• Aprendizaje según feldman
    Aprendizaje - Feldman Conocemos como Aprendizaje, a los cambios relativamente permanentes en el comportamiento, generados por la experiencia adquirida por un sujeto. Los infantes, aprenden mediante un proceso llamado habituación, pero no todo en aprendizaje es habituación, este es sólo una pequeña parte...
    618 Palabras 3 Páginas
  • Aprendizaje Y Teorías Del Aprendizaje
    El aprendizaje es un proceso de cambio relativamente permanente en el comportamiento de una persona generado por la experiencia. Por un lado, aprendizaje supone un cambio conductual o un cambio en la capacidad conductual; dicho cambio debe ser perdurable en el tiempo. Por otro lado, otro criterio fundamental...
    971 Palabras 4 Páginas
  • Teoria Del Aprendizaje y Aprendizaje Significativo
    ACADEMICO 2011 VALLEDUPAR APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE PLAN DE CLASE * Fecha: 1 de marzo de 2011 * Estudiante docente: Gina Salleg, Gysela Torres y Yannis Noriega * Tema: Aprendizaje significativo y teorías del aprendizaje * Hora: 4 pm – 6 pm *...
    6934 Palabras 28 Páginas
  • Teorías de aprendizaje - aprendizaje autónomo
    TEORÍAS DE APRENDIZAJE - APRENDIZAJE AUTÓNOMO El presente ensayo intenta ubicar el aprendizaje autónomo al interior de una teoría pedagógica, para ello presentara tres posturas, definiendo al interior de cual de las tres se encuentra ubicada esta propuesta conceptual. Se habla de la teoría maduracionista...
    1081 Palabras 5 Páginas
  • Teorias Del Aprendizaje
    por parte del sujeto en su medio. • Enfatiza el papel del aprendizaje, aunque explica este mediante condicionamientos simples. • Asume una postura ambientalista con marcada posición al enfoque interaccionista. • Niega el papel de la teoría como parte componente de su concepción y más aun del constructivismo...
    1964 Palabras 8 Páginas
  • Teorias Del Aprendizaje
    Autor | ¿Qué es el aprendizaje? | ¿Cómo ocurre el aprendizaje? | Características que facilitan el aprendizaje | Jean Piaget | Aprendizaje es en definitiva un proceso continuo de equilibrio en donde se produce entre el sujeto cognoscente y el objeto por conocer. | La inteligencia está compuesta por...
    1110 Palabras 5 Páginas
  • Teorias de aprendizaje
    NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE TEORÍAS DEL APRENDIZAJE |CICLO | |CLAVE DE LA ASIGNATURA | |PRIMER SEMESTRE | ...
    701 Palabras 3 Páginas
  • Teorias del aprendizaje
    El aprendizaje Empieza este aparte haciendo ver cómo las personas están aprendiendo todo el tiempo, por medio de la interacción cotidiana con los otros y con el medio, así como al enfrentarse a nuevas situaciones e ideas; pero el hecho de adquirir conocimientos está ligado indisolublemente a los procesos...
    18637 Palabras 75 Páginas
  • Teoria Del Aprendizaje
    raza. -Todo es observable -Aprendizaje pasivo -Para comprender hay que escuchar bien, retener y repetir. - Modelo Moderno de Educación, tradicional, hasta el siglo XX DIMENSIÓN DIDÁCTICA DE LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Piaget: Visión constructivista del aprendizaje -Intención epistemológica (ciencia...
    880 Palabras 4 Páginas
  • Teorías del aprendizaje
    NATURALEZA DE LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE 1.1. CONCEPTO DE TEORÍA Consiste en un conjunto de proposiciones interrelacionadas capaces de explicar por qué y cómo ocurre un fenómeno. “Una teoría es un grupo de conceptos, definiciones y proposiciones relacionadas entre sí, que presentan un punto de vista...
    1842 Palabras 8 Páginas
  • Teoria De Aprendizaje
    TEORIA DE APRENDIZAJE BASES DE APRENDIZAJE TEORIA DE Vigotsky Los procesos psicológicos superiores (PPS), desarrollados por Vigotsky, se originan en la vida social, es decir, en la participación de sujeto en las actividades compartidas con otros. La teoría sociocultural (TSC) propone...
    1905 Palabras 8 Páginas
  • Teorias de aprendizaje
    TEORIAS DEL APRENDIZAJE Existen 4 teorías del aprendizaje en las cuales se diferencias los tipos de aprendizaje: Conductismo: lo relevante en el aprendizaje es el cambio en la conducta observable de un sujeto, cómo éste actúa ante una situación particular. La conciencia, que no se ve, es considerada...
    1406 Palabras 6 Páginas
  • Teoría Del Aprendizaje
    Popular para la Educación Área: Historia Contemporánea Teoría del aprendizaje Pampatar, 07 de Diciembre de 2012 Las teorías del aprendizaje pretenden describir los procesos mediante los cuales tanto...
    1006 Palabras 5 Páginas
  • Teorias Del Aprendizaje
    TEORIA CONDUCTISTA Es la escuela de la psicología fundada por Watson, que se tiene por objetivo estudiar la conducta observable y mensurable, tanto animales como humanos, fue una escuela muy poderosa en aquellos tiempos, en otras palabras, estudia la conducta que se manifiesta en animales a través...
    3499 Palabras 14 Páginas
  • Teorias Del Aprendizaje
    Teooria conductista es la teoría del aprendizaje y esta fundamentada en que un estimulo es seguido de una rspuesta y donde toda conducta se compone de respuestas objetivamente analizadas. Teoría cognitiva: esta basada en los procesosmediante los cuales el hombre adquiere los conocimientos y donde toda...
    743 Palabras 3 Páginas
  • Teoria del aprendizaje
    BEJUMA - CARABOBO TEORÍAS DEL APRENDIZAJE (TEORÍA COGNITIVA) REALIZADO POR: GÓMEZ MARÍA ALBA C.I: 16.455.253 ROA RAQUEL C.I: 12.472.929 SUBERO YIDRIS C.I.: FACILITADOR: CARLOS PINTO BEJUMA, MAYO, 2011 INTRODUCCIÓN Es muy compleja la definición del aprendizaje, hay diferentes puntos...
    2731 Palabras 11 Páginas
  • teorias del aprendizaje
     TEORIAS ASOCIASIONISTAS: CONDICIONAMIENTO CLÀSICO: (PABLOV- WATSON): La Teoría Psicológica del Conductismo surge en el siglo XX en EE.UU. El precursor de esa corriente psicológica fue Watson. Estudiaba las reacciones fisiológicas, motrices y verbales. El conductismo de Watson, sostuvo...
    3517 Palabras 15 Páginas
  • Teorias del aprendizaje
    UNIVERSIDAD COLUMBIA DEL PARAGUAY “PRINCIPALES TEORIAS DIDACTICAS” MOD 1 TAREA 2 PROF DALILA NOEMI ZARZA PAREDES DIDACTICA EN LA EDUCACION SUPERIOR BELINDA KARINA ACHI DE ALFONSO SEPTIEMBRE 2012 Contenido INTRODUCCION 1 INTRODUCCION Al comenzar este trabajo no tenía la menor...
    835 Palabras 4 Páginas
  • teorias de Aprendizaje
    1. TEORIAS DEL APRENDIZAJE. 2. TEORIA COGNITIVA. La Psicología Cognitiva: Se preocupa del estudio de procesos tales como: Lenguaje Percepción Memoria Razonamiento Resolución de problemas. 3. JEAN PIAGET: Pone énfasis en el rol de la acción en el proceso del aprendizaje. Divide el desarrollo cognitivo...
    4379 Palabras 18 Páginas
  • Teoria De Aprendizaje
    individuo para desempeñar una determinada tarea. 7. Carácter: es el sello que nos identifica y diferencia de nuestros semejantes, producto del aprendizaje social.", Esto nos hace pensar que somos personas únicas que poseemos un conjunto de reacciones y hábitos de comportamiento único que a lo largo...
    1578 Palabras 7 Páginas