Tesis De La Participacion De Los Padres De Familia En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje ensayos y trabajos de investigación

  • Importancia en la participacion de los padres de familia en el proceso de enseñanza a sus hijos

    Importancia de la participación de los padres de familia en el proceso enseñanza-aprendizaje. Propuesta de intervención para un mejor aprendizaje. Justificación. En el presente trabajo plantearé un acercamiento a la participación que los padres de familia han tenido en educación de sus hijos. He utilizado el concepto de participación en el sentido de abrir el abanico de posibilidades en torno a las modulaciones y formas que ha tomado la relación entre padres de familia, escuela y políticas...

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  • De la familia en el proceso de enseñanza – aprendizaje

    Titulo: Importancia de la familia en el proceso de EnseñanzaAprendizaje. Dimensión: Enseñanza de calidad para el aprendizaje de todos los niños. Competencia: Involucra a la familia en actividades de aprendizajes, recreación y convivencia con sus niños/as, propiciando relaciones de colaboración y respeto. Tatiana Moreno Estay Pedagogía en Educación Parvularia La competencia escogida se relaciona coherentemente con el tema escogido, debido a que por medio de este tema se pretende...

    1317  Palabras | 6  Páginas

  • La familia en el proceso de enseñanza-aprendizaje

    La Familia en el proceso de enseñanza - aprendizaje Objetivos : - Sensibilizar a los padres, madres y apoderados sobre la importancia del rol familiar en los procesos de enseñanza- aprendizaje. - Conocer algunas estrategias concretas para potenciar los aprendizajes y el desarrollo de nuestros hijos e hijas. La familia es un grupo unido entre sí por vínculos de consanguinidad, filiación (biológica o adoptiva) y se alianza, incluyendo las uniones de hechos cuando sean estables. La...

    899  Palabras | 4  Páginas

  • PARTICIPACION DE LOS PADRES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

    INTRODUCCIÓN Los padres son los responsables de educar al niño(a), inculcándole valores y sus propias enseñanzas; los docentes se encargan de reforzar esta educación sobre la base de las potencialidades de los pequeños alineándose a los reglamentos del Ministerio del Poder Popular para la Educación, que establecen una integración entre ambos actores: padres – docentes para mediar las experiencias significativas al niño y la niña. Según Bitar (2003) Es fundamental que los padres y/o representantes...

    26440  Palabras | 106  Páginas

  • participacion de la familia en el proceso enseñanza aprendizaje

     Espero les sirva Participación de la familia en el proceso enseñanza- aprendizaje y su relación con el rendimiento escolar de sus hijos en edad preescolar. Integrantes: Cassandra Rioseco Danay Duran ...

    2662  Palabras | 11  Páginas

  • La poca participación de los padres de familia en el proceso de aprendizaje de los infantes en un grupo preescolar del jardín de niños Melchor Ocampo.

    poca participación de los padres de familia en el proceso de aprendizaje de los infantes en un grupo preescolar del jardín de niños Melchor Ocampo. Los padres de familia son parte indispensable del proceso de aprendizaje de sus hijos, de tal manera que sus acciones son fundamentales y de gran trascendencia para lograr avances en los pequeños. El trabajo que se realiza en el preescolar requiere tanto del compromiso de los docentes y administrativos del plantel como de los padres de familia, formando...

    1739  Palabras | 7  Páginas

  • Tesis: fracciones: el proceso de enseñanza-aprendizaje y sus operaciones (sin concluir)

    En la enseñanza de las matemáticas de educación secundaria, se aborda un tema tan conocido y a la vez complejo como el de las fracciones. En este caso desde el punto de vista educativo un estudio del proceso de enseñanza-aprendizaje de las fracciones y sus operaciones puede aportar conocimientos nuevos a las investigaciones anteriores realizadas en el ámbito escolar. Al hablar del estudio de las matemáticas, una asignatura de alto valor en la actualidad para que el alumno desarrolle habilidades...

    1119  Palabras | 5  Páginas

  • La participacion de los padres de familia en preescolar

    PREESCOLAR ÁMBITO: LA RELACIÓN DE LA ESCUELA CON LOS PADRES DE FAMILIA LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA Propósito: Elaborar propuestas para mejorar las relaciones de colaboración entre la escuela y los padres de familia, a fin de favorecer el logro educativo de los alumnos. Material requerido • Instrumentos para la obtención de opiniones de alumnos y padres de familia. • Actas o minutas de las reuniones de padres de familia en el salón de clases. • Actas de las reuniones del...

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  • Participacion De Los Padres De Familia En La Educación.

    Participación de los padres de familia: Hablar de la familia y la escuela es hablar, en primer lugar, de la responsabilidad de los padres en la educación de sus hijos, y, en segundo lugar, de la necesidad de una colaboración estrecha entre los padres y los educadores. La participación de los padres en la educación de los hijos debe ser considerada esencial y fundamental, pues son ellos los que ponen la primera piedra de ese importante edificio que marcará el futuro de cada ser humano. Un comienzo...

    1242  Palabras | 5  Páginas

  • Rol de los padres en el proceso de aprendizaje

    EL ROL DE LOS PADRES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. La familia y la escuela se deben considerar fuentes enlazadas indispensables para la transformación del nuevo ser humano, permitiendo la construcción de una nueva y mejor sociedad. Sin duda, esta interacción se ha encontrado siempre con las crisis, reformas, progresos y retrocesos de toda civilización, que como sea deben afrontar y resolver. Esta influye en la vida de sus miembros/as de una manera directa, a través de las experiencias...

    948  Palabras | 4  Páginas

  • Participación de los padres de familia en la escuela.

    Gestión directiva y participación de padres de familia, Estudio de un caso. Alumno: Carlos Flores Manrique. Cuauhtémoc Guerrero A. Esta lectura explica el resultado de una investigación centrada en explorar las modalidades de gestión que adquiere el trabajo del director en la escuela, se pretende lograr la comprensión de los procesos escolares y el trabajo docente en la cotidianidad. La investigación científica que vamos analizar proviene de una escuela que se encuentra en el Distrito...

    1082  Palabras | 5  Páginas

  • La participacion de los padres de familia en la escuela

    la importancia de la participación de los padres de familia en la escuela La tarea educativa puede ser entendida como una responsabilidad de toda la comunidad escolar: directivos, docentes, padres de familia, alumnos, medios de comunicación, del sistema educativo así como de los dirigentes nacionales y locales. La experiencia demuestra que para mejorar la educación de los niños son fundamentales el compromiso y la participación de la familia, mas esa participación no solamente es en lo que concierne...

    722  Palabras | 3  Páginas

  • La Participación De Los Padres De Familia En La Educación De Sus Hijos

    UN MODELO DE PARTICIPACION DE LOS PADRES POR COMPETENCIAS Siguiendo las fases para diseñar un currículo por competencias, propuesto por Tobón (2007) se elabora el siguiente modelo que consiste en la orientación hacia los padres de familia para que establezcan una comunicación eficiente con el centro escolar en el que cursa su hijo(a) que le permita estar al tanto de su educación, así como de participar en las actividades de la institución y de coadyuvar en el proceso de aprendizaje de su hijo,...

    1138  Palabras | 5  Páginas

  • plan para participación de padres de familia

    PLAN PARA LA PARTICIPACION DE PADRES DE FAMILIA ESCUELA PRIMARIA TILLES 1. Liste varias estrategias de comunicación utilizadas en su escuela para proporcionar información adicional a los padres de familia y aumentar la participación de estos al apoyar la enseñanza en las clases. Todos los maestros enviarán a casa semanalmente una carpeta con papeles estudiantiles y ejemplos de tareas. Se pide a los padres de familia firmar la carpeta y devolverla a la escuela. La escuela les proveerá a los...

    1476  Palabras | 6  Páginas

  • La participacion de los padres de familia en la educacion

    En el siguiente texto se tratará el tema de la participación de los padres de familia de acuerdo con la lectura “La participación social” del libro comentarios a la ley general de educación. Esta lectura nos habla de un panorama de suma importancia, siendo que la relevancia de los padres de familia es mucha y puede repercutir para bien o para mal del alumnado. Si bien la LGE permitió la participación de los padres de familia en la educación básica., lo hiso con la finalidad de encontrar...

    990  Palabras | 4  Páginas

  • Tesis participación de padres de familia en el aprendizaje de educación fisica

    EDUCACION FISICA PARTICIPACION DEL PADRE DE FAMILIA EN EL APRENDIZAJE DE LA EDUCACION FISICA EN EL COLEGIO SECUNDARIO CESAR VALLEJO DEL DISTRITO DE PILCUYO - 2003. HEGEL JAVIER MAQUERA LUPACA TESIS PARA OPTAR EL TITULO PROFESIONAL DE LICENCIADO EN EDUCACIÓN FISICA. PROMOCIÓN : 1994 PUNO 2003 PERU UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACION FISICA “PARTICIPACION DEL PADRE DE FAMILIA EN EL APRENDIZAJE DE LA EDUCACION...

    13525  Palabras | 55  Páginas

  • Participacion De Los Padres En La Enseñanza

    En finanzas: * Participación (inversión) es una forma de inversión, mediante la que se participa en los beneficios de una empresa, aunque no se posean acciones, es decir, no se participa en el capital. Véase también obligación. * También se denomina participación al porcentaje del capital total de una empresa que posee un inversor (en este caso sí se refiere a acciones). Si es una participación mayoritaria o incluso siendo minoritaria alcanza una denominada participación de control, se accede...

    559  Palabras | 3  Páginas

  • Proceso de Enseñanza-Aprendizaje

    HECTOR ORTIZ Como proceso de enseñanza - aprendizaje se define "el movimiento de la actividad cognoscitiva de los alumnos bajo la dirección del maestro, hacia el dominio de los conocimientos, las habilidades, los hábitos y la formación de una concepción científica del mundo" [1]. Se considera que en este proceso existe una relación dialéctica entre profesor y estudiante, los cuales se diferencian por sus funciones; el profesor debe estimular, dirigir y controlar el aprendizaje de manera tal que el...

    1065  Palabras | 5  Páginas

  • Proceso de enseñanza aprendizaje

    El Proceso de Enseñanza Aprendizaje Por: Judith Francisco Pérez Enero de 2005. Tema Nº 4. El proceso enseñanza aprendizaje. Introducción: El aprendizaje se ha definido como un cambio en la conducta, lo que puede significar un cambio de conceptos, de actitudes o de destrezas. Si el aprendizaje se concibe como adquisición de conocimientos, actitudes o experiencias y la enseñanza como el arte de ayudar a aprender a...

    1706  Palabras | 7  Páginas

  • Ensayo proceso enseñanza -aprendizaje

    Universidad Nacional Experimental Politécnica De La Fuerza Armada Sede Aragua-Núcleo Maracay Departamento De Extensión Académica Diplomado en Capacitación Docente ENSAYO PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE REALIZADO POR: Avendaño, Gloria. ...

    1064  Palabras | 5  Páginas

  • Rol Del Padre De Familia En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje

    UNIVERSIDAD TECNOLOGICA INDOAMERICA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACION LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION TEMA: EL ROL DEL PADRE DE FAMILIA INCIDE EN EL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DEL COLEGIO NACIONAL NOCTURNO DE LA PROVINCIA DE MANABI EN EL PERIODO 2011 – 2012. Proyecto de Investigación previo a la obtención del Título de Licenciatura en Educación, mención Gerencia Educativa. Autora ...

    29971  Palabras | 120  Páginas

  • proceso de enseñanza aprendizaje

    GENERALES LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE FORMALES INTRODUCCIÓN Las instituciones escolares son organizaciones sistémicas que tienen como principal misión: “Posibilitar el desarrollo armónico integral de cada uno de sus alumnos y para lograr esto se planifican y desarrollan diversos procesos de enseñanza aprendizaje” Esto, no significa desconocer la importancia de tener presente también como destinatarios, a los propios maestros y a la familia. Es cierto que los procesos de enseñanza-aprendizaje...

    1185  Palabras | 5  Páginas

  • Proceso - enseñanza aprendizaje

    Nombre de la Materia Teorías del Aprendizaje Nombre de la Tarea “Fe y Alegría” La práctica en el modelo educativo. INTRODUCCIÓN En el proceso enseñanza- aprendizaje, la psicología y la pedagogía tienen una gran relación, ya que estas explican las características que determinan el aprendizaje del ser humano, en aspectos relacionados a la motivación, los rasgos de personalidad y las experiencias vividas dentro de un contexto; sin dejar a un lado el categórico rol del profesor, no...

    949  Palabras | 4  Páginas

  • PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

     MAESTRÍA EN EDUCACIÓN TEORÍAS DEL APRENDIZAJE Y LA INSTRUCCIÓN TEMA 1 – TAREA 1 ENSAYO: PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE ALUMNA: ESTHER YAMILE AGUILAR LAINES. Proceso de enseñanza y aprendizaje El aprendizaje es un proceso que se da desde el momento que nacemos y que estamos en contacto directo con otras personas; desde muy pequeños empezamos a construir nuestros propios conocimiento por medio de la observación, tangibilidad y escuchando lo que nos rodea. A lo largo de toda nuestra...

    578  Palabras | 3  Páginas

  • la participacion de los padres de familia en la escuela primaria

    Escolar Ensayo: LA PARTICIPACION DE LAS FAMILIAS EN LAS ESCUELAS. Serafín Antúnez. PROF: Jorge Ley. ALUMNA: ALEJANDRA CHÁVEZ BURGOS. Grado y Grupo: 3° “C” 27 de Junio del 2013. LA PARTICIPACION DE LAS FAMILIAS EN LAS ESCUELAS. Serafín Antúnez. INTRODUCCION. La familia es el gran agente de socialización, aunque los cambios sociales han generado que pase mucha responsabilidad a la escuela, misma que ha de continuar la labor realizada por la familia, y no sería productiva...

    916  Palabras | 4  Páginas

  • PASOS DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

    PASOS DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Proceso de enseñar es el acto mediante el cual el profesor muestra o suscita contenidos educativos (conocimientos, hábitos, habilidades) a un alumno, a través de unos medios, en función de unos objetivos y dentro de un contexto. El proceso de aprender es el proceso complementario de enseñar. Aprender es el acto por el cual un alumno intenta captar y elaborar los contenidos expuestos por el profesor, o por cualquier otra fuente de información. Él lo alcanza...

    1463  Palabras | 6  Páginas

  • Proceso Enseñanza Aprendizaje

    Noemí Araceli Código: 208605998 Proceso enseñanza- aprendizaje El proceso enseñanza aprendizaje conlleva al movimiento de la actividad cognoscitiva, hacia el dominio de los conocimientos, las habilidades, los hábitos y la formación de una concepción científica del mundo. Se considera que en este proceso existe una relación dialéctica entre profesor y estudiante, los cuales se diferencian por sus funciones; el profesor debe estimular, dirigir y controlar el aprendizaje de manera tal que el alumno sea...

    1481  Palabras | 6  Páginas

  • Procesos enseñanza aprendizaje

    destacar la labor que un docente realiza dentro del aula, pues las funciones que cubre son innumerables, solo por mencionar algunas diremos que es maestro, amigo, padre, psicólogo, médico, consejero, entre otras; pero cabe enfatizar que por esa responsabilidad tan grande que tiene, precisamente de conducir, guiar o facilitar el aprendizaje a los alumnos, es necesario que el maestro domine ciertas habilidades y estrategias, que sin duda alguna, lo llevarán a obtener mejores resultados. Si el profesor...

    1176  Palabras | 5  Páginas

  • Evaluacion Del Proceso Enseñanza Aprendizaje

    evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje. Fundamentos básicos” Miguel Ángel González Halcones-Noelia Pérez González Frecuentemente se habla de que el sujeto de la evaluación es el alumno y donde el objeto es el aprendizaje, el cual se mide según unos objetivos mínimos para todos. La evaluación no debe considerarse entonces como una meta ajena al proceso de aprendizaje ni como un momento de labor docente sino como un elemento retro alimentador de la acción educativa. Un proceso reflexivo no...

    1058  Palabras | 5  Páginas

  • Importancia En El Proceso Enseñanza Aprendizaje

    La importancia de la educación en el proceso enseñanza-aprendizaje depende de cuál sea la forma de interactuar del profesor, que en este caso será el emisor y de cuantos mensajes envié a el receptor (alumno). Un modelo típico en la transmisión de conocimientos es la escolástica que es la forma en la que los conocimientos tenían que ser memorizados por parte de los alumnos y el profesor tenía que ser quien estuviera frente a ellos con el fin de darles a conocer una serie de conocimientos para...

    1163  Palabras | 5  Páginas

  • Proceso De Enseñanza Aprendizaje

    BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSITARIA. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES MISION SUCRE CANTAURA ESTADO ANZOATEGUI PROYECTO DE APRENDIZAJE. Reforzar el aprendizaje de las matemáticas en las operaciones básicas de multiplicación en los niños de 4TO grado sección “c” grupo escolar “Guevara y Lira “ AUTOR: HONELIA LOPEZ ASESOR: ELSY CONES ALDEA UNIVERSITARIA “GRAN MARISCAL DE...

    1377  Palabras | 6  Páginas

  • La participación social de la educación de los padres de familia

    asociación de los padres de familia y de los consejos de participación social V. Opinar en los casos de educación que impartan los particulares, sin contraponerse a los que la escuela fijen. Art. 66 SON OBLIGACIÓN DE QUIEN EJERCE LA PATRIA POTESTAD O TUTELA I. Hacer que sus hijos cubran la educación básica II. Apoyar el proceso educativo de sus hijos III. Colaborar con las instituciones educativas en las actividades que se realicen ART. 67 A LAS ASOCIACIONES DE LOS PADRES DE FAMILIA QUE TIENEN...

    537  Palabras | 3  Páginas

  • El Rol De Los Padres De Familia En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje

    ROL DE LOS PADRES DE FAMILIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. En la actualidad resulta muy complicado obtener los resultados deseados en el aprovechamiento escolar de los jóvenes de secundaria. Los factores pueden ser diversos, desde distractores como la televisión, las redes sociales y la Internet, hasta la falta de comunicación con padres y maestros, la desintegración familiar, la violencia intrafamiliar y problemas económicos. En el entendido de que los actores en los procesos de enseñanza...

    2452  Palabras | 10  Páginas

  • Didactica en el proceso enseñanza aprendizaje

    DIDÁCTICA EN EL PROCESO ENSEÑANZAAPRENDIZAJE El docente debe adquirir y poner en práctica, estrategias, técnicas que faciliten el proceso enseñanza-aprendizaje entre el docente y el estudiante, sin olvidar que en ese proceso intervienen los siguientes elementos o factores: profesor, estudiante, entorno socio-cultural–económico, factores psicológico, biológicos y currículo o conocimiento que desea impartir. Estos factores tienen gran peso a la hora de iniciar el proceso educativo, debido...

    551  Palabras | 3  Páginas

  • Los Aprendizajes De Los Alumnos En El Proceso De Enseñanza-Aprendizaje

    LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE El docente del nivel educativo de secundaria es el profesionista que posee la responsabilidad de educar a los miembros jóvenes de la sociedad, bajo su tutela está el de formar a sus estudiantes con valores, habilidades y actitudes que harán de él un ciudadano útil para el país. Para que se lleve a cabo de manera eficiente este complejo proceso educativo hay que tener en cuenta que esta responsabilidad de los maestros debe...

    1646  Palabras | 7  Páginas

  • Factores sociales en el proceso enseñanza aprendizaje

    FACTORES SOCIALES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL NIÑO PREESCOLAR Abordar la importancia que tienen los factores sociales dentro del proceso enseñanza y aprendizaje en el nivel preescolar, es trascendente ya que predominan en el trabajo cotidiano del aula regulando o limitando la conducta de los educandos; señalando la familia como el principal factor social en la formación de valores y conductas reflejando factores externos e internos que lo rodean como son los medio masivos de comunicación...

    1311  Palabras | 6  Páginas

  • PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

    PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Objetivo General La enseñanza y aprendizaje forman parte de un proceso que su principal finalidad, es la formación del estudiante. Siendo la enseñanza, la transmisión de información, mediante la comunicación directa que tiene como objetivo lograr que de acuerdo a los conocimientos recibidos, habilidades y capacidades, del individuo, le permita enfrentar situaciones. El estilo de aprendizaje se adquiere de forma natural e individual y diferente para cada...

    928  Palabras | 4  Páginas

  • Procesos enseñanza y aprendizaje

    vocación: enseñanza, aprendizaje, planeación y evaluación, ya que estos procesos estarán presentes a lo largo de nuestra carrera tanto dentro y fuera de los centros escolares. Si nos referimos al concepto de enseñanza podemos obtener varias definiciones que podrían decir que es una actividad, una práctica en la que una persona con mayores conocimientos y habilidades que otra le intenta transmitir dichos conocimientos, esto no quiere decir que siempre que haya enseñanza va haber aprendizaje, por eso...

    686  Palabras | 3  Páginas

  • La comunicacion en el proceso de enseñanza aprendizaje

    INFLUYE ESTA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE? Comunicación significa establecer un camino o un puente entre dos o más personas y si este análisis lo relacionamos con la educación, es a través de la comunicación (camino o puente) que trasladamos un determinado tipo de conocimiento, destreza o valoración hacia otras personas que esperan aprender. Para Freire la comunicación y la educación son una misma cosa, es decir, no puede existir una sin la otra, pues para él el proceso docente educativo...

    1008  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategias que mejoran el proceso de enseñanza-aprendizaje

    ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS QUE MEJOREN EL PROCESO DE ENSEÑANZA- PRENDIZAJE EN ALUMNOS DE NIVEL PREESCOLAR. Este breve ensayo trata de responder a la inquietud que se tiene sobre la aplicación de estrategias didácticas que respondan al mejoramiento del proceso enseñanza-aprendizaje en niños preescolares, por lo cual consideró de suma importancia reflexionar sobre las características que presentan los niños a esta edad y el papel que se desempeña como docente frente a grupo. “Al ingresar a la escuela...

    1338  Palabras | 6  Páginas

  • Planificaion En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje

    1. Conceptualizaciones: Para que se de el proceso de enseñanzaaprendizaje es importante la Planificación. Esta se define como: El proceso sistemático que tiene por objeto, adecuar las actividades, estimulo o medios al logro de determinados fines educacionales de acuerdo con las necesidades, recursos, posibilidades y limitaciones de un contexto dado. Según (Ackoff, 1981), la planificación se anticipa a la toma de decisiones. Es un proceso de decidir antes de que se requiera la acción. ...

    1461  Palabras | 6  Páginas

  • Proceso enseñanza aprendizaje

    DEFINICIÓN DE ENSEÑANZA La enseñanza es la acción y efecto de enseñar (instruir, adoctrinar, y amaestrar con reglas). Se trata del sistema y método de dar instrucción, formado por el conjunto de conocimientos, principios e ideas que se enseñan a alguien. La enseñanza implica la interacción de tres elementos: el profesor, docente o maestro; el alumno o estudiante y el objeto de conocimiento. Algunos piensan que el profesor es la fuente de conocimiento y el alumno un simple receptor ilimitado del...

    1694  Palabras | 7  Páginas

  • Las preguntas en el proceso de enseñanza-aprendizaje

    búsqueda de nuevos conocimientos. • Propiciar la reflexión sobre el propio proceso de aprendizaje • Preguntarse para aprender ¿Cómo actúan las preguntas en el proceso de enseñanza-aprendizaje? Preguntar bien es enseñar bien, todos pensamos que lo más importantes son las actividades, los materiales de enseñanza, los trabajos para que se genere un proceso de aprendizaje pero estábamos equivocados, la enseñanza descansa en el empleo hábil de la pregunta más que en cualquier otra cosa; porque...

    993  Palabras | 4  Páginas

  • APRENDIZAJE COOPERATIVO Y PROCESO DE ENSEÑANZA

    APRENDIZAJE COOPERATIVO Y PROCESO DE ENSEÑANZA DÍAZ BARRIGA, F. La enseñanza de individualizarse en el sentido de permitir a cada alumno trabajar con independencia y a su propio ritmo, es importante promover la colaboración y el trabajo grupal. El grupo y la interacción educativa Aprendizaje cooperativo, existencia de un grupo que aprende. Grupo colección de personas que interactúan y que ejercen una influencia recíproca. Interacción educativa evoca situaciones en las que los protagonistas...

    1648  Palabras | 7  Páginas

  • Proceso de enseñanza aprendizaje

    : PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE AREA : PRÁCTICA CICLO : IX DOCENTE : JORGE CERNA RAMIREZ ALUMNO : MARICELA GAMARRA RUIZ 2010 PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE Enseñanza y aprendizaje forman parte de un único proceso que tiene como fin la formación del estudiante. La referencia etimológica del término enseñar puede servir de apoyo inicial: enseñar es señalar algo a alguien. No es enseñar cualquier...

    1720  Palabras | 7  Páginas

  • La evaluacion en el proceso enseñanza-aprendizaje

    la actividad de evaluación en el Proceso de enseñanzaaprendizaje Objetivos Específicos:  Indicar diferentes conceptualizaciones sobre evaluación educativa.  Esquematizar procesos que son contrarios a la evaluación de los aprendizajes.  Caracterizar la planificación de la evaluación.  Promover las herramientas de autoevaluación y co-evaluación como instrumentos de la evaluación Propósito Es bien sabido que en la labor educativa, la enseñanza está al servicio de la educación,...

    738  Palabras | 3  Páginas

  • Procesos De Enseñanza Aprendizaje

    ORIENTACIONES PARA LA ORGANIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE El trabajo con perspectiva inclusiva, implica respuestas educativas flexibles y adaptables en función de las características específicas de cada niño cuyo objetivo consiste en lograr un trabajo que considere todas las adaptaciones que se requieran para lograr la mayor participación y aprendizajes posibles tomando en consideración las características especificas que presentan cada alumno y también al espacio...

    784  Palabras | 4  Páginas

  • La Multimedia En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje

    LA MULTIMEDIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE ¿Cómo ha impactado la multimedia el proceso de enseñanza aprendizaje?  El término multimedia resulta ya familiar y es frecuente leer cosas sobre las posibilidades que ofrece en los procesos de enseñanza-aprendizaje. La multimedia suele presentarse como el último avance que, propiciado por la evolución y expansión de los medios electrónicos viene a resolver algunos de los problemas que tiene planteada la enseñanza. Sin embargo, el término no...

    643  Palabras | 3  Páginas

  • EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE

    EL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE Aprendizaje; es la adquisición de conocimientos, actitudes o experiencias. Enseñanza; es el arte de ayudar a aprender a otras personas Proceso enseñanza - aprendizaje; consiste en la adquisición de nuevos conocimientos, actitudes, técnicas y unos cambios de comportamientos relacionados. ESTABECIMIENTO DE LOS OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE Según Benjamín Bloom existen tres objetivos o dominios principales: 1. Objetivos de conocimientos o cognoscitivos. 2. Objetivos...

    1272  Palabras | 6  Páginas

  • gestion directiva y participacion padres de familia

    Gestión directiva y participación de padres de familia. Estudio de un caso. Cuauhtémoc Guerrero A. Esta lectura nos presenta el resultado de una investigación centrada en la exploración de las modalidades de gestión que adquiere el trabajo del director de escuela. Dicha investigación pretende dar cuenta de los procesos escolares y el trabajo docente en la cotidianidad. Se basaron en la observación de dos escuelas, de esto tomaron registros, entrevistas y documentación oficial. El punto central...

    621  Palabras | 3  Páginas

  • proceso enseñanza aprendizaje

    En el proceso de enseñanza-aprendizaje, es importante la participación de los educadores, para lograr una verdadera educación. Así mismo, de las estrategias didácticas que el educador debe planear son fundamentales para llevar a cabo su práctica docente propia; las estrategias deberán estar acordes al marco interpretativo y psicopedagógico, sin perder de vista el objetivo principal de educación “una calidad educativa”. El tema planteado en este documento es precisamente que la “EDUCACIÓN...

    1490  Palabras | 6  Páginas

  • Proceso de enseñanza y aprendizaje del coro

    Transcripción de PROCESO ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DEL CORO El Conservatorio Pedro Morales Pino carece del registro de trabajo. No se conocen resultados de aplicaciones metodológicas musicales. No se tienen registros ni análisis de los procesos de aprendizaje Autor: RUBEN ALFONSO PERDOMO Trabajo de Grado presentado como opción parcial para optar al título de Licenciado en Música. Director: JOHN FRANCISCO SOTO MEJÍA Licenciado en Música Especialista en dirección de coros ÁREA PROBLEMÁTICA ...

    911  Palabras | 4  Páginas

  • Motivación en el proceso de enseñanza aprendizaje

    motivación de los estudiantes en el proceso de enseñanza aprendizaje? Integrantes: Antonieta Contreras R. Jhensy Muñoz M. Módulo: Aprendizaje Mediado para el desarrollo Cognitivo-Afectivo. Docente: Juan Pablo Olivos Zerené Fecha: 22 de Junio de 2012 Motivación “es el conjunto de procesos implicados en la activación, dirección y persistencia de la conducta, en este caso, de la conducta de aprendizaje”. (Beltrán J., 1993). El término enseñanza-aprendizaje, en los últimos años, se ha...

    1730  Palabras | 7  Páginas

  • La importancia de la comunicacion en el proceso de enseñanza aprendizaje

    “LA IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE” La comunicación es un fenómeno inherente a la relación que los seres vivos mantienen cuando se encuentran en grupo, esta definición es sencilla y clara, que podríamos pensar que a todos les ha quedado claro lo que es la comunicación. Pero la comunicación va mas allá de un simple dialogo entre personas. La comunicación es también un proceso de intercambio de información que tiene que ser descifrada, comprendida para poder...

    655  Palabras | 3  Páginas

  • Enfoque Sistemico Del Proceso Enseñanza Aprendizaje

    EDUCACION SUPERIOR MODULO DIDACTICA UNIVERSITARIA Enfoque Sistémico del Proceso pedagógico FACILITADOR: Ing. MBA Gonzalo W. Villafán Sandi ORIENTACIÓN PRIMERA PARTE: * Corrientes Pedagógicas Contemporáneas * Teoría y Diseño Curricular * Estrategias Didácticas I: Aprendizaje Colaborativo y el Taller * Evaluación del aprendizaje * Evaluación Curricular * Diseño multimedia * OBJETIVO Caracterizar: ...

    1298  Palabras | 6  Páginas

  • Proceso Enseñanza- Aprendizaje

    Proceso Enseñanza- Aprendizaje Para la existencia de una buena educación, surge asía el plano un proceso de naturaleza complejo y de grandes objetivos con el fin de trasmitir el conocimiento. Necesitando todo el empeño y disponibilidad, tanto del docente como del alumno, para que ambos se encaminen a la meta con éxito y teniendo en cuenta la diversidad del entorno, que influye, jugando papeles importantes y obteniendo el mejor esfuerzo. Incentivando al individuo a la superación y formación de: expresión...

    722  Palabras | 3  Páginas

  • La participación de los padres de familia un reto en la educación básica

    LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA UN RETO EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La familia y la escuela comparten un objetivo común: la formación integral y armónica del niño a lo largo de los distintos períodos de su vida y del proceso educativo, indiscutiblemente, ambos agentes necesitan converger desde su ámbito de intervención para garantizar la estabilidad de su formación. La realidad dista mucho de lo mencionado por lo que se realiza el siguiente planteamiento...

    1565  Palabras | 7  Páginas

  • El papel del docente en el proceso enseñanza aprendizaje

    EL PAPEL DEL DOCENTE EN EL PROCESO ENSEÑANZAAPRENDIZAJE Primera diapositiva Muchos han sido los papeles asignados al docente en el proceso de enseñanza; la palabra docente se ha utilizado en distintas épocas históricas con más de una acepción. Desde una mera labor de formador en la cotidianeidad, en la vida misma, en la forma de hacer las cosas, con rigurosidad y énfasis en que el aprendiz debía captar y asumir cada enseñanza como fundamental, pues se tenía que subsistir y para eso se...

    888  Palabras | 4  Páginas

  • Ensayo proceso enseñanza aprendizaje

    PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE La optimización de la enseñanza aprendizaje es complejo e inciden en el desarrollo de una serie de componentes que deben relacionarse para que sus resultados sean eficientes, es posible lograr la optimización del proceso si estos componentes se desarrollan de manera óptima. Un número considerable de investigaciones recientes y relacionadas con el tema permite reconocer un amplio flujo de ideas de diferentes pedagogos que buscan una mayor profundización del...

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  • Proceso Enseñanza-Aprendizaje

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