• APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA SOLUCIONAR LA PROBLEMÁTICA EN OPERACIONES MATEMÁTICAS AL EMPLEAR LA REGLA DE LOS SIGNOS
    conceptos establecidos para la solución de cualquier tipo de problema. Por tal razón, las teorías enunciadas son de gran importancia para el proceso de enseñanza - aprendizaje de la Matemática. Para Royer y Allan (1998), los docentes "no caen en cuenta del papel que juegan en su trabajo las...
    5480 Palabras 22 Páginas
  • Enseñanza Del Algebra
    puedan expresar su creatividad y curiosidad, de esta forma se puede lograr un exitoso proceso de enseñanza-aprendizaje en el álgebra. REFERENCIAS Barba de Ramos, M. Andonegui, M.(1992). Estrategias metodológicas aplicables al proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática. Trabajo no publicado...
    5431 Palabras 22 Páginas
  • Estrategias De Enseñanza
    disposición para lograr un aprendizaje significativo para la vida Teorías Aplicadas al Proceso de Enseñanza - Aprendizaje de la Matemática. Royer y Allan (1998), hacen referencia a la teoría desarrollada por Tolman y Barlett, que refiere: Que el ser humano almacena, recupera y procesa la información a...
    9538 Palabras 39 Páginas
  • Estrategia Para Motivar El Estudio De La Matematica
    una propuesta de estrategias motivacionales para ser aplicadas en los alumnos de 1ero. de Ciencias “D” de la Escuela Básica Nacional “La Ceiba del Alto”, para elevar su rendimiento académico en el área de Matemática. Objetivos específicos. 1. Describir el proceso de enseñanza-aprendizaje del área...
    7077 Palabras 29 Páginas
  • Teoria Econimica
    estadísticos que permiten a la diversificación del proceso de enseñanza-aprendizaje. Nivel tutorial Utiliza la computadora como tutor para aplicar, reforzar, conocer un concepto, teoría, proposición, ley, entre otros. En situaciones concretas de enseñanza-aprendizaje. Teoría de la absorción Esta teoría...
    2609 Palabras 11 Páginas
  • Estrtetegias innovadoras
    tiene para cuando se aproximan las evaluaciones. El docente debe tomar conciencia de que su actualización es prioritaria, debe preocuparse por una preparación continua que diversifique su manera de enseñar los conceptos matemáticos. Teorías Aplicadas al Proceso de Enseñanza - Aprendizaje de la...
    5284 Palabras 22 Páginas
  • Matematica Educativa
    las teorías epistemológicas relativas al conocimiento matemático. En su sentido amplio, no se restringe a la interacción profesor - alumno durante la clase, va más allá a otros factores que intervienen en el proceso de enseñanza aprendizaje como: "el diseño y desarrollo de los planes y programas de...
    4071 Palabras 17 Páginas
  • Educación
    ………………………….. ………………………………... | | |Consideraciones sobre el Profesor de Matemática en la Sociedad de la Tecnología de la Información……………………… |14 | |Teoría de la Enseñanza basada en las Nuevas Tecnologías……. | | |El Proceso Didáctico para una...
    21182 Palabras 85 Páginas
  • proyecto
    . Establecer los tipos de recursos didácticos que incorporan los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje. 5. Establecer los conocimientos que poseen los docentes sobre la teoría de la lógica - matemática. -22- 1.5. HIPÓTESIS 1.5.1. HIPÓTESIS CENTRAL Las estrategias metodológicas...
    28742 Palabras 115 Páginas
  • Ensenanza Contextual De Matematica
    hoy necesitan la misma sólida educación que necesitaban los alumnos de hace cuatro décadas. Enseñanza Contextual de la Matemática 21 Sin embargo, los cambios importantes que necesita el sistema educativo actual se centran alrededor de los procesos de enseñanza-aprendizaje. Necesitamos...
    9368 Palabras 38 Páginas
  • Teorias Del Aprendizaje
    ambientales. En: Pozo: “Teorías Cognitivas del Aprendizaje”. Ed. Morata. España, 1989. Pág. 28 Aprendizaje de principios: Aprendizaje de cadenas de dos o más conceptos, aprendizaje de relaciones entre conceptos. EN: Gimeno, J. y Pérez, A. (1998). Comprender y transformar la enseñanza. Madrid: Morata...
    5093 Palabras 21 Páginas
  • Guia Didactica De Matem'Aticas
    . Para llevar a cabo la etapa de diagnóstico se aplicaron los siguientes instrumentos encuestas a docentes, encuesta a estudiantes y cuestionario de preguntas al Director de la Institución con el propósito de conocer si en el proceso enseñanza aprendizaje de la matemática demuestran habilidades y...
    20505 Palabras 83 Páginas
  • Historia De La Educacion
    enseña y como se aprende la matemática. El propósito aplicado es usar comprensión para mejorar la construcción matemática. Los dos propósitos tienen igual importancia. Sin un conocimiento de la matemática pura no se puede avanzar mucho en la aplicación de esta, existe una dualidad entre estos dos...
    1052 Palabras 5 Páginas
  • actividad artistica
    variacionales, mediante el lenguaje verbal, matemático y el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. TEMA OBJETIVOS DE APRENDIZAJE TIEMPO ESTIMADO EN HORAS TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA UNIDAD DESIGUALDADES Adquirir y aplicar la habilidad en el manejo simbólico, numérico y...
    5843 Palabras 24 Páginas
  • Modelos didacticos
    una lección magistral, guiado por un proceso gradual en la enseñanza de los contenidos matemáticos y en el desarrollo secuencial de los objetivos, aumentando el nivel de complejidad para facilitar el aprendizaje en los alumnos, éstos últimos actúan como receptores participativos que trata de aplicar...
    6419 Palabras 26 Páginas
  • Uso De Las Técnicas De Los Mapas Conceptuales En La Enseñanza Aprendizaje De La Matematica En Los Alumnos De Educacion Secundaria
    2.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA: La revisión de los estudios de los estudios de los mapas conceptuales con el proceso de aprendizaje aplicados en el área de matemática nos lleva a mencionar a varias investigaciones que tiene alguna relación con nuestro...
    4728 Palabras 19 Páginas
  • karen machover
    esto han implementados diversas herramientas que faciliten el aprendizaje. la música no es la excepción ni menos importantes que estas, porque se ha demostrado que ella aporta diversas beneficios para el estudiante. La enseñanza de las matemáticas y las NTIC (2007). Dice que diversas teorías...
    4506 Palabras 19 Páginas
  • La Matematica
    . Entre otros). En años recientes la nueva tecnología y en particular las computadoras han impactado en gran nivel todos los aspectos de la sociedad. Evolucionando el que hacer del ser humano. Teorías Aplicadas al Proceso Aprendizaje de la Matemática Royer y Allan (1998: 38), hacen...
    6497 Palabras 26 Páginas
  • las matematicas y la didactica
    el proyecto de investigación abordará el tema de la didáctica aplicado al proceso de aprendizaje y enseñanza de las matemáticas en el sector o básicamente en el en la primaria, para esto pues básicamente el proyecto cuenta entre otras cosas con la posibilidad de recolectar información ya sea primaria...
    2421 Palabras 10 Páginas
  • La teoría de piaget como estartegia para el estudio de las dificultades de aprendizaje existentes en operaciones algebraicas.
    algebraicas, ha impulsado a realizar este estudio con el objetivo de formular las soluciones convenientes para que estas dificultades sean resueltas logrando que la población estudiantil avance en su proceso de enseñanzaaprendizaje de las matemáticas. Es importante resaltar que este trabajo de...
    3692 Palabras 15 Páginas