• Evaluacion
    INTRODUCCIÓN La evaluación es un proceso que procura determinar, de la manera más sistemática y objetiva posible, la pertinencia, eficacia, eficiencia e impacto de las actividades formativas a la luz de los objetivos específicos. Constituye una herramienta administrativa de aprendizaje y un proceso...
    982 Palabras 4 Páginas
  • El modelo de educación tecnologica
    SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA II CONGRESO NACIONAL DE EDUCACIÓN PONENCIA “El Modelo de Educación Tecnológica (MET)” EJE TEMÁTICO LA EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN TECNOLÓGICA. GRUPO INTERDISCIPLINARIO DE PROFESORES DE LA...
    2096 Palabras 9 Páginas
  • Trabajocetis56
    1.- TITULO DEL PROYECTO CAUSAS DE DESERCION DE LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 24 2.-OBJETIVO IDENTIFICAR CAUSAS Y FACTORES QUE INCIDEN EN LA DESERCION DE ALUMNOS A NIVEL SECUNDARIA 3.- OBJETIVOS ESPECIFICOS CONDUCTA DE LOS ALUMNOS, POSICION ECONOMICA, VIOLENCIA ESCOLAR, BAJO RENDIMIENTO. 4...
    1105 Palabras 5 Páginas
  • Resolucion 4635/11
    la adultez) sin quedar excluidas del sistema general de educación por motivos de discapacidad, puede acceder a una educación inicial, primaria ay secundaria inclusiva, de calidad y gratuita; en la igualdad de condiciones, en la comunidad en que vivan, reciban apoyos personalizados y efectivos en entornos...
    8519 Palabras 35 Páginas
  • Carta Descriptiva Actual
    equipos, elaborar un mapa conceptual sobre el contenido de las lecturas y el video y exponerlo en plenaria. MATERIALES  Manual de Ejercicios y Técnicas, 2011: 3  CD de materiales, Presentación: “13 líneas para vivir” de Gabriel García Márquez  Laptop  Proyector multimedia  Antología I:Habilidades...
    10928 Palabras 44 Páginas
  • Normal superior
    La escuela secundaria en el estado de Michoacán Secundaria Federal Características generales: La Educación Secundaria se imparte en tres años y es necesaria para iniciar los estudios de educación superior. Se proporciona a la población de 12 a...
    1927 Palabras 8 Páginas
  • curso taller fortalecimiento para docentes
    TIEMPO 1. Actividad introductoria Presentación del facilitador. Encuadre del Curso. Técnica de integración. Test Japonés Proyector Multimedia y laptop Presentación Power Point 1:15 hora 2. Evaluación diagnóstica Lectura de textos: “La maestra Lilia”. Contestar preguntas individualmente. ...
    9290 Palabras 38 Páginas
  • Evaluación y fracaso escolar en la escuela secundaria
    proponemos analizar las concepciones sobre evaluación que poseen los docentes de las escuelas secundarias, no a través de los discursos (muy difundidos por los intelectuales de la educación y los organismos oficiales) sino a través de la practica, la propia evaluación escrita. Cabe aclarar, que son escasos...
    3666 Palabras 15 Páginas
  • ejemplo plan de trabajo
    una visión humanista para enfrentar la problemática educativa, social y económica de la zona de influencia del Proyecto. La situación educativa a nivel nacional se encuentra en crisis. Muchos son los estudiantes que tienen dificultades para asistir a una institución o se encuentran excluidos por ella...
    5543 Palabras 23 Páginas
  • La mente bien ordenada
    Ministerio de educación (directrices estratégicas del sistema). • Consejo nacional de educación en *Finlandia (orientación y desarrollo técnico y curricular, evaluación educativa). • Autoridad educativa y consejo escolar por municipio (asesoría). • Educación obligatoria de 9 años iniciando a los 7 años...
    2477 Palabras 10 Páginas
  • Pedagogia
    Instituciones y Programas Educativos Públicos y Privados de Educación Básica Regular, Especial, Alternativa y Técnico Productiva de la UGEL Nº 09-Huaura, así como las Orientaciones para la Evaluación de Gestión, la misma que involucra los aspectos Pedagógico, Institucional y Administrativo, así como el cumplimiento...
    8484 Palabras 34 Páginas
  • Documentacionde fin de curso
    DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS TÉCNICAS DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS ESTATALES DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS EVALUACIÓN DE FIN DE CURSO CICLO ESCOLAR 2011-2012 [pic] CHILPANCINGO, GRO., JUNIO DEL 2012 DIRECCIÓN GENERAL...
    5164 Palabras 21 Páginas
  • Directiva
    DEL AÑO ESCOLAR 2011 EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS Y PRIVADAS DE EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR, ESPECIAL, ALTERNATIVA Y EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA A NIVEL DE LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL-CASMA I. FINALIDAD: La presente tiene por finalidad establecer las acciones de Gestión Pedagógica...
    6076 Palabras 25 Páginas
  • Evaluaciones educativas
    Educativas.ENLACE (Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares) en educación básica y media superior 2008.EXCALE (Exámenes de la Calidad y el Logro Educativos)Programa Nacional de Carrera MagisterialPISA (por sus siglas en inglés) Programa Internacional para la Evaluación de los Estudiantes...
    2643 Palabras 11 Páginas
  • lineamiento de acreditación
    se establecen normas generales para la evaluación, acreditación, promoción y certificación en la educación básica 3 4 4 5 6 6 2. Definición de aceleración 6 3. Acreditación y promoción anticipada 3.1. Perfil del alumno candidato 3.2. Evaluación del alumno candidato 7 8 8 4....
    15684 Palabras 63 Páginas
  • acuerdo 696
    ACUERDO 696 POR EL QUE SE ESTABLECEN NORMAS GENERALES PARA LA EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN, PROMOCIÓN Y CERTIFICACIÓN EN LA EDUCACIÓN BÁSICA (DOF 20 DE SEPTIEMBRE DE 2013) ACUERDO 696 POR EL QUE SE ESTABLECEN NORMAS GENERALES PARA LA EVALUACIÓN, ACREDITACIÓN, PROMOCIÓN Y CERTIFICACIÓN EN LA EDUCACIÓN BÁSICA ...
    2668 Palabras 11 Páginas
  • Metas 0ei 2021
    EDUCATIVAS LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS PARA LA GENERACIÓN DE LOS BICENTENARIOS 2O21 4 CAPÍTULO 4 LAS METAS EDUCATIVAS, SUS INDICADORES Y SUS NIVELES DE LOGRO METAS EDUCATIVAS LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS PARA LA GENERACIÓN DE LOS BICENTENARIOS 2O21 META GENERAL PRIMERA REFORZAR Y AMPLIAR...
    2966 Palabras 12 Páginas
  • Unidad de medición
    1. DEFINICIÓN DE UMC La Unidad de Medición de la Calidad Educativa (UMC) es la instancia técnica del Ministerio de Educación, responsable de desarrollar el Sistema Nacional de Evaluación del rendimiento estudiantil y de brindar información relevante a las instancias de decisión de política...
    4063 Palabras 17 Páginas
  • COMPARACIÓN DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOS DE MÉXICO Y ARGENTINA
    de los gobiernos provinciales; las resoluciones ministeriales nacionales y de los gobiernos provinciales. En lo que respecta al proceso de evaluación y acreditación, sus procesos son interesantes ya que en Argentina en la primera mitad de los años 90 se creó la ley gubernamental del sistema de...
    2763 Palabras 12 Páginas
  • Diplomado
    DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS TÉCNICAS DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS ESTATALES DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIAS EVALUACIÓN DE FIN DE CURSO CICLO ESCOLAR 2010-2011 CHILPANCINGO, GRO., JUNIO DEL 2011 DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO...
    5989 Palabras 24 Páginas