• Gastronomia del municipio moran
    Vertical o Lógico: | Es el pensamiento normal, que supone una concatenación de ideas correctas mediante pasos que se pueden justificar. | Pensamiento Lateral: | Creado por Edward de Bono como contraposición y complemento al pensamiento vertical o lógico. Tiene como objetivo el cambio de modelos. Es al...
    4164 Palabras 17 Páginas
  • Desarrollo psicomotriz, anatomico y fisiologico
    del Poder Popular para la Educación Universitaria UBV/ Misión Sucre Programa de Formación Nacional de Educadores y Educadoras Unidad Curricular Teoría y Practica del Lenguaje y la Comunicación Aldea Amenodoro Urdaneta Prticipantes: Katiuska Villalobos CI: 9.799.717 Massiel Villalobos...
    7649 Palabras 31 Páginas
  • mografia
     TEORIA BIOPSICONEUROLOGICA DE LA EDUCACION DESDE EL PUNTO DE VISTA BILÓGICO: El desarrollo del hombre es producto de la interacción entre la maduración biológica y los procesos de aprendizaje y construcción de conocimiento en un determinado medio socio-histórico-cultural. Todo lo que en él hay...
    6621 Palabras 27 Páginas
  • Lic. en intervencion educativa
    (Actividad 1) 1 año, 2 años y 3 a 5 años. Nombre de la actividad, desarrollo de la actividad. Clase 2 * LECTURA DE LA TEORIA DEL DESARROLLO COGNITIVO DE PIAGET (pág. 16-24) En 3 equipos destacar lo más importantes de cada uno de los temas y ponerlo en hojas rota folio 1. ETAPAS COGNITIVAS ...
    1270 Palabras 6 Páginas
  • psicimotricida
    ESTUDIO……………………………….. Los estadios del desarrollo humano………………………………………………………… Los estadios de Jean Piaget……………………………………………………………..…. Esquema corporal……………………………………………………………………………. La elaboración de la lateralidad……………………………………………………………... La elaboración del espacio …………………………………………….....................
    23179 Palabras 93 Páginas
  • LA PSICOMOTRICIDAD
    ESTUDIO……………………………….. Los estadios del desarrollo humano………………………………………………………… Los estadios de Jean Piaget……………………………………………………………..…. Esquema corporal……………………………………………………………………………. La elaboración de la lateralidad……………………………………………………………... La elaboración del espacio …………………………………………….....................
    23179 Palabras 93 Páginas
  • como funciona la mente humana
    Vertical o Lógico: Es el pensamiento normal, que supone una concatenación de ideas correctas mediante pasos que se pueden justificar. Pensamiento Lateral: Creado por Edward de Bono como contraposición y complemento al pensamiento vertical o lógico. Tiene como objetivo el cambio de modelos. Es al mismo...
    3379 Palabras 14 Páginas
  • El Afianzamiento de la motricidad gruesa
    RESUMEN Este proyecto consiste en la aplicación de la motricidad gruesa por medio de actividades dentro y fuera del salón de clase que se enfocaron en lateralidad. Se vio la necesidad de aplicarlas puesto que se evidencio que los niños del grado de transición del Colegio Nuevo Reino de Granada presentaban...
    7802 Palabras 32 Páginas
  • Plasticidad cerebral
    persona y su influencia en el desarrollo motor del individuo. Existieron varios autores, entre ellos debe mencionarse a Henry Wallon (1964) y Jean Piaget en (1965) quienes supieron unir lo psíquico y lo motriz, como un todo siendo el primero que mas aportes hizo en relación con el tema en cuestión...
    1463 Palabras 6 Páginas
  • Piaget y los estadios del desarrollo
    INTRODUCCION Jean Piaget es un destacado psicólogo y filosofo suizo que dedico gran parte de su vida a estudiar la mente y comportamiento nuestro en diferentes etapas de nuestro desarrollo. Piaget propone varias teorías para apoyar sus ideas, tales como los estadios del desarrollo evolutivo, que responderán...
    1655 Palabras 7 Páginas
  • HACIA DONDE VA LA EDUCACION.
    realidad adversa a nuestras posibilidades, sin embargo, en el logro de nuestro objetivo aplicamos estrategias que nos ayuden a llegar al mejor resultado. Según Ken Robinson, nos dice que hay que cambiar los paradigmas, es decir, dejar atrás la educación tradicionalista trazada por un contexto específico de...
    712 Palabras 3 Páginas
  • Gessell
    observo que se mantiene en su lugar, canta entusiasmado, obedece las ordenes de la señorita. Todas estas conductas llevan a considerar lo expuesto por Jean Piaget: 2) "Los valores morales así constituidos son, pues valores normativos, en el sentido de que no están ya determinados por simples regulaciones espontáneas...
    2268 Palabras 10 Páginas
  • Desarrollo Perspectivoo
    confundir la realidad con sus propios deseos TACTO, TEMPERATURA Y DOLOR La sensibilidad del tacto se desarrolla según un ‘gradiente fisiológico’ (de la cabeza hacia abajo y, lateralmente, a las extremidades):   La sensibilidad a la temperatura ya existe antes del nacimiento (los niños prematuros, igual...
    597 Palabras 3 Páginas
  • Lectura Y Escritura En Los Niños Y Niñas De La Fase Preescolardel Centro De Educación Inicial Nacional ,
    Tutora: Ocumare del Tuy, Enero de 2011. INTRODUCCION Los factores biológicos son necesarios para identificar las estrategias adecuadas según objetivos a utilizar en la enseñanza de la escritura, se puede decir; que existe muchas las definiciones de lo que se puede conocer de factores biológicos...
    3039 Palabras 13 Páginas
  • Destreza
    Transferencia………………………………………………………......15 * Análisis………………………………………………………………...15 * Inferencia……………………………………………………………....15 Teorías Cognitivas………………………………………………………………….....16 Jean Piaget. –Aportes David Ausubel. –Importancia Lev Vygotski. –Estudios. Conclusión……………………………………………………………………………24 ...
    6528 Palabras 27 Páginas
  • Psicologia De Bono, Gardner, Piaget
    posibles formas de pensar por colores y concretarlas en distintos sombreros que nos ofrecen la oportunidad de usarlos cuando queramos para poder actuar según el objetivo de cada uno de ellos: * Sombrero blanco: con este sombrero puesto deberíamos presentar datos de la manera más objetiva y neutral posible...
    3671 Palabras 15 Páginas
  • Desarrollo Motor
    intervienen en los mecanismos del control postural, el equilibrio y los desplazamientos. SINTESIS DE LAS TEORIAS Y MODELOS DEL DESARROLLO PSICOMOTOR HUMANO. 1.- JEAN PIAGET Jean Piaget enfoca su teoría en la epistemología genética, porque estudió el origen y desarrollo de las capacidades cognitivas desde...
    2122 Palabras 9 Páginas
  • Psicolinguistica
    los siguientes campos: fonética, fonología, ortología, ortografía, morfología, sintaxis, semántica, etimología, lexicografía, lingüística general o teoría de la lingüistica y la lingüística comparativa o histórica. Interpretaciones erróneas que se deben evitar son las siguientes: un lingüista es una...
    4492 Palabras 18 Páginas
  • La inteligenci
    Psicología medica SUSTENTANTES:LEIDY ROMERO MATRICULA:100045210 SEC:01 PROF: ALTAGRACIA LUCIANO. LA INTELIGENCIA Según la epistemología genética de jean Piaget la inteligencia es como una forma de adaptación biológica superior, mediante la cual el ser humano es capaz de lograr un equilibrio en...
    785 Palabras 4 Páginas
  • Juegos Pedagogicos
    Teoría del juego pedagógico (sin competencia) Platon y Aristoteles: “El juego pedagógico forma mentes para la adultez” Spencer: El excedente de energía corporal se gasta mediante el juego, permitiendo que la conducta permanezca más estable y equilibrada a nivel mental. Lazarus- Teoría de la relajación:...
    1052 Palabras 5 Páginas