Teoria Psicologica De La Naturaleza Del Estado ensayos y trabajos de investigación

NATURALEZA DEL DERECHO SUBJETIVO. TEORÍAS DE BASE PSICOLÓGICA a. En un contexto sociológico y realista francés, Duguit indica que el hombre y la colectividad en conjunto no tienen derechos, sino únicamente una función que cumplir en beneficio social, para lo cual la sociedad protegerá y garantizará los actos en pro de esa función. b. Teoría de Duguit : Kelsen iguala al Derecho Subjetivo con el Derecho Objetivo, estableciendo que en el mismo momento que una persona declara su voluntad de ejercer...

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Teoría psicológica Lewin afirma: lo que hacía era contraponer lo práctico y concreto a lo inútil y abstracto. Semántica Steven define como el estudio de la correspondencia entre signos y objetos. Todo un movimiento en la filosofía de la ciencia se desarrollo alrededor del problema a asignar significado a los conceptos científicos. Ese movimiento recibió el nombre de operacionismo debido a que Bridgman insistía en que el significado de un concepto científico se debe poder reducir a un conjunto...

816  Palabras | 4  Páginas

UNIVERSIDAD LATINA DE PANAMA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA TEORIAS PSICOLOGICAS EXAMEN PARCIAL NO. 2 I Parte: Analice cada una de las teorías y Complete el cuadro Comparativo |TEORIAS |Autor o Representante |Objeto de estudio |Contenidos Mentales |Método de Estudio |Menciones 3 Aportaciones |Menciones 3 Criticas | |Estructuralismo |Edward Tietchener |Analizar la experiencia mental |Imágenes, emociones...

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TEORIAS PSICOLOGICAS ​ La psicología contemporánea no dispone de una ​ teoría unificada​ y aceptada por todos, es una ciencia en la que ​ convergen distintas perspectivas teóricas y metodológicas​ . Los sistemas psicológicos contemporáneos se fundamentan en ​ diversos modos de enfocar el conocimiento de la conducta y los fenómenos mentales, por lo que cada una pone el acento en determinadas características del saber. Surgen con el nacimiento de la psicología como ciencia. Una escuela (sistema, teoría...

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ESCUELAS, SISTEMAS, AREAS O ENFOQUES DE LA PSICOLOGÍA ● ● ● Los sistemas psicológicos contemporáneos se fundamentan en diversos modos de enfocar el conocimiento de la conducta y los fenómenos mentales, por lo que cada una pone el acento en determinadas características del saber. Surgen con el nacimiento de la psicología como ciencia. Una escuela (sistema, teoría, área o enfoque) la forman un grupo de científicos que comparten sus planteamientos teóricos y metodológicos sobre una determinada...

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MODELOS Y TEORÍAS PSICOLÓGICAS DEL DESARROLLO HUMANO EN LA INFANCIA Burrhus Frederic Skinner Estudios Skinner estudiaba el condicionamiento operante o industrial: El individuo aprende de las consecuencias de su operación sobre el ambiente  Aportaciones *Conductismo radical es la filosofía de la ciencia del comportamiento. Busca entender el comportamiento como una función del medio ambiente del pasado. Un análisis funcional del comportamiento hace posible producir tecnologías del comportamiento...

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WUNDT Según Wundt el psicólogo debía ocuparse de la experiencia inmediata o per se, que es la experimentación consciente de un fenómeno psicológico. La introspección es una metodología que está totalmente a voluntad del sujeto, esta es la característica nuclear de la propuesta de Wundt: El Voluntarismo. El voluntarismo estima que los procesos psíquicos pasan por cuatro fases: Estimulación: Es el conjunto de fenómenos que están al inicio de la experiencia. Aprehensión: Representación que hace...

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COGNOSCITIVISMO Es una teoría que representada por diversos autores tales como J. Piaget, David P. Ausubel, Lev Vygotski, entre otros, donde se establece que el aprendiz construye sus conocimientos en etapas, mediante una reestructuración de esquemas mentales, diría Piaget, que el alumno pasa por etapas como asimilación, adaptación y acomodación, llegando a un estado de equilibrio, anteponiendo un estado de desequilibrio, es decir es un proceso de andamiaje, donde el conocimiento nuevo por aprender...

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TEORIAS PSICOLOGICAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN TEORIAS COGNITIVAS DEL APRENDIZAJE La Orientación Cognitiva centro su estudio en una variedad de actividades mentales y procesos cognitivos básicos, tales como la percepción, el pensamiento, la representación del conocimiento y la memoria. Las teorías cognitivas intentan explicar los procesos del pensamiento y las actividades mentales que mediatizan la relación entre el estimulo y la respuesta. Los orígenes de la psicología cognitiva: la psicología...

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TEORIAS PSICOLOGICAS Hay diferentes ramas de la psicología en su aplicación e investigación típicas, por ejemplo: La Psicologia de Desarrollo: En general los psicólogos del desarrollo estdian el curso del crecimiento y desarrollo humano, desde la concepción hasta la muerte. La Psicologia del Aprendizaje: Estudian como y por què ocurre el aprendizaje en humanos y animales. La Psicologia de la Personaliodad: Estudian los rasgos de la personalidad y su dinámica. Sensacion y Percepcion: Estudian...

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TEORIA PSICOLOGISTA. Para el estudio de la culpabilidad, se considera otro elemento del delito que consiste en el nexo causal que une al sujeto con su acto, el cual estudiaremos más adelante. Se han creado dos criterios; uno que asume la teoría psicologista y otro la teoría normativista. La culpabilidad con base psicológica, consiste en un nexo psíquico entre el sujeto y su conducta o el resultado material según se trate de un delito de mera conducta o de resultado material. En el primer...

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Teoría Psicologista   En la teoría psicológica la culpabilidad era la relación psicológica que había entre la conducta y el resultado en tanto que la culpabilidad trataba la relación psíquica. El conjunto de esta relación con la relación física, esta última tratada con el injusto, daba por resultado el delito. La culpabilidad entendida como relación psíquica da lugar a la llamada teoría psicológica de la culpabilidad. Dentro de ésta la culpabilidad no es más que una descripción de algo, de una...

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Teoría Psicodinámica Desarrollo Cognoscitivo de Jean Piaget Desarrollo Moral L. Kohlberg Teoría Psicosocial E. Ericson Patrones de Crianza de Diana Baumrind Etapas de la muerte de Kubler-Ross T. Modelacion Social A. Bandura |Describa la teoría Freud identifico a los instintos sexuales y agresivos como las principales pulsiones inconscientes que determinan la conducta humana. Decía que estamos motivados por instintos e impulsos inconscientes que no están disponibles para la...

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producto de la interacción filosófica y la fisiología del sistema nervioso, en particular de la sensorial, siendo considerada Alemania como su “cuna” para abrirse después paso por otros países en el mundo. Aquí se considera que la herramienta de los psicólogos es la auto observación experimental o introspección, siendo ésta un proceso rígidamente controlado, que no se limita a autorreportes, sino que comprende medidas objetivas así como tiempos de reacción y asociación de palabras. Wuntd pretendía estudiar...

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la reforma curricular y las teorías psicoeducativas. ASIGNATURA: BASES PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE FACILITADORA: Lorena Herrera. Integrantes del equipo de trabajo. Duarte Martínez Olivia Fimbres Montaño Luis René López Acuña Ivonne Alexa Martínez Najar Julio Cesar Ponce Roman Luz Aida Romo Flores Nicole Sucej INTRODUCCIÓN INCORPORACIÓN DE LAS TEORÍAS PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE EN EL CURRÍCULO...

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TEORICO |LA PERSONALIDAD SEGÚN… |TESIS CENTRAL DE LA TEORIA |DESARROLLO DE LA TEORIA | | |SIGMUND FREUD |La personalidad según la concebia Freud esta |Su teoria parte de la existencia de aparato mental |La integración de la personalidad en tres sistemas principales: | |(1856-1939) |integrada por 3 sistemas el ello, el yo y el super|que interaccionan y se contrarrestan en la que se | ...

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Resumen Capítulo 9 Teoría psicológica Las teorías son necesariamente abstractas pero las abstracciones no son útiles Kelvin Lewin ´´nada es tan practico como una buena teoría ´´ Problemas generales del lenguaje: -steven Analiza tres parte: -Semántica -Sintáctica -Pragmática Semántica Steven define como el estudio de la correspondencia entre signos y objetos. Los signos significativos se deben referir a objetos o acontecimientos Sintáctica Es la parte del estudio del lenguaje...

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Bases Psicológicas del Aprendizaje Ensayo de la Unidad 2 Las teorías psicológicas del aprendizaje nos permiten conocer un poco más los procesos de desarrollo físico y cognitivo de las personas desde su nacimiento hasta llegar a la edad adulta. Cada uno de los expositores de cada teoría analizaron de distintas maneras estos procesos llegando a conclusiones distintas, las cuales sólo se han ido mejorando y refutando pero en la actualidad se toman bases de cada una de estas teorías para elaborar...

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TEORIAS DEL DESARROLLO EN EL CICLO VITAL Los hechos de la psicología del desarrollo son las observaciones que hacemos, las observaciones objetivas y repetibles que la base de la disciplina. Pero los hechos aislados nos llevan por fuerza al conocimiento; rara vez permiten hacer predicciones o influir en los resultados del desarrollo. Necesitamos ir mas allá de los hechos, necesitamos formular teorías. Las teorías que han elaborado los estudiosos del ciclo vital para comprender y explicar los...

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aquellas organizaciones cuyo fin es instruir. La psicología educacional estudia cómo los estudiantes aprenden, a veces focalizando la atención en subgrupos tales como niños superdotados o aquellos sujetos que padecen de alguna discapacidad específica. Psicólogos y teóricos educativos influyentes Las siguientes personas fueron seleccionadas y representadas en una importante historia biográfica de la psicología educativa como autores de importantes contribuciones a la disciplina: Albert Bandura 1925- ...

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Existen multitud de corrientes o escuelas psicológicas y esto tienen su explicación en la diversidad de problemas y tipos de personas. Por ello todas ellas pueden resultar eficaces en un momento dado, en un problema determinado y en una persona concreta. Las principales corrientes psicológicas son el psicoanálisis, y su fundador fue Sigmund Freud, su postura es que la motivación principal del hombre es la búsqueda de placer y evitar el dolor, cree en el determinismo psiquico y habla de el desarrollo...

690  Palabras | 3  Páginas

Trabajo practico nº2 “la teoría psicogenética de Jean Piaget” Espacio Curricular: Teoría Psicológica y socioeducativa del aprendizaje. Curso: 1º año de Geografía. Teoría Psicológica del aprendizaje. Teoría Psicogenética del Jean Piaget Jean Piaget (1896-1980), fue un biólogo de formación, que se dedico al estudio del conocimiento, planteándose una pregunta susceptible de verificación experimental: ¿Cómo se pasa de un estado de menor conocimiento a uno de mayor conocimiento? Piaget...

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Teorías Psicológicas -Psicoanálisis: El escritor Stefan Zweig escribió que el siglo XX se inició con dos hechos importantes: Roentgen, con los rayos X, pudo explorar el interior del cuerpo humano vivo, y S. Freud, con el psicoanálisis, pudo explorar el alma humana. Eso es el psicoanálisis en su esencia: una disciplina científica que estudia, investiga y describe el alma humana: cómo se forma, cómo se desarrolla, cómo está estructurada y cómo funciona. Todo esto en sus aspectos así llamados...

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Teorías Psicológicas: a) Teoría humanista: 1.- Teorías del aprendizaje empírico: Carl Rogers; ha creado un clima propicio para centrar la acción educativa, con el propósito de adueñarse de si mismo, crear actitudes +, integrarse mejor en todas sus esferas y estratos, conseguir mayor tolerancia ante las situaciones desagradables y frustrantes y lograr una mejor adaptación general. Rogers distingue dos clases de aprendizaje: Memorístico (Educación tradicional, cognitivo o vacío) y Vivencial (Verdadero...

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SENTIDO PSICOLÓGICO Los etólogos dicen que el juego es vital en la inmadurez del niño, puede ayudar a la evolución. Teorías sobre el juego 1. Teorías clásicas: Una serie de teorías nos hablan sobre el juego, sus características, sus funciones y sus ocupaciones. La energía sobrante, atribuida a Spencer, nos dice que el niño descarga energía sobrante en el juego. La recapitulación nos dice que se asocia el juego del niño a las etapas evolutivas de la escala animal y de las razas...

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etapa del desarrollo psicosexual Freud la denomina etapa genita, la cual se manifiesta de tres formas distintas: 1) por la excitación de la zona genital 2) por la tensión interior que provoca la necesidad fisiológica sexual 3) por la excitación psicológica El desarrollo adolescente, además de ser el momento del despertar de la sexualidad es también es una etapa de gran excitación nerviosa, de ansiedad, de fobia genital y de alteraciones de la personalidad, debido a la urgencia genital y a no saber...

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UNIVERSIDAD PRIVADA DEL ESTADO DE MEXICO PLANTEL TECÁMAC “UPEM” “INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS DE LOS PROCESOS PSICOLOGÍCOS” POR IRIDIAN YOLOTZIN SANTILLAN MELÉNDEZ EN LA MATERIA DE TÉORIAS PSCOPEDAGOGÍCAS INDICE INTRODUCCION A LOS ESTUDIOS DE LOS PROCESOS PSICOLÓGICOS CONTEXTO HISTORICO CONCEPTOS BÁSICOS CONTEXTO HISTORICO Origen del término psicología: La palabra psicología proviene de dos vocablos griegos: Psyche: mente, alma o espíritu Logos: estudio o conocimiento ...

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Teorías que explican la depresión Existen varias teorías que intentan dar razones de la depresión: 1. La teoría conductual: como falta de refuerzo. La depresión se debe a una falta de refuerzos que hace que el que la padece no actúe. Debido a la inactividad el deprimido no encuentra refuerzos en la sociedad y en consecuencia la depresión se perpetúa. Según esta teoría el tratamiento consiste en una programación de actividades que comienzan a dar al sujeto los refuerzos que necesita....

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*TEORIA GENERAL DEL DESARROLLO PSICOLOGICO EN EL NIÑO El proceso de estudio de un individuo en cuanto a su personalidad, sus motivaciones, aptitudes, actitud frente a la vida, situación actual, modalidad de relación con la familia y la comunidad, la psicología del desarrollo. Influyendo en la formación de su personalidad. Los factores que han de influir en el desarrollo empiezan a surgir a un antes de que el individuo sea concebido; no solamente hacer referencia a la personalidad y a la madurez...

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Generalidades acerca de la Psicología del Deporte La Psicología del Deporte es la rama especial de las Ciencia Psicológicas que estudia la psiquis del individuo en las condiciones de la actividad deportiva. Rubinstein plantea que “La misión de nuestra Psicología no puede constituir en investigar lo psíquico al margen de la actividad y solamente existente en un momento interno inconcluso... la Psicología no estudia la conducta en su conjunto, sino que estudia las peculiaridades psíquicas de la actividad”...

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Teoría cognoscitiva, Jean Piaget, trata del aprendizaje que posee el individuo o ser humano a través del tiempo mediante la práctica, o interacción con los demás seres de su misma u otra especie. Existen cambios cualitativos en el modo de pensar de los niños, que desarrollan en una serie de cuatro etapas entre la infancia y la adolescencia  sensorio-motor pre operacional,  operaciones concretas  operaciones formales La persona contribuye de manera activa al desarrollo. Objetivo del educador-crear...

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1. LA TEORÍA DEL PSICOANÁLISIS 2. La primera aproximación al estudio formal de la personalidad se realizo por medio del psicoanálisis. 3. Sigmund Freud es el iniciador de esta corriente. 4. De acuerdo con la concepción freudiana, el psicoanálisis recalca las fuerzas inconscientes, las pulsiones biológicas del sexo y la agresión y los inevitables conflictos en la niñez temprana. 5. Freud dijo, voltee sus ojos a su interior, mire en sus profundidades, aprenda a conocerse. ...

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Psicología Fundamentos de medición psicológica Practica: Naturaleza y uso de las pruebas psicológicas Rosa María Hernández Marte; 2009-0061 Distrito Nacional Abril, 2009 Naturaleza y uso de las pruebas psicológicas 1) ¿Cual es la función de los tests psicológicos? Medir las diferencias entre individuos o entre las reacciones de la misma persona en circunstancias distintas. Según otra fuente (eluniverso.com) La función de los tests psicológicos es la de medir nuestras capacidades...

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encontrarlo, es buscarlo o determinarlo tu mismo mediante un profundo análisis de tu vida, tus sueños y tus deseos más anhelados. Si aun así no es claro, este proceso puede ser facilitado en gran medida, mediante la orientación y dirección de algún psicólogo o terapeuta ya que el podrá facilitar por medio de alguna técnica el aclarar un propósito personal. Vivir con un propósito personal le da rumbo y orden a tu vida. Cada una de las acciones y decisiones importantes que tomas son mucho más sencillas...

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expuesta por el enseñante o, en su caso, por el texto. #8 Título: enseñanza situada, vínculo entre la escuela y la vida. Autor:diaz barriga.f Enfatizael contexto cultural en el que tiene lugar la adquisición de habilidades intelectuales. Esta teoría sostiene que la adquisición de habilidades y en contexto sociocultural no puede separarse. A su vez, la actividad está marcada por la situación, una perspectiva que conduce a una visión diferente de la transferencia. #11 Tema: cómo se enseña el...

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EVALUACIÓN: Se noto entusiasmo en los educando, en la socialización de sus textosescritos. 47 TALLER OCHO Redactar en contacto con la naturaleza. PROPÓSITO: Incentivar en los educando la escritura y la socialización de sus escritos. ACTIVIDADES: Salida de campo; en la cual, nos situamos en un lugardonde se divise gran extensión de paisaje.En contacto con la naturaleza describir el entorno. RECURSOS: Humanos, didácticos (libros, revistas, cuadernos, borradores,lápiz, y demás materiales de apoyo)...

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el conductismo intencional de Tolman y el conductismo operante de Skinner. 2) Desde sus orígenes, la teoría conductista, se centra en la conducta observable intentando hacer un estudio totalmente empírico de la misma y queriendo controlar y predecir esta conducta. Su objetivo es conseguir una conducta determinada, por lo cual analiza el modo de conseguirla. Es el Conductismo, la teoría del aprendizaje animal y humano que se focaliza sólo en conductas objetivas observables, descartando las actividades...

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medios para alcanzar la máxima excelencia o Zhi shan eran dos: el estudio y la introspección, entendida como un mirar hacia dentro, es decir, el conocimiento pleno de uno mismo. El estudio de textos antiguos y de las lecciones de los sabios y la naturaleza es la base de la mejora individual. Los ritos garantizan que la sociedad y el Estado funcionen correctamente, ya que las acciones del gobierno deben tener orden y jerarquía Datos 300 millones de confusianos Representa un 4.3% de habitantes ...

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NATURALEZA DE LA TEORIA DEL APRENDIZAJE De la filosofía se desarrollo la psicología y la psicología filosófica surge a partir del intento de entender la naturaleza del hombre; después la psicología se independiza para convertirse en “la ciencia de la vida mental”. Memoria y conocimiento El aprendizaje y la memoria son áreas de conocimiento que constituyen las subespecialidades del a psicología moderna y su estudio se basa en dos escuelas filosóficas: el análisis del conocimiento (epistemología;...

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TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD NATURALEZA Y USOS DE LAS TEORÍAS DE LA PERSONALIDAD INTRODUCCIÓN Al estudiar a otra persona o a nosotros mismos, podemos aplicar los conocimientos sobre la percepción, el aprendizaje, la motivación y el desarrollo, pero necesitamos encontrar una forma de caracterizar la cualidad distintiva del individuo específico, lo que G. W. Allport (1961) llamó individualidad patrón. Ciertamente toda persona es como cualquier otra en algunos aspectos y bastante semejante...

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NATURALEZA DE LA TEORIA DEL APRENDIZAJE Resumen No se puede concebir el aprendizaje sin profundizar primero en su definición, historia y desarrollo como tal; así como también se deben identificar las diferentes formas existentes del aprendizaje, sus procesos psicológicos y los factores psíquicos del mismo, esto con el objeto de ampliar el contexto sobre el cual se rige haciendo más factible su entendimiento. Palabras claves: Aprender, empirismo, racionalismo, maduración, fatiga, organización...

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NATURALEZA DE LA TEORIA DEL APRENDIZAJE La psicología surge del intento de entender la naturaleza del hombre la psicología se independiza para convertirse en la ciencia de la vida mental. MEMRIA Y CONOCIMIENTO Trata acerca del aprendizaje y de la memoria, áreas del conocimiento que constituyen subespecialidades de la psicología moderna, que se manifiestan en dos escuelas filosóficas: A. Análisis del conocimiento. B. Análisis de la naturaleza y la organización de la vida mental ...

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NATURALEZA CAMBIANTE DE LA EALUACIÒN CONDUCTUAL TÈCNICAS PSICOTERAPETICAS TALLER 1. ¿a que hace referencia la evaluación conductual y como se diferencia de la terapia de conducta? 2. Especifique con argumentos conceptuales cual es el principal objetivo del tratamiento clínico 3. Barrios y Hartamann proponen un proceso detallado de las fases de la evaluación conductual, a partir de ellos amplié de forma argumentativa cada uno de ellos a fin de desarrollar estrategias de manejo en...

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ANALILIA ORTEGA RODRIGUEZ 30/ SEPTIEMBRE/ 2009 EVOLUCION DE LAS TEORIAS PSICOLOGICAS TEORIAS DE LA PERSONALIDAD A través del tiempo han existido diferentes teorías sobre variadas situaciones, siempre ha habido nuevos paradigmas que rompen con paradigmas anteriores, y que de la misma forma pueden llegar a ser falseados en un futuro. Desde antes de la época del filosofo griego Platón se cuestionaban y se hacían supuestos sobre el origen de las ideas y de los pensamientos. Platón decía que las ideas...

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usa para medir diferentes aspectos Psicológicos de una persona tales como conocimiento, habilidades, capacidades o personalidad. Es una descripción rigurosa e inequívoca que tiene un significado constante para una comunidad científica y profesional. Medir es sustituir sistemáticamente las cosas o sus propiedades por números, de tal modo que podamos usar los números como si se tratase de lo representado. En general, cada teoría de Medición Psicológica ha tenido su origen en la necesidad...

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TEORÍA PSICOLÓGICA DE LA CULPABILIDAD La culpabilidad con base psicológica, consiste en un nexo psíquico entre el sujeto y su conducta o el resultado material, según se trate de un delito de mera conducta o de resultado material. En el primer caso, hay un solo nexo psicológico; en el segundo dos, además de este resultado material que se produzca; por lo tanto, para la teoría psicologista, la culpabilidad se origina en cuanto existe el nexo psicológico. El vínculo psicológico que une a un sujeto...

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externos. Este filósofo y psicólogo abre un camino para el desarrollo de la psicología aplicada, por mostrar un interés por las observaciones objetivas y utilidad de los distintos grupos (personas de distintas edades, enfermos mentales…) para la psicología. 3. La psicología de la Gestald: El todo es más que la suma de las partes pues percibimos totalidades, no un conjunto de sensaciones, según los psicólogos alemanes de la Gestald. 4. El psicoanálisis: En la teoría del psicoanálisis , la...

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Teoria del Color "El color es la calidad de los fenómenos visuales que depende de la impresión distinta que producen en el ojo, las luces de distinta longitud de onda, la ausencia total de luz (negro), o la suma de todos los colores (blanco)" (Rubio, 1992). Teoria Física del Color La luz blanca es una onda electromagnética compuesta por todos los colores del arco iris, desde el infrarrojo, hasta el ultra violeta, pasando por el naranja, amarillo, verde, azul, índigo y violeta (el espectro de color...

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TEORIAS PEDAGÓGICAS Y PSICOLOGICAS DEL APRENDIZAJE EL CONDUCTISMO La figura del conductismo se asocia a la figura de John Broadus Watson (1878-1958). El conductismo pone énfasis en la descripción de la conducta a partir de la relación estímulo- respuesta. Pavlov fundamenta que el estimulo y la respuesta se asocian y condicionan para dar una conducta aprendida, no innata y tan variada como fueran los estímulos activantes. Conductismo… Excluye al individuo y pone énfasis en el ambiente....

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TEORIA: Entre las teorías psicológicas más conocidas se encuentra el planteamiento psicoanalítico. Se denomina psicoanalítico por la insistencia de Freud en analizar fuerzas y conflictos (psíquicos) internos profundos. Según Freud, cada persona hereda una serie de conflictos infantiles junto con formas de enfrentarnos a ellos. Si estas son buenas experiencias somos personas capaces de superar conflictos, o determinadas situaciones. Si por el contrario, son experiencias traumáticas no sabremos afrontar...

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“Teoría Psicológica del Consumidor” La psicología del consumidor es la disciplina que estudia el comportamiento del consumidor y los aspectos que influyen en la decisión del consumidor ya que este se rige por medio de procesos mentales preestablecidos, a través de tres aspectos que son: a) Los grupos de referencia primarios: la familia, de la cual, el individuo aprende en primera instancia las pautas de comportamiento y los amigos más íntimos. b) Los grupos secundarios: amistades y los centros...

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El panel de información recoge aspectos básicos sobre cuatro de las más importantes teorías psicológicas con vigencia de aplicación en el contexto educativo, a saber: El Conductismo, el Constructivismo, el Enfoque Sociocultural, los Enfoques Cibernéticos y Conexionistas. |CRITERIOS |CONDUCTISMO |CONSTRUCTIVISMO |ENFOQUE SOCIOCULTURAL |COGNITIVISMO CIBERNÉTICO | | | | ...

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TEORIA DEL CAMPO En 1935, Kurt Lewin ya se refirió en su investigación sobre el comportamiento social, el importante papel de la motivación. Para explicar la motivación de la conducta, desarrolló la teoría de campo, que se basa en dos supuestos fundamentales. a) el comportamiento humano se deriva de la totalidad de la coexistencia de los hechos; b) estos hechos coexistentes tienen el carácter de un campo dinámico, en el que cada parte del campo depende de una interrelación con las otras...

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TEORIAS SOBRE LA NATURALEZA DE LA LUZ Los antiguos filósofos ya conocían algunos hechos sobre la propagación de la luz. Así se atribuye a Euclides el descubrimiento de las leyes de la reflexión de la luz (300 ane) Es a mediados del XVII cuando aparecen casi conjuntamente dos teorías acerca de la naturaleza de la luz. Teoría CORPUSCULAR (1666) y teoría ONDULATORIA (1678) TEORIA CORPUSCULAR(NEWTON) Supone que la luz está compuesta por una serie de corpúsculos o partículas emitidos por los manantiales...

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 TEORÍAS DE LA NATURALEZA HUMANA 1. TEORÍA DEL MECANISMO DEL ÉXITO “Todos nacimos para triunfar” Somos solos… pero… no estamos solos. Objetivos  Motivación Preparación  Seguridad Obstáculos  Retos Perseverar  Luchar Humanismo  Amor Disfrutar  Felicidad Logro ...

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punto de vista de la teoría de la naturaleza social del hombre o teoría del derecho natural. La idea de que la misma es un hecho común, que se da por causas naturales del hombre, quien necesita de la relación con otros hombres para su subsistencia, es similar para las tres teorías que se expresan en el texto presente en el cuadernillo (contractualista, naturalista y del derecho natural). Pero como ya se ha mencionada posteriormente, aquí se ampliará la información de la última teoría nombrada y de los...

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¿QUÉ ES LA LUZ? HISTORIA DE LAS TEORIAS SOBRE LA NATURALEZA DE LA LUZ La teoría de la luz es un teorema importante en el desarrollo de la humanidad, cuya investigación fue iniciada por los griegos en el año 500 A.C., pero cuya averiguación no fue satisfactoria. Al pasar los años, muchos científicos decidieron continuar la búsqueda de cuya respuesta, pero algunos no obtuvieron buenos resultados. Una de las primeras teorías fue la extramisión, propuesta por Empédocles, la cual dice...

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NATURALEZA DE LA TEORIA EDUCATIVA Los filósofos de la educación han analizado lo que han dicho todos los docentes que practican y utilizan la teoría acerca de la educación, ellos se han encardo de fortalecer y enriquecer los problemas educativos que se presentan durante el tiempo, para así poder cambiar varios tipos de estrategias que sean de utilidad para el maestro. En este tema habla de lo que es la enseñanza-aprendizaje, es el acto mediante el cual el profesor muestra o suscita contenidos...

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TEORÍAS SOBRE LA NATURALEZA DEL ESTADO George Jellinek Nació el 16 de junio de 1851 en Leipzig, y falleció el 12 de enero de 1911 en Heidelberg, era alemán de origen Austriaco. Según él, existen varios aspectos desde el cual se puede conocerse y considerarse al estado que son Desde un punto de vista Objetivo, subjetivo y teorías jurídicas acerca del estado. El Estado considerado como un hecho Sostiene que el estado tiene una existencia natural, objetiva, que se desenvuelve en el mundo de las...

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TEORIA SOBRE LA NATURALEZA DE LA LUZ los antiguos filósofos ya conocían algunos hechos sobre la propagación de la luz. Asi se atribuye a Euclides el descubrimiento de las leyes de la reflexión de la luz. Es a mediados del XVII cuando aparecen casi conjuntamente dos teorías acerca de la naturaleza de la luz. Teoría CORPUSCULAR (1666) y teoría ONDULATORIA (1678) TEORIA CORPUSCULAR (NEWTON) Supone que la luz está compuesta por una serie de corpúsculos o partículas emitidos por los manantiales...

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