• Grandes pensadores de la Educación
    XIX y se consolidan en el primer tercio del siglo XX como alternativa a la enseñanza tradicional. ¿Cómo fundó la Escuela Nueva? Se apoya en las teorías naturalistas de Rousseau y en la experiencia práctica de Pestalozzi para diseñar un acabado plan de formación aplicado a la educación parvulista (preescolar)...
    7024 Palabras 29 Páginas
  • Condicionamiento Contiguo Y El Condicionamiento Operante
    Realizar un mapa conceptual con las ideas más importantes sobre las teorías de Guthrie y skinner. Procedimiento: • Primero leí la explicación del tema en Blackboard. • Después consulte mis apuntes de la libreta. • uní las ideas en el mapa conceptual. Conclusión: las dos teorías tienen algo...
    404 Palabras 2 Páginas
  • PSICOLOGIA
    Profesional X Componente Profesional Complementario OBJETIVO GENERAL Identificar y comprender el sistema conceptual y metodológico elaborado por el psicólogo Burrhus Frederic Skinner, como ciencia natural del comportamiento; con el fin de estar en capacidad de implementar posteriormente sus principios...
    4232 Palabras 17 Páginas
  • Ciencia Efectos Sinapsis
    la otra hora se me acercó y me pidió disculpas. TEORÍA DE APRENDIZAJE: La teoría propuesta por el grupo para trabajar ese incidente crítico de forma pedagógica es la teoría de SKINNER. DESCRIPCIÓN DE LA TEORÍA DE SKINNER: El sistema de Skinner está basado en el condicionamiento operante. Durante...
    1410 Palabras 6 Páginas
  • CURSO DE HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
    la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. 2. Cuáles son los tipos...
    1346 Palabras 6 Páginas
  • Teorías Del Aprendizaje
    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE PEDAGOGIA GENERAL EN EDUCACÓN BÁSICA PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE Informe Psicología del Aprendizaje “Teorías del Aprendizaje” Integrantes: ruperto ...
    1825 Palabras 8 Páginas
  • Personalidad
    UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y ARTES DE CHIAPAS GUÍA DE ACTIVIDADES PARA EL ESTUDIANTE (FEBRERO-JUNIO DE 2013). TEORIAS DE LA PERSONALIDAD. Período de Estudio: Del 5 al 8 de febrero de 2013 UNIDAD I.-EL ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD. 1.1 Naturaleza y uso del estudio de la Personalidad. 1.2 Importancia...
    1657 Palabras 7 Páginas
  • Linea del tiempo de autores de psicologia
    pedagogía, ya que pudo considerar toda forma de educación como esencialmente basada en la formación de los reflejos condicionados. Y se fueron elaborando teorías en el proceso del aprendizaje y del conocimiento. La guerra civil y el advenimiento del comunismo no afectaron sus investigaciones. Los comunistas...
    4966 Palabras 20 Páginas
  • Hola amigos
    Burrhus Frederic Skinner (1904-1989) * Gran propulsor del conductismo contemporáneo * Considera irrelevante todo aquello que no se comprueba experimentalmente. * Establece el Concepto de Condicionamiento Operante Teoria De Skinner Al Igual que Pavlov, Watson y Thorndike, Skinner creía en los...
    1738 Palabras 7 Páginas
  • mapas
    sobre la tesis de Joseph Donald Novak y el desarrollo de mapas conceptuales, se puede afirmar que esta teoría aporta en gran medida a la educación, siendo un instrumento o estrategia para el aprendizaje significativo. Un mapa conceptual es la recopilación y organización de datos, temas o información...
    1088 Palabras 5 Páginas
  • Teorias Curriculares
    INSTITUTO PEDAGÓGICO MARIA MONTESSORI Maestría en Ciencias de la Educación Matriz: autores y teorías Guadalupe Lidia Mendoza Arévalo Segundo cuatrimestre Autor | Ausubel | Teoría | Aprendizaje significativo | Fundamento | Aprendizaje de representaciones: es cuando el niño adquiere...
    1521 Palabras 7 Páginas
  • Cuadros comparativos 6 autores
    COMPARATIVO SKINNER, PIAGET, BRUNER, BANDURA, GAGNE Y AUSUBEL. CUADRO COMPARATIVO Teoría y autor Elementos que intervienen en el proceso de enseñanza aprendizaje Como se realiza la enseñanza Implicaciones en la práctica docente Coincidencias Divergencias Teoría del Condicionamiento: Burrhus Skinner Para...
    1944 Palabras 8 Páginas
  • barbara rogoff
    sostuvo que era indispensable una tecnología de cambio de la conducta. Las máquinas de Skinner no eran ordenadores, sino unos dispositivos diseñados y construidos para ser utilizados en formación. La máquina de Skinner presentaba un material escrito en una tira de papel que estaba enrollada o plegada....
    2416 Palabras 10 Páginas
  • Cuadro comparativo de teorías del aprendizaje
     Nombre del trabajo: Tabla comparativa de las teorías del aprendizaje Curso: ED4033 Teorías del Aprendizaje en el Contexto Educativo   Integrantes del Equipo 02: Edna Lucía Cuéllar Galán Matricula: A01319152 / Registro CVU: 593553 Leonardo Castillo Castillo Matrícula: A01317414 /...
    3930 Palabras 16 Páginas
  • trabajo de psicologia
    procesos mentales de los individuos. 3. Los procesos de comunicación desde lo individual a lo micro social. Mapa conceptual de Psicología MAPA MENTAL DE PSICOLOGIA FICHAS DE PSICOLOGIA COTA: 178...
    1930 Palabras 8 Páginas
  • Psicología
    Desarrollo físico y cognoscitivo. Desarrollo cognoscitivo y educación Desarrollo social y personal. Teorías del Aprendizaje y su Aplicación Instrumental. Enfoques conductistas. Teorías cognoscitivas. Principios generales del aprendizaje. Metas y taxonomías. Actividad Nº 2: Investigación. ...
    369 Palabras 2 Páginas
  • ESCUELAS DE PSICOLOGIA
    Estructuralismo…………………………………………………………………….. pag6 Mapa Conceptual sobre Estructuralismo………………………………………. pag8 Psicoanálisis……………………………………………………………………… pag9 Mapa Conceptual sobre el Psicoanálisis………………………………………… pag10 Psicología Gestalt………………………………………………………………….. pag11 Mapa conceptual sobre la Psicologia Gestalt……………………………………...
    9422 Palabras 38 Páginas
  • Conductismo
    CONDUCTISMO: VISION HISTORICA II El conexionismo de Thorndike El marco conceptual de Thorndike en su teoría del aprendizaje era una versión temprana de la teoría del refuerzo E-R. Al tiempo que empleaba una metodología completamente objetiva, realzaba el principio de aprendizaje por continuidad...
    2027 Palabras 9 Páginas
  • chomsky-skinner
    CHOMSKY-SKINNER Partiré describiendo la teoría de Skinner; en el siglo XX, comenzó el conductismo de B. F. Skinner era el que dominaba la psicología, aunque no pudo llegar a alcanzar el paradigma universal. Cabe destacar que también se encuentra Hull y Tolman, contrastando la teoría de Skinner, aunque...
    2084 Palabras 9 Páginas
  • La Nación Cívica Y Alberdi
    Bautista Alberdi, Estudio sobre D Juan María Gutiérrez 1878, 1998; 61. I. Introducción La propuesta de este trabajo es abordar, desde un plano conceptual y discursivo, la relación entre ‘patria’ y ‘nación’ para observar la incidencia de la misma en el proceso de construcción de la nación cívica en...
    9619 Palabras 39 Páginas