Tesis De Estrategias Ludicas Para Estimular El Aprendizaje El Los Niños En La Educacion Preescolar ensayos y trabajos de investigación

  • El Juego Como Estrategia De Aprendizaje Para Niños De Preescolar

    EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN EL AULA* Carmen Minerva Torres 1 RESUMEN El juego es reconocido por todos sin distinción de razas, de credos ni de ideologías. Tuvo sus orígenes en Grecia. La idea helénica del juego aparece en la épica de Homero y de Hesíodo y se le concibió como una noción de poder físico, luego pasa a ser “paideia” como el inocente juego de niños. La investigación cuya teoría expresamos como artículo, es de tipo descriptivo (Ander-Egg, 1978) y de campo, realizado...

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  • estrategias ludicas en el preescolar

    ESTRATEGIAS LÚDICAS EN EL PREESCOLAR Las estrategias lúdica se pueden ver como una dimensión del desarrollo humano tan importante como la cognitiva, la social y la comunicativa, entre otras es una dimensión del desarrollo humano tan importante como la cognitiva, la social y la comunicativa, entre otras es una dimensión del desarrollo humano tan importante como la cognitiva, la social y la comunicativa, entre otras Es una dimensión del desarrollo humano tan importante como la cognitiva, la social...

    1026  Palabras | 5  Páginas

  • El juego como estrategia de aprendizaje en el aula de preescolar del jardin de niños horacio.

    es el eje que mueve sus expectativas para buscar un rato de descanso y esparcimiento. De allí que a los niños no debe privárseles del juego porque con él desarrollan y fortalecen su campo experiencial, sus expectativas se mantienen y sus intereses se centran en el aprendizaje significativo. El juego, tomado como entretenimiento suaviza las asperezas y dificultades de la vida, por este motivo elimina el estrés y propicia el descanso. El juego en el aula sirve para fortalecer los valores: honradez, lealtad...

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  • La musica dentro del proceso de aprendizaje para niños en preescolar

    Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Instituto Universitario de Tecnología Henri Pittier Informe Especial de Grado Mención: Educación Preescolar Lecheria Edo. Anzoátegui LA MUSICA DENTRO DEL POCESO DE APRENDIZAJE EN EL NIÑO-NIÑA EN EDAD PREESCOLAR PARA FORTALECER SU DESARROLLO INTERAL EN EL 3er GRUPO DEL C.E.I. “NUESTRA SEÑORA DEL VALLE” CHUPARIN ARRIBA EDO. ANZOATEGUI. Tutora:...

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  • La Secuencia Didáctica Como Estrategia Para Estimular Una Competencia En El Primer Grado De Preescolar.

    La secuencia didáctica como estrategia para estimular una competencia en el primer grado de preescolar. Sánchez Zenteno Jacqueline Resumen: El preescolar es la etapa inicial de la vida escolar del ser humano, aquí inicia la estimulación de competencias útiles no sólo para la escuela sino también para la vida. Tomando en cuenta esta aseveración la secuencia didáctica fue la estrategia adecuada para estimular una competencia en el primer grado de preescolar, que además de aplicar el nuevo enfoque...

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  • ESTRATEGIA LUDICA PARA REFORZAR EL CONOCIMIENTO DEL CUERPO HUMANO EN NIÑOS Y NIÑAS

    INTRODUCCIÓN El eje lúdico constituye una actividad vital porque promueve la participación espontánea de niñas y niños; exploran, invitan, disfrutan y aprenden. El juego facilita interacciones placenteras y naturales. A través del juego pueden aprender a conocer su cuerpo, sus características y posibilidades. Este eje sigue los lineamientos del currículo de Educación Inicial, emitido por el Ministerio del Poder Popular para la Educación. Es por ello que esta propuesta de investigación está...

    1348  Palabras | 6  Páginas

  • estrategia para el aprendizaje logico

    ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE LOGICO - MATEMATICO              EN NIÑOS DE 3 A 5 AÑOS En la etapa preescolar o en educación inicial, se busca que el niño tenga desarrollados diversas capacidades, conocimientos y competencias que serán la base para su desenvolvimiento social y académico. El área lógico matemático es una de las áreas de aprendizaje en la cual los padres y educadores ponen más énfasis, puesto que para muchos, las matemáticas es una de las materias que gusta menos a los...

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  • Terapia Ludica Para Niños

    Terapia lúdica para niños 2.6.1 Terapia con juego Los profesionales del área de la salud mental están observando en forma creciente que jugar es tan importante para la salud y felicidad humanas como el amor y el trabajo. Jugar es una actividad divertida y agradable, que eleva nuestros espíritus e ilumina nuestra visión de vida. Expande nuestras habilidades para comunicarnos, aprender, madurar y ser productivos. El jugar alivia el estrés y el aburrimiento, nos conecta con los demás en una forma...

    531  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias para alumnos de preescolar

    ¿Cómo promover que los niños intercambien expresiones, para lograr un conocimiento y transformación de su contexto? ¿Cómo sensibilizar a los directivos del plantel para que comprendan la necesidad de los docentes por contar con recursos humanos y tecnológicos que faciliten el desarrollo de sus clases? ¿Cómo promover que los padres de familia comprendan la necesidad de la asistencia regular a la escuela por parte de sus niños y concientizarlos de su labor de acompañamiento en la formación de estos...

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  • Importancia del uso del títere como estrategia para el desarrollo psicomotor en niños y niñas con edades comprendidas de 4 a 5 años de educación preescolar

    USO DEL TÍTERE COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO PSICOMOTOR EN NIÑOS Y NIÑAS CON EDADES COMPRENDIDAS DE 4 A 5 AÑOS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR El docente o la docente desde el subsistema o nivel de educación Inicial en algunos ocasionan una herramienta de trabajo muy útil y elemental para el proceso de enseñanza. Esa herramienta no es otra como el títere. El teatro de títeres si se puede llevar al servicio de la educación, porque se ve como un medio eficaz para la realización de...

    1582  Palabras | 7  Páginas

  • estrategia-estimular-aprendizaje

    Para comprender la esencia del proceso de enseñanza – aprendizaje en la escuela secundaria básica, en particular en la enseñanza de la Matemática es necesario analizar algunos conceptos y algunas de las exigencias de la enseñanza de la ciencia y en particular de la enseñanza de la Matemática en el ámbito internacional. Fundamentos psicopedagógicos de la estrategia didáctica El aprendizaje desarrollador. Esencia y dimensiones Al caracterizar la esencia del aprendizaje desarrollador, D. Castellanos...

    587  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias Didacticas Para El Aprendizaje

    la universidad Pedagógica Experimental Libertador Maracay Los juegos como Estrategias Didácticas Para el aprendizaje en el Desarrollo Cognitivo del Estudiante en la I Etapa De la Educación Primaria. Autora: Marli Flores C.I:17555105 Maracay, Abril de 2012 CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del problema Los cambios suscitados en el sistema escolar, de manera especial en el nivel de educación primaria han generado inquietudes en el personal docente quienes como investigadores...

    1658  Palabras | 7  Páginas

  • Estrategias Desarrolladoras para la Inclusión del Niño y la Niña al Nuevo Ambiente de Aprendizaje

    - INTRODUCCIÓN La acción educativa también implica al docente y las estrategias aunque de manera distinta a la tradicional, actualmente se define a las estrategias como un conjunto de ayudas que el docente brinda al niño para que éste realice su proceso personal de construcción de conocimientos. Las ayudas que proporcione el docente van a crear las condiciones necesarias para optimizar y enriquecer el aprendizaje de los niños. El maestro se puede reducir solo a transmitir información, sino tiene...

    729  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategia para trabajar las matemáticas con niños de preescolar

    ESTRATEGIA DIDACTICA CAMPO FORMATIVO: PESAMIENTO MATEMÁTICO ASPECTO: NÚMERO APRENDIZAJE ESPERADO: *Utiliza estrategias de conteo. *Utiliza objetos, símbolos propios y números para representar cantidades con distintos propósitos y en diversas situaciones COMPETENCIA: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios de conte0. Grado: Segundo Tiempo: 30 minutos Recursos: Un juego de tarjetas con números según el rango que quiera...

    545  Palabras | 3  Páginas

  • ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR EN PREESCOLAR

    ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR EN PREESCOLAR Modalidades: Proyecto Unidad didáctica Rincón Taller Estrategias: Observación Trabajo con textos Dramatización Lenguaje oral Experimentación Juego Las estrategias básicas de aprendizaje son los planes generales de organización para el trabajo en preescolar. Es decir que éstas te apoyan a la secuencia didáctica en una aplicación más compuesta y enriquecedora para la etapa de crecimiento de los niños. Dichas estrategias delimitan a las secuencias didácticas...

    503  Palabras | 3  Páginas

  • Características de Aprendizaje de los Niños de Edad Preescolar

    Características de Aprendizaje de los Niños de Edad Preescolar Los niños de edad preescolar están potencializados para adquirir conocimientos del medio que les rodea a través de la experimentación del aprendizaje, poseen capacidades innatas que tienen que desarrollar a través del tiempo. El Programa de Educación Preescolar 2004 nos dice: Los primeros años de vida ejercen una influencia muy marcada en el desenvolvimiento personal y social de todos los niños: en ese periodo desarrollan su...

    1726  Palabras | 7  Páginas

  • LAS EXPERIENCIAS DE LOS NIÑOS EN RELACIÓN CON EL LENGUAJE DURANTE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR.

    LAS EXPERIENCIAS DE LOS NIÑOS EN RELACIÓN CON EL LENGUAJE DURANTE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR. El lenguaje es la forma que tienen los seres humanos para comunicarse. Se trata de un conjunto de signos, tanto orales como escritos, que a través de su significado y su relación permiten la expresión y la comunicación humana. Éste comienza a desarrollarse y a adquirirse a partir de la gestación, y se establece según la relación del individuo con el contexto al que pertenece. De este modo, aprende...

    632  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias Lúdicas Como Alternativa En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje Dirigidas A Los Niños, Niñas Y...

    TALLER DE LA JUVENTUD Y ADULTEZ DESARROLLO HUMANO UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO 2012 MATERIAL DE CONSULTA Y LECTURA: JUVENTUD “En el campo del conocimiento: El joven es más reflexivo y más analítico. Es la mejor época para el aprendizaje intelectual, porque el pensamiento ha logrado frenar cada vez más los excesos de la fantasía y es capaz de dirigirse más objetivamente a la realidad. Tiene ideas e iniciativas propias, pero no deja de ser un idealista; sus ideales comienzan a clarificarse...

    1555  Palabras | 7  Páginas

  • Guía de estrategias recreativas motrices dirigidas a los docentes para ejercitar la educación física

    áreas del conocimiento. La Educación Física no debe quedar al margen de los procesos de renovación pedagógica y ha de avanzar en la búsqueda de procedimientos didácticos, acorde con los principios enmarcados en el Diseño Curricular y que den respuesta a las necesidades de los niños, niñas y de la sociedad. Al respecto, Pedrozo (2007), señala: La inclusión de la Educación Física en los diseños curriculares de la enseñanza obligatoria, y especialmente en la Educación Inicial, ha originado un interés...

    1431  Palabras | 6  Páginas

  • Estrategias para estimular el razonamiento matematico

    En nuestro país se ha incorporado el uso de la tecnología en la educación Primaria y Secundaria, sin embargo, no se le ha dado la misma atención a Preescolar. Al formar parte de la educación básica igualmente requiere de esta implementación para que desde una edad temprana los niños tengan contacto con la tecnología. Como se ha señalado, los niños deben desarrollar las competencias necesarias para vivir en un mundo globalizado, facilitando su adaptación y propiciando el desarrollo de sus potencialidades...

    784  Palabras | 4  Páginas

  • Proceso De Aprendizaje Del Niño En Preescolar En La Geometria

    comportamiento y educación Lic. En Educación Preescolar Primer Semestre Grupo “A” PROCESO DE APRENDIZAJE DEL NIÑO PREESCOLAR CON LA GEOMETRÍA Autor: Wendoly Paulette Valadez Ruiz Materia: Espacio, forma y medida. Profra.: M. D. Martha Soledad Nuñez Fernández. Fecha: 31 de Enero del 2013 INTRODUCCION En la actualidad la geometría es un gran ausente en las aulas en preescolar debido a que no se...

    974  Palabras | 4  Páginas

  • “Diseño y aplicación de situaciones didácticas para favorecer competencias a niños de educación preescolar”

    MAESTRIA EN EDUCACION CAMPO FORMACION DOCENTE Nombre del Proyecto “Diseño y aplicación de situaciones didácticas para favorecer competencias a niños de Educación Preescolar” Resumen El presente proyecto de investigación tiene como finalidad llevar a cabo un amplio seguimiento de revisión, estudio y reflexión acerca del proceso enseñanza- aprendizaje basado en competencias, profundizando en la aplicación de situaciones didácticas que impliquen desafíos a los niños, así mismo...

    1025  Palabras | 5  Páginas

  • ESTRATEGIAS PARA NARRAR CUENTOS A NIÑOS DE EDUCACIÓN INICIAL

    RESUMEN ESTRATEGIAS PARA LA NARRACIÓN DE CUENTOS. Antes de establecer estrategias dentro de nuestra aula, las cuales son planificadas para niños y niñas de INICIAL en el caso de mi labor docente actual, se debe conocer su concepto y teoría e influencia en nuestros niños y niñas por eso realizo en forma breve lo siguiente: El cuento es una narración de hechos imaginarios o reales, protagonizada por un grupo reducido de personajes y con un argumento sencillo. Por lo tanto se puede decir que...

    752  Palabras | 4  Páginas

  • Fichero De Actividades Ludicas Para Estimular El Aprendizaje Significativo En Niños De 2° Grado De Preescolar

    como estrategia de aprendizaje”……………………….... 4 Capitulo 2. “Fichero de actividades lúdicas para estimular el aprendizaje significativo en niños de 2º grado de preescolar……………………………….. 15 Conclusiones Generales………………………………………………………….. 33 Recomendaciones…………………………………………………………………. 34 Bibliografía…………………………………………………………………………… 35 INTRODUCCIÓN. El juego en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el niño preescolar es una pieza clave en el desarrollo integral del niño ya que...

    6301  Palabras | 26  Páginas

  • Factores Del Aprendizaje En El Niño Preescolar.

    FACTORES DEL APRENDIZAJE EN EL NIÑO PREESCOLAR. EL APRENDIZAJE Son muchas las definiciones de aprendizaje existentes, pero en este caso se acepta la definición que ve al aprendizaje como: “un proceso mental por medio del cual el niño descubre y construye el conocimiento a través de sus propias acciones y reflexiones que nacen al interactuar con los objetos, acontecimientos, fenómenos y situaciones que despierten su interés ”(SEP, 1998. Pag.19) Esta definición da al niño la importancia que tiene...

    761  Palabras | 4  Páginas

  • El Niño Preescolar Desarrollo Y Aprendizaje

    Isabel Escamilla y Guerrero. Vygotsky nos muestra que el aprendizaje infantil empieza mucho antes de que el niño llegue a la escuela. Pero el aprendizaje de los preescolares se basa en la asimilación ya que el niño va asimilando nombres de los diferentes objetos de su entorno, y consiste en un aprendizaje sistemático y en el aprendizaje escolar se lleva a cabo el nivel evolutivo del niño. Se hace el estudio entre dos niños de doce años para ver su desarrollo y se determina la zona de desarrollo próximo...

    567  Palabras | 3  Páginas

  • actividades ludicas para niños de primaria

    ya establecida. Sin embargo se relaciona también con el factor intelectual y académico-educativo. Investigaciones han demostrado que los niños y las niñas aprender mucho mas en ambientes armónicos sin presión. Es por ello que la recreación es fundamental para el desarrollo cognitivo de las personas. A la vez, el recrearse proporciona en si una forma de aprendizaje, atreves de experiencias propias y de las relaciones de la persona con el exterior Por tanto en el marco de la celebración de “DIA DE LA...

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  • Importancia de las actividades ludicas en el desarrollo preescolar

    INSTITUTO MICHOACANO CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN “JOSÉ MARIA MORELOS” LICENCIATURA: PEDAGOGIA NOMBRE DEL ALUMNO: ANGELICA PEDROZA OCHOA GRADO: 2 SEMESTRE GRUPO: A NUMERO DE LISTA: 42 NOMBRE DEL PROYECTO: “IMPORTANCIA DE LAS ACTIVIDADES LUDICAS EN EL DESARROLLO PREESCOLAR” NOMBRE DEL ASESOR: LIZZET INDICE PORTADA 1 INDICE ...

    1609  Palabras | 7  Páginas

  • Educacion Sexual En Niños De Preescolar

    LA EDUCACIÓN SEXUAL EN LA ETAPA INFANTIL  DESCUBRIMIENTO E IDENTIFICACIÓN CON EL PROPIO SEXO  LA CONSTRUCCIÓN DE LOS ROLES MASCULINO Y FEMENINO  ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA EVITAR LA DISCRIMINACIÓN DE GÉNERO  ESQUEMA RESUMEN 0. INTRODUCCIÓN El hombre es un ser sexuado desde el comienzo de su vida; la sexualidad expresa el modo de vivir y Manifestarse del hombre. La sexualidad y el sexo abarcan toda la vida, la configuran • Se nace con un sexo biológico determinado, pero el psicológico...

    1428  Palabras | 6  Páginas

  • estrategias para estimular el lenguaje

    ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR EL DESARROLLO DEL LENGUAJE EN LA ETAPA INFANTIL En el número anterior de la revista os indicamos la importancia del desarrollo del lenguaje en edades tempranas y os dimos algunas orientaciones útiles. En este nuevo número vamos a pasar de la teoría a la práctica dándoos algunas actividades y ejercicios prácticos que podéis llevar a cabo con vuestros hijos/as. 1. ESQUEMA CORPORAL: Cuando el niño está jugando con algún muñeco, podemos nombrarle cada ...

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  • ESTRATEGIAS LUDICAS PARA FORTALECER EL VALOR COOPERACION

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior Misión Sucre Aldea Universitaria “Batalla de Ayacucho” IV Semestre de Educación Estrategias lúdicas para fortalecer el compañerismo en los niños y niñas del 3er Grado. Sección “A” de Escuela Primaria “José Ramón Camejo”en Puerto La Cruz-Edo.Anzoátegui Profesora Asesora: ...

    1395  Palabras | 6  Páginas

  • Literatura para el niño preescolar

    DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACION TEMA: REPRESENTACIONES TEATRALES EN PREESCOLAR LITERATURA PARA EL NIÑO PREESCOLAR CODIGO: 00731 CATEDRA DE GRAMATICA Y LITERATURA HAYMEE MARCHENA MENDOZA CARNE Nº 110260727 CENTRO UNIVERSITARIO SAN JOSE 01 GRUPO Nº 02 FECHA DE ENTREGA: 10 NOVIEMBRE 2012 INTRODUCCION Entre los 3 y 6 años, los niños experimentan un desarrollo extraordinario de sus habilidades y motivaciones para pensar acerca de lo que hacen, el lenguaje...

    1043  Palabras | 5  Páginas

  • LOS RECURSOS DEL APRENDIZAJE PARA EL NIVEL DE PREESCOLAR

    TALLER DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE EN EL NIVEL DE PREESCOLAR Facilitadoras: Licda ELIZABETH MATOS Br Kelly Jimenez RECURSO PARA EL APRENDIZAJE RECURSO PARA EL APRENDIZAJE Recurso educativo o recurso para el aprendizaje: Es cualquier material que, en, en un contexto educativo determinado sea utilizado con una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de las actividades formativas y permita en el alumno la obtención de un aprendizaje. Objetivo de los Recursos de...

    1324  Palabras | 6  Páginas

  • estrategias ludicas

     Estrategias lúdicas educativas para estimular la inteligencia emocional en los niños y niñas. INTRODUCCION El género humano está dotado de diferentes características que lo hacen ser único ante los demás seres vivos, posee una singular capacidad de emitir emociones, reconocer sentimientos en sí mismo y en otros, siendo hábil para dirigirlos al trabajar con otros. No se limita a desarrollar sus habilidades cognitivas, las cuales muchas veces son heredadas a través de la genética, va más...

    1170  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategias Ludicas Para La Educacion

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES AVALADO POR LA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA (UBV) VALLE DE LA PASCUA ESTADO GUÁRICO ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA EN LOS ALUMNOS DEL 1er GRADO SECCIÓN “B” DE LA U.E. JOSE MANUEL FUENTES ACEVEDO Autora: ...

    7346  Palabras | 30  Páginas

  • Estrategias Para La Comprension Lectora En Preescolar

    Guía de estrategias para la comprensión lectora a nivel preescolar en el colegio Citalli Chalco, Estado de México 2011-2012 PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN ¿Cómo se integrará a los alumnos del Colegio Citlalli a la comprensión lectora por medio de estrategias para la enseñanza? Variable dependiente: Comprensión lectora Variable independiente: estrategias para la enseñanza OBJETIVO GENERAL Diseñar una guía para los maestros del Colegio Citlalli mediante estrategias didácticas para los alumnos...

    591  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias didacticas para mejorar el aprendizaje

    DE INVESTIGACIÓN. ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA EDUCATIVA EN EL NIVEL PREESCOLAR Objetivo: Impulsar el desarrollo neuromotor a educandos de 3 a 6 años en etapa preescolar, por medio de actividades de neuromotricidad para obtener mejores resultados en la enseñanza educativa. OBJETIVOS ESPECIFICOS. Implementar planeaciones de trabajo, con una metodología efectiva para concretar los aprendizajes a largo plazo. Fomentar los valores en los infantes para que los lleven a...

    1087  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategias creativas para impartir la educacion ambiental en preescolar

    llegar al lector por medio del narrador. •Es breve y corta. •Produce efectos en el lector. •Emplea distintas formas de expresión. •El cierre del tema central termina en un desenlace. CITAS: 1, 2 Y 3 . 2. -¿Qué consejos son los más importantes para narrar un cuento? Los consejos más importantes son •De los cuentos solo se cuentan argumentos. •No se memorizan los detalles del cuento, basta con que se entienda y comprenda la idea general de éste. •Si se olvida de algún detalle, se puede improvisar...

    846  Palabras | 4  Páginas

  • tecnicas de aprendizaje en educacion para niños especiales

    os niños aprenden de muchas maneras diferentes, por lo que es importante contar con varias técnicas de aprendizaje diferentes que se pueden utilizar para ayudarles a alcanzar sus metas de aprendizaje. El desarrollo de una variedad de técnicas te ayudarán a ser más equilibrado, como un maestro, y te ayudará a obtener la información a través de la mayoría de los estudiantes. Manos a la obra Las manos en el aprendizaje es una técnica en la que los alumnos utilizan sus sentidos para aprender lo que...

    557  Palabras | 3  Páginas

  • Rally Para Niños De Preescolar

    INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA DIRECCION DE EDUCACION FÍSICA JEFATURA DE SERVICIO DOCENTE Y PROMOCION SUPERVISIÓN ESCOLAR DE EDUCACIÓN FÍSICA Nº12 CENTRO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR “MI PATRIA ES PRIMERO” PROYECTO: “CONVIVENCIA FAMILIAR A REALIZARSE EL 14 DE MARZO DE 2013” CICLO ESCOLAR 2012-2013 PRESENTA: L.E.F. JOSÉ EDUARDO SANTIAGO GÓMEZ Introducción. Se presenta la siguiente “Convivencia...

    1044  Palabras | 5  Páginas

  • pedagogia para educación preescolar

    RESEÑA HISTÓRICA Con el fin de prestar un bienestar y protección a los niños ya que es la población más vulnerable de nuestra sociedad. Y hecho el sondeo entre la comunidad de esta localidad llegamos a la conclusión de fundar el C.A.I.P.I. Para la elaboración de este proyecto se contó con la colaboración de las estudiantes del INSTITUTO TÉCNICO SUPERAR I.T.S del programa A.I.P.I El Jardín Infantil “CARITAS FELICES” ha continuado creciendo y en la actualidad cuenta con un grupo de Sala...

    1215  Palabras | 5  Páginas

  • Aprendizajes obtenidos en la carrera de educación preescolar

    Licenciatura en Educación Preescolar Alumna: Mónica Derly Torres Peña Asignatura: Observación y Práctica Docente IV Xalapa, Ver., a 17 de febrero de 2010 APRENDIZAJES OBTENIDOS A LO LARGO DE LOS CURSOS DE ESTUDIO DE LA CARRERA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Hasta este momento de nuestra formación hemos cursado más de 30 asignaturas que nos han permitido tener un panorama amplio sobre la labor educativa, cada una de esas materias nos han acercado al conocimiento de los niños, la organización...

    1642  Palabras | 7  Páginas

  • Estrategias De Disciplina Para Los Niños Maternales

    RESUMEN DE LA CLASE DEL DIA 02 DE FEBRERO DEL 2013 EXPRESION MUSICAL * Los niños que tienen un muy buen desarrollo rítmico , estimulación musical ya sea por medio de cantos, música grabada o el manipular instrumentos musicales son niños felices y seguros. * Este escenario pone énfasis en la necesidad de un estímulo sonoro adecuado que favorezca el desarrollo emocional cognitivo, social y psicomotriz, beneficiando todas las áreas que permitan una visión integral del ser humano. * La...

    1199  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategias ludicas para el desarrollo de la lectoescritura

    implementar una nueva estrategia para la comprensión lectora que facilite el análisis, argumentación e interpretación de textos a través de producciones escritas regionales construidos por los mismos niños. Es importante la recopilación de estos relatos para que los educandos despierten el interés por la lectura comprensiva y guardar memorias ancestrales y formar niños constructores de textos.   La utilización de leyendas, mitos, cuentos y fábulas propician el aprendizaje de diversidad de temas...

    868  Palabras | 4  Páginas

  • Son O No Importantes Las Tic En El Ambiente De Aprendizaje De La Educación Preescolar?

    ambiente de aprendizaje de la educación preescolar? En esta edad donde todo es juego, traveseo, descubrimiento y movimiento ¿será prudente sentar a un niño frente a una computadora? Conociendo lo importante que es para el desarrollo del niño la etapa comprendida entre los 0 y 6 años y que los estímulos positivos o negativos que reciba el niño durante este tiempo afectarán el resto de su vida; es necesario que, dichos estímulos sean los correctos y es nuestra responsabilidad conocerlos para saber...

    814  Palabras | 4  Páginas

  • La influencia de la educación preescolar en la trayectoria educativa de los niños.

    elaborado por el equipo con el tema La influencia de la educación preescolar en la trayectoria educativa de los niños y Los desafíos del sistema educativo para lograr la equidad en las oportunidades Educativas. Este documento contiene el nuevo programa de educación preescolar en su elaboración han sido incorporados los resultados de diversas actividades, en las cuales se obtuvo información valiosa sobre la situación actual de la educación preescolar en México, así como sobre diversos enfoques utilizados...

    1468  Palabras | 6  Páginas

  • Estrategias Ludicas Para Fomentar Los Valores De Los Niños Niñas Con Necesidades Especiales De La U.E.Especial De Diversidad Motora “Rafael Maria Baralt”

    REPUPLICA BOLIVARIA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DEVENEZUELA MISION SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE EORMACION DE EDUCADORES Y EDUCADORAS ALDEA “ARISTIDES URDANETA” ESTRATEGIAS LUDICAS PARA FOMENTAR LOS VALORES DE LOS NIÑOS NIÑAS CON NECESIDADES ESPECIALES DE LA U.E.ESPECIAL DE DIVERSIDAD MOTORA “RAFAEL MARIA BARALT” AUTORA: LEIGETH AULAR ...

    504  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias Para El Aprendizaje Significativo

    Estrategias para el aprendizaje significativo: fundamentos, adquisición y modelos de intervención. * ¿Qué significa a aprender a aprender? Uno de los objetivos más valorados y perseguidos dentro de la educación, es la de enseñar a los alumnos a que se vuelvan aprendices autónomos, independientes y autorregulados, capaces de aprender a aprender. A pesar de las situaciones didácticas a las que se han enfrentado, muchas veces han aprendido a aprender porque: *Controlan sus procesos de aprendizaje...

    1260  Palabras | 6  Páginas

  • Ludica y aprendizaje

    LUDICA Y APRENDIZAJE DEYSI LILIANA BENAVIDES ACOSTA UNIVERSIDAD DE PAMPLONA LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA SAN JOSE DE CUCUTA 2010 LUDICA Y APRENDIZAJE PRESENTADO A: AMIN TURBAY UNIVERSIDAD DE PAMPLONA LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA SAN JOSE DE CUCUTA 2010 LUDICA Y PEDAGOGIA La pedagogía nos ofrece a diario cambios que han venido revolucionando el papel del docente en el aula. Estos cambios suceden debido al momento crucial por el cual pasa la sociedad. Cada día, gracias...

    504  Palabras | 3  Páginas

  • estrategias ludicas

    Estrategias para segunda etapa Es importante resaltar los tipos de estrategias que se pueden realizar en los alumnos para el mejoramiento de enseñanza-aprendizaje de la lectura ilustrada, las cuales son: • "Aprender Haciendo". Esta actividad permite al niño y a la niña que aprendan a realizar tareas dentro del aula donde adquieran habilidades y destrezas tanto en la lectura ilustrada como en la escritura. Ejecución. • 1. Recorta y pega identificando los tipos de letras para formar palabras. ...

    1563  Palabras | 7  Páginas

  • Lo que para mi es importante que los niños logren en el preescolar

    LO QUE PARA MÍ ES IMPORTANTE QUE LOGREN LOS NIÑOS EN EL PREESCOLAR. Como sabemos al ingresar el niño al preescolar, tienen conocimientos, creencias y suposiciones sobre el mundo que los rodea, sobre las relaciones entre las personas y sobre el comportamiento que se espera de ellos; se han desarrollado, con diferente grado de avance, competencias que serán esenciales para su desenvolvimiento en la vida escolar. Es por esto que la educación preescolar juega el papel fundamental en el desarrollo del...

    1099  Palabras | 5  Páginas

  • EL LENGUAJE DEL NIÑO EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

    INTRODUCCIÓN Hoy en día el lenguaje del niño es el instrumento más útil para desarrollar la comunicación entre las personas de su entorno. Por lo tanto en niño al iniciar en su etapa de preescolar tiene que practicar el lenguaje hablado. Los niños al ingresar al preescolar tienen un lenguaje que les permite comunicarse y la maestra como tal tiene que ayudar a que lo desarrolle para que de esa manera logre que el niño tenga una buena comprensión de su lenguaje y lo utilice en su entorno en el...

    598  Palabras | 3  Páginas

  • estrategias para el aprendizaje

    ESTRATEGIAS PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA LITERATURA INFANTIL EN NIÑOS DE TERCERO DE PRIMARIA. Los profesores desempeñan un papel fundamental en el desarrollo del aprendizaje escolar, su rol como guía establece una fuerte relación con las condiciones sociales, económicas y lingüísticas que se encuentran en su contexto a laborar. Pero en su trabajo, en ocasiones se presentan inconvenientes que le impiden desenvolverse en su ambiente ya sea por condiciones del área educativo y social (económico...

    1403  Palabras | 6  Páginas

  • La Musica Tradicional Como Estrategia Para El Abordaje De Los Proyectos De Aprendizajes En Educacion Basica

    La música popular tradicional como estrategia para el abordaje de los Proyectos de Aprendizajes Educación Básica. La siguiente propuesta intenta ahondar en el campo de las estrategias educativas de los y las estudiantes del Programa de Formación Nacional de Educadores de la Misión Sucre, pretendiendo ser un aporte al trabajo pedagógico del docente. Los Módulos de Formación Estético Pedagógico constituyen un aporte a la preparación del nuevo...

    1077  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategias pedagogicas para la enseñanza de la educación artística

    INTRODUCCION La educación artística es una de las nueve áreas obligatorias y fundamentales definidas por la Ley 115 y es parte integrante de la estructura curricular y como tal, cumple una función específica al propiciar y potencializar el desarrollo de la creatividad en el individuo acompañada de sus aspectos lúdicos, técnicos y apreciativos teniendo en cuenta su desarrollo. Al estimular la creatividad directamente estimulamos en el niño su desarrollo mental y afectivo. ( Piaget, citado en...

    1472  Palabras | 6  Páginas

  • Estrategias Para El Aprendizaje

    ExESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y DE ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN De acuerdo con el enfoque constructivista y en el marco del aprender a aprender se clasifica el conocimiento como conceptual, procedimental y actitudinal al que se ha añadido el conocimiento estratégico vinculado con el uso de estrategias tema que es objeto de interés en todos los niveles educativos por la trascendencia que tiene en la educación permanente. “Los niños y la maestra comparten el poder en la selección de los temas” Al respecto...

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  • Educación artística para niños

    Educación artística infantil En el siguiente ensayo pretendo exponer mis puntos de vista acerca de la educación artística infantil en Bogotá, teniendo como referente a María Isabel Plata, Lorenzano, Arnheim, Lowenfeld, Hegel, Ana Mae Barbosa, Donald Winnicott, Imanol Aguirre Arriaga, MJ de Córdoba Serrano, logrando así una contextualización acerca de la educación artística que se brinda a los niños y el papel que juega el educador frente a este. “El arte es una actividad dinámica y unificadora...

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  • estrategias para la educacion inicial

    ESTRATEGIAS PARA EDUCACION INICIAL importante para el logro de los propósitos de la Educación Inicial, recurrir a la articulación de los aprendizajes y a los elementos: Afectividad, Inteligencia y lúdico. La Afectividad, tiene como fin potenciar el desarrollo social, emocional, moral, cognitivo y del lenguaje del niño y la niña, además, la afectividad, articulada con las experiencias d aprendizaje...

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  • ALIMENTACIÓN PARA NIÑOS EN EL PREESCOLAR

    Alimentación del preescolar de 2 a 5 años La edad preescolar, comprendida entre los 2 a 5 años, es una etapa de progresivos y evidentes cambios en el crecimiento y desarrollo de los niños. Aunque la velocidad de crecimiento disminuye, este crecimiento es más estable. Los niños ganan una media de 2 kilos de peso, y de 5 a 6 cm. de talla al año. Como los niños preescolares tienen una gran actividad física, su gasto energético aumenta considerablemente, por lo tanto la alimentación debe...

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  • el juego en educacion preescolar

    GOBIERNO DEL ESTADO DE JALISCO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 145, GUADALAJARA MÓDULO LAS FUENTES APRENDIZAJE A TRAVÉS DE DISTINTOS TIPOS DE JUEGOS EN NIÑOS DE TRES A CUATRO AÑOS IVONNE HERNÁNDEZ UREÑA MODALIDAD INTERVENCION DOCENTE PARA OBTENER EL TÍTULO DE: LICENCIADO EN EDUCACIÓN LE 94 EDWIGES FERNÁNDEZ HERNÁNDEZ Guadalajara, Jalisco 22 de enero del 2011 01 (33) 36 86 64 81 Formulación y delimitación del problema Por medio del diario del campo1...

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