• Decada Actual
    SITUACIÓN ACTUAL Y SU INCIERTA PROSPECTIA. Esta tendencia pedagógica contemporánea se plantea la concepción y desarrollo de modelos de aprendizaje como formas de expresión de una relación concreta entre el sujeto cognitivo, activo y el objeto cuyas esencialidades habrán de ser aprendidas y niega que...
    683 Palabras 3 Páginas
  • La educación venezolana contemporánea
    ¿De qué forma se podría caracterizar la educación venezolana contemporánea teniendo en cuenta los enfoques, tendencias y el sentido interdisciplinario que fundamenta el hecho educativo? Hecho educativo, en sentido amplio, es un proceso de interacción social a través del cual desarrollamos (o sea...
    2797 Palabras 12 Páginas
  • Educacion
    13- El Modelo de Investigaciónpara la acción: algunas esencialidades Esta tendencia pedagógica aparece y se desarrolla en consecuencia con el hecho de que todo cambiosocial, y dentro de este contexto científico, propicia, al punto de determinarla, la aparición y desarrollode la llamada investigación...
    1308 Palabras 6 Páginas
  • Tendencias contemporáneas de la educación superior
    Tendencias pedagógicas contemporaneas Enviado por ileana 1- Presentación 2- La Pedagogía como Ciencia 3- Algunas consideraciones sobre las Tendencias Pedagógicas Contemporáneas 4- Pedagogía Tradicional: algunas esencialidades 5- Escuela Nueva: algunas esencialidades 6- Tecnología Educativa: algunas...
    8510 Palabras 35 Páginas
  • Corrientes pedagógicas contemporaneas (recopilación)
    Corrientes pedagógicas contemporáneas MC. Héctor Cerezo Huerta Tecnológico de Monterrey, Campus Ciudad Juárez, Chihuahua. México Universidad Pedagógica Nacional – Unidad 082 RESUMEN: El presente artículo tiene como objetivo identificar los aspectos teórico-metodológicos esenciales de las...
    8329 Palabras 34 Páginas
  • CORRIENTES EDUCATIVAS
    CORRIENTES EDUCATIVAS Las corrientes educativas estudian las formas prevalentes de la educación a través del tiempo. Son los grandes itinerarios pedagógicos que se han desarrollado históricamente para responder a los problemas y retos de cada época. Representan así el esfuerzo consciente de las generaciones...
    657 Palabras 3 Páginas
  • rousseau
    ellas,33 a "transformar al individuo liberándolo de las perversiones".34 Educación Jean Jaques Rousseau era más bien un filósofo político, no un pedagogo; pero, a través de su novela Emilio, o De la educación promueve pensamientos filosóficos sobre la educación, siendo este uno de sus principales aportes...
    2256 Palabras 10 Páginas
  • Corrientes Pedagogicas Contemporaneas
    Corrientes Pedagógicas Contemporáneas La Educación, como práctica social, se promueve como compleja y diversa, gracias a las demandas del contexto socio cultural y a las interpretaciones de la creciente y deslumbrante producción pedagógica que se ha venido desarrollando en los últimos tiempos. Con...
    4333 Palabras 18 Páginas
  • Evaluacion
    MODELOS PEDAGÓGICOS Mg EVA RODRÍGUEZ DOMÍNGUEZ PROFESORA AUXILIAR ADJUNTA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA LA HABANA, CUBA 1 El modelo pedagógico es el medio fundamental del PEI, para propiciar el cambio intelectual ,la transformación de conciencia y el cambio de actitud requerido en los miembros de la...
    1637 Palabras 7 Páginas
  • didactica
    CORRIENTES DIDÁCTICAS CONTEMPORANEAS MAESTRAS: BERTHA TORRES IBARRA LAURA PEREZ SÁNCHEZ  La conformación y delimitación de las "corrientes pedagógicas contemporáneas", resulta urgente e imprescindible para poder incorporarlas al discurso y practica de los educadores. Tener bien claras...
    1658 Palabras 7 Páginas
  • Tendencias Pedagógicas Contemporáneas
    Tendencias Pedagógicas Contemporáneas La pedagogía no es más que el “Arte de Enseñar”; actualmente es considerada como una ciencia de tipo social o del hombre que tiene como finalidad la aplicación adecuada e idónea de las leyes que rigen y condicionan el proceso de aprendizaje, la educación y el...
    1897 Palabras 8 Páginas
  • La Educacion Actual
    Bibliografía sugerida para el curso Análisis de las Corrientes Psicopedagógicas Contemporáneas y Actuales Acosta, E. (2003). Tendencias pedagógicas contemporáneas. La pedagogía tradicional y el enfoque histórico-cultural. Análisis comparativo. Cuba: Instituto Superior de Ciencias Médicas de La Habana...
    727 Palabras 3 Páginas
  • jeje
    Valparaíso Escuela de Pedagogía Curso Pensamiento Pedagógico Contemporáneo Investigación bibliográfica sobre Tendencias Pedagógicas Contemporáneas Objetivo: El ejercicio se propone acercar al estudiante a las principales tendencias pedagógicas que influyen desde el siglo XX, el escenario educativo...
    487 Palabras 2 Páginas
  • Paradigmas
    TENDENCIAS PEDAGÓGICAS CONTEMPORÁNEAS Reseña del trabajo Tendencias Pedagógicas Contemporáneas enviado a monografías por la Lic. Ileana R. Alfonso Sánchez, Investigador agregado y el Dr. Troadio Lino González Pérez, Investigador titular del Instituto de Nutrición e Higiene de los Alimentos en Cuba...
    945 Palabras 4 Páginas
  • Tendencias pedagógicas
     TENDENCIAS PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS ¿A Que Se Refieren? Las tendencias pedagógicas, desde el punto de vista de sus aplicaciones en la práctica, han de favorecer, en la misma medida en que éstas sean correctas, la apropiación, con la mayor aproximación posible, del conocimiento verdadero, objetivo...
    1194 Palabras 5 Páginas
  • Fundamentación pedagógica
    FUNDAMENTOS PEDAGOGICOS Para iniciar este trabajo, empecemos por definir las palabras fundamento y pedagogía: Fundamento: Principio y cimiento en que estriba y sobre el que se apoya una cosa. Razón principal o motivo con que se pretende afianzar y asegurar algo. Raíz, principio y origen en que...
    1855 Palabras 8 Páginas
  • Metodos
    Tendencias pedagógicas contemporáneas 1- Presentación El quehacer científico es patrimonial del ser humano. Tiene como objetivo fundamental, y subyace en su esencia, el descubrimiento, conocimiento aplicación consecuente y creadora de las leyes y regularidades que rigen el desarrollo de los fenómenos...
    8430 Palabras 34 Páginas
  • teatro
    POST GRADOS - ESPECIALIZACIONES EN EDUCACION MODELOS PEDAGÓGICOS CONTEMPORÁNEOS TALLER PRÁCTICO CARACTERIZACION DE MODELOS PEDAGÓGICOS MODALIDAD DEL TALLER: Equipo/trabajo colaborativo OBJETIVO: Describir el/los modelo/s pedagógico/s de la institución educativa en la que los docentes-estudiantes...
    4534 Palabras 19 Páginas
  • Informe de Tendencias pedagógicas contemporáneas
     Tendencias pedagógicas contemporáneas Editado por: NEMT Contenido 1-  Presentación… (pág. 2) 2- La Pedagogía como Ciencia… ………………………..(pág. 2) 3- Algunas consideraciones sobre las Tendencias Pedagógicas Contemporáneas… …………………………(pág. 3) 4- Pedagogía Tradicional: algunas...
    7187 Palabras 29 Páginas
  • Corrientes pedagógicas contemporáneas
    C A S C O N T E M P O R Á N E A S Actualmente la educación, la escuela y sus principales actores, han estado en la mira de muchas críticas pedagógicas, sociales, políticas, culturales, etc. Las cuales han reorientado la actividad de docentes, estudiantes y padres de familia. Esto debido a que durante...
    4014 Palabras 17 Páginas