• Temperamento infantil
    MASTER EN PAIDOPSIQUIATRIA BIENIO 2007-2009 EL TEMPERAMENTO MARIEMMA MARTÍNEZ SAIS MONTSERRAT MOLINA VIVES TEMPERAMENTO • El término proviene del latín temperamentum: ‘medida.’ • Es la peculiaridad e intensidad individual de los afectos psíquicos y de la estructura dominante de humor y motivación...
    5654 Palabras 23 Páginas
  • El temperamento infantil
    TEMPERAMENTO Se dice que el temperamento son estables diferencias individuales en la calidad e intensidad de la reacción emocional. El temperamento es un factor importante en el incremento de posibilidades de que un niño tendrá problemas psicológicos. El temperamento como nos dice la lectura proviene...
    517 Palabras 3 Páginas
  • temperamento infantil
     TEMPERAMENTO INFANTIL. Es difícil saber exactamente lo que es el comportamiento infantil “normal”, o temperamento. Al igual que los adultos, existe una gran variedad de lo que se considera conducta “normal” en los bebés. Los bebés tienen necesidades, demandas, y comportamientos que pueden ser...
    605 Palabras 3 Páginas
  • EL TEMPERAMENTO INFANTIL Y LA PREVENCIÓN
    EL TEMPERAMENTO INFANTIL Y LA PREVENCIÓN // fecha de publicación 15/09/2009 6:00:00 Enviar  Imprimir ISSN  1886-1385  1886-1385 © INFOCOP ONLINE Juan Manuel Ramos Martín, Mª José Sancho García, Pilar Cachero Sanz, Mª Teresa Vara Arias y Blanca Iturria Matamala Conserjería de Familia y...
    1331 Palabras 6 Páginas
  • Educación Infantil
    1.- Situación: Si, alguna vez me ha pasado lo mismo que el pez, precisamente con mi hermano, tiene un año menos que yo y tiene un carácter un poco complicado. Muchas veces me he acercado a él para hablar de cosas, para contarle cosas que me han pasado o que él me cuente alguna alegría o problema que...
    254 Palabras 2 Páginas
  • Educacion infantil
    1.1 La educación infantil. * Importancia de la educación infantil en el desarrollo del niño, y la sociedad. La Educación Infantil es el segundo agente educativo más importante en los primeros años de la vida después de la familia, y complementa al hogar proporcionando la asistencia y educación...
    544 Palabras 3 Páginas
  • La Educacion Infantil
    LA EDUCACION INFANTIL 1. 1. La educación infantil: * El concepto “Educación Infantil” es reciente, fue incorporado en 1990 por la Ley Orgánica General de Ordenación del sistema educativo, LOGSE. * La ley lo recogió como reconocimiento a grupos de educadores comprometidos con la...
    3159 Palabras 13 Páginas
  • Educacion Infantil
    Francia, país que dio sus primeros pasos en este sentido a  finales de la 1ª guerra mundial, dentro de una política encaminada a proteger la salud infantil, expuesta a contagiarse de tuberculosis, creando para ellos las denominadas Escuelas de Pleno Aire. Pero será a finales de la Segunda Guerra Mundial...
    2114 Palabras 9 Páginas
  • Educacion Infantil
    SINTOMAS * Dolores abdominales * Nauseas * Diarreas vómitos * Con frecuencia fiebre * Malestar general Por lo general, los síntomas desaparecen después de dos o tres días. La diarrea y los vómitos que se presentan en un ataque de gastroenteritis originan una rápida pérdida de líquido...
    325 Palabras 2 Páginas
  • educacion infantil
    DSA Actividad 1 • Tipos de actividades: Acción-Participación Las actividades en educación infantil deben de ser: participativas, lúdicas, de interés, divertidas, dinámicas, atractivas • Los objetivos a conseguir con las actividades son: 1. Establecer normas de convivencias en el aula. 2. Crear...
    924 Palabras 4 Páginas
  • Educación infantil
    En Educación Infantil nunca podemos olvidar la importancia que tiene la adquisición de hábitos y con cuatro años uno de los hábitos estrella es la obediencia. Muchas veces nos preguntamos por qué desobedecen nuestros hijos. Ellos lo hacen para probar su voluntad, porque quieren autoafirmar su yo,...
    527 Palabras 3 Páginas
  • Educacion infantil
      Curso Educación Infantil Aplicando límites y reglas a nuestros hijos por Natalia Calderón Astorga. a) a) ¿Por qué es necesario poner LÍMITES y establecer REGLAS? *  Los niños necesitan ser guiados por los adultos para que aprendan cómo realizar lo que desean de la manera más adecuada...
    2137 Palabras 9 Páginas
  • Educacion infantil
    | QUÉ ES LA EDUCACIÓN INFANTIL | |   Es el primer tramo del actual sistema educativo. De carácter no obligatorio va dirigido a los niños y niñas de edades comprendidas entre cero y seis años. Su objetivo primordial es estimular el desarrollo de todas las capacidades, tanto físicas, como afectivas...
    11701 Palabras 47 Páginas
  • Educación Infantil
    CAPITULO I 1 - Título Educación Infantil 1.2 - Tema Influencia de la diversión y los juegos de jardín de infantes. 1.3 - Problema Frente a los problemas relacionados con el tema del juego en la educación de la primera infancia, nos damos cuenta de que el estímulo la falta de los educadores...
    3080 Palabras 13 Páginas
  • Educacion Infantil
    que es para un país la educación de los más pequeños, están hoy absolutamente vigentes. Fröbel es el clásico de la pedagogía conocido como creador de los Kindergarten o Jardines de Infancia, institución tan actual hoy en día como primer modelo de las dedicadas a la educación de la primera infancia...
    2031 Palabras 9 Páginas
  • Educacion Infantil
    CEDE 32.2 SERVICIOS A LA COMUNIDAD GUIÓN - ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN 2. LA EDUCACIÓN INFANTIL EN EL PENSAMIENTO DE LOS PRIMEROS PEDAGOGOS 2.1. 2.2. 2.3. 3. CORRIENTES PEDAGÓGICAS DE INFLUENCIA MÁS RECIENTE 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 4. J.A. Comenio 2.1.1. Ideas pedagógicas ...
    8083 Palabras 33 Páginas
  • La educacion infantil
    1. INTRODUCCIÓN La educación infantil constituye una etapa educativa con identidad propia que atiende a niños/as desde el nacimiento hasta los seis años de edad. La educación infantil tiene carácter voluntario y su finalidad es la de contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de...
    1836 Palabras 8 Páginas
  • Educación infantil
    TRABAJO PRÁCTICO DOMICILIARIO Nº 3 Educación infantil- Infancias y consumo, ser niño hoy. 2) La interacción sujetos sociales/horas televisión ha dado lugar a que surjan nuevos sistemas de mediación que promueven aprendizajes culturales situados. Estas interacciones...
    2222 Palabras 9 Páginas
  • educacion infantil
    Primera parte En el alumnado del centro de Educación Infantil, concretamente en el aula de los “arbolitos” hay varios niños con TDAH, que en opinión del equipo educativo habría que tratar. - Por un parte tenemos a Julieta: Una niña de 3 años que muestra un claro déficit atencional e impulsividad...
    1265 Palabras 6 Páginas
  • Educación infantil
    calenta que si els nens toquessin els radiadors es podrien arribar a cremar. Sobretot a les aules on estudien els nens i les nenes de l’etapa d’educació infantil, fins a sis anys, el disseny d’una aula preveu la instal·lació dels radiadors a aquesta alçada. És una mesura preventiva per evitar cremades. A més...
    3384 Palabras 14 Páginas