• Me Divierto Cuando Escribo
    estudiantes un proceso de escritura coherente que les permita participar de manera significativa en la vida social, tal como lo plantea Emilia Ferreiro y Ana Teberosky en su propuesta Constructivista, la cual parte de los conocimientos previos del niño, la interacción de éstos con el contexto, la cultura...
    7594 Palabras 31 Páginas
  • Lectoescritura
    Marco Teórico Con respecto al aprendizaje de la lengua, desde principios del siglo XX se comienzan a realizar los primeros estudios, los cuales han servido de base para posteriores análisis sobre la temática, además han servido de cimentos para el proceso de cambio por los cuales ha traspasado la temática...
    968 Palabras 4 Páginas
  • agenda
    EMILIA FERREIRO  Filosofía de Emilia Ferreiro: Pedagoga  Argentina,   reconocida internacionalmente por sus contribuciones a la comprensión del proceso evolutivo de adquisición de la lengua escrita,  quien  tuvo una repercusión decisiva en la teoría y práctica de la alfabetización. Emilia Ferreiro...
    11227 Palabras 45 Páginas
  • klksdj
    Psicogénesis de la escritura: mecanismos explicativos Susana Wolman Adriana Casamajor I.- La teoría piagetiana como marco de las investigaciones “Me limito ahora a expresar una deuda inmensa con la teoría de Piaget, sin la cual hubiera sido imposible formular las preguntas iniciales; una deuda hacia...
    4505 Palabras 19 Páginas
  • Tarea
    Psicogénesis de la escritura: mecanismos explicativos Susana Wolman Adriana Casamajor I.- La teoría piagetiana como marco de las investigaciones “Me limito ahora a expresar una deuda inmensa con la teoría de Piaget, sin la cual hubiera sido imposible formular las preguntas iniciales; una deuda hacia...
    4568 Palabras 19 Páginas
  • El Dogor
    3. TEORÍA PSICOGENÉTICA DE PIAGET En 1995 Piaget creó el Centro Internacional de Epistemología Genética que dirigió hasta su muerte. Sus trabajos de Psicología genética y de Epistemología buscaban una repuesta a la pregunta fundamental de la construcción del conocimiento. Las investigaciones...
    1699 Palabras 7 Páginas
  • alfabetización
    utiliza para la alfabetización de los alumnos sin dificultad alguna. El trabajo de alfabetización contempla dos aspectos: Los aprendices tienen que aprender el sistema de escritura (las letras, la puntuación, los espacios en blanco entre palabras, etc.). Comprender los usos sociales de la lengua escrita...
    4546 Palabras 19 Páginas
  • Evolucion de la Escritura
    EVOLUCIÓN DE LA ESCRITURA EN EL NIÑO SEGÚN EMILIA FERREIRO. Introducción Para comenzar me gustaría citar un fragmento de la conferencia de Emilia Ferreiro durante  las Sesiones Plenarias del 26 Congreso de la Unión Internacional de Editores en México (1), que se realizó en el año 2006.  “Estamos...
    2960 Palabras 12 Páginas
  • NUEVAS PROPUESTAS, SEGÚN LOS AUTORES: FERREIRO, TEBEROSKY, MEVAL Y OTROS LECTOR Y TEXTO.
    NUEVAS PROPUESTAS, SEGÚN LOS AUTORES: FERREIRO, TEBEROSKY, MEVAL Y OTROS LECTOR Y TEXTO. INTRODUCIÒN Partimos del hecho de que la práctica docente es una práctica mediada por el lenguaje. La tarea principal y cotidiana del docente...
    3675 Palabras 15 Páginas
  • Teorías sobre la Adquisición de la escritura: Diferentes posturas
     Teorías sobre la Adquisición de la escritura: Diferentes posturas Índice Introducción En este trabajo se abordará el siguiente tema: “Estudio...
    4303 Palabras 18 Páginas
  • Lectoescritura Y La Teoría Piagetiana
    Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Psicología “Lectoescritura y la teoría piagetiana” Alumno: Julio Tadeo Castro Navarrete Hipótesis: El desarrollo cognitivo de los niños podría medirse también a través del desarrollo de la lectoescritura, creando así un posible...
    2590 Palabras 11 Páginas
  • Parvularia
    LECTOESCRITURA Y CONSTRUCTIVISMO:         El constructivismo no es un método de enseñanza de la lectoescritura, sino una teoría de conocimiento. Son investigaciones sobre cómo aprendemos a leer y a escribir. Parece que aprendemos en contextos funcionales y significativos, que hay unas etapas de desarrollo...
    2973 Palabras 12 Páginas
  • Itson
    que exponen su punto de vista no solo sobre la lectura sino sobre la escritura y que han servido para fortalecer la fundamentación teórica y ha guiado la orientación metodológica, de varios maestros, para mejorar el trabajo en el aula con niños y niñas del primer ciclo, haciendo el tiempo en la escuela...
    2343 Palabras 10 Páginas
  • Los Saberes Infantiles Acerca Del Sistema De Escritura Descubiertos Por Psicogénesis Del Lenguaje Escrito, En Niños Preescolares Chilenos
    Los saberes infantiles acerca del sistema de escritura descubiertos por Psicogénesis del lenguaje escrito, en niños preescolares chilenos[1]. Mª Astrid Uribe Oppliger. Prof. de Lenguaje. Magíster en Educación. Santiago, marzo 2007. 1.- Introducción...
    4054 Palabras 17 Páginas
  • Lengua escrita
    LA LENGUA ESCRITA El aprendizaje de la lengua escrita es un proceso en el cual se han diferenciado tres niveles por los que atraviesa el niño durante este proceso de construcción. (Ferreiro y Teberosky, 1991). Dichos niveles son: a) Diferenciación entre dibujo escritura, lo que permite al niño...
    1244 Palabras 5 Páginas
  • PRRESCOLAR
    Emilia Ferrero, la investigadora, pedagoga y psicóloga, nació en Argentina pero desarrollo su carrera en Méjico. Alumna aventajada del creador del Constructivismo y la Teoría del Psicogenesis, Jean Piaget. Emilia, realizo sus estudios iniciales universitarios en la Universidad de Buenos Aires, Argentina...
    1022 Palabras 5 Páginas
  • Mama pega
    de las perturbaciones en el proceso de Lecto-escritura. México, S.E.P.,   DIRECCION GENERAL DE EDUCACION ESPECIAL.(1986). Estrategias pedagógicas para superar las dificultades en el dominio del sistema de escritura. México, S.E.P., DEFIOR, Sylvia.( 1994) La conciencia fonológica y la adquisición de...
    449 Palabras 2 Páginas
  • emilia ferrreiro
     Desarrollo del lenguaje Recurso instruccional para el desarrollo del lenguaje. Realizado por: Andreina Guarenas. Mariana sarmiento. Seccion: 100 VALENCIA, 28 DE JULIO 2014 Emilia Ferreiro, la investigadora, pedagoga y psicóloga, nació en Argentina pero desarrollo su carrera...
    594 Palabras 3 Páginas
  • Procesos de Lectura
    “Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria” UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA FILIAL ICA ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERIA MONOGRAFÍA Los Procesos de Lectura Integrantes: ALVARADO PALOMINO, Carlos OLARTE SAYRITUPAC, Benjamin ...
    3971 Palabras 16 Páginas
  • Srtagv
    y el aprendizaje de la lectura y la escritura, se dan algunos elementos para comprender la postura establecida en los programas vigentes y se hacen algunas sugerencias didácticas para abordar la enseñanza de la lengua escrita en el salón de clases. Necesidad de unificar los conceptos de lectura y escritura...
    11877 Palabras 48 Páginas