• El Profesor: La tensión de su tarea educativa derivada de su coordinación de grupo
    El profesor: La tensión de su tarea educativa derivada de su coordinación de grupos. El grupo escolar como fenómeno colectivo. La relación maestro-alumno dejo de ser rural para convertirse en una relación grupal de estudiantes con su profesor. El movimiento de renovación escolar vio la posibilidad...
    610 Palabras 3 Páginas
  • El Profesor: La Tension De Su Tarea Educativa Derivada De Su Coordinacion De Grupos.
    EL PROFESOR: LA TENSION DE SU TAREA EDUCATIVA DERIVADA DE SU COORDINACION DE GRUPOS. Esta lectura me pareció muy interesante ya que nos muestra lo que debemos de conocer para tomar técnicas grupales, sus ventajas y desventajas así como los problemas que durante estas puedan presentarse. Algo de lo...
    395 Palabras 2 Páginas
  • El Profesor La Tension De Su Tarea Educativa Derivada De Su Coordinacion De Grupos.
    2 EL PROFESOR: LA TENSION DE SU TAREA EDUCATIVA DERIVADA DE SU COORDINACION DE GRUPOS. En México, la modernización de la educación se dio en los últimos veinte años, por una seria de teorías, concepciones y técnicas que buscaba mejorar el sistema educativo en México. En donde el docente se ve obligado...
    1052 Palabras 5 Páginas
  • El profesor: la tension de su tarea educativa derivada de coordinacion de grupos
    NACIONAL MATERIA: GRUPOS EN LA ESCUELA PROFESORA: ARTURO PEREZ CHAVEZ ALUMNA: Nahui Olin Norzagaray Luque LECTURA: LICENCIATURA: Educación Primaria FECHA: 3 de Diciembre del 2011 EL PROFESOR: LA TENSION DE SU TAREA EDUCATIVA DERIVADA DE COORDINACION DE GRUPOS Es un gran...
    346 Palabras 2 Páginas
  • El Profesor: La Tencion De Su Tarea Educativa Derivada De La Coordinacion De Grupos
    LECTURA:EL PROFESOR: LA TENSIÓN DE SU TAREA EDUCATIVA DERIVADA DE SUCOORDINACIÓN DE GRUPOS En este análisis la lectura nos presenta al profesor, en su tarea educativacoordinando grupos escolares, sabemos que la dificultad del desempeño de este rol, en lapráctica, no sólo en relación al manejo, manipulación...
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  • TEMA 4 COORDINACIÓN DE LOS GRUPOS ESCOLARES
    GRUPO ESCOLAR.- En el grupo escolar trato de ejercer el tipo de autoridad democrática. GRUPO DE MAESTROS.- En el grupo ejercer autoridad tipo democrático y comparto puntos de vista. GRUPO FAMILIAR.- Aquí surge liderazgo de autoritarismo por parte de los padres. ACTITUD DEL MAESTRO.- Autoritarismo...
    408 Palabras 2 Páginas
  • LECTURA: EL PROFESOR: LA TENCIÓN DE SU TAREA EDUCATIVA DERIVADA DE SU COORDINACIÓN DE GRUPOS
    EL GRUPO ESCOLAR COMO UN FENÓMENO COLECTIVO. La relación maestro- alumno dejo de ser rural para hacer se en una relación grupal de estudiantes con sus profesores. Así, lo colectivo hizo su aparición en el ámbito escolar. A finales del siglo pasado, el movimiento de renovación escolar denominado escuela...
    1293 Palabras 6 Páginas
  • La Coordinacion De Los Grupos Escolares
    TEMA 2. LA HISTORIA PERSONAL, ESCOLAR Y LA GRUPALIDAD TEMA 3. LA RELACIÓN ALUMNO –MAESTRO- CONTENIDO *Dentro de esta reflexión nos podremos dar cuenta de todas las situaciones que viven los docentes en cualquier aula de cualquier lugar en el mundo, así como la función de la escuela, las clases como...
    781 Palabras 4 Páginas
  • La coordinación de los grupos escolares.
    Tema 4: la coordinación de los grupos escolares. INCIDENCIA DE LA AUTORIDAD DENTRO DEL GRUPO: EL DOCENTE COMO FACILITADOR* Incidencia de las figuras autoridad en el clima grupal -impacto de la autoridad La significación que tiene para cada individuo su relación con las figuras de autoridad es enorme...
    955 Palabras 4 Páginas
  • coordinacion de grupos
    41338511112500 Introducción La teoría de campo o de la dinámica de grupos tiene su origen en los trabajos del psicólogo prusiano Kurt Lewin (1890-1947), que se ocupó del estudio de los pequeños grupos humanos y de la dinámica que se desarrolla en ellos. En la educación de hoy se presentan numerosas...
    2823 Palabras 12 Páginas
  • Coordinacion de grupos
    COORDINACION DE GRUPOS DE TRABAJO INTRODUCCION La coordinación de grupos es una técnica utilizada para que el logro de los objetivos sea más eficaz y efectivo, tanto para las personas involucradas como para las beneficiadas. Para que la coordinación de grupos sea todo un éxito y el logro de los...
    1149 Palabras 5 Páginas
  • COORDINACION DE GRUPO
    ASIGNATURA: Teoría y técnica de la coordinación de grupo ACTIVIDAD OBLIGATORIA N° 1 1) ¿Podría explicar, brevemente a que se refiere Pichon-Riviere cuando define al grupo operativo como grupo centrado en la tarea? 2) ¿Cuáles son los aspectos de la tarea en un grupo operativo y en que consisten? 3)...
    960 Palabras 4 Páginas
  • Coordinacion de grupos
    1 “La comunicación” A) El origen de la comunicación Comencemos a desarrollar el tema con esta sugerente parábola: “En un crudo día invernal, los puerco espines de una manada se apretaron unos contra otros para prestarse mutuo calor. Pero al hacerlo así se hirieron recíprocamente con sus...
    3207 Palabras 13 Páginas
  • La situacion transferencial en la coordinacion de grupos
    Las situaciones transferenciales en la coordinación de grupos. Norberto Lipper. Hay distintas maneras de trabajar este tema. En un principio voy a utilizar la definición de transferencia del Diccionario del Psicoanálisis, de Laplanche y Pontalis. "Proceso por el cual los deseos inconscientes se...
    12425 Palabras 50 Páginas
  • tutoría y coordinación de grupos de aprendizaje
     Nombre de la asignatura: Tutoría y coordinación de grupos de aprendizaje Docente a cargo: García, Fabio Tipo de trabajo: Trabajo Práctico Nº 1 Número de Aula: 44 Alumnos: Fuentes, Virginia Dirección...
    2564 Palabras 11 Páginas
  • Coordinación de tareas de diversos grupos de trabajo en la interconexion de redes
     CONALEP TELECOMUNICACIONES 6204 ADMINISTRACION DE SISTEMAS DE INTERCONEXION DE REDES DEPARTAMENTALES MAESTRO: ERICK BORDONAVE INTEGRANTES: ARIATNA PARADA VARGAS OLGA LIDIA FELIX MORALES OBSERVACIONES: ___________________________________________________________________...
    1722 Palabras 7 Páginas
  • Algunas reflexiones sobre la coordinación en los grupos de aprendizaje
    ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LA COORDINACIÓN EN LOS GRUPOS DE APRENDIZAJE LECTURA DE RAFAEL SANTOYO - Normalmente el maestro sabe que enseñar pero no sabe como hacerlo. - Por lo tanto existe la tendencia de reproducir las formas de instrucción que aprendió como alumno con sus maestros. ...
    336 Palabras 2 Páginas
  • Capitulo 4 estructuras de trabajo y coordinacion de los profesores
    ------------------------------------------------- ESTRUCTURAS PARA EL TRABAJO Y LA COORDINACION DE LOS PROFESORES EN LOS CENTROS 1. CONSIDERACIONES INICIALES PARA SITUARNOS La estructura de los centros escolares refleja cómo se divide el trabajo en distintas parcelas de actuación y que mecanismos...
    2212 Palabras 9 Páginas
  • Algunas Reflexiones Sobre La Coordinacion En Los Grupos De Aprendizaje
    SOBRE LA COORDINACION EN LOS GRUPOS DE APRENDIZAJE CONDUCTOR MTRA. RAMONA ALICIA RUIZ CORONADO ALUMNA MARIELA LIZETH LEYVA AVILA OCTUBRE 2012 ALGUNAS REFLEXIONES SOBRE LA COORDINACIÓN EN LOS GRUPOS DE APRENDIZAJE SANTOYO, S. Rafael. “Algunas reflexiones sobre coordinación en los grupos de aprendizaje”...
    1104 Palabras 5 Páginas
  • Coordinación General Del Plan De Zonas Deprimidas y Grupos Marginados
    Coordinación General Del Plan De Zonas Deprimidas y Grupos Marginados Fue el programa asistencial mas importante del gobierno del presidente José López Portillo y en el cual estaban involucrados el Instituto Mexicano del Seguro Social, Instituto Nacional Indigenista, Comisión Nacional de Zona Áridas...
    533 Palabras 3 Páginas