• teorias del aprendizaje
    TEORIAS DEL APRENDIZAJE En este libro nos habla de tres personajes de la psicología el primero es Skiner que nació el 20 de marzo de 1904 en Susquehanna Pensilvania , termina la licenciatura en psicología y su doctorado en la universidad de Harvard, era investigador y escritor de libros de...
    1814 Palabras 8 Páginas
  • Reporte De Entrevista Psicolgica
    MARTERIA: TEORIAS DE LA PERSONALIDAD ALUMNA. CLAUDIA MARIA RODRIGUEZ JAVIER FECHA:31 DE JULIO DE 2012 BARRHUS FREDERIC SKINNER La psicología de Skinner es condutista-radical, pues no acepta nada que no sea demostrable, es por esa razón que Skineer desecha los elementos...
    1701 Palabras 7 Páginas
  • Teorias de la personalidad
    PRICICIPIOS BASICIOS DE LA TEORIA DE ABRAHAM MASLOW Nació en Nueva York en 1908 Psicólogo Humanista En primer lugar el autor plantea la diferencia entre lo que es una necesidad y un deseo o motivo por ejemplo dice que una necesidad es la falta de algo, el individuo tiene un déficit . mientras...
    1525 Palabras 7 Páginas
  • Conducta De Organismos
    ARAGÓN PEDAGOGÍA | |   | MATERIA: TEORIAS PSICOLÓGICAS Y EDUCACIÓN PSICOLOGÍA DE LA EDUCACION: CONDICIONAMIENTO OPERANTE LA MALA CONDUCTA DE LOS ORGANISMOS Arrastre Instintivo Es la modificación de la conducta que se da a base de instinto. Ejemplo: se condiciono a cerdos y mapaches para...
    786 Palabras 4 Páginas
  • El conductismo
    Cooperativa De Colombia Resumen: el origen de la teoría conductual empieza desde los estudios con animales der Pavlov estos estudios permitieron el principio de la relación estimulo-respuesta que después fueron utilizados por Watson, Gutrhie y Skiner para modificar el comportamiento humano y se basaron...
    992 Palabras 4 Páginas
  • Teoria De Skineer
    B.F. SKINER propuso una teoría conductual radical del comportamiento individual conforme a los determinantes ambientales que esto lleva a una conducta operante, proporcionando un mecanismo para la adaptación y que es posible producir nuevas conductas por medio del moldeamiento. Como ya lo hemos visto...
    1908 Palabras 8 Páginas
  • Terapia Conductista
    conductismo, las bases de una de sus paradigmas fundamentales el condicionamiento clásico, y Thorndike crea el antecedente al paradigma operante de Skiner. CONDICIONAMIENTO CLASICO ES la relación de una conexión entre un estimulo nuevo y un reflejo ya existente. Se trata de un aprendizaje por que...
    1365 Palabras 6 Páginas
  • listado de palabras psicologia de la memoria
    empezaba a salivar inmediatamente, es un reflejo innato. Presentaba a sus animales un estimulo neutro que no provocaba la respuesta de salivación, por ejemplo la luz de una bombilla, con la presentación repetida de la luz seguida de la comida se observa que el perro empieza a salivar cuando se enciende...
    3592 Palabras 15 Páginas
  • Conductismo
    De este modo vemos como durante todo el proceso de la historia se ha tratado de estudiar diferentes formas de enseñar y se han planteado varias teorías que buscan un análisis completo sobre la conducta humana, algunas de estas corrientes que buscaban comprender la estructura del conocimiento son: el...
    1202 Palabras 5 Páginas
  • Lizeth
    refuerzo y animación ejemplo presionar un instrumento (caja Skiner) y se reforzó por medio de alimento Unidad 2 Distinción entre aprendizaje y ejecución: si hay evidencia de aprendizaje hay cambio en la conducta, la ejecución de una nueva respuesta ha ocurrido previamente (ejemplo: un niño se puede hacer...
    2265 Palabras 10 Páginas
  • Jonh dollar y neal miller
    Departamento de Psicología Básica Teorías de la personalidad Curso PB 118 Profesor: Psic. Saúl César Famoso B. John Dollard, Neal Miller Barbara E. Teorías de la personalidad. McGraw Hill. Mex. 1996 OBJETIVOS PARA ESTE CAPÍTULO 1. Describir cómo los teóricos de la conducta y del aprendizaje...
    4911 Palabras 20 Páginas
  • Aprendizaje psicologico
    vivos) ya que en el transcurso de la vida por medio de nuestras experiencias propias aprendemos cosas que tal ves nos ayuden y otras que no por ejemplo: si nosotros vamos a la escuela podemos aprender a dibujar , leer , los valores ,fumar , pelear. Algunos de estos aprendizajes como podemos ver nos...
    1323 Palabras 6 Páginas
  • Teorías del aprendizaje
     INTRODUCCION Compararemos las teorías de jean piaget, lev vigotsky sigmund Freud, Erick Erikson, Ivan Pavlov, Uriel Bronfenbrenner y frederic Skiner cada uno con sus diferentes creencias sobre el desarrollo y el aprendizaje del ser humano desde que nace hasta que llega a una determinada edad,...
    1628 Palabras 7 Páginas
  • Ensayo
    TEORIA DE APRENDIZAJE DE SKINNER Distintas ciencias han abordado el estudio de la familia desde su ámbito de interés particular. La filosofía, la sociología, el derecho y la psicología, entre otras, han aportado el significado del mencionado concepto con diferentes grados de generalidad, en el aspecto...
    874 Palabras 4 Páginas
  • CORRIENTES PSICOLOGICAS
    en algo positivo. Ejemplo: El psicoanálisis se puede dar alas escuelas especiales para estímulos de los bebes como un “GYMBOREE”. LA CORRIENTE CONDUCTISTA Autor principal: Jonh Watson Coautores: Skiner e Ivan Pavlov CARACTERISTICAS...
    1236 Palabras 5 Páginas
  • Trabajo de skiner
    importantes: 1.2 EL CONDUCTISMO CAPITULO II: TEORÍA DE SKINER 2.1. CONDICIONAMIENTO OPERANTE 2.1.1 La caja de Skinner 2.1.2 Experimento 2.1.3 Esquema del condicionamiento operante 2.2 CONCEPTUALIZACIÓN DE LA TEORÍA DE SKINNER 2.2.1. Clasificación de los refuerzos ...
    3813 Palabras 16 Páginas
  • Pedagogia
    Éste postula que el objeto de estudio de la psicología es la conducta observable, o sea, todo lo que hace el hombre y es observable. Según esta teoría, hay conductas que son innatas (vienen con el sujeto) y otras que son aprendidas, se producen como respuesta frente a un estímulo, proveniente del...
    515 Palabras 3 Páginas
  • quimico
    constatarse de un modo objetivo. Cualquier tipo de especulación sobre los estados internos del individuo será rechazada por el conductismo. Desde esta teoría, el individuo no es más que un conjunto de respuestas dadas ante unos estímulos determinados, de modo que cualquier tipo de comportamiento puede aprenderse...
    767 Palabras 4 Páginas
  • Perspectivas memorama
    del ambiente. Las conductas que reciban reforzamiento o recompensa tienen una mayor probabilidad de que se repitan Perspectiva Comunitaria Aquí se centra la atención en la falla de los sistemas de apoyo social como la causa de desadaptaciones. Las teorías más relevantes en la comprensión de la...
    557 Palabras 3 Páginas
  • Conductismo clasico y operante
    Nombre: Abdiel Rivera Ruiz Asignatura: Teorías del Aprendizaje Tema: cuadro comparativo de Conductismo clásico y el operante. Cuadro comparativo de Condicionamiento Clásico y Operante Condicionamiento clásico | Condicionamiento Operante | * Encabezado por Watzon y Pablov * Pavlov...
    496 Palabras 2 Páginas