• Eedp
    Evaluación Psicológica. “Escala de Evaluación del desarrollo Psicomotor (EEDP)” Autor: Carvajal, Ricardo Cerda, Nicole ...
    4515 Palabras 19 Páginas
  • Sistematización programa de estimulación temprana
    Sistematización Programa de Estimulación Temprana Sistematización y ejecución de un modelo de Estimulación Temprana en población infantil. Claves para la replicabilidad. Sistematización Programa de Estimulación Temprana Sistematización y ejecución de un modelo de Estimulación Temprana en población infantil...
    28184 Palabras 113 Páginas
  • estimulacion temprana
    EDUCACIÓN PARVULARIA “LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL NIVEL INICIAL DE LA ESCUELA GENERAL BÁSICA “ALIDA ZAMBRANO” DEL CANTÓN Y PARROQUIA EL CARMEN, PROVINCIA DE MANABÍ EN EL PERIODO 2011 / 2012.” Tesis previa a la obtención del título...
    14892 Palabras 60 Páginas
  • Atención Temprana
    Atención temprana: prevención de las Necesidades Educativas Especiales (NEE) | |   |   Lic. en Cultura Física. MsC. en Educación Especial. Profesora Asistente ISCF "Manuel Fajardo".   |   MsC. Yamila Fernández Nieves yamila@iscf.cu (Cuba)   |     |   |   Resumen      El impresionante...
    8879 Palabras 36 Páginas
  • Problemas del bebe
    V – CICLO DOCENTE: Lic. Gustavo Ramírez García MODULO: Metodología de la Investigación TEMA: Trabajo de tesis - Nivel de conocimiento de las madres sobre la estimulación temprana en los niños menores de 1 año en el Centro de Salud Materno Infantil “ES SALUD” Tarapoto – 2011. ALUMNAS: Wendi...
    3248 Palabras 13 Páginas
  • Retraso psicomotor
    GUÍAS DIAGNÓSTICAS DE MEDICINA FÍSICA Y REHABILITACIÓN 8. RETRASO PSICOMOTOR DEFINICIÓN: Como su nombre lo indica es la adquisición tardía de habilidades motoras, ya sea por una evolución lenta o falta de madurez del sistema nervioso central que condicional alteraciones fisiológicas que pueden...
    2217 Palabras 9 Páginas
  • Preestandarización de la escala de desarrollo del instituto pikler en niños chilenos de 0 a 42 meses de edad
    criados en el seno de sus familia”[2]. Esta escala responde a los requerimientos del trabajo con bebés bajo el enfoque propuesto por la Atención Temprana del Desarrollo Infantil (ATDI), ya que centra su atención en la actividad autónoma del niño fundada en su iniciativa, el valor de las relaciones interpersonales...
    46119 Palabras 185 Páginas
  • Sicopedagogia Proyecto Educacion Vial
    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE PROPUESTA DE ACTIVIDADES PSICOMOTORAS PARA ESTIMULAR Y DESARROLLAR EL PENSAMIENTO EN NIÑAS Y NIÑOS DEL AULA 1 DEL CENTRO EDUCATIVO INICIAL BOLIVARIANO “DON ROMULO GALLEGOS” UBICADO EN...
    12781 Palabras 52 Páginas
  • hiperactivo
    estan siempre en movimiento, no se quedan quietos ni siquiera en situaciones que requieren calma relativa, este transtorno suele aparecer a edad muy temprana, se conviente en un vedadero problema en las guarderia infantiles y puede afectar las relaciones, el apredizaje y la felicidad del niño por , lo cual...
    842 Palabras 4 Páginas
  • Juegos
    personalidad, que en las sucesivas etapas del desarrollo se consolidarán y perfeccionarán. Es quizás el momento de la vida del ser humano en el cual la estimulación es capaz de ejercer la acción más determinante sobre el desarrollo, precisamente por actuar sobre formaciones que están en franca fase de maduración...
    1382 Palabras 6 Páginas
  • EL TURISMO
    CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL PSICOLOGIA HUMANA TITULO DEL PROYECTO: “Relación entre clima familiar y el desarrollo psicomotor de los niños de nivel inicial de la I.E.P. “YANAPAY“ AUTORES: Fasshauer Medina, Karen Ibáñez Tirado, Laura Sagástegui Pereda, Karla ASESORA: ...
    10609 Palabras 43 Páginas
  • Proyecto informatica
    La presente investigación apuntó a la siguiente interrogante: ¿Cuál es la relación que existe entre el Desarrollo Psicomotor y el Rendimiento Escolar en niños de Nivel Inicial, pertenecientes a escuelas rurales de Alto Verde (San Martín) y Tres Esquina (Junín)? La respuesta a este cuestionamiento es...
    7102 Palabras 29 Páginas
  • Nivel De Conocimientos Acerca De La Estimulación Temprana De Los Niños Menores De Un Año En Madres Primerizas Del Centro De Salud Polígono Iv- Callao
    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD “NIVEL DE CONOCIMIENTOS ACERCA DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA DE LOS NIÑOS MENORES DE UN AÑO EN MADRES PRIMERIZAS DEL CENTRO DE SALUD POLÍGONO IV- CALLAO DICIEMBRE 2011 A ENERO 2012” TESIS ENFERMERÍA EN SALUD PÚBLICA AUTORA: Deysi lunarejo Suarez ...
    15100 Palabras 61 Páginas
  • educacion didactica
    comprobado plenamente que con la aplicación sistemática de actividades como juegos y juguetes, los niños logran un mejor desarrollo de sus capacidades psicomotoras, intelectuales y afectivo – sociales, les ayudan a descubrir sus potenciales y aprovecharlas en los siguientes años (Frías, C. 2002). En los primeros...
    1280 Palabras 6 Páginas
  • Psicomotricidad
    necesidades educativas especiales. En este sentido, la familia juega un rol importante en la estimulación de niños y niñas que nacen con factores de riesgo. A través de la misma se puede potenciar el desarrollo psicomotor de estos, facilitando la habilitación. Es por ello que se estima oportuno abrir...
    12080 Palabras 49 Páginas
  • Diagnóstico de las actividades para el desarrollo de la psicomotricidad de los niños del primer ciclo del preescolar
    preescolar para el desarrollo psicomotor del niño. PREGUNTAS CIENTIFICAS: 1. ¿Cuál es el estado del arte sobre el término de psicomotricidad? 1. ¿Cuál ha sido la evolución histórica de la implementación de actividades para favorecer el desarrollo psicomotor del niño en los últimos diez...
    9067 Palabras 37 Páginas
  • Efectividad de la estimulacion temprana
    TEMA: EFECTIVIDAD DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN TEMPRANA EN NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS DE POBLACIONES MARGINADAS DEL ESTADO DE MORELOS RESUMEN: El objetivo de esta investigación es desarrollar y valorar la efectividad de un método de atención temprana accesible para familias marginadas del Estado de Morelos...
    4647 Palabras 19 Páginas
  • Factores Para La Elaboración De Material Educativo
    años de educación inicial de la institución educativa particular “Newton College”, del distrito de Chimbote en el año 2012 2. Planeamiento de la tesis 2.1. Planteamiento del problema La educación inicial en nuestros días se ha convertido en la base fundamental de formación académica de los niños...
    742 Palabras 3 Páginas
  • Educacion
    las palabras “psicomotricidad”, “psicomotriz” o “psicomotor”, nos percatamos rápidamente de la disparidad de los contenidos presentados tal como de los elementos teóricos utilizados para explicar el origen o las causas de los trastornos psicomotores que deseamos disminuir o hacer desaparecer usando...
    17944 Palabras 72 Páginas
  • Valoración Inicial en Musicoterapia Infantil
    Musicoterapia que se ocupa del trabajo con niños/as. La infancia comprende desde el nacimiento hasta los 11/12 años (Primera Infancia: 0- 24 meses / Niñez Temprana: 24 meses-5/6 años / Niñez Intermedia: 6-11 años aproximadamente). En el trabajo con niño/as la valoración inicial es un elemento importante a tener...
    3276 Palabras 14 Páginas