• Clase
    ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE CONSTRUCTIVISTA DANIELA ARISTIZABÁL KELLY HETTINGA VANESSA PERDOMO EDITH ARISTIZABÁL UNIVERSIDAD DEL NORTE 08- NOVIEMBRE- 2012 Resumen Previamente escogimos un tema a tratar para las clases...
    3158 Palabras 13 Páginas
  • ambito grupal
     TEMA: pedagogía operatoria LECTURA: Un aprendizaje operatorio: intereses y libertad María Dolores Busquets, Xesca Grau España 1989 p.p. 56-59 Como educadores a menudo nos ponemos fácilmente de acuerdo en reconocer y proponer que los niños deben participar en su proceso educativo así...
    4099 Palabras 17 Páginas
  • ESCORZONERA - Monografía
    SELECTOS II NUEVOS ENFOQUES EDUCATIVOS, EL CONSTRUCTIVISMO. REFLEXIONES SOBRE EL CURRÍCULO Y LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Y SOBRE LA FORMACIÓN DE POSTGRADO EN RECURSOS NATURALES TERAPÉUTICOS 2004 CONSTRUCTIVISMO El Constructivismo (educación) es un amplio cuerpo de teorías que...
    3037 Palabras 13 Páginas
  • El Constructivismo
    INTRODUCCIÓN Al realizar este trabajo de investigación documental se puede analizar el constructivismo como un paradigma que ha logrado establecer espacios en la investigación e intervención en la educación, por su sistematicidad y sus resultados en el área del aprendizaje considerando las diversas...
    4457 Palabras 18 Páginas
  • Entrevista
    Alumnos: Patricia González Fernández Rosa Isela Ramírez Torres Tema: Marco para la Entrevista. -El constructivismo Marco para la Entrevista 2. El constructivismo El constructivismo es considerado como un enfoque, perspectiva o paradigma, el cual se conforma, como...
    827 Palabras 4 Páginas
  • polo
    aprendizaje. para obtener una buena enseñanza constructivista el profesor debe implementar propósitos dentro de la enseñanza y así poder detectar los avances y problemas de los alumnos, además debe manifestar conocimientos y perspectivas sobre temas que se realizan, implementar estrategias que le sean...
    2337 Palabras 10 Páginas
  • De la epistemologia al constructivismo
    De la epistemología al constructivismo. La epistemología se encarga de estudiar procesos y estructuras de lógica interna así como emociones las cuales se pueden traducir en formas de ver el mundo lo cual determina el comportamiento, el comportamiento se puede ver de 3 perspectivas, la comunicación...
    3264 Palabras 14 Páginas
  • Teoría del Constructivismo
    Teoría Constructivista 1. Introducción Desde siempre el hombre como animal racional ha querido entender y conocer el universo en su totalidad, y por eso se ha planteado cuestiones acerca de este, como por ejemplo ¿Cómo se da el conocimiento?, distintos filósofos han intentado responder esta pregunta...
    1600 Palabras 7 Páginas
  • El Constructivismo
    El Constructivismo El Constructivismo se describe como un enfoque que toma como punto de partida el marco conceptual existente del alumno. El constructivismo se basa en la participación activa, del estudiante en la resolución de problemas y el pensamiento crítico respecto a una actividad de aprendizaje...
    3109 Palabras 13 Páginas
  • Documento Modelo Inicial
    estudiantes, lo cual debería provocar transformaciones en la metodología de enseñanza. (Coelho & Pérez, 2001) Imagen [ 1 ] Flores El Constructivismo es una teoría que “propone que el ambiente de aprendizaje debe sostener múltiples perspectivas o interpretaciones de realidad, construcción de...
    5841 Palabras 24 Páginas
  • Construccionismo social y constructivismo social en educación
    CONSTRUCTIVISIMO SOCIAL Y EDUCATIVO Introducción: Los fundamentos teóricos del constructivismo: El constructivismo alude al termino construir, lo cual implica, que el individuo construye su conocimiento, esto es, que el constructivismo es un conjunto de postulados para explicar el comportamiento de un individuo...
    2907 Palabras 12 Páginas
  • Constructivismo
    Zamorano Matrícula: 13844 Nombre del curso: Constructivismo en el aula Nombre del profesor: Yahaira Alicia Gonzalez Chapa Módulo: I: Constructivismo: Concepto, características  y su aplicación en el aula. Actividad: 2. Introducción al constructivismo Fecha: 13 de junio de 2012 Bibliografía: ...
    1557 Palabras 7 Páginas
  • CONSTRUCTIVISMO
    INTRODUCCION El constructivismo se organiza en torno a tres ideas fundamentales: 1) El alumno es el responsable de su propio proceso de aprendizaje. Él es quien construye los saberes de su grupo cultural, al manipular, explorar o inventar. 2) La actividad mental constructivista del alumno no se aplica...
    2166 Palabras 9 Páginas
  • Propedeutico Nuevo Ingrso
    INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………….4 DESARROLLO DEL PROYECTO ……………………………………………………..5 ETAPA 1 PLANEACION………………………………………………………………...5 ETAPA 2 DISEÑO Y DESARROLLO………………………………………………….7 ETAPA 3 EVALUACIÓN DEL CURS0..……………………………………………..17 ETAPA 4 SELECCIÓN DE LOS MEDIOS Y LAS TECNOLOGÍAS……………...
    3375 Palabras 14 Páginas
  • Teoria del constructivismo
     TEORIA DEL CONSTRUCTIVISMO El trabajo que se presenta tiene la finalidad de dar a conocer un análisis de la teoría de gran importancia e influencia en la educación como es el constructivismo social, cuyo exponente más representativo fue el ruso Lev Vygotsky (1896-1934). Y Posteriormente se hará...
    1769 Palabras 8 Páginas
  • Cirujano Dentista
    CONSTRUCTIVISMO PEDAGÓGICO Y ENSEÑANZA POR PROCESOS 1. El constructivismo pedagógico Se reconoce al fenómeno real como un producto de la interacción sujeto cognoscente-objeto conocido, que es imposible separar radicalmente al sujeto investigador de lo investigado y los datos y hechos científicos...
    1067 Palabras 5 Páginas
  • Ensayo tribus urbanas
    CONTENIDO Pág. 1. INTRODUCCIÓN…………………………………………………………..…………………………… 3 2. DESARROLLO…………………………………………………………………..……………………… 3 2.1 Fundamentos del constructivismo……………………………………………………………………. 3 2.2 ¿Qué es el constructivismo?..............................................................................
    2719 Palabras 11 Páginas
  • Constructivismo
    CONSTRUCTIVISMO Trabajo colaborativo elaborado en la Universidad Oberta de Cataluña dentro del programa de Maestría en e-learning por: Ana Esperanza Merchán Claudia Janeth Constain Nadya Johana Forero Santiago Valvuena María Eugenia Merchán Lorenzo Heredia Concepto 2. Orígenes y Evolución del Constructivismo...
    3905 Palabras 16 Páginas
  • Modelo constructivista
    (estudiante) interactúa con el objeto (tema) del conocimiento VIGOTSKY: Cuando el sujeto (estudiante) interactúa en interacción con otros AUSUBEL: Cuando el aprendizaje es significativo para el sujeto (estudiante) Al analizar lo que es el constructivismo, y considerando las diversas variables...
    1708 Palabras 7 Páginas
  • Constructivismo
    MODELO PEDAGÓGICO CONSTRUCTIVISTA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA Maestría en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales CARMEN ALEISY RODRIGUEZ DIANA MARCELA GUERRERO TEORÍAS DE APRENDIZAJE • Las teorías del aprendizaje están conformadas por un variado conjunto de marcos teóricos que fundamentan...
    2256 Palabras 10 Páginas