• Temperamento infantil
    MASTER EN PAIDOPSIQUIATRIA BIENIO 2007-2009 EL TEMPERAMENTO MARIEMMA MARTÍNEZ SAIS MONTSERRAT MOLINA VIVES TEMPERAMENTO • El término proviene del latín temperamentum: ‘medida.’ • Es la peculiaridad e intensidad individual de los afectos psíquicos y de la estructura dominante de humor y motivación...
    5654 Palabras 23 Páginas
  • El temperamento infantil
    TEMPERAMENTO Se dice que el temperamento son estables diferencias individuales en la calidad e intensidad de la reacción emocional. El temperamento es un factor importante en el incremento de posibilidades de que un niño tendrá problemas psicológicos. El temperamento como nos dice la lectura proviene...
    517 Palabras 3 Páginas
  • temperamento infantil
     TEMPERAMENTO INFANTIL. Es difícil saber exactamente lo que es el comportamiento infantil “normal”, o temperamento. Al igual que los adultos, existe una gran variedad de lo que se considera conducta “normal” en los bebés. Los bebés tienen necesidades, demandas, y comportamientos que pueden ser...
    605 Palabras 3 Páginas
  • EL TEMPERAMENTO INFANTIL Y LA PREVENCIÓN
    EL TEMPERAMENTO INFANTIL Y LA PREVENCIÓN // fecha de publicación 15/09/2009 6:00:00 Enviar  Imprimir ISSN  1886-1385  1886-1385 © INFOCOP ONLINE Juan Manuel Ramos Martín, Mª José Sancho García, Pilar Cachero Sanz, Mª Teresa Vara Arias y Blanca Iturria Matamala Conserjería de Familia y...
    1331 Palabras 6 Páginas
  • Educación Infantil
    PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EDUCACIÓN INFANTIL CEIP MIGUEL DE CERVANTES (ALMAGRO) ÍNDICE INTRODUCCIÓN 1. OBJETIVOS OBJETIVOS GENERALES DE CICLO SECUENCIACIÓN DE OBJETIVOS GENERALES DE ÁREA POR NIVELES  OBJETIVOS GENERALES DEL ÁREA DE CONOCIMIENTO DE SÍ MISMO Y AUTONOMÍA PERSONAL  OBJETIVOS...
    22317 Palabras 90 Páginas
  • Educacion Infantil
    La LOE - Ley Orgánica de Educación 2/2006, de 3 de Mayo: 1. Nombre que se le da a la enseñanza de 0 a 6 años. A la etapa educativa con identidad propia que atiende a los niños de 0 a 6 años se le llama Educación Infantil. 1. Ciclos. La etapa de la Educación Infantil se ordena en dos ciclos. El...
    2374 Palabras 10 Páginas
  • Educacion infantil
    FORMACIÓN CONTINUA CURSO ANIMACIÓN INFANTIL: CONCEPTOS Y ESTRATEGIAS AREA CIENCIAS SOCIALES COSTE 180 NUMERO DE 30 MODALIDAD Presencia Mixta Distancia x HORAS On line OBJETIVOS DEL CURSO 1. Conocer las características generales del niño en la infancia. 2. Conocer los procesos de adaptación del...
    349 Palabras 2 Páginas
  • Educación Infantil
    [pic] El acceso a la educación es la base fundamental del desarrollo de la comunidad, por eso el programa educativo de la Fundación se inició en 1978 para concienciar a la población de la importancia de la escolarización e incentivar a las familias a incorporar a sus hijos...
    962 Palabras 4 Páginas
  • Educacion Infantil
    a favor dels nens i nenes. La seva filosofia i pràctica educativa han tingut una extraordinària repercussió internacional en el món de l’educació infantil. Context històric: Reggio Emilia, una ciutat situada a la Emilia Romagna al nord d'Itàlia. Poc després de la Segona Guerra Mundial, Loris...
    3964 Palabras 16 Páginas
  • Educacion Infantil
    C.F.G.S. EDUCACIÓN INFANTIL. Módulo D.E.I. UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA PROGRAMACIÓN 1) LA PROGRAMACIÓN DE GRUPO 1.1. Características en Educación Infantil 1.2. Elementos de la programación 2) LAS UNIDADES DE PROGRAMACIÓN 2.1. Tipos de unidades 2.2. Elementos de las unidades 2.3. Los temas transversales...
    1619 Palabras 7 Páginas
  • Educación infantil
    con el saber ya que estas últimas ceden el paso a una voluntad de saber que potencia la curiosidad, el "saber" es un objeto de deseo. * Una educación centrada en las pretensiones de sinceridad cultivaría primordialmente una comunicación en la que el mundo interno de los alumnos se expresaría permanentemente...
    894 Palabras 4 Páginas
  • educacion infantil
    0-6 AÑOS EDUCACIÓN INFANTIL EDUCACIÓN PREESCOLAR DE 0-3 EDUCACIÓN INFANTIL DE 3-6 EDUCACIÓN INFANTIL CICLOS DE LAS ENSEÑANZAS DE 0-6 AÑOS 1ªCICLO (0-3) 2ºCICLO (3-6) EDUCACIÓN PREESCOLAR: (0-3) EDUCACIÓN INFANTIL: (3-6) 1ªCICLO (0-3) 2ºCILO (3-6) CARÁCTER VOLUNTARIO EDUCACIÓN PREESCOLAR:...
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  • Educación Infantil
    el entrenamiento en habilidades sociales (Kelly, 1987). El concepto de necesidad educativa especial considera que un niño o una niña necesita una educación especial si tienen alguna dificultad en el aprendizaje que requiera una medida educativa especial (Bautista, 1993). Por ello una vez detectadas las...
    2331 Palabras 10 Páginas
  • Educación Infantil
    . PRIMERA PARTE Factores que influyen en la salud del entorno En el entorno que me rodea, dentro de los factores que influyen, la herencia determina el contenido del niño y niña, mientras que el entorno influye en el grado de desarrollo que se consiga de este contenido. Estos dos factores están tan...
    616 Palabras 3 Páginas
  • Educacion infantil
    TEMA 10. LA EDUCACIÓN SEXUAL EN LA ETAPA INFANTIL. DESCUBRIMIENTO E IDENTIFICACIÓN CON EL PROPIO SEXO. LA CONSTRUCCIÓN DE LOS ROLES MASCULINO Y FEMENINO. ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA EVITAR LA DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO 1. LA EDUCACIÓN SEXUAL EN LA ETAPA INFANTIL Finalidad de la Educación Sexual ...
    4512 Palabras 19 Páginas
  • Educacion infantil
    • La música es un elemento fundamental en esta primera etapa dentro del sistema educativo • • Por ello, aparece en el currículo de educación infantil • La expresión rítmico-corporal es otra forma de expresión que permite al niño ampliar su mundo de relaciones • • La música tiene...
    1182 Palabras 5 Páginas
  • educacion infantil
    CANCIONERO Plou i fa sol! les bruixes es pentinen plou i fa sol! Sol solet vine’m a veure vine’m a veure! sol solet! vine’m a veure que tinc fred! si tens fred posat la capa, posat la capa Si tens fred, posat la capa i el barret Cargol treu banya puja a la muntanya cargol treu pí ...
    331 Palabras 2 Páginas
  • Educacion Infantil
    INTRODUCCION A LA EDUCACION INFANTIL Creo que he tomado una importante decisión al convertirme en educadora de niños, soy consciente que debo seguir los pasos para obtener la credencial de CDA para poder aplicarlos a mi trabajo diario. Me gusta saber que puedo obtener mi credencial de CDA y que...
    577 Palabras 3 Páginas
  • educacion infantil
    El niño cuando entra por primera vez a un centro de educación infantil, viene con unas características propias, no todos tienen las mismas capacidades. Algunas le vienen dadas por sus características innatas (madurez, inteligencia), pero también hay una parte aprendida en el hogar. Una familia rígida...
    470 Palabras 2 Páginas
  • Educación Infantil
    1.- Situación: Si, alguna vez me ha pasado lo mismo que el pez, precisamente con mi hermano, tiene un año menos que yo y tiene un carácter un poco complicado. Muchas veces me he acercado a él para hablar de cosas, para contarle cosas que me han pasado o que él me cuente alguna alegría o problema que...
    254 Palabras 2 Páginas