Tecnicas E Instrumentos De La Supervision Educativa En Venezuela ensayos y trabajos de investigación

sobre la Supervisión Educativa sabemos que está destinada y creada para optimizar y mejorar el funcionamiento de una institución educativa. Es de suma importancia adquirir los conocimientos necesarios y estar preparados para que en un futuro muy cercano de nuestra vida laborar como docentes o futuros Directores de Establecimientos Educativos de nivel medio, tengamos la capacidad de poder realizar una supervisión a nuestro establecimiento o donde se requiera, aplicar las diferentes técnicas a utilizar...

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TÉCNICAS DE SUPERVISIÓN EDUCATIVA El propósito de este tema es posibilitar al supervisor un conjunto de técnicas e instrumentos aplicables a su acción supervisora. Se presentan como posibles ayudas didácticas y deben ser adaptadas a cada realidad y caso concreto, para obtener resultados eficientes. a) El plan de supervisión 1. Concepto: Es el instrumento técnico que partiendo del conocimiento de la realidad (diagnóstico) y del manejo de la normatividad, programa un conjunto de acciones para...

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CONCEPTO DE SUPERVISION EDUCATIVA  Se entiende por supervisión educativa el servicio instituido para optimizar el funcionamiento de las organizaciones educativas, centrado en el mejoramiento de los aprendizajes y el desenvolvimiento profesional de los Maestros y en el ofrecimiento de oportuna y consistente información para una acertada toma de decisiones sobre todo curriculares. Recientemente se ha incorporado e incluso reemplazado el concepto de supervisión por el de Monitoreo. Monitoreo vendría...

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1) Investigación Esta técnica puede emplearse para conocer la realidad individual, socio-económica y cultural de los educandos. Tales como: Talla, peso – Situación socio-económica y cultural de la familia del educando – Condiciones de salud, alimentación y nutrición Actividades ocupacionales y de recreación del educando y de la familia, etc. 2) La entrevista Es una técnica que implica contacto directo entre el supervisor y el supervisado, sea con fines de diagnóstico, pronóstico y asesoramiento ...

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRIA EN GERENCIA EDUCACIONAL SUPERVISIÓN EDUCATIVA (Supervisión Liberal) Autores: Yulieth Barradas Wilmer Valles ...

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BASES CONCEPTUALES Y LEGALES DEL MODELO DE ORIENTACIÓN EN VENEZUELA El paradigma de la transformación curricular que promueve la participación de los colectivos educadores en el desarrollo curricular, en la contraposición a la implantación desde un cenáculo productor del conocimiento, considera para todas las bases de fundamentación curricular como validas el mismo proceso constructivo y participativo en atención al momento histórico sociopolítico que vive el país. Donde la escuela debe enseñar...

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La Supervisión Educativa Se entiende la supervisión educativa como un proceso sistémico interactivo e integrador, de formación continua y permanente de la acción pedagógica, la supervisión educativa es una técnica, jurídica, administrativa reflexiva que permite la toma de decisiones asertivas de los actores que corresponsablemente intervienen en este proceso desde un enfoque humanista social, integral, ambiental, pluricultural y multiétnico, con la cual se persigue garantizar el cumplimiento...

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PARA LA SUPERVISIÓN EDUCATIVA Escrito por Amada Mogollón de González. Dra. Amada Mogollón de González UNIVERSIDAD DE CARABOBO VALENCIA - VENEZUELA RESUMEN La calidad de la supervisión escolar tiene como fin proporcionar al docente herramientas para ejecutar la toma de decisiones, ejercer el liderazgo, desarrollar la ética profesional y estudiar las alternativas necesarias que faciliten alcanzar las metas. En éste sentido, la autopoiesis y calidad de la supervisión educativa ponen de...

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Información Pedagógica Educar Para Directivos y Docentes Inicio Planteles Documentos Productos Servicios Calendario Contacto La Supervisión Educativa del País Selecciona un texto y clica aquí para oírlo El 22 al 26 de noviembre del presente año, en el Teatro del Colegio 24 de Mayo, de Quito, se realizará el encuentro de la Supervisión Educativa, y "tiene como propósito analizar las tendencias sobre la gestión de apoyo y seguimiento educativo en el mundo, así como...

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SUPERVISION EDUCATIVA EL SUPERVISOR El supervisor es ante todo un maestro, un educador cuya misión es la de cumplir las funciones de la inspección haciendo énfasis en la de ser un orientador y colaborador de sus colegas, maestros y profesores. Debe tener por su responsabilidad:  Una formación más completa,  Una información más amplia y más actualizada,  Una noción más clara y más concreta de los objetivos permanentes de la educación,  Un concepto claro y flexible de los programas...

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PROYECTO DE SUPERVISIÓN DOCENTE FUNDAMENTACIÓN: Este proyecto se sustenta en la necesidad de implementar un plan de supervisión con el fin de apoyar, acompañar y asesorar a los docentes de la unidad educativa, debido a los resultados insuficientes de los estudiantes en Pruebas Estandarizadas Externas. 1.- Diagnóstico de la situación: para realizar el proyecto hay que realizar un diagnóstico de la situación con el fin de ajustarlo a las necesidades que se vislumbran. En la evaluación de las...

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(positivos y negativos). Enfoque Epistemológico de la Supervisión Epistemológicamente, la supervisión escolar se fundamenta en el enfoque humanista, el cual, según el Diccionario Enciclopédico Espasa (1994), define al hombre como entidad superior, establece el desarrollo y la actividad científica libre de directrices, confía en la razón, el método y la ciencia. De esta manera, el humanismo contribuye conjuntamente con la supervisión a transformar el hecho supervisorio y aplicar los procesos...

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acción de supervisión a los aspectos pedagógicos de un CEBA en concreto (identifíquenlo). Ayudados de las siguientes preguntas, entre otras, expliciten:” Comentario: Entiendo que debemos diseñar un Plan de Supervisión considerando solo los aspectos pedagógicos del CEBA donde trabajamos teniendo como guía las preguntas formuladas y otras que a consideración del grupo se puedan agregar para lograr efectividad del Plan, para luego hacer un consolidado a nivel grupal. PLAN DE SUPERVISION (Aspectos...

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SOCIALES ESCUELA DE PSICOLOGÍA MARACAY – VENEZUELA Supervisión Educacional [pic] [pic][pic] *Graterol, Maxriani C.I 14.336.717 Sección: “w” Prof. (a): Guadalupe Montes de Oca San Joaquín de Turmero, Noviembre 2010 PSICOLOGO EDUCATIVO DEL SIGLO XXI El Psicólogo/a de la Educación es el profesional de la psicología cuyo objetivo de trabajo es la reflexión e intervención sobre el comportamiento humano, en situaciones educativas, mediante el desarrollo de las capacidades...

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INSTRUMENTOS DE SUPERVISION Son medios que nos permiten programar y llevar un seguimiento de las diversas actividades, además de facilitar una valoración objetiva de las mismas; permiten sistematizar la información y se complementan entre si. CARACTERISTICAS Cronograma anual de supervisión Año correspondiente al cronograma Nombre del área a supervisar Nombre del supervisor Indicar mes y días habilites (P)programado (R) Realizado Cronograma mensual de actividades Año y Mes correspondiente...

519  Palabras | 3  Páginas

La Supervisión Educativa Y Sus Funciones. La Supervisión Educativa: Se entiende por supervisión educativa el servicio instituido para optimizar el funcionamiento de las organizaciones educativas, centrado en el mejoramiento de los aprendizajes y el desenvolvimiento profesional de los Maestros y en el ofrecimiento de oportuna y consistente información para una acertada toma de decisiones sobre todo curriculares. Recientemente se ha incorporado e incluso reemplazado el concepto de supervisión por...

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LA SUPERVISIÓN EDUCATIVA La supervisión educativa, es el sistema a través del cual se desarrollan acciones en las distintas estancias territoriales para contribuir con el mejoramiento de la calidad de la educación; pero no siempre fue así, en sus inicios la supervisión según Nérici (1975), era meramente fiscalizadora en el cumplimiento de las leyes; luego paso a una etapa constructiva, en donde se volvió más orientadora, dedicándose a mejorar la actuación de los docentes; después entra en una...

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SUPERVISIÓN EDUCATIVA ETIMOLOGÍA: “La palabra supervisión proviene de las voces latinas “super” que significa sobre o encima de” y “visión” que implica percepción. Lo que supone tener una visión superior”. CONCEPTO: “La supervisión es un servicio de orientación y asesoría técnica en la cual la verificación y la evaluación son acciones complementarias que permiten recoger información sobre la problemática que deberá ser superada a través de acciones de asesoramiento, tan pronto sean detectadas...

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FORMACIÓN DOCENTE LA SUPERVISIÓN EDUCATIVA EN EL SUBSISTEMA DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL SISTEMA EDUCATIVO VENEZOLANO ROGER JÁUREGUI Director General de Supervisión Educativa Junio, 2012 EL ESTADO DOCENTE “…es la expresión rectora del Estado en Educación, en cumplimiento de su función indeclinable y de máximo interés como derecho humano universal y deber social fundamental, inalienable, irrenunciable y como servicio público que se materializa en las políticas educativas…” Artículo 5, LOE (2009)...

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CARACTERISTICAS DE LA SUPERVISION EDUCATIVA. Las principales características de la supervisor educativa son: Atender los fines de la educación, y orientar el aprendizaje al perfeccionamiento de los mismos. El objetivo principal es el aprendizaje y todas las personas que en el trabajan. Planifica todo aquello que realiza. Es democrática Es cooperativa: todos los autores participan en el proceso. Es integrada: todos los responsables realizan una labor de integración de sus labores. Es científica:...

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INTRODUCCION La supervisión educativa es una tarea de gran importancia, su Principal objetivo es el de elaborar y realizar programas de estudio Integrales, todo esto a través de la evaluación y critica de los Programas ya existentes. La supervisión educativa debe de darse por parte de especialistas y Preferentemente conocedores de la materia. Básicamente se encuentran dos clases de supervisión: la tradicional o autocrática y la moderna democrática; algunos autores hacen ...

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SUPERVISION EDUCATIVA Y COORDINADOR TÉCNICO ADMINISTRATIVO BORTON y BRUECKNER (1969): Según estos dos autores, hablan sobre la supervisión desde el punto de vista moderna que presta atención a los fundamentos de la educación y orienta el aprendizaje y su mejoramiento dentro de la meta general de la educación. Se toma al docente como una parte que ayude para lograr un mejor aprendizaje y se le deje de ver como una persona inferior. Como lo plantean anteriormente los autores debiera ser así pero...

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seguir por parte de las autoridades de estas instituciones, sabiendo que estas organizaciones son parte fundamental en el desarrollo del proceso educativo; las instituciones no gubernamentales no deben ser excluidas de la supervisión, evaluación y regulación por parte del estado. Contiene desde los requisitos a seguir para la apertura de una institución educativa privada, obligaciones administrativas y pedagógicas, deberes y derechos y las prohibiciones de las mismas. Articulo 1: A continuación se...

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RELACIONES HUMANAS EN LA SUPERVISIÓN EDUCATIVA En la supervisión educativa es imposible no dejar de tocar el tema de las relaciones humanas, porque de estas depende el éxito de la misma y del proceso de enseñanza-aprendizaje. Es imposible dejar de tocar el tema de las relaciones humanas en la supervisión educativa, ya que estas relaciones, de acuerdo con Nerici (1975), son el éxito de la supervisión, por considerar que manteniendo unas buenas relaciones humanas entre l el supervisor/a y el personal...

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TÉCNICAS DE SUPERVISIÓN EDUCATIVA La supervisión escolar para poder valorar el desempeño de los maestros se vale de métodos y de técnicas  los cuales le sirven para poder brindar ayuda a los docentes en servicio. Las técnicas de supervisión educativa son estrategias para optimizar el funcionamiento de la calidad  de la educación, ya que con ellas se puede ver el trabajo del maestro y del centro y de manera oportuna tener información para tomar decisiones sobre todo curriculares.  SUPERVISIÓN EDUCATIVA...

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Técnicas de supervisión Una vez establecido, el nuevo modelo tecnológico de la supervisión puede ser desarrollado utilizando los mas variados medios y materiales, pero respondiendo siempre a determinadas técnicas de supervisión que permitan el cumplimiento de las nueve funciones básicas que hemos presentado como claves para el sistema en general. Por ejemplo, para realizar el diagnostico de la situación inicial, se pueden utilizar reuniones con el personal con el personal, entrevistas individuales...

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Supervisión: Es la actividad de apoyar y vigilar la coordinación de actividades de tal manera que se realicen en forma satisfactoria. La supervisión es la observación regular y el registro de las actividades que se llevan a cabo en un proyecto o programa. Es un proceso de recogida rutinaria de información sobre todos los aspectos del proyecto. Supervisar es controlar qué tal progresan las actividades del proyecto. Es observación, observación sistemática e intencionada. La supervisión también implica...

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Supervisión educativa democrática: Nérici (1975) dice " la actuación democrática del supervisor modifica el sombrío panorama antes descrito..."(Pág.58) Es contraria a la descrita antes, aquí existe libertad, respeto, flexibilidad, estimulación creativa, lo cual facilita en gran medida el proceso de supervisión. En este tipo de supervisión, el supervisor ve al supervisor como el ser humano que es, aunque en la estructura organizativa se encuentre por encima del supervisado, sin embargo esta...

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Ensayo La Supervisión Educativa en el Perú Es interesante ver como funciona la supervisión en nuestro sistema educativo ya que después de conocer, estudiar y analizar como se desempeña la supervisión en otros países con facilidad pone de manifiesto las deficiencias del nuestro, sin embargo hay que reconocer que la educación necesita fortalecer los controles de calidad que en este sentido sería la supervisión escolar para lograr eficientes cambios y transformaciones en el sistema educativo nacional...

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LA SUPERVISIÓN VS. CALIDAD EDUCATIVA Realizado por la Lic. en Educación Stella Maris Este ensayo trata dos temas muy interesantes como son: la Supervisión y la Calidad educativa. Temas que para muchos no se relacionan y para otras personas tienen un estrecho laso de compromiso. El interrogante es ¿Hay Calidad educativa sin Supervisión? Vivimos en un mundo en constantes procesos de cambios, la educación aparece como respuesta pedagógica estratégica que hace a los mismos asuntos de toda...

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ESCUELA DE PEDAGOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN GUIA DE TRABAJO ASIGNATURA: Supervisión Educativa LICENCIADA: Reinaldo Ávila Rodríguez GRUPO: # 2 INTEGRANTES:   Ciudad Universitaria, Tegucigalpa, M.D.C;08/06/15 1. ¿Por qué la supervisión tiene una perspectiva amplia que le permite percibir todos los lados de un sistema? La palabra Supervisión, se deriva de dos voces latinas, Súper, que significa sobre, y Visio, visionis, que significa ver, amplia visión...

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL P.P. PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA U.E.N. ZARINA DE AZUAJE TECNICAS E INSTRUMENTOS Gonzalez, Jatniel. 18.058.784 Seccion 1302 Comunicacion Social Bqto. Lara INTRODUCCION Estamos en un mundo tecnologicamente avanzado, que sin embargo, al referirnos a las tecnicas e instrumentos a utilizar para la elaboracion de cualquier tipo de investigacion, nos vemos en la penosa situacion de desconocerlas...

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La Importancia de la Supervisión Educativa en la Enseñanza Hondureña Es interesante analizar como funciona la supervisión en nuestro sistema educativo ya que después de conocer, estudiar y analizar como se desempeña la supervisión en otros países con facilidad pone al descubierto las deficiencias del nuestro sin embargo hay que reconocer que la educación necesita fortalecer los controles de calidad que en este sentido seria la supervisión escolar para lograr eficientes cambios y transformaciones...

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ufeffPontificia Universidad Católica Madre y Maestra Campus STA. SD-II -312-T-002 Técnicas de Supervisión Prof. Jonathan Delance Fundamentos de la planeación Preparado por: Aranza Melenciano 2010-5941 Santo Domingo. Rep. Dom. 12 de febrero de 2013 Planeación Se puede definir como la selección de acciones futuras dentro de cualquier organización, con el objetivo de decidir como lograr esos resultados buscados; en otras palabras planear no es más que mirar hacia adelante...

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República Bolivariana de Venezuela Universidad Experimental Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo _ Los Teques. Profesor: Participantes: Ruthbelia Osorio Díaz, Adianez C.I. 15.713.501 Tinjacá Yaisa C.I. 20.265.485 Los Teques, julio de 2010 ...

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destacada labor. Este Cumanés se inscribe en el Centro de Entrenamiento 'Industrial de la Móvil Oil Co. en la ciudad de Anaco, para aquel entonces Anaco era un campo petrolero del Estado Anzoátegui. Se gradúa de Operador de Radio y teléfono y Técnico Instrumentista en Procesos Industriales. Logra formar un grupo de música del Llano y Occidente, compitiendo con los Cardenales del Éxito en gaita con el conjunto organizado por' él: "Anacoco". Luego se integra al grupo de Carmito Gamboa, padre del conocido...

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 Entrevista de Técnicas de Supervisión. Nombre: Jimena Vera Vera. Mario Andrés Vargas Docente: Pablo Oñate INTRODUCCION Gracias a la elaboración de esta entrevista a un jefe de personal lograremos obtener información que permita saber las características de su trabajo, las problemáticas a las cuales se enfrenta día a día en su actividad laboral. Nuestro entrevistado es Jorge Chacón , edad 24 años ejerciéndose como constructor civil teniendo a su cargo a 175 personas. Su experiencia...

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LA SUPERVISION EN LA EDUCACION MEDIA OBJETIVO Participar en la elaboración de propuestas de políticas y estrategias en materia de educación media que permitan mejorar los sistemas de planeación y evaluación de las instituciones educativas. FUNCIONES Definir políticas y estrategia s Dirigir el proceso de estudios estadístic os Dirigir el proceso de análisis de planes estatales Proponer mecanism os y estrategias Coordinar el programa de ampliación de oferta educativa Participar en la elaboración...

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El supervisor educativo El supervisor educativo es la persona responsable de dirigir el trabajo del equipo y para realizar su trabajo es indispensable que tenga una excelente relación de trabajo, esto implica respeto, cordialidad, comprensión y principalmente autoridad, de tal forma que estimule al equipo para que cumpla correctamente con las obligaciones. Por consiguiente, debe dar ejemplo de rigurosidad en el estricto cumplimiento de sus propias tareas. La claridad, seguridad y discreción...

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Fue de nuestro interés y de nuestro agrado la elaboración y organización de este trabajo. Suponemos que la libre elección del tema a desarrollar tiene mucho que ver en esto. Aula Inteligente tiene implicaciones que trascienden el mero ámbito educativo y por tanto es esencial medir el impacto real de las actuaciones, analizar sus métodos y procedimientos de forma que toda la experiencia positiva pueda ser rápidamente replicada, y las negativas corregidas los más rápidamente posible.   Otro factor...

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LA SUPERVISION A NIVEL DE CENTROS DOCENTES: La supervisión escolar está orientada a ayudar y asesorar al docente, a ejercer un liderazgo democrático, a establecer fuertes lazos morales con los miembros de la comunidad donde se desenvuelve y a evaluar los resultados de los logros obtenidos en busca de alcanzar en forma efectiva los objetivos propuestos, creando las condiciones adecuadas de acuerdo a las necesidades educativas. Entre las funciones más importantes se resaltan: dirigir, coordinar,...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “EL MÁCARO” PROGRAMA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EXTENSIÓN AMAZONAS PARTICIPANTES: MARLYN RODRÍGUEZ C.I.: 16.948.440 NOEL NAVAS C.I.: 10.921.775 COHORTE A-2004 X SEMESTRE TUTOR: LIC. JUANA LUNA CÁTEDRA: FASE VI PUERTO AYACUCHO, MARZO DEL 2009 INTRODUCCIÓN El...

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TECNICAS DE SUPERVICION LA COMUNICACIÓN Y SUPERVISOR Es el proceso mediante el cual se transmite información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes. Tradicionalmente, la comunicación se ha definido como "el intercambio de sentimientos, opiniones, o cualquier otro tipo de información mediante habla, escritura u otro tipo de señales"...

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República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder para la Educación Superior. Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” Núcleo Valera. Participante: Andrea Cegarra 18.350.325 Facilitadora: María M. Valecillos Valera, Febrero de 2010. TÉCNICAS DE SUPERVISIÓN EDUCATIVA La selección de los métodos o técnicas que se van a utilizar en el desarrollo de un plan de supervisión docente es un proceso delicado, difícil y de singular importancia. Es allí donde la experiencia y los conocimientos...

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República Bolivariana de Venezuela Colegio Universitario de Administración y Mercadeo Cátedra: Planificación y Programación Semestre: IV. Sección: I. Aula 50 TRABAJO Profesor: Autores: Antonio Flores RRHH Joosue Inojosa 21759897 RRHH Orlando Inojosa 21759897 RRHH Jonathan Fragoza 19993707 Caracas, Octubres del 2013 La planificación es el primer paso del...

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observar los puntos de menor tolerancia en cada pieza. Logística de materiales: Los gerentes de logística juegan un papel importante dentro de las empresas que fabrican o distribuyen bienes o servicios. Ellos usan sus habilidades organizativas, técnicas y específicas de la industria para ayudar a la empresa a asegurarse de tener suficiente cantidad de producto o servicio disponible en el lugar correcto y en el momento adecuado. Controlar inventario Los gerentes de logística usan programas informáticos...

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colaborar todos con la limpieza como: Colocar la basura en su lugar, usar adecuadamente el agua, no rayar las paredes y puertas del baño, en el área de los baños se coloca varios carteles de reflexión como: Cuida lo que tienes hoy mañana será tarde, así educamos personas un poco mas responsables de que mantengan limpio las aéreas comunes. También podemos organizarnos en grupo de personas para hacerle seguimiento sobre las condiciones de las mismas para que funcione bien. El mal uso y el deterioro las...

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METODOS Y TECNICAS DE SUPERVISION No. 2 BENEFICIOS DE LA PLANIFICACIÓN 1) Reduce la incertidumbre 2) Relaciona el presente con el futuro 3) Aprovecha las oportunidades y evita los peligros 4) Delimitación de responsabilidades 5) Mejora la información 6) Facilita el control 7) Realiza el uso de recursos 8) Mejora la coordinación 9) Mejora la toma de decisiones 10) Es un sistema de aprendizaje PREGUNTAS ELEMENTOS PARA QUE? PROPOSITO QUE...

584  Palabras | 3  Páginas

(Lineamientos y estrategias generales para la Supervisión Pedagogica.MED)3 4. FINALIDAD4 5. Acompañamiento Pedagógico Fortalecer a los docentes como líderes de cambio y la innovación Mejorar la calidad de aprendizajes de los estudiantes FINALIDAD El acompañamiento pedagógico genera y fortalece una cultura de revisión e innovación de la práctica pedagógica en la Institución Educativa, orientada hacia la mejora de la calidad del servicio educativo. 5 6. El desarrollo de una cultura innovadora a...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACÍN LA SUPERVISIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA Trabajo presentado como parte de requisito para optar a aprobación en la asignatura SUPERVISION Y EVALUACION INSTITUCIONAL Lcdo. Eudes Alberto Matos Jiménez Maracaibo, Junio 2012 LA SUPERVISIÓN Y EVALUACIÓN EDUCATIVA Se destacan aspectos importantes sobre la supervisión y evaluación educativa, partiendo del carácter humanista...

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LA SUPERVISIÓN EDUCATIVA EN GUATEMALA Por todos es sabido que la Supervisión Educativa constituye, se considera la columna vertebral del Sistema Educativo en el sentido de ser aquélla la que sostiene el nexo entre la administración superior y la comunidad educativa. Acciona como orientadora y brinda asistencia técnica, permanente y profesional tanto a directivos como docentes, así como media en la resolución de conflictos, producto de la poca o nula comunicación entre las partes involucradas....

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 PROPÓSITOS Y OBJETIVOS DE LA SUPERVISIÓN EDUCATIVA. La gestión es ahora la estrategia para el progreso y dentro de ella están las relaciones entre los individuos que conforman una comunidad escolar. El trabajo del director requiere entonces ir más allá de las cuestiones administrativas, es ahora el promotor de su personal, elaborador de proyectos, coordinador de actividades, etc., es decir no sólo es un administrados, sino que es el principal organizador de su centro...

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“INTITUTO TECNOLÓGICO LATINOAMERICANO” CAMPUS TULA HIDALGO “HISTORIA DE LA SUPERVISIÓN EDUCATIVA EN MÉXICO” TORRES MOSQUEDA LAURA ALEJANDRA LIC. EN EDUCACIÓN SUPERVISÓN EDUCACTIVA ESCOLARIZADO “HISTORIA DE LA SUPERVISIÓN EN MÉXICO” Una de las tareas más importantes, difícil y exigente dentro de cualquier institución, es sin duda alguna la supervisión educativa. Por estar dentro de nuestra competencia profesional es una actividad un tanto complicada tanto para quien la realiza como para quien la...

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Proyecto Educativo de Supervisión FUNDAMENTACION LA CONDUCCION EDUCATIVA REQUIERE UN PROFUNDO CONOCIMIENTO DEL CAMPO O AMBITO DE INTERVENCION CON UNA MIRADA ABARCATIVA QUE LEA EL AULA, LA ESCUELA, SOCIEDAD COMO UN ABANICO DE INTERACCIONES QUE LAS CONDICIONA, MODIFICA E INFLUYEN MUTUAMENTE. ESTAS CONSIDERACIONES HACEN NECESARIO REMITIRNOS AL DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL (QUE SE ENCUENTRA EN EL P.E.I), CON LA DETECCION DE FORTALEZAS Y DEBILIDADES, MOTORES PARA LA POSTERIOR...

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LA SUPERVISION EDUCATIVA EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN La supervisión educativa es la que tiene como objetivo primordial enseñar, formar y ayudar a mejorar el conocimiento a los trabajadores, o a aquellos que están en fase de formación para convertirse en profesional. La supervisión que se lleva a cabo con los alumnos es básicamente educativa, ya que su objetivo prioritario es participar en la formación del estudiante. En el ámbito profesional también se da la aplicación de la supervisión...

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HUMANAS EN LA SUPERVISION EDUCATIVA Supervisor/a + relaciones humanas          Aguilar (1994) y Nérici (1975) coinciden cuando señalan que el supervisor/a deberá ser una persona cordial y con cierta capacidad de liderazgo y relaciones sociales, por lo tanto, un supervisor/a que no tenga cualidades innatas para las relaciones humanas, tendrá serias dificultades para desarrollar adecuadamente su labor. El desarrollo de las habilidades comunicativas, el ejercicio de destrezas técnicas en “escucha...

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 PROYECTO EDUCATIVO DE SUPERVISION FUNDAMENTACIÓN: GESTIONAR UNA INSTITUCIÓN SUPONE UN SABER, PERO NO UN MERO SABER TÉCNICO SINO UN SABER SOBRE LA SITUACIÓN EN LA QUE SE INTERVIENE. TODA TAREA DE PLANIFICACIÓN DEBE TENER COMO PRIORIDAD EL CONTROL DE LA ENSEÑANZA Y DEL APRENDIZAJE. SE DEBE TENER UNA...

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PRESENTACION El Proyecto Educativo de Supervisión ó Acompañamiento docente, ocupa un lugar estratégico en el desarrollo de las políticas educativas del país, dando con su aporte de datos, contacto directo y cotidiano entre los estudiantes, docentes y el entorno en los Centros Educativos. Este proyecto propone integrar la conducción del proceso enseñanza-aprendizaje a una mejora continua de la Educación, siendo ésta una conducción y gestión democrática con justicia educativa a todos los niveles del...

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METODOLOGIA DE LA SUPERVISION POLICIAL, COMUNICACION Y METODOS TECNICAS, INSTRUMENTO, VISITA DE SUPERVISION, ENCUESTA,SEGUIMIENTO DE CASOS AMONESTACIONES ORAL Y ESCRITA, APLICACION DEL REGLAMENTO DE CASTIGO DISCIPLINARIO LEY DEL ESTATUTO DE LA FUNCION POLICIAL Y DE LA FUNCION PUBLICA   ESTE ES UN TALLER GRUPAL     EDUCACIÓN. TIPOS Y NIVELES DE LA EDUCACIÓN ESTO ES PARA DISCUTIR EN CLASES INTRODUCCIÓN Para empezar vamos a entender de que se trata la supervisión, ya que conceptualmente...

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Declaro y juro que son ciertos los datos consignados en el presente documento Lugar y fecha Firma del o la docente de etapa Vo.Bo. Vo.Bo. Nombre del director(a) del establecimiento Firma del director(a) (Sello) Firma del responsable de supervisión (4) Se consideran "PROMOVIDOS(AS)" los(as) alumnos(as) que hayan aprobado: Comunicación y Lenguaje con 60 puntos, Matemática con 60 puntos y obtenga un promedio global de 60 puntos como mínimo en las áreas de Ciencias Naturales y Tecnología y...

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