proyecto a las niñas. Escribir en el pizarrón vamos a hacer un álbum Mientras se escribe se formularan estas preguntas ¿con que letra empieza la palabra álbum? Algún nombre comienza con a y lo escribiremos en el pizarrón. ¿Qué letra suena después? (pronunciar el fonema alargando lo) ¿quién lo pasa a escribir en el pizarrón? Después suena b ¿qué palabra conocen que comience con B? Se continuará así ...

1500  Palabras | 6  Páginas

COLEGIO JUANA DE ASBAJE. TAREA DE VACACIONES DE SEGUNDO GRADO. PROFRA: ROSA MARIA RODRIGUEZ ALMANZA ALUMNO:_____________________________________________________. ESPAÑOL 1. Escribe una solución para cada problema. |Problema |Solución | | | | | ...

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EDUCACION FISICA TERCER GRADO | PLANEACION COMPETENCIA QUE SE FAVORECE:DOMINIO Y CONTROL DE LA MOTRICIDAD PARA PLANTEAR Y SOLUCIONAR PROBLEMAS.INTENCION PEDAGOGICA:MEJORAR LAS CONDUCTAS DEL JUEGO LIMPIO, LA ACEPTACION Y EL RESPETO EN LAS PRACTICAS, Y QUE SE CONSIDERE A LA COMPETICION COMO FORMA DE DIVERSION. | BLOQUE:2 | DURACION: 5 SESIONES | | TEMA: ACORDEMOS LAS REGLAS BLOQUE 2 | | APRENDIZAJES ESPERADOS:ADMITIRA Y RESPETARA LAS REGLAS PARA DESEMPEÑARSE EN JUEGOS Y DEPORTES DE...

1059  Palabras | 5  Páginas

 TAREA DE VACACIONES Materia: Formación Ética y Ciudadana Alumna: Milena Aguilar Profesora: Wilma Leguizamón Año: 2015 Asunción - Paraguay Introducción Los recursos naturales son los elementos de la naturaleza que utilizamos los seres humanos; tales como el agua , animales o minerales. Las actividades económicas ayudan al aprovechamiento de dichos recursos, por ejemplo, la agricultura y la ganadería explotan...

1269  Palabras | 6  Páginas

Escuela Normal del Estado “Profesor Jesús Manuel Bustamante Mungarro” |ESCUELA PRIMARIA: “Cuauhtémoc” |GRADO Y SECCIÓN: 3 “B” | |PROFESOR DE GRUPO: Flavio Normando Montaño Salcido |PRACTICANTE: Karen Alejandra Monge Figueroa ...

1571  Palabras | 7  Páginas

Tarea para TCO01. ACTIVIDAD 1: "Ratón, ratón", S.L 1ª Parte:  1. Qué producir: Ordenadores y material informático 2. Cómo producir: Compra-venta de ordenadores y material informático 3. Para quién producir: Tienda informática para consumo empresas y particular 2ª parte: 1. Sector de actividad: Sector Terciario 2. Forma jurídica: Societaria 3. Tamaño: Microempresa 4. Según actividad: Comercial 3ª parte: Financiación Propia: Las dos socias, aportaron 1000€ cada una Financiación Ajena:...

900  Palabras | 4  Páginas

NOMBRE_____________________________________GRUPO__________FE CHA____________ INSTRUCCIÔN: COLOCA DENTRO DEL PARÈNTESIS DE LA DERECHA LA LETRA QUE CORRESPONDA TOMÀNDOLA DE LAS OPCIONES QUE SE TE PRESENTAN. PIENSA MUY BIEN. ES TU PASE A TERCER GRADO 1.-Es la distancia recorrida por un cuerpo en movimiento…………………….…………………...( ) A) VELOCIDAD B)TRAYECTORIA C) ACELERACIÒN D)DESPLAZAMIENTO 2.-Es la variable que determina el cambio de velocidad………………………..………………….( ) A) VELOCIDAD...

1509  Palabras | 7  Páginas

1. El anterior escrito es un ejemplo de un: RECADO CARTA CUENTO 2.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y ENCIERRA CON COLOR ROJO LOS NOMBRES PROPIOS. María fue de vacaciones a Putla a visitar a su tía Antonia. El viernes fue al Rio de la Purificación con sus primos José y Emanuel. 3.- LEE LAS SIGUIENTES ORACIONES Y ENCIRERRA CON COLOR ROJO EL SUJETO. Adriana vende frutas en el mercado. ...

999  Palabras | 4  Páginas

|TERCER GRADO ■ Bloque 1 ■ El lenguaje de la abstracción | |COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Artística y cultural | |APRENDIZAJES ESPERADOS | |Emplea en sus producciones nociones esenciales del...

1045  Palabras | 5  Páginas

PLAN ANUAL DE LENGUA PARA TERCER GRADO DE ESCEULA PRIMARIA PARAMETROS DE LA SITUACION COMUNICATIVA: Participantes,propósitos, tema, contexto. Elementos lingüísticos y no lingüísticos de la interacción oral. Variedades lingüísticas. Registro formal e informal. Variable regional y estándar. Vocabulario de uso. A FIN QUE LOS ALUMNOS SE APROXIMEN A: El reconocimiento de los componentes de una situación comunicativa concreta y las relaciones entre ellos. SE PROPICIARA SITUACIONES DE...

554  Palabras | 3  Páginas

párrafo de la lección “Las canicas” Al entrar a la fábrica nos fijamos en unos montes de arena que lanzaban destellos con el sol. “Esto es arena –nos explicó el papá de Hugo-; se trata de un material muy abundante y es el ingrediente principal para hacer vidrio. También se utiliza plomo, boro, aluminio y sodio. De acuerdo al contenido, el subtítulo que corresponde al párrafo es: A. Canicas de colores B. ¡abracadabra! El truco está hecho C. Caliente, caliente D. La arena que se convirtió...

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------------------------------------------------- ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 7 “NIÑOS HÉROES DE CHAPULTEPEC” MATERIA: HISTORIA DE MEXICO CICLO ESCOLAR: 2011-2012 PROFRA. LUZ ELENA CABRERA ROMERO. ACTIVIDADES DE RECUPERACION PARA ALUMNOS DE BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO (A): _____________________________ FECHA DE ENTREGA: ___________________ BLOQUE I Actividad: Elabora la línea de tiempo del bloque I ACTIVIDAD: Realiza el siguiente cuadro de las civilizaciones...

525  Palabras | 3  Páginas

ESPAÑOL TERCER GRADO BLOQUE I PROYECTO 1 Nombre de la escuela:_________________________________________________ Nombre del alumno:_____________________________________________________ 1. Colorea los recuadros que contengan funciones de la biblioteca de aula. del alumno:_____________________________________________________ ...

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TERCER GRADO MATEMATICAS SEMANA DEL ____________ AL __________DE_____________DE______ DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS LECTURAS EJES TEMÁTICOS PROPÓSITOS CONTENIDOS 46. A 10 por 1 Los números, sus relaciones y sus operaciones Represente números con material concreto y mediante expresiones aditivas, compare números y construya series numéricas. Representar números hasta de cuatro cifras con material manipulable (fichas de colores o “dinero”). 47. Escucha y corre. Los números...

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 Palanca de tercer grado. Integrantes: Almendra Gómez. Valentina Ponce. Javiera Serrano. Valeria Tapia. ...

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LECTURA: ENFOQUE Y TERCER GRADO Las matemáticas son un producto del quehacer humano y su proceso de construcción esta concentrado en abstracciones sucesivas. Muchos desarrollos importantes de esta disciplina han partido de la necesidad de resolver problemas concretos, propios de los grupos sociales. En la construcción de los conocimientos matemáticos, los niños también parten de experiencias concretas. A medida que van haciendo abstracciones, pueden prescindir de los objetos físicos. Tal proceso...

1059  Palabras | 5  Páginas

Ecuación de tercer grado Una ecuación de tercer grado o ecuación cúbica con una incógnita es una ecuación que se puede poner bajo la forma canónica Donde a, b, c y d (a ≠ 0) son números que pertenecen a un campo, usualmente el campo de los números reales o el de los números complejos. Función cúbica La función cúbica es una función polinómica de tercer grado. Tiene la forma: ; Donde el coeficiente a es distinto de 0. Tanto el dominio de definición como el conjunto imagen de estas funciones...

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Ecuaciones de Tercer Grado Una ecuación de tercer grado con una incógnita es una ecuación que se puede poner bajo la forma canónica: , donde a, b, c y d (a ≠ 0) son números que pertenecen a un cuerpo, usualmente a R o a C. El caso general Sea K un cuerpo conmutativo, donde se pueden extraer raíces, propiedad que hará posible resolver la ecuación. En un cuerpo algebraicamente cerrado, se sabe que todo polinomio de grado 3 tiene tres raíces. Es el caso del cuerpo de los complejos, según el Teorema...

896  Palabras | 4  Páginas

TERCER GRADO Y EL MOVIMIENTO Y EL ESPACIO FÍSICO Y NATURAL. La lectura resalta la importancia del acto motor en el proceso del crecimiento en la infancia, que aparece casi imposible de discernir, en qué medida y como representa el niño su cuerpo; al articular de manera casi empática con el espacio y con los objetos. El niño no se relaciona con el mundo ni mediante sensaciones separadas, sumadas, distintas unas de otras, como señala una determinada psicología analítica. El ambiente externo, de modo...

519  Palabras | 3  Páginas

PROPOSITOS DEL TERCER GRADO DE SECUNDARIA En tercer grado se reforzará el trabajo vocal e instrumental iniciado en primer grado y desarrollado en segundo grado. Este grado busca profundizar en las prácticas musicales -vocales e instrumentales- introduciendo elementos que las hacen más complejas (como es el caso de la armonía). Se quiere reforzar aún más el trabajo individual con la intención de desarrollar el trabajo musical realizado en grupo; por lo que es necesario que cada individuo domine...

685  Palabras | 3  Páginas

un área de 3289 Kilómetros cuadrados. Rivera explicó que la superficie calculada fue una " sorpresa”, pues mediciones preliminares que era de 2500 Kilómetros cuadrados. Por su gran extensión, dijo el investigador, los glaciares pueden ser relevantes para "contribuir al aumento o descenso del nivel del mar global". A pesar de la gran extensión de glaciales registrada, Rivera constató que los hielos de la gran mayoría de los macizos están en retroceso debido a los cambios en las precipitaciones y las...

1448  Palabras | 6  Páginas

.............. CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................ COORDINACIÓN........................................................ TERCER GRADO. CIENCIAS NATURALES. MAESTRO (A)................................................................................................................................... SEMANA DEL ......

1203  Palabras | 5  Páginas

un líquido intravascular debido al aumento de la permeabilidad vascular. El grado de lesión “la profundidad de la quemadura” es resultado de la intensidad del efecto agente y duración de la exposición, puede variar desde una lesión relativamente menor y superficial hasta la perdida extensa y severa de la piel. La profundidad de la quemadura se clasifica como de primer, segundo o tercer grado. Las de primer grado son rojas, muy sensibles al tacto y generalmente húmedas. La superficie se blanquea...

1017  Palabras | 5  Páginas

Chillan Historia de las Ecuaciones de grado Superior Ecuacion de tercer grado o cúbica Definicion: Una ecuación de tercer grado o ecuación cúbica con una incógnita es una ecuación algebraica de grado tres que se puede poner bajo la forma canónica: ...

533  Palabras | 3  Páginas

 EL TERCER GRADO Y LA LIBERTAD CONDICIONAL El tercer grado penitenciario (régimen abierto) se aplicará a los internos que, por sus circunstancias personales y penitenciarias, estén capacitados para llevar a cabo un régimen de vida en semilibertad. La clasificación se efectuará a propuesta de la Junta de Tratamiento del Centro y, en principio, exigirá el cumplimiento de, al menos, una cuarta parte de la condena. No obstante, cuando la duración de la pena de prisión impuesta sea superior a cinco...

724  Palabras | 3  Páginas

Normal de Oaxaca, del primer semestre de la licenciatura en educación primaria del grupo 102. En el periodo que comprende la jornada del 9 al 13 de noviembre de 2015, se realizará nuestra segunda semana de prácticas de observación con alumnos de tercer grado, de las primarias; Progreso, Ignacio Zaragoza y Ricardo Flores Magón. La edad de los niños con los que se estará en contacto será entre 7 y 9 años, que se ubica en el estadio de las operaciones concretas de la teoría del desarrollo cognoscitivo...

1163  Palabras | 5  Páginas

 Una ecuación de tercer grado o ecuación cúbica con una incógnita es unaecuación algebraica de grado tres1 que se puede poner bajo la forma canónica: , donde a, b, c y d (a ≠ 0) son números que pertenecen a un cuerpo, el cuerpo de los números reales o el de los números complejos, aunque con frecuencia son números racionales.2 Función cúbica[editar] Gráfico de la función cúbica y = 1/4·(x+4)·(x+1)·(x-2) en el plano cartesiano. Las raíces son los lugares donde la curva cruza el eje x (y = 0), esto...

892  Palabras | 4  Páginas