• Anatomia
    ?, ¿Cuándo enseñar?, ¿Cómo enseñar? y ¿Qué, cómo y cuándo evaluar?. La respuesta adecuada constituye el Diseño Curricular. Elaborar una teoría del currículo nos exige diseñar un modelo que no sólo anticipe la interpretación de la realidad, sino que, además la reduzca a ámbitos razonables de explicación...
    2611 Palabras 11 Páginas
  • diseñocurricular
    , leyes o teoremas. En el caso de la teoría curricular, el tema involucra decisiones acerca del uso del currículo, su desarrollo, su diseño y evaluación. De la teoría a la práctica. La prueba de una buena teoría es si puede guiar a la práctica. Lo contrario, una buena práctica está basada en...
    1700 Palabras 7 Páginas
  • Olaaaaaaaaaaaaaaaa
    CENTRO DE ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO NIVELACION PEDAGOGICA PLANEACION CURRICULAR DE LA ASIGNATURA: TEORÍA Y DISEÑO CURRICULAR MODULO 2 PERIODO ENERO-MARZO UNIDADES TEMATICAS SUB SEDE GUASAVE Para evaluar el modelo DOS utilizaremos las siguientes variables: Asistencia-Participación personal...
    551 Palabras 3 Páginas
  • Acercamiento Al Curriculum
    Teoría y Diseño Curricular Martha Casarini Rotto CASARINI RATTO, Martha. (1999). “Teoría y Diseño Curricular”, pp. 4-7. Ed. Trillas. México. Tema: Acercamiento Curricular. Subtema: El currículum y sus significados: el primitivo uso del término. Algunas definiciones...
    2323 Palabras 10 Páginas
  • Teoria Y Diseño Curriculares
    C A M (Centro de actualización del magisterio) Unidad de Los Mochis NIVELACION PEDAGOGICA MATERIA: TEORIA Y DISEÑO CURRICULAR PROFESOR: ERNESTO GATICA MORENO ALUMNA: SANDRA LUZ FELIX APODACA GRUPO 06 Los Mochis...
    3189 Palabras 13 Páginas
  • Diversificación Curricular
    Curso: Diseño y Diversificación Curricular 1 Semestre: 2012 - II Unidad I - Actividad 1 ACTIVIDAD INDIVIDUAL 1 Relación entre las teorías curriculares y el diseño curricular Afirmamos que hablar de...
    1526 Palabras 7 Páginas
  • Diseño curricular
    UNIVERSIDAD DE SAN JOSÉ CURSO: DISEÑO CURRICULAR TEORIA DISEÑO CURRICULAR ESTUDIANTES: MARCIA OROZCO SOBALVARRO NEISMY RAMÍREZ RAMÍREZ III CUATRIMESTRE 2011. ÍNDICE |INTRODUCCIÓN...
    6921 Palabras 28 Páginas
  • Dortora
    la teoría como el conocimiento o declaraciones que dan significado funcional a una serie de eventos y toman la forma de definiciones, constructor operacionales, leyes o teoremas. En el caso de la teoría curricular, el tema involucra decisiones acerca del uso del currículo, su desarrollo, su diseño y...
    597 Palabras 3 Páginas
  • Teoria y diseno curricular
    LICENCIATURA EN EDUCACIÓN EN EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURA: Teoría y diseño curricular CATEDRÁTICO: Eilen Oviedo González TEMA: Importancia de la teoría y diseño curricular NOMBRE DEL ALUMNO (A): Tijuana Baja California, a 10 de septiembre del 2013...
    2239 Palabras 9 Páginas
  • Programa
    fundamentos teóricos de la teoría curricular que permiten diseñar currículo en la educación. • Justificar la planeación didáctica de un modelo educativo que responda a las necesidades de un contexto educativo. • Emplear habilidad para diseñar planes educativos que resuelvan problemas educativos en sus...
    541 Palabras 3 Páginas
  • teoria curricular
    Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Sistema de Universidad Virtual Licenciatura en Innovación y Tecnología Educativa Teoría, Diseño y Evaluación Curricular Unidad I. Fundamentos teórico-metodológicos en el campo de la teoría curricular Conceptos Básicos de la Teoría Curricular...
    1944 Palabras 8 Páginas
  • candy
    INDICE INTRODUCCION Justificación 2 Planteamiento del Problema 5 Objetivos de la investigación Objetivo General Objetivos Específicos 6 6 I. ANTECEDENTES 7 II. MARCO TEORICO 9 2. TEORIA, DISEÑO Y EVALUACION CURRICULAR 2.1 El curriculum: Teoría y Diseño 2.1.1...
    1528 Palabras 7 Páginas
  • diseño curricular
    decir que un diseño no tiene un presupuesto científico o filosófico de base. Stephen Kemmis estudia las diferentes teorías de currículo y realiza una categorización en corriente: técnica, critica y practica. CORRIENTE TECNICA La corriente técnica la corriente técnica se encuentra inmersa en una...
    1663 Palabras 7 Páginas
  • Influencia de las teorías del aprendizaje moderno en el diseño curricular
    Influencia de las teorías del aprendizaje moderno en el diseño curricular Se dice que no se puede enseñar bien sin pedagogía, aunque ya en la práctica muchos enseñan; por ejemplo nuestros padres son los primeros maestros que tenemos, de ellos es que aprendemos a hablar, aprendemos las normas...
    845 Palabras 4 Páginas
  • Curriculo
    de formación, sin que aún se haya abordado una respuesta satisfactoria. En su obra: “TEORÍA Y DISEÑO CURRICULAR”, refiriendo sobre “diseño y desarrollo del currículo”, MARTHA CASARINI RATTO, al abordar el concepto y desarrollo del currículum hace referencia a la puesta en práctica del proyecto...
    1734 Palabras 7 Páginas
  • Ciencia
    analizadas. 2. Establecer semejanzas y diferencias entre los elementos constitutivos de los modelos presentados. 6 3. Analizar los elementos constitutivos de un diseño curricular seleccionado por el participante, en función de la teoría de diseño curricular que subyace en los modelos estudiados...
    2746 Palabras 11 Páginas
  • el curriculum
    docencia real de los profesores, proporciona elementos indispensables a la elaboración del currículo en sus fases de diseño y de ulterior desarrollo. - Finalmente, el currículo tiene su fuente epistemológica en los conocimientos científicos que integran las correspondientes áreas o materias...
    6183 Palabras 25 Páginas
  • Tendencias curriculares
    de diseños curriculares que proporcionan resultados de tipo clásico. Cuando se habla del enfoque clásico del Currículo hay que distinguir entre la teoría y la práctica. Respecto a la teoría, se ha vuelto al marco de análisis de este enfoque, una especie de su reedición. Aquí se ubica su...
    4724 Palabras 19 Páginas
  • Currículum rosy
    proporciona la fundamentación racional sobre las decisiones a tomar en el aula. Coll, (1987), afirma que la teoría del currículo debe responder a estas preguntas. ¿qué enseñar?, ¿Cuándo enseñar?, ¿Cómo enseñar? y ¿Qué, cómo y cuándo evaluar?. La respuesta adecuada constituye el Diseño Curricular. Elaborar...
    6739 Palabras 27 Páginas
  • Curriculo Educativo
    regulado que proporciona la fundamentación racional sobre las decisiones a tomar en el aula. Coll, (1987), afirma que la teoría del currículo debe responder a estas preguntas. ¿qué enseñar?, ¿Cuándo enseñar?, ¿Cómo enseñar? y ¿Qué, cómo y cuándo evaluar?. La respuesta adecuada constituye el Diseño...
    7090 Palabras 29 Páginas