Tecnicas De Enseñanza A Nivel Primaria ensayos y trabajos de investigación

  • Tecnicas De Enseñanza Para Las Matematicas Nivel Primaria

    MATERIA: MATEMATICAS | COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validarprocedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente | APRENDIZAJES ESPERADOS:• Resuelve problemas de reparto cuyo resultado sea una fracción de la forma m/2n.• Utiliza el algoritmo convencional para resolver sumas o restas con números naturales. | EJES:Sentido numérico y pensamiento algebraico | CONTENIDOS:Números y sistemas de numeración• Uso de fracciones...

    1420  Palabras | 6  Páginas

  • El hoy de la enseñanza de las ciencias en el nivel primario

    EL HOY DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EN EL NIVEL PRIMARIO Por: Lester E. Walker Bárcenas La profunda crisis que vive la calidad y la equidad de la educación panameña, nos demanda el desarrollo de acciones orientadas a enfrentarla y conducirla de manera responsable. En los últimos 50 años, la enseñanza de las ciencias ha experimentado avances , muestra evidente del desarrollo de la ciencia en sentido general, caracterizado por el acelerado progreso mediante la utilización por el método y...

    684  Palabras | 3  Páginas

  • La Enseñanza De Las Ciencias Naturales En El Nivel Primario

    ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA DEL ESTADO ENSAYO La enseñanza de las ciencias naturales en el nivel primario. PRESENTA: Matilde Natarén Méndez 28/Julio/2011 INTRODUCCIÓN: Las ciencias naturales, en el proceso de enseñanza aprendizaje, fomentan el interés en los niños a fin de conducirlos a la investigación científica, basándonos en los pasos del método científico, en este documento, se rescatan elementos significativos que servirán para una práctica docente profesional...

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  • La enseñanza de las ciencias naturales en el nivel primario de educación formal.

    RESUMEN LECTURA 1. La enseñanza de las ciencias naturales en el nivel primario de educación formal. Argumentos a su favor ¿Por qué enseñar ciencias en la escuela primaria? a) El derecho de los niños a aprender ciencias los niños no son sólo “el futuro” sino que son “hoy” sujetos integrantes del cuerpo social y que, por lo tanto, tienen el mismo derecho que los adultos de apropiarse de la cultura elaborada por el conjunto de la sociedad para utilizarla en la explicación y la transformación del...

    1672  Palabras | 7  Páginas

  • NIVEL PRIMARIA

     NIVEL PRIMARIA 1. De acuerdo al Programa de Estudios 2011, dentro de sus aprendizajes esperados de la asignatura de la entidad donde vivo, ordena cronológicamente los siguientes sucesos: 1.- Los otomíes y chichimecas de nuestra entidad se unieron a los españoles. 2.- Descubrieron las minas de Temascaltepec. 3.- Los insurgentes derrotaron al ejército realista en el Monte de las Cruces. 4.- Nació el científico José Antonio Alzate y Ramírez en Ozumba. a) 2,3,4,1. b) 1,2,4,3. c) 1,2,3,4....

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  • Nivel Primario

    Nivel Primario: 1ero y 2do grado (1er ciclo) Año: 2015 (CMS) Propósitos Generales: Ofrecer situaciones en donde sean posibles lecturas divergentes frente a diversos hechos artísticos. Incentivar a los alumnos en la realización y creación de producciones desde su propia mirada para el desarrollo de capacidades. Incentivar a los alumnos para que puedan simbolizar desde su propia mirada, un concepto de lo que quieren transmitir. Creando o articulando su propio lenguaje, el concepto o mensaje...

    949  Palabras | 4  Páginas

  • La enseñanza de las ciencias naturales en el nivel primario de educación formal. argumentos a su favor

    La enseñanza de las ciencias naturales en el nivel primario de educación formal. Argumentos a su favor El porqué de esta postura Son escasos los programas tendientes al mejoramiento de la enseñanza de las ciencias; los pocos que existen en la órbita oficial constituyen experiencias recientes y relativamente aisladas en el panorama nacional. No contamos, por lo tanto, con un cuerpo de conocimientos que haya surgido como resultado de la implementación y evaluación de proyectos propios de renovación...

    692  Palabras | 3  Páginas

  • Tecnicas De Enseñanza

    DIDÁCTICAS REPORTE DE LECTURA 4: LAS TECNICAS DE ENSEÑANZA BOLAÑOS MARTINEZ VICTOR ASESORA DRA. IRMA LETICIA PEREZ RODRIGUEZ MTRO-ALUMNO: JOSE FAUSTINO PEREZ FERNANDEZ UNIVERSIDAD SANTANDER DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SEMINARIODE ANÁLISIS DE LOS CRITERIOS Y TEORÍAS DE LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS MTRO-ALUMNO: JOSE FAUSTINO PEREZ FERNANDEZ REPORTE DE LECTURA 4. LAS TECNICAS DE ENSEÑANZA. El proceso de enseñanza se sustenta en métodos y técnicas diversas con la finalidad de que...

    716  Palabras | 3  Páginas

  • La Enseñanza En Primaria

    Savater) 1.- ¿Por qué dirige la carta a la maestra? ¿Qué opinas al respecto? Esta carta la dirige a la “maestra” en femenino porque dice que la enseñanza básica de la educación suele estar llevada por un mayor número de mujeres que de hombres. Pero esto no es verdad porque según las estadísticas, no hay un mayor número de mujeres en cargos de la enseñanza. Yo opino al respeto que esto es erróneo, ya que el mismo número de hombres y mujeres trabajando en cargos de la educación. Tanto hombres como...

    697  Palabras | 3  Páginas

  • Evaluación final: aprender a aprender. técnicas de estudio en el nivel primario.

    Evaluación Final: Aprender a aprender. Técnicas de Estudio en el nivel primario. Dificultades comunes de los alumnos con respecto a las técnicas de habilidades para la tarea de aprendizaje y estudio. * Búsqueda de información. * Analizar e interpretar la información: formular preguntas, leer comprensivamente. * Sistematizar información: interpretar gráficos, resumir, clasificar y sintetizar. Desde nuestro punto de vista, consideramos fundamental hacer hincapié en que los alumnos puedan...

    827  Palabras | 4  Páginas

  • Tecnicas de enseñanza

    TÉCNICAS DE ENSEÑANZA: Hay muchas técnicas para hacer llegar nuestro conocimiento y lograr un aprendizaje apropiado: Técnica expositiva: Consiste en la exposición oral, por parte del profesor; esta debe estimular la Participación del alumno en los trabajos de la clase, requiere una buena motivación para atraer la atención De los educandos. Esta técnica favorece el desenvolvimiento del autodominio, y el lenguaje. Técnica del dictado Consiste en que el profesor hable pausadamente en tanto los...

    1622  Palabras | 7  Páginas

  • Tecnicas De Enseñanza

    El concepto de tecnología educativa está ampliamente relacionado con una serie de elementos comunes cuyo objetivo primordial es facilitar el proceso de enseñanza -aprendizaje Por ello las prácticas educativas centradas en favorecer el aprendizaje significativo han incorporado elementos en la planeación de la enseñanza, tal es el caso de las técnicas didácticas que establecen qué hacer (delimitar y seleccionar el contenido temático), cómo hacerlo (de acuerdo a las experiencias de aprendizaje, elegir...

    1743  Palabras | 7  Páginas

  • TECNICAS DE ENSEÑANZA

    TECNICAS DE ENSEÑANZA Algunas de las estrategias preinstruccionales recomendadas son: los objetivos y el organizador previo.  Los objetivos son enunciados que establecen condiciones, tipo de actividad y forma de evaluación del aprendizaje del estudiante, a través de ellos se les muestra a los educandos qué es lo que se espera de ellos, y a la vez se les traza el camino que deben seguir. ¿Por qué es importante establecer objetivos?, además de ser una guía para el maestro, el alumno sabe previamente...

    1558  Palabras | 7  Páginas

  • La enseñanza de las ciencias en primaria

    La enseñanza de las ciencias en primaria El propósito principal de este ensayo es hacer hincapié en el gran valor que tiene la enseñanza de las ciencias en el nivel primario de educación las repercusiones negativas que conlleva el no enseñarla. Se busca crear conciencia en los futuros maestros. En la antigüedad existían teorías psicológicas que afirmaba la imposibilidad de enseñar ciencias en edades tempranas (nivel primaria), enunciaban que el niño no tenía la capacidad de aprenderlas debido a...

    1460  Palabras | 6  Páginas

  • Propuestas Para Los Niveles En Primaria

    PROPUESTAS PARA LOS NIVELES EDUCATIVOS – AÑO 2012 | | | | |Utilización del Fondo Escolar para el | |Nos proponemos en el nivel |Nos proponemos |en esta escuela |Tareas, acciones a realizar en cada ciclo, en|cumplimiento de los propósitos del | | ...

    1254  Palabras | 6  Páginas

  • Que enseña la educacion primaria

    ¿Qué enseña la educación primaria? INTRODUCCION: En los últimos 30 años ha aumentado considerablemente la cobertura de servicios de educación básica. En la década de los 70s un gran logro educativo de la SEP fue cubrir la demanda nacional de acceso a la primaria, del 79% de demanda atendida en 1970 paso al 97% en 1980 y podemos decir que prácticamente todos los niños tienen posibilidades de ser atendidos en una escuela, sin embargo el tipo de escuela disponible no es igual para todos los niños...

    1434  Palabras | 6  Páginas

  • Tecnicas de enseñanza

    Principales Técnicas de Enseñanza 1. Técnica Expositiva La técnica expositiva consiste en la presentación oral de un tema por parte del facilitador. Las sesiones en las que se utiliza la técnica expositiva reproducen la situación típica de las conferencias: un grupo de personas atentas a lo que el facilitador expone, es decir, el facilitador pregunta, habla, muestra, ilustra etc. La actividad que desarrollan los educandos consiste básicamente en reflexionar sobre lo que escuchan, en contestar...

    1687  Palabras | 7  Páginas

  • La danza a nivel primaria

    La danza como medio de enseñanza a nivel primaria. La danza se puede plantear a partir de los movimientos fundamentales, la danza parte de las habilidades perceptivas, de coordinación y de movimientos fundamentales. El desarrollo de la danza esta íntimamente ligado al de otros núcleos de contenido relacionados con el cuerpo y deben adaptarse conjuntamente. La danza los definimos como elementos intencionales del lenguaje corporal ya que son utilizados voluntariamente y pueden ser aprendidos...

    581  Palabras | 3  Páginas

  • LA ENSEÑANZA DE LAS FRACCIONES EN EL NIVEL PRIMARIA

    AUNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL FACULTAD DE EDUCACION Escuela Profesional de Educación Primaria TEMA: DISEÑO DE COMPETENCIAS, SELECCIÓN Y ADECUACIÓN PRESENTADO POR GARCIA MEDINA ROSA LIBERTAD PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE LICENCIADA EN EDUCACIÓN PRIMARIA ASESOR: ELMO RIVEROS LIMA- PERÚ INDICE INTRODUCCIÓN CAPITULO I GENERALIDADES 1.1 Origen del...

    8217  Palabras | 33  Páginas

  • Técnicas De Enseñanza

    TÉCNICAS DE ENSEÑANZA LECTURA COMENTADA. Descripción: consiste en la lectura de un documento de manera total, párrafo por párrafo, por parte de los participantes, bajo la conducción del instructor. Al mismo tiempo, se realizan pausas con el objeto de profundizar en las partes relevantes del documento en las que el instructor hace comentarios al respecto. Principales usos: Útil en la lectura de algún material extenso que es necesario revisar de manera profunda y detenida. Proporciona mucha información...

    1093  Palabras | 5  Páginas

  • La enseñanza del español en la escuela primaria

    “LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL EN LA ESCUELA PRIMARIA” ENSAYO Presenta: Licenciatura en Educación Primaria Asesora: Mtra. INTRODUCCIÓN El presente trabajo pretende señalar el porqué de la importancia de la enseñanza del español, sobre todo en la educación primaria, desde una perspectiva general con base a una realidad actual, donde la globalización y el mercado laboral exigen cada día personal y mano de obra mejor calificada, con alto grado de preparación, con la idea clara que se nos presenta...

    1507  Palabras | 7  Páginas

  • La Enseñanza Del Ingles En La Escuela Primaria

    LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN LA ESCUELA PRIMARIA Misión Proporcionar servicios educativos con calidad a los niños y niñas de 6 a 14 años de edad, mediante la enseñanza del inglés como lengua alterna y como medio para acceder a la ciencia y la tecnología, fortaleciendo el uso de la lengua materna con el fin de consolidar la identidad nacional y la convivencia humana. Visión Ofrecer una educación de calidad que brinde a las nuevas generaciones la oportunidad de acceder a una formación cultural...

    794  Palabras | 4  Páginas

  • Propuesta En Computacion A Nivel Primario

    Propuesta Estado académico en el área de computación al nivel primario Planteamiento del problema En las aulas de clase de la mayoría de los institutos y escuelas se ha implementado lo que son las aulas tecnológicas en las cuales se instala un equipo de cómputo con software de acorde a los grados en los que se impartirán las clases de computación, el objetivo de estos es que los jóvenes aprendan más sobre las demás clases utilizando estos programas, el asunto es de que en algunos centros de este...

    927  Palabras | 4  Páginas

  • La enseñanza primaria universal

    “La enseñanza primaria universal no es suficiente. Y ni siquiera se cumple” http://elpais.com/elpais/2014/12/01/planeta_futuro/1417450255_908162.html El relator de la ONU para el Derecho a la Educación achaca el incumplimiento de los Objetivos del Milenio a un sistema de control poco exigente ANDRÉS GARCÍA DE LA RIVA La Rioja 2 DIC 2014 - 12:48 CET2 Kishore Singh, durante su estancia en La Rioja. / NACHO TORRA (UNIVERSIDAD DE LA RIOJA) “La educación no es uno más de los Objetivos del Milenio,...

    1555  Palabras | 7  Páginas

  • Enseñanza de una técnica por otra técnica

    ENSEÑANZA DE UN TÉCNICA APRENDIZAJE A TRAVÉS DE OTRA TÉCNICA FECHA: 6-10-2010 ESTUDIANTE:………………………………………………………………………… TEMA: Técnica de Exposición TÉCNICA UTILIZADA: Estudio dirigido FUENTE DE CONSULTA: Compendio de técnicas de aprendizaje de extracto múltiple. 1. Preguntas iníciales: a) ¿Qué elementos técnicos utiliza el docente para que los alumnos elaboren el aprendizaje? ¿De qué manera se produce el aprendizaje dentro de una enseñanza formal o sistémica? ¿A través de qué medio el...

    569  Palabras | 3  Páginas

  • Tecnicas De Enseñanza

    TECNICA ESPOSITIVA | Consiste en la presentación verbal de conceptos.PASOS: * Introducción * Explicación de objetivos y metas * Desarrollo * Síntesis | CLASES DONDE PUEDE SER UTILIZADA: 1. Español 2. Matemáticas 3. Ciencias 4. Geografía 5. Historia | TECNICA DEL INTERROGATORIO | Consiste en preguntas planteadas por el educador y respondidas por los educandos.PARA QUE EL INTERROGATORIO SEA EFECTIVO: * Apoyarse en preguntas que exijan reflexión * Solicitar respuestas completas...

    1076  Palabras | 5  Páginas

  • Enseñanza de la paleontologia a nivel escolar

    Enseñanza de la paleontología: un experiencia en educación escolar María Verónica Andrade Oyarzún1 1 Museo de Historia Natural de Puchuncaví La Paleontología es la ciencia que estudia los fósiles, es una de las más sugestivas y apasionantes, porque no sólo revela hechos acontecidos en épocas pretéritas sino porque la materia de estudio son los seres vivos antecesores de los actuales, entre los cuales se encuentra nuestro propio origen (Calonge, 2001). A pesar su importancia científica y...

    1670  Palabras | 7  Páginas

  • TECNICAS DE ENSEÑANZA

    Técnicas de enseñanza Existen diferentes técnicas de enseñanza en las cuales se transmiten una serie de habilidades para que el alumno pueda obtener conocimiento con el apoyo de materiales las cuales serán mencionadas a continuación con sus respectivas ventajas y desventajas. 1. Enseñanza frontal o tradicional: Es un método con clases expositivas que son planificadas o programadas, clases organizadas con preguntas orientadas a un desarrollo, clases que impulsan el desarrollo mediante la controversia...

    1507  Palabras | 7  Páginas

  • La Enseñanza Del Español En La Escuela Primaria.

    Diplomado – La enseñanza del español en la escuela primaria. Marco contextual. La escuela Profr. Jesús Merino Nieto, se encuentra ubicada en la comunidad de Ex Hacienda de Concepción Capulac, perteneciente al municipio de Amozoc, en el estado de Puebla. La comunidad es semi urbana, se llega por la carretera camino Amozoc, cuenta con los servicios de agua potable, drenaje, electricidad, transporte público de Amozoc y Espejo, pavimentación en algunas calles, primordialmente las principales;...

    1713  Palabras | 7  Páginas

  • Tecnicas de enseñanza

    clase, ya que los docentes utilizan estrategias de enseñanza inadecuadas que les impiden comprender la información y elaborar conocimiento, buscar relaciones entre los conceptos y con otros conocimientos anteriores, organizar el conocimiento alrededor de conceptos importantes, pensar en contextos en los que pueda ser transferible, aplicar los nuevos conocimientos a situaciones prácticas, etc. Es por eso que abordamos las técnicas de enseñanza “pirámide o bola de nieve” y “esquema”, a fin de que...

    1704  Palabras | 7  Páginas

  • Tecnicas de ensenanza

    TECNICAS DE ENSEÑANZA | TECNICA | DEFINICION | PROCEDIMIENTO | APLICACIONES | RECOMENDACIONES | | CONFERENCIA Ó EXPOSICION | Es una técnica explosiva centrada en el instructor, y consiste en proporcionar información al grupo, al tiempo que se limita la participación de éste. | 1. Preparación de la conferencia, considerando aspectos tales como: Tiempo, Tema, Justificación y Auditorio.2. Desarrollo de la conferencia, lo que incluye una introducción, el desarrollo o exposición de la tesis apoyada...

    1500  Palabras | 6  Páginas

  • Tecnicas de enseñanza

    En el panorama actual de reforma educativa y perfeccionamiento del profesorado y más concretamente en el marco de técnicas facilitadoras del proceso de aprendizaje llama la atención la cantidad de referencias que se hacen al tema “estrategias de enseñar a pensar”. Aunque el profesorado en general se ha preocupado de enseñar a pensar, el momento actual presenta algunas circunstancias nuevas que influyen en al necesidad de formar mejor e informarnos acera de este tema. Los hechos nos demuestran...

    565  Palabras | 3  Páginas

  • TÉCNICAS DE ENSEÑANZA

     TÉCNICAS DE ENSEÑANZA El docente llevará adelante sus actividades de aula aplicando, según el contenido y el propósito didáctico, las siguientes técnicas de enseñanza-aprendizaje1. ACTIVIDAD CONSISTE PARTICIPAN PRINCIPALES USOS SE DESARROLLA EXPOSICIÓN DOGMATICA Lectura del texto. El profesor lee, los alumnos oyen . Relato literal de un texto. 1.Construcción conceptual 2.Toma de posición (convicciones) EXPOSICIÓN MAGISTRAL Uso del lenguaje oral para presentar un tema. El profesor habla, los...

    728  Palabras | 3  Páginas

  • Enseñanza tecnica

    OBJ.2.2.2 ENSEÑANZA TÉCNICA Con la llegada de don José Vasconcelos en 1921 a la Secretaría -esta vez ya de Educación Pública-todos los esfuerzos empiezan a fructificar en un sistema de educación técnica, por eso la iniciativa de la ley para restablecerla claramente especifica que, se van a "establecer institutos técnicos en número de uno por lo menos en cada Estado de la República". Es en este momento que la EPIME cambia a EIME con el lema: "la educación para la producción", quitándosele lo...

    1437  Palabras | 6  Páginas

  • Tecnicas de la enseñanza

    TECNICAS DE LA ENSEÑANZA Técnicas de Enseñanza Las técnicas responden a múltiples necesidades y son de múltiples formas De acuerdo a la necesidad pedagógica y a los recursos existentes Surge la clasificación de las técnicas. Clasificación de Técnicas 1- Código auditivo (canciones, poemas, discursos, entrevistas, etc ) 2- Código audiovisual ( cine, televisión, sociodramas, etc) 3- Código visual ( pantomima, fotografía, dibujo, texto escritos) 4- Código vivencial ( dinámica de grupo, ejercicios...

    580  Palabras | 3  Páginas

  • Tecnicas De Enseñanza

    EXPOSICION: podemos tipificar a la exposición como aquella técnica que consiste principalmente en la presentación oral de un tema. Su propósito es "transmitir información de un tema, propiciando la comprensión del mismo" 8. Para ello el docente se auxilia en algunas ocasiones de encuadres fonéticos, ejemplos, analogías, dictado, preguntas o algún tipo de apoyo visual; todo esto establece los diversos tipos de exposición que se encuentran presentes y que se abordan a continuación: exposición con preguntas...

    922  Palabras | 4  Páginas

  • Tecnicas de enseñanza

    seguro de sí mismo. ¡Fue magnífico!). Pero por otra parte, sabiendo que la experiencia no es real y al no temer por sus consecuencias, la ansiedad disminuye y despliegan mejor sus capacidades. En las reuniones de capacitación donde se aplica esta técnica no sólo se capta toda la atención de los integrantes sino que también suelen salir de éstas motivados a llevarlo rápidamente a la práctica cotidiana. Una versión conocida es el role playing. El humor: Lamentablemente no todos hacemos buenas bromas...

    814  Palabras | 4  Páginas

  • Tecnicas de enseñanza

    esto el expositor debe ser déspota y empático, concreto y retorcido, cauteloso e impulsivo. Asi como la capacidad técnica para elegir las palabras adecuadas y la inteligencia emocional para no decir barbaridades. VENTAJAS: se puede revisar un asunto desde varios puntos de vista. DESVENTAJAS: se puede prestar discusiones fuertes, asi como habrá personas que diga cosas sin sentido. TECNICA CATEQUISTICA Consiste en reunir de un tema una serie de preguntas con respuestas y hacen que los alumnos se memoricen...

    889  Palabras | 4  Páginas

  • Técnicas De Enseñanza

    Técnicas de enseñanza CONFERENCIA ¿QUÉ ES? El maestro expone el material a los alumnos y puede compartir mucha información en poco tiempo. La conferencia puede ser aburrida (alguien criticando la definió como "conferencia es cuando una persona habla mientras las demás duermen") pero el maestro puede evitar esto usando diferentes materiales didácticos como pizarrón, retroproyector, cuadros, carteles, grabaciones, etc. Esto último es importante, porque el maestro puede aportar mucho con su creatividad...

    893  Palabras | 4  Páginas

  • Tecnicas de enseñanza

    1. Técnica expositiva, consiste en la exposición oral por parte del profesor del asunto de la clase, es la más usada en las escuelas. Para que sea activa en su aplicación se debe estimular la participación del alumno y el docente debe usar un tono de voz adecuado para captar la atención. 2. Técnica biográfica, se exponen los hechos o problemas a través del relato de las vidas de personajes que contribuyeron con sus descubrimientos y trabajo al conocimiento de la humanidad. 3. Técnica exegética,...

    760  Palabras | 4  Páginas

  • tecnicas de enseñanzas

     Técnicas de Enseñanza: EL SIMPOSIO: Consiste en reunir a un grupo de personas muy capacitadas sobre un tema determinado, especialistas o expertos los cuales exponen al auditorio sus ideas o conocimientos en forma sucesiva. Los expositores exponen individualmente y en forma sucesiva durante unos 15 ó 20 minutos; sus ideas pueden ser coinidentes o no serlo, lo importante es que cada uno de ellos ofrezca un aspecto particular del tema, de modo que al finalizar éste, quede desarrollado en forma...

    642  Palabras | 3  Páginas

  • Técnicas De Enseñanza

    TÉCNICA CANCIÓN Para el alumno la canción es una actividad divertida, participativa y creativa, que ayuda a crear en él una actitud positiva a su proceso de aprendizaje. Se pueden emplear para: Reforzar las estructuras que los estudiantes ya saben. Aumentar el vocabulario. Repasar el vocabulario que ya se sabe. Presentar alguno de los aspectos más importantes de la cultura inglesa. Practicar todas las destrezas de una forma divertida. ACTIVIDAD a. Sin que los alumnos miren la letra...

    730  Palabras | 3  Páginas

  • Tecnicas de enseñanza.

    Técnica de enseñanza Tiene un significado que se refiere a la manera de utilizar los recursos didácticos para un efectivización del aprendizaje en el educando. Conviene al modo de actuar, objetivamente, para alcanzar una meta. Conferencia El Diccionario de la Lengua Española de la Real Academia nos ayuda a entender que un discurso es la facultad de usar la mente (el razonamiento) para reflexionar o analizar los antecedentes, principios, indicios o señales de cualquier asunto con el fin de...

    616  Palabras | 3  Páginas

  • REGIMEN ACADEMICO NIVEL PRIMARIO

    RÉGIMEN ACADÉMICO del NIVEL PRIMARIO Res. N° 1057/14 Dirección de Nivel Primario DGCyE Equipo de Inspectores Nivel Primario Distrito General Pueyrredon CONSIDERANDOS… «Garantizar E y A a todos los alumnos -sujetos de derecho a través de las instituciones educativas». EDUC. Bien Público Derecho pers. y social CONOC. Garantizado por el ESTADO GARANTIZAR… INTEGRAL INCLUSIVA EDUCACIÓN ESTADO PERMANENTE DE CALIDAD •INGRESO •PERMANENCIA •PROMOCIÓN •EGRESO Proceso de consulta Con calidad, igualdad...

    1152  Palabras | 5  Páginas

  • Problematica de la enseñanza del ingles en primaria

    relacionados con el aprecio y el respeto a modelos de vida distintos a través del conocimiento de lo que otras culturas pueden aportar a la propia.   El propósito que tiene el fomentar las habilidades comunicativas del idioma Inglés en la escuela Primaria, es que los alumnos desarrollen sus competencias comunicativas utilizando las cuatro habilidades de la lengua (listening, speaking, reading and writing), para que sean capaces de satisfacer sus necesidades básicas de comunicación en situaciones cotidianas...

    979  Palabras | 4  Páginas

  • La Enseñanza De Las Ciencias Naturales En Primaria

    LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN EL NIVEL PRIMARIO DE EDUCACION FORMAL. ARGUMENTOS A SU FAVOR. LAURA FUMAGALLI. SOBRE TODO SI TENEMOS EN CUENTA QUE MAS DE LA MITAD DE LOS CONOCIMIENTOS QUE INTEGRAN EL CORPUS DEL SABER CIENTIFICO ACTUAL SE PRODUJO DURANTE LA SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XX Y QUE DEL TOTAL DE CIENTIFICOS QUE EN LA HISTORIA DEL HOMBRE SE HAN DEDICADO A LA INVESTIGACION, EL 90% VIVE O VIVIO EN IGUAL PERIODO (WEISSMANN, 1993). A) LA VERTIGINOSA PRODUCCION DE CONOCIMIENTOS...

    1373  Palabras | 6  Páginas

  • La enseñanza de las ciencias naturales en la primaria

    CURSO “LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA PRIMARIA II” SESIÓN 3 1ER. PRODUCTO LISTADO DE CARACTERISTICAS Y ORIGENES DE LAS IDEAS PREVIAS NOMBRE DEL PARTICIPANTE: __ ________________ ____________________________ FECHA: ______ -Todos tenemos un conjunto diverso de ideas relacionadas con fenómenos o conceptos. -Las ideas previas se encuentran presentes de manera semejante en diversas edades, género y...

    606  Palabras | 3  Páginas

  • ¿Por qué enseñar ciencias en la escuela primaria?

    ¿POR QUÉ ENSEÑAR CIENCIAS EN LA ESCUELA PRIMARIA? Habría diferentes líneas que permitirían responder a esta cuestión: no obstante, he elegido tres que considero centrales: a) el derecho de los niños a aprender ciencias; b) el deber social ineludible de la escuela primaria, en tanto sistema escolar, de distribuir conocimientos científicos en el conjunto de la población, y c) el valor social del conocimiento científico. a) El derecho de los niños a aprender ciencias Si algo debemos a la psicología...

    1511  Palabras | 7  Páginas

  • La Enseñanza De La Historia En La Escuela Primaria

    La enseñanza de la historia en la escuela primaria El estudio específico de la historia fue reintegrado en los programas de educación primaria hacia el año de 1993, con un específico enfoque de enseñanza propuesto en el Plan y Programas de Estudio del mismo año, el cual presenta rasgos tales como: * Organización progresiva en los temas de estudio (partiendo de lo mas cercano y concreto a lo mas lejano y genera). * Desarrollo de nociones temporales. * Diversificación de objetos de conocimiento...

    651  Palabras | 3  Páginas

  • enseñar ciencias en la escuela primaria

    La enseñanza de las ciencias en la escuela primaria es un tema muy importante de analizar y reflexionar. Ya que implica por parte de nosotros un constante replanteo y reflexión sobre los contenidos, y las formas de abarcar esos contenidos, teniendo en cuenta las herramientas que brindemos a los alumnos, para que puedan apropiarse de competencias necesarias para explicar lo que conocen del mundo. Es muy importante darle sentido a la enseñanza de las ciencias naturales en la escuela primaria, y enseñar...

    1419  Palabras | 6  Páginas

  • Matricula Total A Nivel Primaria

    TOTAL A NIVEL PRIMARIA Con el fin de ofrecer un marco de referencia general sobre la estructura y las dimensiones del Sistema Educativo Mexicano (SEM) en su conjunto, con este propósito hemos hecho aquí una breve descripción de los servicios que mediante diversos tipos, niveles y modalidades ofrece el SEM a la población y que conforman su estructura. Posteriormente, para representar las dimensiones que alcanza el sistema educativo, se incluyen las cifras de los alumnos a nivel primaria, nacional...

    962  Palabras | 4  Páginas

  • didactica de nivel primario

    alternando entre solista y conjunto. CONTENIDOS UNIDAD N°3: II CICLO (5° GRADO) Tiempo aproximado: del 01/08 al 30/09 EJE NÚCLEO ORGANIZADOR Y contenidos escolares OBJETIVOS DE ENSEÑANZA A fin de que los alumnos se aproximen a: Propiciar SITUACIONES DE ENSEÑANZA Que faciliten: LOS ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS DEL DISCURSO MUSICAL Ritmo: Métrica . unidades de medida. Compases de subdivisión binaria (unidad de tiempo negra). Compases de subdivisión ternaria (unidad...

    907  Palabras | 4  Páginas

  • Enseñanza de la geometría para primaria

    DIPLOMADOS   SEP –IPN    ENSAYO SOBRE  “LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA”      TUTORA  ERIKA GARCÍA TORRES    PARTICIPANTE  IGNACIO ROBERTO OLIVARES CHÁVEZ  Baby.patssy.betote@hotmail.com  La enseñanza de la geometría ¿Para que enseñar y aprender geometría?. Después de la lectura del material y desde la perspectiva de García, Silvia Peña Y López, Escudero Olga Leticia (2008). La enseñanza de la geometría. México D.F. INEE., en su trabajo, proponen una revisión teórica, argumentando...

    812  Palabras | 4  Páginas

  • La enseñanza de la historia en la escuela primaria

    La enseñanza de la historia en la escuela primaria. La historia como asignatura En el plan de estudios de 1993 se reintegra la historia, la geografía y la educación cívica como asignaturas especificas, las cuales durante 20 años se estudiaban en una materia llamada ciencias sociales. La educación básica durante ese tiempo no logro los cambios esperados, reflejo el debilitamiento muy fuerte del conocimiento de nuestro país, en geografía como en su historia. Sin embargo introduzco problemas que...

    966  Palabras | 4  Páginas

  • “La enseñanza del español en el nivel preescolar”

    INTRODUCCION En el presente texto se habla sobre la enseñanza y lo que deben aprender los alumnos en preescolar y primaria como el titulo le menciona. El producto se enfoca también en la lectura “Leer y escribir en la primaria, lo real, lo posible y lo necesario. Dando puntos de vista a lo que se debe realizar en la institución y propiciar la educadora. Para finalizar se presenta la conclusión de la actividad. Desde muy temprana edad los niños empiezan a tener relación con la escritura y la lectura...

    1290  Palabras | 6  Páginas

  • tecnicas de enseñanza

    compartir lo que sabe y siempre está dispuesto a aprender. Alguien con vocación docente debe ser humilde, conocedor de sus limitaciones personales, necesita sentirse seguro de lo que conoce y de que siempre hay mucho por aprender; que los alumnos enseñan día a día con sus reclamos, con sus expectativas y sus experiencias de vida; y que la propia sociedad, en su progreso científico y tecnológico desenfrenado exige estar siempre alertas para adecuarse a los cambios. Nadie se hará rico en dinero siendo...

    563  Palabras | 3  Páginas

  • Profesora De Enseñanza Primaria

    grado, CEC. La docente detecta un déficit en su capacidad de aprendizaje y solicita asistencia psicopedagógica. 2010: cursa primer grado (recursa) , en el CEC , se inicia proceso de seguimiento y acompañamiento profesional por un Instituto de enseñanza Especial (en adelante IE) al que asiste a consultas de 40 minutos semanales. En el mes de junio se concreta diagnóstico psicopedagógico por la misma Institución, donde se formaliza su NEE (necesidad educativa especial) derivada de una discapacidad...

    1203  Palabras | 5  Páginas

  • profesora de enseñanza primaria

    grupo porteño ilustrado. Debido a la acción de la monarquía española, la enseñanza de las ciencias era prohibida para nosotros, y sólo se nos concedía la gramática latina, la filosofía antigua, la teología y la jurisprudencia civil y canónica. Las luchas políticas internas que sucedieron a la declaración de la independencia, permitieron el primen intento parcial de ejecución de un programa científico dentro de la enseñanza, el cual se llevó a cabo recién durante el gobierno de Bernardino Rivadavia...

    1345  Palabras | 6  Páginas

  • Enseñanza primaria adultos y adolescentes

    curso adultos y adolescente EDUCACION PRIMARIA PARA ADULTOS Y ADOLESCENTES 1) _Autodaxia :darle al sujeto las herramientas para que pueda autogestionarse que posea autonomía independencia ,lo que pueda aprender lo aplique en un ámbito fuera del escolar, entonces , se habrá producido el aprendizaje significativo. Aprender a aprender: se busca que el sujeto maneje su conocimiento de forma autónoma, que sea superador, que se convierta en un ciudadano libre y critico, capaz de decidir y elegir...

    1365  Palabras | 6  Páginas

  • Profesorado De Enseñanza Primaria

    4º Año Profesorado de enseñanza primaria. Ruralidad Trabajo sobre Documental “Ser y tener” El documental se desarrolla en un ámbito de multigrado. El cual es caracterizado por Lorenzatti como un “ámbito en el que existen en un mismo espacio escolar un maestro que debe atender los requerimientos, necesidades e intereses de un grupo variado de alumnos, que difieren en edades y niveles educativos”. Comparando esa escuela rural con alguna de nuestro país o las escuelas rurales de nuestra zona...

    592  Palabras | 3  Páginas

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