• Implicaciones en el aprendizaje del niño y niña de 6 a 12 años con relación al desarrollo biológico, psicomotor, psicosocial, cognitivo, afectivo, motivacional y moral.
    INTRODUCCIÓN El período de desarrollo que va de los seis a los doce años, tiene como experiencia central el ingreso a la escuela. A esta edad el niño debe salir de su casa y entrar a un mundo desconocido, donde aquellas personas que forman su familia y su mundo hasta ese momento, quedan fuera.
    2629 Palabras 11 Páginas
  • Caracteristicas Psicopedagogicas Del Niño Y Niña De 6 A 12 Años
    CARACTERIZACIÓN PSICOPEDAGOGICA DEL NIÑO DE 6 A 12 AÑOS CON RELACIÓN AL DESARROLLO BIOLOGICO, PSICOMOTOR, COGNITIVO, AFECTIVO-MOTIVACIONAL, PSICOSOCIAL, VOCACIONAL, Y MORAL. IMPLICACIONES EN EL APRENDIZAJE. Una de las características de los seres humanos se refiere a que buscam
    6376 Palabras 26 Páginas
  • Caracterizacion Psicopedagogica Del Niño Y Niña De 6 A 12 Años
    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Aldea Universitaria Ricardo Alfonzo Rojas Fundación Misión Sucre Mapire, estado Anzoátegui Asesora. Triunfadores. Maira Rengel Álvarez
    6701 Palabras 27 Páginas
  • Caracterizacion Psicopedagogica Del Niño Y Niña De 6 A 12 Años Con Relación Al Desarrollo Psicosocial
    | CARACTERIZACIÓN PSICOPEDAGÓGICA DEL NIÑO Y NIÑA DE 6 A 12 AÑOS | CON RELACIÓN AL DESARROLLO PSICOSOCIAL | | | | Miriam Hernández | 16/10/2012 | | REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA D
    1480 Palabras 6 Páginas
  • CARACTERIZACION PSICOPEDAGOGICA DEL NIÑO Y NIÑA DE 6 A 12 AÑOS ENCUANTO
      CARACTERIZACION PSICOPEDAGOGICA DEL NIÑO Y NIÑA DE 6 A 12 AÑOS ENCUANTO A:PSICOSOCIAL : Se producen muchas modificaciones que son consecuencia desu mayor capacidad cognitiva, sus cambios físicos y emocionales y del aumento deexperiencias que se van teniendo con las distintas realidades...
    5077 Palabras 21 Páginas
  • NIÑA DE 5 AÑOS Y SU JOVEN TIA SECUESTRADAS E INCOMUNICADAS 12 HORAS POR AGENTES DE LA FISCALIA DE YUCATAN
    NIÑA DE 5 AÑOS Y SU JOVEN TIA SECUESTRADAS E INCOMUNICADAS 12 HORAS POR AGENTES DE LA FISCALIA DE YUCATAN El día lunes 29 de abril de 2013, siendo las 10:30 de la mañana me dirigía rumbo a la escuela Nicolás Bravo de la colonia centro frente al parque de Santiago en un autobús de la ruta 82...
    3382 Palabras 14 Páginas
  • CARACTERIZACION PSICOPEDAGOGICA DEL NIÑO Y NIÑA DE 6 A 12 AÑOS EN CUANTO A:
    CARACTERIZACION PSICOPEDAGOGICA DEL NIÑO Y NIÑA DE 6 A 12 AÑOS EN CUANTO A: DESARROLLO BIOLOGICO: Los niños en edad escolar generalmente tienen habilidades motrices fuertes y muy parejas. Sin embargo, su coordinación (en especial ojo-mano), resistencia, equilibrio y tolerancia física...
    988 Palabras 4 Páginas
  • Caracterizacion Psicopedagogia del niño y niña de 6 a 12 años
    Caracterizacion Psicopedagogica Del Niño Y Niña De 6 A 12 Años Con Relacion Al Desarrollo Biologico,spicomotor,psicosocial Afectivo,moral,motivacional La psicopedagogía es la ciencia aplicada que estudia la conducta humana en situaciones socioeducativas. En ella se interrelacionan la...
    7526 Palabras 31 Páginas
  • Cómo influye en el desarrollo de la autoestima de una niña de seis años ser parte de una familia disfuncional
    ÍNDICE Introducción 4 Capítulo I Reporte Descriptivo 6 1.1. Negociación 6 1.2. Protagonistas 7 1.3 Escenario 7 1.4 Acontecimientos 9 1.4.1 Línea de vida 9 1.4.2 Ámbito Escolar 10 1.4.3 Relación Madre e hija 10 1.4.4 Indicadores emocionales 11 1.4.4.1 In
    13542 Palabras 55 Páginas
  • Desarrollo evolutivo del niño/a de 6 a 12 años
    TEMA 6 DESARROLLO EVOLUTIVO DEL NIÑO/A DE 6 A 12 AÑOS. DESARROLLO SOCIAL, MOTOR, LINGÜÍSTICO Y PSICOAFECTIVO 1. CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO/A DE 6 A 12 AÑOS 2. DESARROLLO MOTOR 1- DESARROLLO MOTOR DE 6 A 8 AÑOS 2- DESARROLLO MOTOR DE 8 A 10 AÑOS 3- DESARROLLO
    5274 Palabras 22 Páginas
  • Programa de intervención para fomentar y guiar la relación adecuada entre padres e hijos de 3 a 12 años.
    Programa de intervención para fomentar y guiar la relación adecuada entre padres e hijos de 3 a 12 años. ABEIJON, MARIE LIZUNDIA, AMAIUR RODRÍGUEZ, ALESSANDRA SOLAS, NAROA TABARES, PAULA SEGUNDO DE DIPLOMATURA EN EDUCACIÓN SOCIAL ABRIL, 2010 TABLA DE CONTENIDO 1. INTRODUCCIÓ
    16765 Palabras 68 Páginas
  • Caracterizacion niños y niñas 6 a 12 años
    psicología desde el caribe issn 0123-417X N° 19, enero-julio de 2007 Caracterización del desarrollo psicoafectivo en niños y niñas escolarizados entre 6 y 12 años de edad de estrato socioeconómico bajo de la ciudad de barranquilla Luz Elena López* Resumen En este estudio descriptivo
    13861 Palabras 56 Páginas
  • Desarrollo de 6 a 12 años
    CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL DESARROLLO PSICO-EVOLUTIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LOS SEIS A LOS DOCE AÑOS. ASPECTOS COGNITIVOS, MOTRICES, AFECTIVOS Y SOCIALES. CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL DESARROLLO PSICOEVOLUTIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE SEIS A DOCE AÑOS. Los procesos educativos
    4660 Palabras 19 Páginas
  • Estadios de desarrollo de los 0 a los 12 años
    ESTADIOS DE DESARROLLO DEL ALUMNO Y LA ALUMNA DE LA ENSEÑANZA OBLIGATORIA 1.- CARACTERISTICAS PSICOEVOLUTIVASDEL NIÑO DE 0 A 1 AÑO 1.1.-DESARROLLO COGNITIVO Para nuestro estudio en esta edad, nos interesa el primer estadio que designa Piaget como sensoriomotor, a su vez, lo divide en seis sube
    13408 Palabras 54 Páginas
  • Crecimiento y desarrollo del niño de 7 a 12 años
    CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO DE 7 A 12 AÑOS INDICE 1. DESARROLLO 2. MADURACION 3. CRECIMIENTO 4. APRENDIZAGE 5. DESARROLLO FISICO 1. DESARRROLLO El niño no puede desarrollarse al margen de un contexto físico y social ni por factores biológicos o heredados sino debido al pro
    1184 Palabras 5 Páginas
  • Caracteristicas de los niños de 11 y 12 años
    CARACTERÍSTICAS DE LOS NIÑOS DE 11-12 AÑOS El periodo que comprende en esta etapa es de estabilidad afectiva, con pocas complicaciones y de buena salud en general, mostrando un gran rendimiento intelectual. Según Gesell (2000: 35): “esta edad señala un cambio importante: el individuo ya
    1192 Palabras 5 Páginas
  • Asma en niños de 9 a 12 años
    Título: Como favorece la carrera de fondo a los niños y niñas de 9 a 12 años con problemas de asma para mejorar el problema respiratorios. Área: Actividad física y salud Introducción El asma es una de la enfermedades más comunes que no establece diferencias de clase social, sexo o eda
    948 Palabras 4 Páginas
  • Evaluacion psicologica a niña de 4 años
    Pontificia Universidad Católica de Chile Psicología del desarrollo I Profesora María Loreto Martínez Ayudante Antonia Muzard Entrega final Raúl Jara Cristóbal Vallejos Emilio Zúñiga INDICE
    9429 Palabras 38 Páginas
  • Caracterizacion psicopedagogica del niño de 6 a 12 años en relacion al desarrollo
    ÍNDICE Pág. Dedicatoria…………………………………………………………………. Agradecimiento……………………………………………………………. Índice………………………………………………………………………… Int
    4255 Palabras 18 Páginas
  • Evaluación crecimiento y desarrollo edad de 10 a 12 años
    2012 Escuela de Enfermería Crecimiento y Desarrollo Trabajo de investigación niños de 10 a 12 años. marilyn Introducción Palabras claves, Desarrollo, Crecimiento, Periodos evolutivos, Áreas del desarrollo. Los diferentes logros que los niños van adquiriendo y los cambios que va suf
    2585 Palabras 11 Páginas