• Actividades Ludica
    .: Carmen Rosa Blanco Paillo FECHA DE LA DEFENSA DE TESIS: 25 de mayo de 2007 INTRODUCCIÓN: Con está investigación se pretende erradicar en algo, la forma acrónica de la enseñanza, el trabajo de Investigación apliaca “actividades lúdicas Matemáticaspara lograr aprendizajes significativos; el...
    914 Palabras 4 Páginas
  • tesis
    Existen muchas investigaciones referentes a la aplicación de la lúdica para mejorar el aprendizaje y la enseñanza en la labor educativa y de la matemática; pero investigaciones referentes a la aplicación de un programa de actividades lúdicas dedicados a desarrollar capacidades de cálculo específicamente...
    18811 Palabras 76 Páginas
  • Educacion
    que el juego en el niño es la actividad natural, permanente, espontánea relacionada estrechamente con la Pedagogía Infantil. Dentro de este contexto el profesor puede aprovechar el interés que sienten los niños por el juego, para encauzar aprendizajes significativos en el área de Matemática, donde...
    1746 Palabras 7 Páginas
  • Dsfsdf
    investigaciones referentes a la aplicación de la lúdica para mejorar el aprendizaje y la enseñanza en la labor educativa y de la matemática; pero investigaciones referentes a la aplicación de un programa de actividades lúdicas dedicados a * 8. desarrollar capacidades de cálculo específicamente no hemos...
    27555 Palabras 111 Páginas
  • El Aprendizaje Y Lo Lúdico.
    de su aprendizaje, en el desarrollo de la habilidad matemática y en la enseñanza directa de estrategias para el aprendizaje autónomo. El juego provoca un desenvolvimiento natural del niño y a su vez provoca el aprendizaje y comprensión de las matemáticas, de tal modo que, la actividad lúdica se...
    2594 Palabras 11 Páginas
  • Mi Tesi
    NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA UNEFA NÚCLEO LARA ESTRATEGIAS LÚDICAS EN LA ESTIMULACIÓN DE LA MEMORIA PARA APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS DE LOS ESTUDIANTES DE 3° GRADO DEL COLEGIO MARÍA SANTÍSIMA. MUNICIPIO PALAVECINO. ESTADO LARA...
    17927 Palabras 72 Páginas
  • Influencia Del Cálculo Matemático
    . III. MARCO TEÓRICO 3.1 ANTECEDENTES DEL PROBLEMA Existen muchas investigaciones referentes a la aplicación de la lúdica para mejorar el aprendizaje y la enseñanza en la labor educativa y de la matemática; pero investigaciones referentes a la aplicación de un programa de actividades lúdicas...
    13610 Palabras 55 Páginas
  • Proyecto De Actividades Ludicas
    , afirma que todos los currículos oficiales del Estado español, y también de fuera de su país, recogen orientaciones explícitas que recomiendan el uso de juegos y actividades lúdicas como recursos para el aprendizaje de las matemáticas. Por lo que asevera que el juego en clase es necesario ya que son...
    16634 Palabras 67 Páginas
  • Actividades ludicas para desarrollar el calculo en los alumnos de segundo grado de educación primaria
    explícitas que recomiendan el uso de juegos y actividades lúdicas como recursos para el aprendizaje de las matemáticas. Por lo que asevera que el juego en clase es necesario ya que son muchas las ventajas y los posibles beneficios y éstos superan con creces las dificultades que conlleva una organización...
    16630 Palabras 67 Páginas
  • Actitud Y Acciones Lúdicas Del Docente Para La Enseñanza De La Matemáticahacia Las Estrategias Acia El Uso De
    limitaciones en el aprendizaje de la matemática de manera agradable. Educar a través de la lúdica tiene un significado muy profundo y está presente en todos los segmentos de la vida. El juego es una actividad clave para la formación del estudiante en relación con los demás, con la naturaleza y...
    26873 Palabras 108 Páginas
  • TESINA
    curriculares con una visión constructiva de las matemáticas y del aprendizaje, adoptando para ello modelos didácticos coherentes. 2. De un total de 150 encuestados el 80% mencionaron que la actividad lúdica es importante en el desarrollo de una clase para lograr el aprendizaje del área de...
    6224 Palabras 25 Páginas
  • TESINA
    curriculares con una visión constructiva de las matemáticas y del aprendizaje, adoptando para ello modelos didácticos coherentes. 2. De un total de 150 encuestados el 80% mencionaron que la actividad lúdica es importante en el desarrollo de una clase para lograr el aprendizaje del área de...
    6203 Palabras 25 Páginas
  • Modelo de tesina
    con una visión constructiva de las matemáticas y del aprendizaje, adoptando para ello modelos didácticos coherentes. 2. De un total de 150 encuestados el 80% mencionaron que la actividad lúdica es importante en el desarrollo de una clase para lograr el aprendizaje del área de matemáticas...
    6958 Palabras 28 Páginas
  • Apoyo a la enseñanza de las matematicas
    aprendizaje por recepción y por descubrimiento, y la otra, entre aprendizaje por repetición (o mecánico) y significativo. Esta teoría será útil para poder llevar acabo nuestras estrategias lúdicas en la enseñanza de las matemáticas porque con estos tipos de aprendizaje el niño es el que construye su...
    3642 Palabras 15 Páginas
  • tesis
    . Campo de estudio: Aulas de la Institución Educativa Se ha elegido una Institucion Educativa para poder aplicar los tests, los modulos aplicativos, juegos lúdicos y fichas recreativas con el objetivo de probar cuan eficiente son en el aprendizaje del alumno. 2. Enunciado del problema de la...
    1590 Palabras 7 Páginas
  • Pedagogía
    la aplicación de juegos lúdicos para la enseñanza de las matemáticas? * ¿Los docentes implementan juegos lúdicos para mejorar el aprendizaje de las matemáticas? * ¿Qué juegos lúdicos se adapta a la enseñanza de las operaciones básicas con los números enteros (Z)? * ¿Despiertan...
    1179 Palabras 5 Páginas
  • Multiplicación TIC
    actividades lúdicas.   Estado del Arte Analizando detenidamente la Tesis planteada por la ex alumna de la Universidad, esta tesis en primer lugar no está bien fundamentada le hace falta tener varios conceptos claros para poder explicar toda la matemática básica en el...
    5025 Palabras 21 Páginas
  • Desarrollo del pensamiento matemático a través de actividades lúdicas en las niñas del 1º “a” del nivel primario de la i.e virgen de fátima de san sebastián
    matemático. * Utilización permanente de material concreto en el desarrollo de las sesiones de matemática. * Taller con los padres de familia sobre el uso de materiales en el desarrollo del pensamiento matemático de las niñas. * Utilización de actividades lúdicas para el desarrollo de las sesiones...
    2500 Palabras 10 Páginas
  • Invita a tus amigos
    lógico-matemático Eje de desarrollo de expresión y comunicación creativa Desarrollo físico Expresión oral y escrito Expresión musical Mundo social cultural y natural Desarrollo social Expresión lúdica Tesis # 4 1.- ¿Cómo debe ser el educador parvulario y su formación...
    1771 Palabras 8 Páginas
  • Estrategias lúdicas pedagógicas para la enseñanza de las matemáticas (suma, memorización de números naturales) en primer grado sección “a” de la escuela primaria bolivariana “delfina de molina” del municipio pedro
    . También algunos niños y niñas no les guste escribir, tienen mucha apatía y esto tal ves se deba a las estrategias utilizadas por los docentes en el proceso de enseñanza aprendizaje, entre otras causas. La aplicación de Estrategias Lúdicas Pedagógicas para la Enseñanza de las Matemáticas (Suma...
    6207 Palabras 25 Páginas