Teoria De La Formacion Humana ensayos y trabajos de investigación

origen de la educación en el sentido estricto de la palabra: paideia, vinculada a la más alta areté humana, su transmisión debía ser distinta para las clases aristocráticas que para los campesinos o para los ciudadanos de la polis. Los sofistas son considerados los fundadores de la ciencia de la educación. Pusieron los fundamentos de la pedagogía y la formación intelectual. Los sofistas son como humanistas por ser los creadores del concepto de la cultura; su máximo representante es Protágoras. Sócrates...

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FORMACIÓN HUMANA Definición de Formación humana La vida de cada ser humano puede ser tan bella como difícil. Las dificultades en la relaciones, aún con las personas a las cuales amamos, son frecuentemente complejas y contradictorias; tanto cuanto puede llegar a ser el interior de cada individuo; aunado al desconocimiento de nosotros mismos y de nuestros semejantes. Para sentirnos menos solos y aprender a gozar de aquello que la vida nos ofrece, es importante entender como estamos hechos, cómo...

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FORMACIÓN HUMANA Definición de Formación humana La vida de cada ser humano puede ser tan bella como difícil. Las dificultades en la relaciones, aún con las personas a las cuales amamos, son frecuentemente complejas y contradictorias; tanto cuanto puede llegar a ser el interior de cada individuo; aunado al desconocimiento de nosotros mismos y de nuestros semejantes. Para sentirnos menos solos y aprender a gozar de aquello que la vida nos ofrece, es importante entender como estamos hechos, cómo...

1290  Palabras | 6  Páginas

Acreditación Formación Humanista Entre las diversas funciones que debe desempeñar la formación humanística, según Ramos Serpa, se encuentran algunas que a continuación serán señaladas de acuerdo a los intereses que sigue esta investigación: Ø Función de formación intelectual: se caracteriza por las operaciones que debe regular el proceso cognoscitivo y afectivo para un razonamiento lógico y desarrollador que conduzca a la reflexión en la forma de pensar y actuar. Ø Función de formación económica:...

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SOCIALIZACIÓN, EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN”. TAREA SEMANA 1 FORMACIÓN HUMANA Profesor: Lucio Luna Ramos Alumna: Adriana Alejandra Spiritu Murillo Expediente: 62623 Carrera: Contador Público EL PAPEL DEL TRABAJO, EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN, EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN. El trabajo es la condición básica y fundamental de toda la vida humana, por lo que se puede decir que el trabajo ha creado al hombre. Engels nos habla de la teoría de Darwin, la cual describe la evolución de nuestros antepasados...

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Cuando se habla de Formación humana estamos en presencia de valores y actitudes que tiene un individuo en el ámbito social y personal. Desde que la persona tiene uso de razón, está en una constante formación. La formación es crear algo, dale forma; es decir; en el ámbito del ser humano, los padres enseñan día a día de acuerdo a la edad las cosas que deben saber sus hijos para enfrentar el mundo de una manera más formidable. Asimismo, en las épocas antiguas las personas se preocupaban por darles...

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FORMACIÓN HUMANA EN LA EMPRESA La formación humana significa el proceso integral del hombre, es decir  comprende la adquisición del conocimiento, el fortalecimiento de la voluntad, la disciplina del carácter y la adquisición de todas las habilidades y destrezas requeridas por los colaboradores, para  alcanzar la eficacia y excelencia en  la realización de sus tareas, funciones y responsabilidades. Ninguna organización puede alcanzar el éxito sin cierto grado de compromiso y esfuerzo de sus...

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FORMACIÓN HUMANA / DISCUSIONES EN TIEMPO PRESENTE El mundo no tiene más problemas que los problemas de las personas” Hay en nosotros una cosa que no tiene nombre y esa cosa es lo que somos”: la carga de humanidad que cada uno de nosotros tiene, el ser humano es inagotable y abismal. (José Saramago). Darle oportunidad a la sensibilidad para ser mejores seres humanos. Cualquier acto educativo es de formación humana. HACERSE SUJETO IMPLICA: quien se hace hombre y humano. 1. Hacer conciencia...

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formaron en esa escuela. Muchos de ellos fueron catequizados o convertidos a través de la religión... Gracias a toda esta influencia hemos logrado que nuestros padres anteriores y los que hoy son padres eduquen a sus hijos influenciados por una formación religiosa, considerándola a ésta como la mas excelsa. Hoy aún convivimos con ésta influencia (aunque hay que decirlo: hoy nos educamos con OTRAS INFLUENCIAS) y sólo nos queda rescatar lo valiosas que son para la educación axiologica. Los padres...

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Análisis y Programación de Computadores Visual Basic (Aplicación de Escritorio) Presentado por: Arthur Cerinza Presentado A: Antonio Canchila P. Formación Humana: Sistema Gestión De la Calidad Humana Centro Inca Barranquilla-Atlántico Taller 1. ¿Qué aporto para mi vida este tema? 2. ¿Cómo puedo aplicar en los diferentes aspecto de mi vida (Personal, Familiar y Laboral) este tema? 3. ¿Cuáles son mis fortalezas y debilidades encontradas en relación a este tema? 4....

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forman por el proceso de socialización de toda la vida. Este proceso de socialización también ha sido importante en el transcurso de mi vida, porque que para poder sobrevivir como ser humano uno necesita amar y ser amado y aceptado. Es aquí donde el proceso de socialización es muy importante, porque el ser humano por naturaleza es un ser social y dependiente de los que le rodean para vivir con plenitud. Yo, puedo decir que desde pequeña fui aprendiendo las normas, valores y comportamiento aceptable...

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FORMACION LABORAL IDENTIFICAR NECESIDADES ESCONDIDAS Resumen ejecutivo Desarrollo un producto nuevo cuando disponemos de información recolectada con métodos de investigación desactualizados es como tratar de cocinar una cena gourmet con ingredientes de mala calidad. La mayor parte de los expertos no saben que los estudios de mercado son la base de la innovación. Pero no cualquier estudio. Las encuestas y los focus groups han dejado de ser métodos confiables. FRACASOS INNOVADORES ¿Por...

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Trabajo De Formación Humana Saory Estefany Campo Reyes Elvia Peñate Salud Oral Cód. 506 Apoyo Al Diagnostico Introducción El empoderamiento se refiere al proceso por el cual se aumenta la fortaleza espiritual, política, social o económica de los individuos y las comunidades para impulsar cambios positivos de las situaciones en que viven. Generalmente implica el desarrollo de la confianza en nosotros mismos y en creer que tenemos la capacidad de hacer muchas cosas y podemos sobre pasar...

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1. Identificar un problema real en el que se viva un problema en formación de valores. Tengo un vecino que le inculca a sus hijos, la violencia lo hace cuando les repite que la mejor forma de defenderse de los demás es enfrentarse a ellos a los puños, que no se la dejen “montar de nadie” y los niños han crecido pensando así, ni a las mujeres respetan porque manifiestan que el papá todo el tiempo trata a su mamá de hp y …, además no les enseña a respetar lo ajeno; a mi hijo se le rodo una pelota,...

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FORMACION HUMANA Y COMPROMISO SOCIAL TEMA: ** HUMANISMO EN LA ADMINISTRACION** INTRODUCCION En la vida diaria de las personas existen ciertos comportamientos como todo ser humano que somos; hay cambios en todos los ámbitos: económicos, políticos y sociales. Para ello tiene que ver la tecnología y los científicos que por lo regular traen con ellos impactos sociales; en este contenido se reflejan los diferentes cambios sociales y culturales que experimentan los seres humanos, como el ser humanista...

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 TALLER N°1 DE FORMACIÓN HUMANA 1. ¿QUÉ ES UN PANÓPTICO? 2. ¿CÓMO SE PUEDE UTILIZAR EL DEPORTE PARA EVITAR O DISMINUIR LOS CONFLICTOS? 3. ¿CÓMO SE PUEDE USAR EL ARTE PARA PREVENIR O DISMINUIR LOS CONFLICTOS? 4. ¿CÓMO INFLUYE LA SITUACIÓN PSICOLÓGICA DE LOS SUJETOS EN LOS CONFLICTOS? 5. PAPEL DE LA EDUCACIÓN ESCOLAR PARA PREVENIR LOS CONFLICTOS 6. EN UNA PÁGINA MÁXIMO, INDIQUE COMO DESDE SU PROFESIÓN PUEDE DISMINUIR LOS CONFLICTOS EN COLOMBIA. 1. ¿QUÉ ES...

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1) QUE ES LA FORMACION HUMANA La formación humana se relaciona con el desarrollo de actitudes y valores que impactan en el crecimiento personal y social del individuo. De esta manera, un sujeto formado desde la dimensión humana, actúa con esquemas valórales, coherentes, propositivos y propios. Es un ser que reconoce su papel en la sociedad, en la institución para la que trabaja y en la familia; que quiere su cuerpo, sus espacios concretos de acción y comprende la diversidad cultural en la que está...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación E.B Fe Y Alegría Virgen Niña 2° Año, Sección ‘’B’’ Asignatura: Formación Humana Alumnos: Profesor: Yeison Duran Amadeo Riego María Marcano Ana Solórzano...

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Formación humana 1. ¿Qué es el hombre? El hombre es persona 2. ¿Qué es la Ética? 3. El hombre en el Cosmos 4. Dignidad humana 5. El hombre tiene valores y antivalores 6. El hombre tiene derechos y responsabilidades 7. Conclusión 8. Bibliografía En capital de Entre Ríos, Paraná, se encuentran para debatir sobre la ética actual y sus consecuencias. Los siguientes profesionales en el teatro 3 de Fefrero. Platón, SantoTomás, San agustín, Sócrates, Aristóteles, López...

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BENÉMERITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA MEDICINA FORMACIÓN HUMANA Y SOCIAL ÓRDENES, COSTUMBRES Y CAPRICHOS 2 ° SEMESTRE SECCIÓN 01 ÓRDENES, COSTUMBRES Y CAPRICHOS Tópicos para la reflexión • ¿Qué es lo que nos lleva a cumplir o no con nuestras obligaciones? Las consecuencias, buenas como el reconocimiento, una paga o simplemente la satisfacción, y malas. • ¿Por qué a veces sabemos qué es lo que debemos hacer y hacemos justamente lo contrario? Por...

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TRABAJO DE FORMACION HUMANA AUTORA: PRESENTADO A LA DOCENTE: BEATRIZ POLO INSTITUCION: CENTRO INCA S.A PROGRAMA: AUXILIAR DE ENFERMERIA MODULO: SALUD PÚBLICA CODIGO: 6350 BARRANQUILLA 2012 ABUSO SEXUAL El abuso sexual es definido como cualquier actividad sexual entre dos o más personas sin consentimiento de uno de ellos. Se puede dar en niños y se conoce como abuso sexual infantil o abuso de menores. Como actividad sexual se incluye: *Cualquier tipo de penetración de órganos...

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 ESCUELA PREPARATORIA JUAN ALONSO DE TORRES Examen del Primer Parcial de la Materia de Formación Humana II Docentes: Prof. Petra Jiménez, Ing. Ada Zamora, Mto. Ramón Hernández. Nombre: _______________________________ Fecha:________ Grupo:____ No. Aciertos:___ Examen (sobre 10 puntos): Trabajos y Participación (sobre 10 puntos): Calificación 1er. parcial: Pond. 70% : Pond. 30%: I. Ordena cronológicamente del 1 al 9 los siguientes datos de...

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 Tema: El aborto Materia: Formación Humana Profesora: Yohanna Rosario Fecha de entrega: 1/5/2014 Aborto Para otros usos de este término, véase Aborto (desambiguación). El aborto (del latín abortus, participio pasado de aborīrī, con el mismo significado que en español, a su vez de ab-, «de», «desde», y oriri, «levantarse», «salir», «aparecer») es la interrupción y finalización prematura del embarazo. En un sentido más amplio (véase aborto (desambiguación)), puede referirse al fracaso...

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Y tener claro, que así como tenemos derechos también tenemos responsabilidades, responsabilidades sobre lo que decimos y lo que hacemos. Ahora que sabes cómo mejorar nuestras relaciones personales inténtalo y serás mucho más feliz. FORMACION HUMANA CENTRO INCA COMERCIO EXTERIOR COD. 852 COMPETENCIAS Y RELACIONES PERSONALES LIC. JESSICA VALDIVIESO JORDAN CHAMORRO SEPTIEMBRE 7/2012 BARRANQUILLA/COLOMBIA ...

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conclusión bibliografía ………………………………………………………… OBJETIVOS comprender y analizar muy bien el concepto de el volumen recopilar la mayor información sobre el volumen y el cubo aprender muy bien los conceptos realizados en este trabajo analizar la teoría de los conceptos dados atraves del trabajopara tener buen conocimiento a la hora de desarrollar la prueba comprender el concepto de paralelepipero y como hallar su volumen ………………………………………………………… INTRODUCCION en el siguiente trabajo aprenderé...

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EL CUERPO HUMANO El cuerpo humano posee unos cincuenta billones de células. Éstas se agrupan en tejidos, los cuales se organizan en órganos, y éstos en ochoaparatos o sistemas: locomotor (muscular y óseo), respiratorio, digestivo, excretor, circulatorio, endocrino, nervioso y reproductor. Suselementos constitutivos son fundamentalmente el Carbono (C), Hidrógeno (N) Oxígeno (O) y Nitrógeno (N), presentándose otros muchos elementos en proporciones más bajas.  Estos átomos se unen entre sí para formar...

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moral ,desde que el hombre sea grupo en sociedades tuvo la necesidad de desarrollar una serie de reglas que le permitieran regular su conducta frente a los otros miembros de la comunidad; de manera que la moral es una constante de la vida humana y los seres humanos no pueden vivir sin normas ni valores, por eso se ha caracterizado al hombre como un “ANIMALÈTICO” Si analizamos con profundidad la tarea filosófica, se verá que en última instancia esta puede desembocar en una forma de vida, en la fundamentación...

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trata de relacionar y responde: ¿Qué tiene que ver con la razón? Aporta tus reflexiones en el dialogo común. Transcríbelo a tu documento. *La fe cristiana tiene que ver con la razón en que ambas son piezas fundamentales para que el espíritu humano se eleve hacia la contemplación de la verdad pudiendo llegar así a conocer a Dios. Conteste: 1) ¿Está mal dudar? No, porque a través de la duda la fe se renueva. 2) ¿Qué es lo que está mal? Lo que esta males caer en fideísmo, “lo único que importa...

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Benemérita Universidad Autónoma de Puebla Materia: Desarrollo humano y social Sección: 03F LA CIENCIA DE LA AFECTIVIDAD INTRODUCCIÓN La afectividad sigue el modo estético porque toda la gente o al menos mucha se fija mucho en el exterior como personas. Todas las personas hacemos de varias formas nuestra cara porque representan muchas cosas, tal vez estamos felices, enojados tristes, eufóricos, etc. Tal vez sea una cosa sin sentido pero la gente siempre busca además de lo útil lo bello...

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Pablo) y se termina hacia el año 90-100 d.C. (Apocalipsis y Cartas de S. Juan). 8.- ¿Cómo esta compuesta la biblia? R= Consta de 73 libros 9.- ¿Cual es el tema central de la Biblia? R= El Tema central de la Biblia es “salvación de toda la humanidad”. 10.-¿Cuántas divisiones tiene la Biblia? R= La Biblia consta de 73 libros divididos en dos grandes secciones 11.-¿Cuáles son esas secciones? R= Antiguo Testamento (46) y Nuevo testamento (27) 12.- ¿En que lenguas está escrita la Biblia...

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TEORÍA HUMANISTA DE C.R. ROGERS Además del psicoanálisis, otros enfoques de orientación humanista han abordado también el análisis de los procesos internos pero desde una óptica diferente y discrepante con los supuestos psicoanalíticos. Estos enfoques humanistas tienen como características comunes, (1) el énfasis en los aspectos subjetivos (2) el influjo de filosofías relacionadas con la fenomenología y el existencialismo, preocupadas por aspectos como el “yo”, el “existir” o el “ser” (hasta el...

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Teoría Humanista | Conocimientos Previos | ¿Qué es la educacion? La educacion para mi es la adquisición de aprendizajes o conocimientos a través de un proceso que es determinado que la persona obtiene.Cuáles son las obras recientesRol del maestroCon los conocimientos que he adquirido en mi formación como docente he creado el concepto de que el maestro es un guía y mediador del conocimiento.Rol del alumno Es el que crea su propio conocimiento mediante las herramientas que el docente brinda...

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1. HUMANISMO: es un acto de formación y reencuentro del hombre con su esencia; consiste en reflexionar y velar porque el hombre se eduque humano y no un inhumano o un bárbaro, es decir, fuera de sus valores y esencia. 2. ¿De dónde surge? Los primeros humanistas: surgió como una imagen del mundo al término de la Edad Media. Los pensadores humanistas fueron entonces intérpretes de nuevas aspiraciones humanas impulsados por la decadencia de la filosofía escolástica, cuyo centro de gravedad era...

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MAESTRÍA EN DOCENCIA Y GESTIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS MATERIA: TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN TEMAS: TEORÍA QUE UTILIZAMOS EN LA PRÁCTICA DIARIA, HUMANISMO EN EDUCACIÓN, QUÉ TIENE QUE VER EL HUMANISMO CON LA EDUCACIÓN, MENCIONAR TRES EXPOSITORES DEL HUMANISMO. TEORÍA QUE UTILIZAMOS EN LA PRÁCTICA DIARIA Sabemos que la enseñanza-aprendizaje es una actividad a diario entre profesores y alumnos muy compleja, a mi forma de ver...

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comienza en el renacimiento. Se define como conocimiento científico, análisis y síntesis de los fenómenos, es decir la apariencia o manifestación de la realidad en su experiencia humana. La Palabra epistemología viene del griego espíteme que significa conocimiento y logia que significa estudio. La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento, y los criterios por los...

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Teroria de Ameghino Esta teoría fue formulada por el argentino Florentino Ameghino, paleontólogo eminente en su especialidad. Vivió entre 1854 y 1911. "La cuarta emigración de mamíferos sudamericanos se dirige hacia Norte América, por sobre la gran conexión de ambas Américas producida en la segunda mitad del mioceno. Las faunas, hasta entonces detenidas por el mar interamericano, se entrecruzaron; se produjo un intercambio zoológico, que dio por resultado la formación de faunas mixtas, cuyo origen...

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Ejercitación 5 Teoría Humanista ¿Qué significa la expresión Enseñanza Humanista? Los alumnos no son seres que únicamente participen cognitivamente sino personas que poseen afectos, intereses y valores particulares y se les debe considerar como personas totales. La finalidad del humanista no es gobernar almas sino formar a los estudiantes en las tomas de decisiones a lo largo de su vida. ¿Qué cambios deberían realizarse en el sistema educacional actual para poder poner en práctica los planteamientos...

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Teorías humanistas de la personalidad Los teóricos psicodinámicos por lo general creen que la personalidad surge de la solución de conflictos inconscientes y crisis del desarrollo. En ocasiones se dice que Adler fue el primer teórico humanista de la personalidad. La teoría humanista de la personalidad enfatiza que tenemos una motivación positiva y progresamos hacia niveles superiores de funcionamiento. Los psicólogos humanistas creen que la vida es un proceso de apertura al mundo que nos rodea...

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TEORIAS PRECURSORES INDICADORES Humanista Abraham Maslow Carl Roggrs Fritz Perls Eric Berve ¿Quiénes son los precursores? ¿Cuáles son los planteamientos de teorías y fundamentos? ¿Por qué surge esta teoría? ¿Cuál es el impacto de esta teoría en educación? Conductista Pavlov(Clasico) Watson Skinner(Operante) Thorndike Cognoscitiva Piaget Brunner Ausubel Sociocultural Vigotsky Lauria Wallok TEORIA HUMANISTA Precursores Abraham Maslow Carl Roger Fritz Perls ...

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TEORIA HUMANISTA El humanismo es un movimiento que se propuso para restaurar los valores humanos. Uno de los principios más importantes que rigen esta teoría es su creencia de que las personas son capaces de enfrentar adecuadamente los problemas de su vida y que lo más importante es llegar a descubrir y utilizar todas las capacidades para la resolución de estos problemas. Esta teoría cumple con distintos objetivos los cuales son considerados necesarios e indispensables para cumplir con esta teoría...

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1. Analiza la teoría de la escuela humanista las ventajas de esta aplicación Sinceramente no le hallo ventajas solo una que ayudaba a que los trabajadores pusieran más esfuerzo en su trabajo y así las empresas fueran más productivas. 2. ¿Quiénes fueron sus principales representantes? Douglas Mc Gregor y Abraham Maslow. 3. ¿Cuál es la principal desventaja de esta corriente? Una crítica muy grande a Elton Mayo fue que sus estudios fueron llevados a cabo en una sola empresa, con gente...

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LAS TEORÍAS PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE: CONCEPCIONES Y PRINCIPIOS PSICOEDUCATIVOS TEORÍA HUMANISTA Alumna: Alejandra Chávez Solís. Grupo: 1°A Indicador Descripción de la teoría Surgimiento de la teoría El humanismo surgió como una imagen del mundo al término de la Edad Media.  Los pensadores humanistas fueron entonces intérpretes de nuevas aspiraciones humanas impulsados por la decadencia de la filosofía escolástica, cuyo centro de gravedad era la vida religiosa y la inmortalidad ultraterrena...

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Teoría humanista de la personalidad Cualquier teoría de la personalidad que afirma la bondad fundamentalmente de la gente y su esfuerzo por alcanzar niveles superiores de funcionamiento. La teoría humanista de la personalidad enfatiza que tenemos una motivación positiva y progresamos hacia niveles superiores de funcionamiento; en otras palabras, que la existencia humana no se limita a manejar conflictos ocultos. Los psicólogos humanistas creen que la vida es un proceso de apertura al mundo...

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psicologia representa la empresa de la humanidad de comprenderse a si misma y ordenar sus propios asuntos de forma racional y logica. Todos somos en cierto modo psicólogos. En nuestra vida diaria hacemos lo que un psicólogo hace en un laboratorio. Observamos a nuestros compañeros humanos y escuchamos lo que dicen, Observamos cómo reaccionan ante lo que hacemos. Juntamos toda la información de nuestras observaciones y establecemos teorías, Luego probamos estas teorías observando si nuestras predicciones...

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Teorías politcas clásicas de la formación del estado Para conocer como, quienes, forman el estado se habla sobre la teoría teocrática la cual hace referencia sobre el dominio de Dios, en esta parte se dice que la soberanía la dejaban en manos de Dios, el era la suprema autoridad. Se presenta la teoría teológica que es la ciencia que trata de Dios. Luego aparece la teoría ascética la cual es la dogmatica que hace referencia a todo lo que trata de Dios y sus atributos. Existe la teoría escolástica...

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TEORÍA HUMANISTA Surge como una relación a la mecanicista teoría psicológica conductual y al determinismo del psicoanálisis. Se centra en los estudios filosóficos de CARL ROGERS Y JOHN DEWEY. MASLOW, la llamo “tercera fuerza”. Sugiere que los alumnos pueden ser aprendices activos y entusiasta. ROGERS, orienta el aprendizaje proponiendo el enfoque centrado en la persona. TEORÍA DE LAS MOTIVACIONES DE ABRAHAM MASLOW. MASLOW agrupaba cinco categorías de necesidades jerárquicamente. * Necesidades...

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¿Qué propone la teoría humanista? Los principales exponentes de la teoría humanista, son Carl Rogers y Abrahan Maslow, pero nuestra investigación se basara en la teoría propuesta por Carl Rogers. Esta teoría surge como reacción y contraposición al conductismo y psicoanálisis. Lo propuesto por Rogers, se contrapone a las ideas planteadas por Freud, ya que Rogers considera a las personas como buenas o saludables, en cambio Freud se centra en la concepción de la sexualidad, y de cómo esta afecta...

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TEORIA HUMANISTA CARLS ROGERS Y ABRAHAM MASLOW Se denomina psicología humanista a una corriente dentro de la psicología, que nace como parte de un movimiento cultural más general surgido en Estados Unidos en la década de los 60's y que involucra planteamientos en ámbitos como la política, las artes y el movimiento social denominado Contracultura. La psicología humanista es una escuela que pone de relieve la experiencia no verbal y los estados alterados de conciencia como medio de realizar...

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griego: prósōpon que significa máscara del actor ó personaje. Igualmente es un ser social dotado de inteligencia y voluntad propiamente humanas. Y consciente de sí mismo, quien tiene identidad propia con algunas excepciones como los bebés y algunos individuos con trastornos psicológicos. También definida en diferentes ramas así: En Psicología: Es el individuo humano que abarca sus aspectos físicos y psíquicos definiendo su carácter único. En Filosofía: En la rama de la ética: Según Will Peterson...

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de ayuda en los procesos de índole personal, pretende auxiliar el individuo en el conocimiento de sí mismo y del mundo circundante, para que sea capaz de resolver de la mejor manera posible los problemas que le plantea la vida. TEORIAS DE LA ORIENTACION Teoría humanista: Considera al hombre como centro y medida de todas las cosas. Un principio básico es que las personas son seres racionales que poseen la capacidad para hallar la verdad y practicar el bien. El concepto central de esta orientación...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PRIVADA DR. RAFALE BELLOSO CHACÍN FACULTAD: HUMANIDADES Y EDUCACIÓN MENCIÓN: EDUCACIÓN PREESCOLAR PROF. MONICA LEÓN CÁTEDRA: PSICOLOGIA GENERAL SECCIÓN: K212 Representantes de la Teoría Humanista REALIZADO POR: BCH. COLINA LENNEUDRY BCH. DELGADO MARIA BCH. GONZÁLEZ MIRIANGELY BCH. LOZANO ANGELICA BCH. TORRES MARIANNE BCH. VERA YESIRE MARACAIBO; 14 DE OCTUBRE DEL 2013 SEGÚN...

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TEORIA HUMANISTA En la teoría humanista se contempla al hombre como un ser humano en todos sus sentidos: -Activo -Participativo de su aprendizaje -Desarrollando sus potencialidades físicas, emocionales y psicológicas. La visión del enfoque humanista contempla al hombre como ser humano verdadero e integral. Siendo éste el eje central en el proceso enseñanza-aprendizaje. Tornando su participación en función de una educación integral. El humanismo en la educación considera al educando como...

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Por Alejandra Gomez (2014) Objeto de la teoría humanista: El enfoque de la perspectiva humanista es en sí mismo, que se traduce en "Usted", y "su" percepción de "su" experiencias. Esta visión sostiene que usted es libre de elegir su propio comportamiento, en lugar de reaccionar a los estímulos del medio ambiente y los refuerzos. Cuestiones relacionadas con la autoestima, la auto-realización, y las necesidades son de suma importancia. El principal objetivo es facilitar el desarrollo personal. ...

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DIPLOMADO EN FORMACION HUMANISTA La formación humanista a lo largo de los años ha sido primordial para el buen desarrollo interpersonal e intrapersonal ya que el manejo, dominio y encausamiento de las fuerzas sociales contribuyen a precisar y transformar el entorno social en el que se desenvuelve el ser humano. Bajo este contexto se requiere concretar las necesidades que serán abordadas por el profesionista que curse este diplomado en Formación Humano las cuales se enunciaran a continuación. ...

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Popular Para La Educación Instituto de Educación Activa – IDEA Teoría Humanista Integrantes: Bryant Maddia 4to “C Naguanagua, 25 de febrero de 2014 Introducción Además del psicoanálisis, otros enfoques de orientación humanista han abordado también el análisis de los procesos internos pero desde una óptica diferente y discrepante con los supuestos psicoanalíticos. Estos enfoques humanistas tienen como características comunes, (1) el énfasis en los aspectos subjetivos...

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ABRAHAM MASLOW EL PSICOLOGO DEL ENFOQUE HUMANISTA Nació en Brooklyn, Abraham Maslow, fue el mayor de siete hermanos cuyos padres eran emigrantes judíos procedentes de Rusia. Recordaba su niñez como solitaria y bastante infeliz. En sus propias palabras: «Yo era un niño pequeño judío en un barrio no judío. Creció en las bibliotecas y entre libros». Maslow estudio derecho pero finalmente hizo su Postgrado en la universidad de Wisconsin para estudiar psicología. En diciembre de 1928, antes de terminar...

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INTRODUCCION En los últimos años se ha dado principal atención al desarrollo de los recursos humanos, dándose énfasis en su desarrollo y capacitación. Por desgracia los recortes de empresas, las reorganizaciones y fusiones parecen mostrar todo lo contrario. El mal ejercicio de la dirección ha hecho que las empresas contraten en tiempos de bonanza una gran cantidad de empleados, y provoquen despidos masivos en los tiempos de transformación. Las empresas progresistas y con mayor visión de futuro...

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ROGERS LIDIA LETICIA CARDONA DIAZ uR ROGERS TEORIA HUMANISTA TEORIA HUMANISTA La psicología humanista surge como una concepción propia en la primera mitad del siglo XX con las aportaciones de sus principales representantes: W. James, L. Bingswanger, M. Boss, G. Allport, A. Maslow, C. Rogers, R. May, V. Frankl, E. Fromm, R. Laing. En su aparición se pueden identificar tres tipos de influencias: Filosóficas: Humanismo, Existencialismo y Fenomenología. Sociales y culturales: el malestar...

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Teoría humanista de c. Rogers Para Rogers la terapia esta centrada en el cliente, o la educación centrada en el alumno, con un enfoque hacia la individualización y personificación del aprendizaje. Algunos principios han sido aprovechados en diferentes enfoques de estilos de aprendizaje, como lo son: a. Los seres humanos tienen una potencialidad natural para aprender. b. El aprendizaje significativo tiene lugar cuando se percibe el mensaje como relevante para los principios intereses. c. El...

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Documento “Desarrollo Humano (Teoría del Humanismo y Vitalhumanismo) 1. ¿Qué me plantean las teorías del humanismo para mi desarrollo personal? Las teorías del humanismo plantean para mi desarrollo profesional, crear una armonía entre mi naturaleza y mi transnaturaleza, partiendo de tener presente la mente, el entendimiento, la razón, la no-razón que me ayudan a humanizarme y a comenzar a configurar mi transnaturaleza, que no es solo una proyección que nos hacemos los seres humanos de forma externa...

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