• ENFOQUE Y TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS SOBRE EL PROCESO DE APRENDIZAJE
    Barinas, Marzo de 2014 INTRODUCCIÓN Las diferentes teorías del aprendizaje expresan de forma clara, no sólo la disparidad de enfoques, sino sobre todo, la existencia de distintos tipos de aprendizaje, por lo que asumimos que el aprendizaje constituye un reflejo de la realidad por parte del sujeto...
    5298 Palabras 22 Páginas
  •  Posturas Teóricas Contemporáneas Del Aprendizaje.  La Teoría Humanista.
     POSTURAS TEÓRICAS CONTEMPORÁNEAS DEL APRENDIZAJE.  LA TEORÍA HUMANISTA. Estas corresponden al reclamo de una formación permitiéndole resolver sus propias indiferencias, índole de forma autónoma, poder enfrentar la búsqueda de soluciones, encontrando una respuesta nueva a preguntas nuevas. ...
    393 Palabras 2 Páginas
  • teorias contemporaneas
    Intervención. Se sustenta en indagaciones de las teorías contemporáneas que hoy en día rigen en nuestra sociedad, aplicándolas al trabajo social, mostrando que cada una de ellas puede llevarse a cabo dentro de intervenciones y diagnósticos, usando teorías que son parte de las raíces epistemológicas. ...
    2119 Palabras 9 Páginas
  • teorias contemporaneas
    valor para todos los grupos de interés fundamentales de la empresa misma y, posteriormente, para la comunidad y la sociedad. 4.  Defina y explique la teoría de la ventaja comparativa. Rpta: Define como la división del trabajo en las actividades productivas, y la mejoría de la calidad de vida de todos los...
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  • Teorias Contemporaneas
    ideas sobre la naturaleza del proceso de aprendizaje. En la mayoría de las situaciones de la vida, el aprendizaje no constituye un gran problema. Las personas aprenden a partir de la experiencia, sin preocuparse de la naturaleza del proceso de aprendizaje. Los padres enseñaban a sus hijos y los artesanos...
    2397 Palabras 10 Páginas
  • teorias contemporaneas
    Teorı́as Contemporá neas de la Democracia. Actualmente se considera a la democracia como una forma de Estado en la cual, en teoría, el poder para cambiar las leyes y las estructuras de gobierno así como el de tomar todas las decisiones de gobierno; reside en la ciudadanía, o cuerpo electoral, pues...
    2135 Palabras 9 Páginas
  • Teorias Contemporaneas
    ALIAT UNIVERSIDADES MAESTRÍAS EN LINEA PROGRAMAS VIRTUALES (ALIAV) MATERIA: TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS EN EDUCACIÓN EL PAPEL DE LA MOTIVACIÓN EN EL APRENDIZAJE, BAJO LAS PERSPECTIVAS DE LA TEORÍA PSICOGENÉTICA, CONSTRUCTIVISTA Y NEUROLINGÜÍSTICA. PRIMERA PARTE ASESOR : YOLANDA TORIZ FRANCO PRESENTA:...
    1630 Palabras 7 Páginas
  • Teorias contemporaneas
    Atzgersdorf una pequeña villa cerca de Viena y falleció el 12 de Junio de 1972 en Búfalo, Nueva York. Fue un biólogo, reconocido por haber formulado la Teoría de sistemas. Ciudadano austriaco, trabajó mucho en los Estados Unidos, donde fue discriminado por no haberse querido presentar como víctima del nazismo...
    1192 Palabras 5 Páginas
  • teorias contemporaneas
    Materia de Teorías Contemporáneas PRIMERA TEORIA: APRENDIZAJE SOCIAL O TEORIA COGNOSCITIVA SOCIAL (BANDURA) 1. Biografía Albert Bandura nació el 4 de diciembre de 1925 en la localidad de Mundare, Canadá. Fue educado en una pequeña escuela elemental y colegio en un solo edificio, con recursos...
    4764 Palabras 20 Páginas
  • Teorias contemporaneas
    cada vez más amplia repercusión social de las organizaciones de voluntariado y los nuevos movimientos sociales. Claus Offe lo explica a través de la teoría del Nuevo Paradigma: Considera que estos movimientos se encuentran en una categoría intermedia entre lo público y lo privado; son el resultado de los...
    905 Palabras 4 Páginas
  • teorías contemporaneas
         1   TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS EN EDUCACIÓN Ensayo Mejores teorías para ser aplicadas en el ámbito educativo actual---Teorías contemporáneas en Educación Introducción En el presente ensayo se presentan las principales Teorías Contemporáneas, sus principios, fundamentos y características para...
    7442 Palabras 30 Páginas
  • teorias contemporaneas
     Teorías Pedagógicas Contemporaneas Alumna: Nancy Velazquez Santiago. La diferencia entre la historia de la educación y la pedagogía, radica en que la primera apareció como acción espontánea y natural, surgiendo después el carácter intencional y sistemático que le da la pedagogía a la educación...
    2101 Palabras 9 Páginas
  • Teorias contemporaneas
    TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE ADMINISTRAcion UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CERES QUIRON CUMARAL (META) 21 DE FEBRERO DE 2011 – I INTRODUCCIÓN Con este trabajo se busca que nosotros como estudiantes tengamos conciencia en el buen uso de los foros y...
    1096 Palabras 5 Páginas
  • Teorias contemporaneas
    Principales autores y teorías de la administración Frederick Taylor científica La mejor única forma de hacer las cosas Taylor dijo que la mejor forma única de hacer las cosas era con 4 principios: una ciencia para cada elemento, selección y entrenamiento, entusiasmo entre superiores y...
    685 Palabras 3 Páginas
  • teorias contemporaneas
    TEORIAS CONTEMPORANEAS DE ADMINISTRACIÓN ACT. 10 TRABAJO COLABORATIVO 2 GRUPO: 102019_17 REALIZADO POR: LEIDY MILENA ZAPATA GONZÁLEZ CÓDIGO 43.188.304 LINA CONSTANZA SÁNCHEZ DUQUE CÓDIGO 43.839.302 GLORIA ELENA GIL PEMBERTHY CÓDIGO 43.266.948 LEIDY JULIETH CATAÑO LONDOÑO CODIGO: 43.986.258 ...
    10509 Palabras 43 Páginas
  • Teorias Contemporaneas
    INTRODUCCIÓN La finalidad de este trabajo es enfocarnos sobre las lecturas del modulo de teorías contemporáneas de la Administración unidad dos, la administración hacia la sociedad del siglo XXI, nos centraremos en la deducción de que, la búsqueda de una nueva administración, además de sustentarse...
    2827 Palabras 12 Páginas
  • Teorías Contemporaneas
    Teorías contemporáneas 2012 Vargas Ramos Omar Iracús Fundamentos de Administración 25/10/2012 "LAS COSAS A LA TOYOTA" Solución del caso 1. ¿Identificas las teorías contemporáneas de la administración en este caso? ¿Cuáles? ¿Por qué? R= Equipada con maquinaria moderna y está limpia y bien...
    287 Palabras 2 Páginas
  • TEORIAS CONTEMPORANEAS
    el proceso de enseanza aprendizaje, se orienta a satisfacer las necesidades de sus estudiantes aprovechando las ventajas que brindan las nuevas tecnologas de la informacin y comunicacin, siendo sta una alternativa educativa que incorpora un modelo que propicia un aprendizaje significativo, dinmico...
    2479 Palabras 10 Páginas
  • Teorias Contemporaneas
    ACTIVIDAD N° 02 TRABAJO COLABORATIVO TEORIAS CONTEMPORANEAS DE ADMINISTRACION PRESENTADO POR EDINSON ALBERTO POLO BECERRA CÓDIGO 85473449 GRUPO 102019 _76 TUTOR DEL CURSO GUSTAVO ADOLFO CALDERÓN UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD CIENCIAS ADMINISTRATIVAS CARTAGENA MARZO...
    1102 Palabras 5 Páginas
  • Teorias contemporaneas
    |TEORIAS CONTEMPORANEAS |AUTORES |EXPLICACION | | ...
    4412 Palabras 18 Páginas