• Trabajo
    interacción con el entorno, haciendo necesario entonces que los docentes apliquen estrategias didácticas que ayuden a los niños a desarrollar satisfactoriamente su inteligencia emocional. El objetivo principal de esta investigación es diseñar y proponer estrategias para el desarrollo de la...
    6457 Palabras 26 Páginas
  • Programa de inteligencia emocional para potenciar el desarrollo de competencias emocionales en los docentes
    docente y el rendimiento académico del alumno (Tesis de grado) Universidad de Carabobo. ARANGUREN Johana y Rosana RODRÍGUEZ (2001) Diseño de un programa para estimular la inteligencia emocional aplicado a los profesores adscritos a la Escuela de Relaciones Industriales en la Facultad de...
    21739 Palabras 87 Páginas
  • La Novela Moderna
    . En este sentido, la gestión de la Inteligencia Emocional significa enfatizar lo emocional o lo racional en las relaciones interpersonales y no comportarnos como los primitivos cediendo a nuestro impulso. De ese modo, los mensajes con contenido emocional -evaluación del desempeño, por ejemplo- son...
    3656 Palabras 15 Páginas
  • Profesor De Educación Primaria
    . Sin embargo, en el rendimiento de los estudiantes, intervienen muchas otras variables externas al sujeto, como la calidad del desempeño docente, el contexto social, la familia, la institución educativa, etc., y variables psicológicas o internas, como la actitud hacia la asignatura, la inteligencia, la...
    2196 Palabras 9 Páginas
  • Nivel y Los Rasgos De Inteligencia Emocional En Los Trabajadores De La Empresa Comfer Gas S.R.L
    la organización y desempeñar un papel significativo para conseguir que el centro de trabajo no sólo sea el mas productivo y rentable, sino que sea un lugar significativo y agradable. 1.2 FORMULACION DEL PROBLEMA 1.2.1. PROBLEMA GENERAL ¿Cuál es el nivel y rasgos de Inteligencia Emocional...
    5439 Palabras 22 Páginas
  • Análisis Humano
    significativas, lo que nos conduce a pensar que la IE pueda no ser parte del constructo de inteligencia. VILLANUEVA SIERRA (2008), su tesis: La inteligencia emocional rasgo, la autoeficacia para el liderazgo y su vinculación a procesos afectivos grupales, cognitivos y de desempeño. Explora el papel de...
    3950 Palabras 16 Páginas
  • La Inteligencia Emocional En El Docente Para Orientar Las Conductas Violentas En Los Adolescentes
    novedosa práctica docente. JUSTIFICACIÓN La competencia emocional es una capacidad adquirida basada en la inteligencia emocional que da lugar aún desempeño laboral sobresaliente, ésta determina la capacidad potencial en que debe disponerse él docente para aprender las habilidades prácticas...
    23126 Palabras 93 Páginas
  • Programa De Inteligencia Emocional Para Convivencia En El Aula Y Su Influencia En Las Habilidades Sociales
    -ASPECTOS GENERALES 1.1. Título del proyecto de Tesis “El Programa de Inteligencia Emocional para la Convivencia Escolar y su influencia en el desarrollo de las Habilidades Sociales de los alumnos del 6to Grado de Primaria de la CEP "Beata Ana María Javouhey” del distrito del Callao” 2012...
    13859 Palabras 56 Páginas
  • Maestría en Psicología Clínica
    estrés: “Una manera de soportar el estrés, a corto plazo, es negar su existencia(“¿tenso Yo?”). Otra, la adicción al trabajo; la cafeína, los cigarrillos, el alcohol, los tranquilizantes.” (McDermott y O´Connor, 1996). El desarrollo del tema de “Inteligencia Emocional” por Daniel Goleman en 1995...
    2548 Palabras 11 Páginas
  • La actividad ludica y el desempeño docente
    ES UN TRABAJO DE INVESTIGACION DE LA UNIVERSIDAD FEDERICO VILLARREAL SOBRE LA INFLUENCIA DE LA ACTIVIDAD LUDICA Y EL DESEMPEÑO DOCENTE DE LOS DOCENTES DE EDUCACION ARTISTICA “AÑO DE LA INTEGRACION NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD...
    16426 Palabras 66 Páginas
  • El docente
    CARACTERISCAS DEL DOCENTE MEDIADOR EN EDUCACION INICIAL Con esta perspectiva el docente de educación inicial deberá poseer en su haber personal o ser: -Salud física y mental, lo que favorece el desempeño eficiente de la función docente. Cuidado de su apariencia personal. Con estabilidad...
    916 Palabras 4 Páginas
  • Inteligencia emocional
    individuo, generando resultados positivos en el desempeño, personas proactivas y productivas a la sociedad y a su propia vida. En ese sentido, Uzcateguí (1999 p.41), plantea la “inteligencia emocional como Edición No 2 – Año 2 (2007) 38 otro canal para el aprendizaje diferente a la experiencia...
    7561 Palabras 31 Páginas
  • MONOGRAFIA INTLIGENTE EMOCIONAL
    UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO FACULTAD DE EDUCACIÓN DIPLOMADO: INTELIGENCIA EMOCIONAL CURSO: PSICOLOGÍA DOCENTE: MONOGRAFÍA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y DESEMPEÑO DOCENTE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJE EN LA I.E. N° 2013, INTEGRANTES: Trujillo – Perú 2013...
    20360 Palabras 82 Páginas
  • estructura
    desempeño escolar (Viadero, 2007). • Si la obra tiene más de dos autores, se cita la primera vez con todos los apellidos. • En las menciones subsiguientes, sólo se escribe el apellido del primer autor, seguido de la frase et al. El término inteligencia emocional lo utilizaron por primera vez...
    2493 Palabras 10 Páginas
  • estudiante
    voluntad, lo afectivo y lo emocional, además de la ejercitación. Chadwick (1979) define el rendimiento académico como la expresión de capacidades y características psicológicas del estudiante desarrolladas y reformadas a través del proceso de enseñanza-aprendizaje que le posibilita obtener un nivel de...
    1624 Palabras 7 Páginas
  • interesante
    del primer autor, seguido de la frase et al. El término inteligencia emocional lo utilizaron por primera vez Salovey y Mayer en 1990. (Álvarez Manilla, Valdés Krieg & Curiel de Valdés, 2006) En cuanto al desempeño escolar, Álvarez Manilla et al. (2006) encontraron que la inteligencia...
    2235 Palabras 9 Páginas
  • Tesis
    socioemocionales. Madrid: Lavel, S.A. Rodriguez, I. (2005). Programa de adiestramiento en inteligencia emocional para docentes de Centro de Estudios Avanzados. (Tesis de Maestría, Universidad de Maracaibo). Recuperado de http://www.tauniversity.org/tesis/Tesis_Idalia_Rodriguez.pdf Ruiz, P. (2010). Clima...
    14615 Palabras 59 Páginas
  • RELACIÓN ENTRE LAS ACTITUDES Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR
    que las actitudes, sean positivas o negativas, que posea el alumno influye grandemente en su rendimiento o desempeño escolar. CUETO Santiago y et al, en su tesis: “LAS ACTITUDES DE LOS ESTUDIANTES PERUANOS HACIA LA LECTURA, ESCRITURA MATEMÁTICA Y LENGUAS INDÍGENAS - 2002” arribaron la siguiente...
    3833 Palabras 16 Páginas
  • CLIMA INSTITUCIONAL
    neutralidad.  Ser abierto y sincero (asertivo).  Tener paciencia.  Permanecer humilde y decente, responsable y solidario.  Implementar un plan. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Araujo , M y Leal ,M (2007) “Inteligencia Emocional...
    1475 Palabras 6 Páginas
  • Psicopedagogia
    Revista Iberoamericana de Educación (ISSN: 1681-5653) Luca, S. L. de: El docente y las inteligencias múltiples 4 que tengamos o no esas cualidades o habilidades va a depender del grado de desarrollo de nuestra inteligencia emocional. Cuando hacemos un examen de poco nos sirve saber las...
    4689 Palabras 19 Páginas