• Teoria del desarrollo cognitivo
    INTRODUCCIÓN El gran interés de Jean Piaget por conocer la evolución del desarrollo cognitivo, nace y toma fuerza, durante el año que trabajó en la escuela que dirigía Alfred Binet, en París. Su principal objetivo era saber porqué los niños razonan como lo hacen; y durante su trabajo con B...
    2405 Palabras 10 Páginas
  • Teorias de freud, erickon y piaget
    Universidad de Carabobo Facultad de Ciencias de la Salud Escuela de Medicina “Dr. Witremundo Torrealba” Sede Aragua TRABAJO DE INVESTIGACION BIBLIOGRAFIAS INTEGRANTES: Jimenez Vicente Lauriano Margherita Leidenz Carolina Febrero, 2009 INDICE 1. Contenido del trabajo 1.2) Biografía...
    9715 Palabras 39 Páginas
  • Freud, piaget y erickson
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD DE CARABOBO AREA CS. DE LA SALUD ESCUELA DE MEDICINA “DR. WITREMUNDO TORREALBA” MARACAY-EDO. ARAGUA BIOGRAFIAS Profesor (a): INTEGRANTE: Eliana Anduze...
    1900 Palabras 8 Páginas
  • Caracterisiticas de piaget y bigotsky
    CARATERISTICAS DE LAS TEORIAS DE PIAGET Y VIGOTSKI PIAGET 1. Sus investigaciones, junto con el trabajo de su colega Barbel Inhelder, le llevaron a afirmar que el niño normal atraviesa cuatro estadios principales en su desarrollo cognitivo.1. Estadio Senso-motor 2.El estadio Preoperatorio 3.El...
    6562 Palabras 27 Páginas
  • Comparacion de teorias, piaget y vigosky
    Unidad académica de psicología. Teorías de Piaget y Vygotsky Alumno: Víctor Hugo Luna Navarro Prof. Lic. Alejandra Quintero Segundo semestre grupo B TEORÍA PIAGETIANA Las ideas más importantes sobre las que se sustenta la teoría de PIAGET son las siguientes: 1) El f...
    2369 Palabras 10 Páginas
  • Piaget
    Respecto del desarrollo del pensamiento en niños de 7 a 12 años, Piaget ha elaborado el concepto de pensamiento operacional (o dicho de otro modo, pensamiento a traves de la acciòn con instrumentos). Para Vygotsky, en su teorìa de la actividad, el alumno siempre funciona a traves de instrumentos...
    418 Palabras 2 Páginas
  • Elementos para una teoría dialéctica del proceso salud-enfermedad
    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO FACULTAD DE MEDICINA COORDINACIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSGRADO ELEMENTOS PARA UNA TEORÍA DIALÉCTICA DEL PROCESO SALUD-ENFERMEDAD TESIS QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE MAESTRO EN SALUD PÚBLICA PRESENTA MARIO GONZÁLEZ GÓMEZ DIRECTOR DR. JUAN...
    40316 Palabras 162 Páginas
  • Piaget y la teoria del desarrollo intelectual
    PIAGET Y LA TEORIA DEL DESARROLLO INTELECTUAL Jean Piaget siendo un adolescente al cual le interesaban lecturas que incluían filosofía, religión y lógica, lo cual le condujo a un interés especial por la epistemología, Piaget se sentía intrigado y buscaba las contestaciones a alguna de l...
    3374 Palabras 14 Páginas
  • Psicología educacional
    Marco Teórico El sujeto llega a un mundo ya construido, en un tiempo y espacio determinado y donde hay una sociedad y una cultura que lo precede, pero ese mundo también lo constituye y según él se ordena. Es a partir de los procesos de identificación que logramos apropiarnos de los contenido...
    14549 Palabras 59 Páginas
  • El desarrollo del sujeto educativo
    INTRODUCCIÓN ¿QUÉ ES EL SUJETO EDUCATIVO? ¿CUÁL ES SU PAPEL EN LA EDUCACIÓN? Durante muchos años, se ha considerado al alumno en la educación como un sujeto prácticamente pasivo cuya única misión era recibir y asimilar aquello que la autoridad, representada por el profesor, le imponí...
    10746 Palabras 43 Páginas
  • La motivacion en los niños
    Importancia del estimulo motivacional en el proceso de enseñanza aprendizaje, de niños y niñas de 3-5 años de edad, en las escuelas canastica y fe y alegría, de la ciudad de San Cristóbal, en los años 2003 al 2007 Introducción La presente investigación se encamina a presentar del estim...
    15254 Palabras 62 Páginas
  • Anorexia y bulimia
    Abraham Maslow 1908 ­ 1970 Dr. C. George Boeree Traducción al castellano: Dr. Rafael Gautier Biografía Abraham Maslow nació en Brooklyn, Nueva York el 1 de abril de 1908. Fue el primero de siete hermanos y sus padres eran emigrantes judíos no ortodoxos de Rusia. Estos, con la esp...
    101394 Palabras 406 Páginas
  • Psicologia de la infancia
     ASIGNATURA: PSICOLOGIA DE LA INFANCIA OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el curso el alumno explicará los procesos de formación de la personalidad infantil y los elementos que influyen en los cambios afectivos, cognoscitivos y sociales, así como los procesos de formación de personalida...
    33298 Palabras 134 Páginas
  • Ensayos libres
    Componente de Formación Docente Módulos de Contenidos para las Áreas Curriculares de Sociedad, Educación y Comunicación Isabel Flores Arévalo (Coordinadora) Jessica O’Hara Bellina y Ernesto Olano Vargas Compilación y tratamiento pedagógico: Área de Educación: Educació Sub-área d...
    115622 Palabras 463 Páginas
  • Investigacion de teorias de la pesonalidad
    CENTRO INTERNACIONAL DE ESTUDIOS SUPERIORES Tema: La formación de la personalidad. Alumna: Jimena V. Bernal Rodríguez. Materia: Métodos y técnicas de investigación aplicadas en psicología. Profesora: María de Lourdes Flores Félix....
    3430 Palabras 14 Páginas
  • Aprendizaje-teorias
    Teorías de Piaget INTRODUCCIÓN Por medio de la realización de este trabajo se pretende llegar a conocer un poco más acerca de diversas teorías de Jean Piaget, las cuales nos permitirán descubrir aspectos de gran importancia en relación con el desarrollo del pensamiento lógico matemático...
    4199 Palabras 17 Páginas
  • Proyecto pedagogico
    I.I.I –DIAGNOSTICO DE LA PRACTICA DOCENTE Me encuentro laborando en el Jardín de Niños “Gabriela Mistral” en la comunidad del Barrio de San Pedro, San Sebastián Tecomaxtlahuaca, perteneciente a la región mixteca. Dentro de mi práctica docente, puedo darme cuenta que la problemática que...
    7659 Palabras 31 Páginas
  • Psicología: historia y psicología clínica (escuela estratégica jay haley)
    Introducción La psicología es y ha sido una disciplina muy criticada e incluso incomprendida por muchos de aquellos que intentan descifrar por primera vez de que es lo que se trata. Y es que la misma psicología no ha tenido un sentido especifico y concreto siquiera desde sus orígenes, ya que...
    70510 Palabras 283 Páginas
  • Programa de educación física
    INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA DIRECCIÓN ESTATAL DE EDUCACIÓN FÍSICA JEFATURA TÉCNICA PRESENTACIÓN La Educación Física, considerada como asignatura del Plan de Estudios para la Educación Básica, representa una disciplina pedagógica que contribuye al desarrol...
    54236 Palabras 217 Páginas
  • Operaciones basicas
    2.1.2 Proceso de enseñanza de las operaciones básicas. El propósito de que los alumnos aprendan matemáticas a través de la resolución de problemas, se pide a los niños que lo resuelvan utilizando sus propias estrategias y recursos, sin imponerles restricciones ni indicarles caminos preciso...
    4941 Palabras 20 Páginas