Tesis De Maestria En Gerencia Educativa Con El Tema La Musicoterapia En El Aula ensayos y trabajos de investigación

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRÍGUEZ DECANATO DE POSTGRADO NUCLEO POSTGRADO CARACAS MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SEMINARIO DE INVESTIGACIÒN ¿CÓMO FORMULAR UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN? Migdy N. Chacín y Maritza Puertas Introducción La formulación del problema en el proceso de investigación es un aspecto complejo para ser abordado por aquellas personas que se inician en el desarrollo de investigaciones. Esto en virtud, que estas personas deben...

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Aspectos relevantes de la guía para proyectos de tesis de la MIE-Unison Jorge Isaac Cortez Nolazco La guía para proyectos de tesis que maneja la Maestría en Innovación Educativa (MIE) nos ofrece un panorama a escoger entre las distintas disciplinas de la investigación o la creación de proyectos especialmente enfocados en con la pedagogía o la didáctica en el presente. Uno de los puntos de interés es el manejo de elementos metodológicos que tienen relación con el estudio de campo,...

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Musicoterapia: estimulando los sentidos La musicoterapia, pues, es una herramienta de gran utilidad para los psicólogos y maestros, que encontrarán en las actividades musicales un recurso divertido para el desarrollo de las capacidades de los niños. La musicoterapia es el uso de la música en un contexto terapéutico con el objetivo de estimular, mejorar o recuperar el correcto desarrollo motriz, cognitivo, social y emocional de los niños. Es una terapia alternativa que ayuda a la curación mediante...

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Magisterio Extensión Paraguaná Autor: Lic. Verónica Salomón C.I: 5.714.376 Gerencia en el aula En estos tiempos de dudas e incertidumbre, de economía globalizada y de cambios vertiginosos en lo social y educativo se hace necesario y urgente analizar los contextos en donde de una forma u otra hacen vida día a día los niños y jóvenes que asisten a las instituciones educativas y comparten cinco horas con el maestro en un aula de clases. Para nadie es un secreto que la heterogeneidad de la organización...

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La Gerencia de aula en la actualidad es una alternativa de cambio en el proceso de enseñanza - aprendizaje, ya que el rol del docente está fundamentado en diversas funciones, pero el objetivo principal es educar, con una actitud, más humana combinando la tecnología como recurso de aprendizajes. Drucker afirma: “La computadora va a liberar al maestro para que pueda enseñar, esto es, trabajar con el individuo, y en especial trabajar con los puntos fuertes del individuo” (Drucker y Nakauchi, 1997:...

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VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE MUNICIPIO MAUROA – ESTADO FALCÓN PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ALDEA BOLIVARIANA C.E.I.S ELÍAS DAVID CURIEL GERENCIA EDUCATIVA. ADMINISTRACION ESCOLAR. INTEGRANTES: OTILIO FUGUET C.I 17.519.229 MAUROA; MARZO 2012 La gerencia educativa. El Gerente educativo como ente esencial, encargado de proyectar la educación y las instituciones educativas, así como una serie de valores y ejecutar las destrezas y habilidades que deben interactuar con...

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 De acuerdo con lo expuesto por Indira Dordelly, “la gerencia educativa es una herramienta fundamental para el logro y funcionamiento efectivo de la estructura organizativa” se puede decir que la gerencia educativa es el proceso de organización y uso de recursos en pro del logro de las metas preestablecidas por medio de una eficiente planificación, donde el gerente educativo debe liderar a su equipo hacia el cumplimiento de los objetivos de la organización y ser un ente motivador, donde a su vez...

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Prof. Xiomara de Moya Licdo. Eladio R. Cirilo P. C.I. N° 8.233.442 Curso: Administración de Programas Educativos Clarines, Mayo de 2013.- CENTRO DE INVESTIGACIONES PSIQUIÁTRICAS, PSICOLÓGICAS Y SEXOLÓGICAS DE VENEZUELA Reconocido por CONICIT (1...

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V-20675773 V Semestre Educ. Mencion Arte. Socopo Septiembre 2012 Es importante resaltar ante todo, ¿qué entendemos por gerencia educativa?  La gerencia es ineludible para toda persona responsable de la tarea de conducción en el sistema educativo público o privado, desde la educación inicial hasta las entidades universitarias. Especialmente nos preocupa el desarrollo de estas ideas: La gerencia, como labor gravitante en todo tipo de organizaciones actuales. La gerencia educativa, como una posibilidad...

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA FACULTAD DE ARTES MAESTRIA EN MUSICOTERAPIA INGRID ERAZO QUINTERO MUSICOTERAPIA La música al ser sonido, está comprendida por ondas sonoras, y a la vez están formadas por vibraciones, estas vibraciones se dispersan y viajan a través del aire, y como lo dice Trallero Conxa, no todos las percibimos o las recibimos de la misma manera, ya que esas vibraciones las podemos sentir no solo con los oídos, sino con la piel (pies, brazos, piernas, manos, etc.) y hasta...

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DEFINICIONES Indira Dordelly al respecto comenta, que la gerencia educativa es una herramienta fundamental para el logro y funcionamiento efectivo de la estructura organizativa por lo tanto se puede decir, que la gerencia educativa es el proceso de organización y empleo de recursos para lograr los objetivos preestablecidos a través de una eficiente organización donde el gerente educativo debe dirigir su equipo hacia el logro de los objetivos de la organización pero durante una continua motivación...

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ser humano, que se basa en la percepción del mundo real en termino de totalidades para su análisis, compresión y acción. República Bolivariana de Venezuela Ministerio de Educación Superior Universidad José Gregorio Hernández Maestría en Gerencia e Innovación Educativa Integrante: Albarrán Griselda C.I.-13474770 Maracaibo, Abril de 2014 La toma de decisiones es el proceso mediante el cual se realiza entre las opciones o formas para resolver problemas...

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Gerencia. La Gerencia es la ciencia que enseña la más eficiente forma de conducir empresas hacia metas previamente fijadas. Es un proceso social que lleva la responsabilidad de planear, regular y ejecutar las operaciones de una empresa, para lograr un propósito dado. Gerencia educativa. La gerencia educacional es una herramienta fundamental para el logro y funcionamiento efectivo de la estructura organizativa por lo tanto se puede decir, que la gerencia educativa es el proceso de organización...

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ADMINISTRACION EDUCATIVA SICOLOGÍA INSTITUCIONAL - Según su criterio, ¿por qué es importante el conocimiento de psicología institucional en el campo educativo? 2.- ¿Usted cree que se aplica la psicología institucional en los diferentes centros educativos? 3.- ¿Tiene conocimientos de qué es una estructura sistemática? 4.- ¿Usted cree que un buen administrador educativo debe tener conocimiento de la estructura sistémica de una institución? 5.- ¿Qué es para usted el autodominio y el...

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Dado a los resultados que en la actualidad presentan algunas universidades, especialmente las públicas nuestro interés en el análisis, preocupa seriamente el reconstruir la manera como se está gerenciado, cómo ello ha repercutido en resultados no favorables para el Estado, considerando los bajos rendimientos académicos que se están produciendo, en donde la ausencia de excelencia académica es un hecho cierto ,tanto para pregrado como para postgrado. A muchas universidades, sus autoridades se les...

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DISEÑAR DE MANERA AUTONOMA Y ORGANIZADA, UNA SOLUCION FACTIBLE A UN CONFLICTO O PROBLEMA ORGANIZACIONAL DETECTADO EN EL CONTEXTO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA (AULA- ESCUELA-COMUNIDAD)” INTRODUCCION. El trabajo presente tiene como propósito la aplicación de los conocimientos teóricos de la gerencia educativa. Este trabajo esta conformado por 5 partes. La primera parte esta conformada por la identificación de la institución donde se realizo la observación (nombre, reseña...

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La gerencia en el aula, es donde se ubica estructuralmente los docentes. Esa gerencia consiste en desarrollar acciones físicas y conceptuales que implican el desarrollo de la misma. Todo ello en función de los objetivos de la organización y los objetivos de cada estudiante. Las acciones físicas y conceptuales pueden ser expresadas como un compuesto de la planificación, organización, dirección y control. Estas funciones gerenciales del docente dentro del aula también las...

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La gerencia Educacional es una asignatura, que pretende incentivar la capacidad del gerente educativo, en la búsqueda de respuestas a los conflictos, incertidumbre, y tendencia de la acción gerencial. A fin de garantizar la participación de la institución en la dinámica que la envuelve. El conocimiento del entorno en las organizaciones educativa, con sus dimensiones de relación, posibilidades de apoyo y colaboración, es una exigencia en la formación gerencial en los actuales momentos. ...

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EDUCACION, PEDAGOGIA Y GERENCIA. Partiendo de la vivencia personal a nivel laboral, tanto en el aspecto docente como directivo, los tres conceptos como tales de educación, pedagogìa y gerencia van encaminados en nuestro quehacer pedagógico a buscar un fin común de ser gestores de mejorar el proceso social de nuestro país El concepto como tal de educación, en la significancia de formar personas, de trasmitir conocimientos, cambia su connotación a partir de la pedagogìa pues caracteriza màs...

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¿Cómo puede ser interpretada, tomando en cuenta el ámbito educativo, la aplicación exitosa de la gerencia de calidad en las organizaciones que aprenden? Esta idea fue concebida inicialmente en el ámbito empresarial, cuando esas organizaciones querían alcanzar niveles de competitividad entre organizaciones que proyectaran actividades comerciales parecidas a la suya y mejorar sus niveles de productividad de cara a un entorno y conjunto de consumidores con exigencias en crecimiento día a día. Si...

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Marín Noviembre 2010 Definición: La gerencia es el órgano específico y distintivo de toda organización. Konosuke Matsushita considera que la gerencia siempre debe desenvolverse con una política de “dirección abierta", a la que describe de la siguiente manera: "La dirección abierta significa confianza en los empleados, comunicación fácil dentro de la empresa, alta moral de los trabajadores y, sobre todo, solidaridad empresarial. Funciones Educativas Gerenciales: Planeación: consiste en definir...

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del magisterio. Catedra: gerencia. ProfesorA: Evelys Villarroel Carúpano _ estado sucre. Introducción: La gerencia de la institución educativa es el proceso a través del cual el directivo le da direccionalidad al sistema que representa la escuela, al orientar y conducir la labor docente y administrativa de la misma y sus relaciones con el entorno, para lograr el proyecto educativo concertado, mediante el...

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PRINCIPAL DEL GERENTE EDUCATIVO Su rol es motivar y estimular la participación y compromiso con las labores docentes, administrativas y proyectos a acometer. El rol del gerente educativo es gerenciar el sistema que representa la escuela que dirige o la red escolar que coordina, a fin de satisfacer las necesidades de los diferentes actores internos o vinculados a la institución y así contribuir a cubrir la demanda cuantitativa y cualitativa de educación. Todo directivo al gerenciar la escuela aplica...

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VICERRECTORADO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO Perspectiva Tecnológica en la Gerencia Educativa. A través del tiempo el hombre siempre se ha preocupado por perpetuar su cultura, es decir pasar de una generación a otro todo su conocimiento, para irlo perfeccionando a medida que se dan los descubrimientos y los inventos. Es solo echar una rápida mirada al pasado cuando el hombre conoció el fuego, hizo sus primeras herramientas para la agricultura y armas para cazar. Del mismo modo, la cultura...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO GERENCIA EN EDUCACIÓN Integrante: Clara Luis Valencia, julio de 2011. En toda Institución Educativa se deben desarrollar programas en pro del desarrollo organizacional, para lo cual se deben tomar en cuenta ciertos aspectos, indispensables para llevarlos a cabo con éxito, estos son:...

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CENTROS EDUCATIVOS Es una función que consiste en hacer funcionar un centro educativo, para lograr los objetivos y metas establecidos por la organización, a través de la orientación, coordinación y motivación del personal. MEDIOS QUE UTILIZA LA DIRECCIÓN Para dirigir al equipo de trabajo con efectividad, toda dirección debe basarse en : ·         La autoridad ·         La motivación ·         La coordinación ·         La Comunicación ·         El liderazgo. GERENCIA EDUCATIVA ...

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a Universidad Nacional Abierta Vicerrectorado Académica Carrera: Educación Integral (440) Centro De Apoyo Carúpano GERENCIA EDUCATIVA Asesor: Integrante: Lcdo. Fulgencio Toledo T.S.U Yanira Rodríguez C.I 13.075.889 Carúpano, Enero 2011 Reseña Histórica De La E.B “Grupo Escolar República De Haití ...

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Capítulo I. Tema Comprensión lectora. Planteamiento del problema. Descripción del problema. Contexto externo. La escuela primaria “Ricardo Flores Magón” fue fundada en el año de 1968, en un terreno donado por La señora Juana Guzmán Cifuentes y está ubicado en el centro del barrio Toquiancito Municipio de Siltepec, Chiapas. A partir del año que fundada esta escuela, sus primeros profesores que llegaron a ella fue el Prof. Bersain Velásquez de León, que trabajo en un aula construida de adobe de...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Aldea Bolivariana “Anibal Lárez” U.B.V “Misión Sucre” Sistema Educativo Bolivariano GERENCIA EDUCATIVA ADMINISTRACION ESCOLAR INTEGRANTES: Alfonzo José C.I: 14.358.001 Alfonzo Yusbelis C.I: 18.112.143 Camacho Joel C.I: 13.725.078 Rosa Johana C.I: 17.848.911 Ugas Juana C.I: 18.098.713 Docente: Juleidy Bermudez Zabala Osrelys C.I: 18.401.158 EL ESPINAL, 10 de mayo de...

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PERFIL PROFESIONAL DEL GERENTE EDUCATIVO. Integrantes del Equipo: 7. Escobar Rosemary Hernández Ana Hernández Nelly Ortiz Joszaid ...

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INVESTIGACION Y POSTGRADO PERSPECTIVA TECNOLÓGICA EN LA GERENCIA EDUCATIVA FACILITADOR: Pablo Bencomo Curso: Gerencia Educativa Participante: Reposo Evelio C.I: 16.043.487 Sección: NP01 Araure, Junio de 2014 La tecnología se encuentra en la base de una serie de transformaciones que, a ritmo acelerado, se difunde por el mundo; su estrecha y creciente interrelación con los procesos educativos de una sociedad emergente, fundamentan estrategias y políticas...

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1. Desde la perspectiva del Gerente Educativo, ¿Qué entiende/comprende por Escuela? Es más que un espacio físico, que puede transformarse en una verdadera organización de aprendizajes cuya modalidad de gestión situé a directivos, profesores y alumnos como reales protagonistas del quehacer pedagógico, donde se perciba a la escuela como una comunidad viva, dinámica e innovadora, en este espacio de contexto escolar, da la oportunidad de reconstruir y recuperar el sentido y el valor de la vida escolar...

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GERENCIA EDUCATIVA EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO RESUMEN. Decisivamente, una gerencia efectiva es un requisito para la existencia, firmeza y desarrollo constante de la empresa en las condiciones altamente desafiantes y móviles del mercado actual. Por eso, el desarrollo del tema va a los elementos fundamentales que debe tener en cuenta el gerenciamiento eficaz en toda empresa y en las instituciones educativas, específicamente. Hemos considerado lo fundamental de aspectos tales como la cultura...

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PROYECTO EDUCATIVO Y PEDAGOGICO ALTERNATIVO En cuanto al Proyecto Pedagógico y Alternativo (PEPA), los aspectos más relevantes en el debate, pero sobre los cuales hubo consenso nacional se enmarcan en: ·         El Proyecto    Pedagógico y  Alternativo en permanente evolución se caracteriza por un esfuerzo constante de la docencia nacional dirigido hacia la construcción colectiva, pertinente, de una nueva concepción del Estado- Nación al servicio de todos los ciudadanos sin excepción ni preferencias...

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las tendencias y perspectivas de la gerencia educativa en la facultad de educación - universidad san buenaventura seccional Medellín entre los años 2007 -2012” ASESORA: Magister. Rosa M. Vélez H. ESTUDIANTE: Lucelly Castillo Orozco CELULAR: 3137860620 MAIL: lucycasti@hotmail.com MICROTEMA: Recorrido histórico de la administración educativa, la gestión educativa y la gerencia educativa, en Colombia ...

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| |ASAPROVE Nro. 725; SUDEBAN P – 2802; FOGADE: N-1089 | | | |MSc. GERENCIA DE EMPRESAS E INGENIERO AGRONOMO. | |Email: proyectos22@hotmail.com | |Email: hector.monsalve4@gmail.com ...

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la infraestructura general del colegio, el plano del salón, el organigrama, la reseña histórica, el diagnostico del aula, la jornada diaria, la planificación, los instrumentos de evaluación, el Proyecto Educativo Integral Comunitario; entre otros. No pretendo llegar a una respuesta absoluta, sino que entregar algunos elementos que permitan al lector profundizar en el tema y obtener sus propias conclusiones. A continuación, realizare una apreciación más profunda sobre estas pasantias de...

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Gerencia Educativa: Características – Estilos. El gerente en educación debe tener ciertas características para poder lograr un buen desempeño en sus funciones, entre otras podemos mencionar: buenas condiciones de salud física y mental, equilibrio emocional, cualidades personales y profesionales acorde con su perfil gerencial, defender sus deberes y derechos. No siempre este gerente cumple con todas estas características debido a factores como valores costumbres, personalidad, etc., por tal motivo...

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pero siempre en privado. •Muy a menudo, la causa de personalidades conflictivas se debe a factores externos a la relación laboral. Más allá de estas consideraciones, el grupo consultor resalta que todas estas cuestiones llevan al planteo del tema principal en las relaciones laborales: una comunicación abierta y honesta es la base de toda relación. “Esto se logra a través de una actitud que demuestre confianza tanto en las palabras como en los hechos”, dice el estudio. Condición fundamental ...

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UPN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICANACIONAL TEMA: TIPOS DE CONOCIMIENTO CURSO DE INDUCCIÓN FRANCISCO JAVIER OLVERA RIOS VICTORIA, GTO 20 DE MARZO DE 2010 LOS TIPOS DE CONOCIMIENTO EL CONOCIMIENTO. El conocimiento es la acción y el efecto de enterarse de algo, de adquirir información. También se habla de entender, comprender y saber. Podemos hablar de distintos tipos de conocimiento: vulgar, practico, religioso, filosófico...

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BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO PARA EL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD YACAMBU SIGNIFICADO DE LA GERENCIA CONTEMPORANEA EN LAS ORGANIZACIONES (ENSAYO) AUTOR: HERNAN MARRUFO VARGAS CARACAS, 07 FEBRERO 2013 Ensayo: Significado de la Gerencia Contemporánea en las organizaciones. Autor: Hernán Marrrufo Vargas Etimológicamente el termino administrar significa “servir,...

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En el campo de la docencia la gerencia es muy diferente al enfoque que se da a la gerencia de las empresas, ya que Mane J. afirma que la gerencia educativa es un proceso de coordinación de una institución educativa por medio del ejercicio de habilidades directivas encaminadas a planificar, organizar, coordinar y evaluar. La gestión estratégica de aquellas actividades requeridas para alcanzar la eficacia pedagógica, la eficiencia administrativa. El gerente educativo se vale del proceso de Planificación:...

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ocurrido desde visiones de tipo: a)           Descriptivas, cronológicas y globales, véanse ejemplos como Historia crítica de la Inspección en España, de Adolfo Maíllo; Siglo y medio de la Inspección Educativa en España, de Mayorga Manrique; Introducción a la historia de la Inspección educativa en España, de Elías Ramírez Aísa; Trayectoria histórica del servicio de Inspección, de Antonio Molero o Historia de la Inspección de Educación, de Rafael Fenoy Rico. b)            Sectoriales y haciendo...

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Gerencia Educativa Es una herramienta fundamental para el logro y funcionamiento efectivo de la estructura organizativa por lo tanto se puede decir, que la gerencia educativa es el proceso de organización y empleo de recursos para lograr los objetivos preestablecidos a través de una eficiente organización donde el gerente educativo debe dirigir su equipo hacia el logro de los objetivos de la organización pero durante una continua motivación donde estimule, inspeccione, oriente y premie constantemente...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR COVENIO SUTEM UPEL ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA EDUCATIVA EL GERENTE EDUCATIVO Y PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EN EL DESARROLLO DE LAS ESCUELAS BOLIVARIANAS DEL MUNICIPIO URDANETA DEL ESTADO MIRANDA Cúa, Junio de 2009 CAPÍTULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema En el mundo se han presentado de manera muy diferente para las naciones, la economía ha manifestado su poder para establecer...

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¿Qué es gerencia? Según Peter Ducker establece este concepto “la gerencia es el órgano especifico y distintivo de toda organización”, sirve como punto de partida para que cada cual establezca oportunamente los cambios necesarios a fin de que el funcionamiento de la organización sea adecuado a las exigencias de la realidad y en concordancia con los principios de la gerencia moderna. ¿Qué es gerencia educativa? De acuerdo a Indira Dordelly La gerencia educativa es una herramienta fundamental...

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Que es gerencia educativa? La gerencia educacional es una herramienta fundamental para el logro y funcionamiento efectivo de la estructura organizativa por lo tanto se puede decir, que la gerencia educativa es el proceso de organización y empleo de recursos para lograr los objetivos preestablecidos a través de una eficiente organización donde el gerente educativo debe dirigir su equipo hacia el logro de los objetivos de la organización pero durante una continua motivación donde estimule inspeccione...

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Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda Especialidad: Licenciatura en Educación (mención Inglés) Cátedra: Gerencia Educativa Profesor: Licenciado Eduardo Hernández Punto Fijo – Estado Falcón Ensayo sobre Gerencia Educativa ...

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MAESTRIA EN EDUCACIÓN TENDENCIAS ACTUALES EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y ANDRAGOGÍA MTRA. GUADALUPE LORETO MADA ALUMNA. Lic. FATIMA MELISSA YANEZ BARAJAS Tema: ¿EL Constructivismo presente en el Aula Educativa? Mexicali B. C, 28 de Febrero del 2011 Introducción El enfoque constructivista manejado en el presente trabajo señala la importancia que tiene hoy en día su utilización dentro del aula, ya que es un proceso a través del cual el alumno construye su propio conocimiento a partir...

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CARACTERISTICOS DE LA GERENCIA EDUCATIVA EN LA EDUCACIÓN RURAL Mirian Uribe Lárez U.C. TEORIAY PRAXIS DEL CURRICULO Prof. Daliher Villasmil UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA AREA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESPECIALIZACIÓN EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCATIVO RESUMEN La Gerencia Educativa lleva implícito la conducción, orientación, planeación, organización y administración de los recursos humanos y materiales en una institución educativa. En el medio rural esta gerencia tiene sus...

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LIBERTADOR INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLOGICO “PEDRO EMILIO COLL” CONVENIO: U.P.E.L – I.U.T.P.E.C DE PROSECUCION DE ESTUDIO CENTRO DE ATENCION: PUERTO ORDAZ. CATEDRA: La gerencia Educativa en Venezuela CIUDAD GUAYANA MAYO DE 2013 GERENCIA EDUCATIVA ANTECEDENTE A lo largo de los años, Gerencia, Gerente, Productividad, Eficiencia, Eficacia Y Calidad Connotación Empresarial Es demandado por la Educación la Sociedad Proceso de Producción Transformación. Esto implica: ...

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UNIVERSITARIO DE PEDAGOGIA MONSEÑOR ARIAS BLANCO IUPMA- EL TIGRE GERENCIA EDUCATIVA PROF: AURORA VALLADARES ALUMNAS: GUZMAN ZORAIDA DELGADO MARIA REYES ROSA EL TIGRE, MAYO DE 2015 INTRODUCCION El objeto de estudio de esta investigación es la gerencia educacional, especialmente las estrategias desplegadas por los actores de la Institución y el modo de articulación entre la Gerencia y los Trayectos Administrativos que se deben realizar en toda...

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PL0809076 TORRES SÁNCHEZ, JENNY PL0804559 VÍA CALDAS, FLOR DE MARÍA PL0809335 PROMOCIÓN : 2008 – II SEDE : PUEBLO LIBRE AULA : CENTRUM NOVIEMBRE 2008 REDUCCIÓN DE LA INDISCIPLINA ESCOLAR EN LA I.E. “SAN CARLOS” ( Cambiar a nombre mas marketero ) 1. RESUMEN EJECUTIVO: A) TÍTULO DEL PROYECTO: MEJORA...

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 La Gerencia Educativa en las Escuela Técnicas Agropecuarias. Doris Nair Aguilera La gestión educativa en la conducción de las Escuelas Técnicas Agropecuarias, utilizadas como un proceso de la administración de los recursos, ejecución de los planes, programas y proyectos, los cuales están dirigidos a desarrollar el nuevo paradigma en la formación del nuevo republicano, ampliando el potencial creativo, basado en la valoración ética del trabajo, en la participación de los procesos de transformación...

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 3. DEFINICIÓN DE GERENCIA EDUCATIVA“Proceso de conducción de una institución educativa por medio del ejevarios campos, tales como, desde el campo de la Gerencia Institucional, de la formación profesional universitaria y de la capacitación de administradores educativos, entre otros aspectos. Para atender retos de variada naturaleza, se plantean en el presente estudio entre muchas otros elementos, la frondosidad del término “gerencia” analizada desde sus constructos, conceptos y reglas del plano...

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CONEJEROS, 31 DE ENERO DE 2014 La gerencia educativa; estilos y prácticas de liderazgo. 1. Gerencia Educativa La gerencia educacional es una herramienta fundamental para el logro y funcionamiento efectivo de la estructura organizativa por lo tanto se puede decir, que la gerencia educativa es el proceso de organización y empleo de recursos para lograr los objetivos preestablecidos a través de una eficiente organización donde el gerente educativo debe dirigir su equipo hacia el logro de...

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TENDENCIAS GERENCIALES Y SU APLICACIÓN A LA GERENCIA EDUCATIVA. La Gerencia de una organización es un conjunto de empleados que se encargan de dirigir y gestionar los asuntos de una empresa, dentro de sus funciones esta la de coordinar recursos internos, representar a la compañía frente a terceros y controlar las metas y objetivos de la empresa para obtener mejores resultados. Un gerente debe cumplir con cuatro etapas dentro de la empresa; los cuales son el planeamiento; el cual consiste...

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´ MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE LA EDUCACION TEMA P.E.I. EQUIPO DE TRABAJO AQUINO LLANOS, JOEL BALLARTE MARIA ROSARIO MENDOZA, MARIANELLA NAPAICO OTERO LORENA PALACIOS DIAZ, CECILIA PLACENCIA MIRANDA, MANUEL PONCE DE LEON A., KATTY QUISPE CHIJE, JUAN SANDOVAL, IRMA PROFESOR ING. ELIAS RUIZ VISIÓN Es una Institución Educativa líder en el Cono Sur, con maestros que promueven una educación de calidad fundamentada en valores;...

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DESAFIOS DE LA GERENCIA EDUCATIVA A través de la historia ha resultado una constante preocupación para el ser humano la gestión de proyectos educativos que garanticen la transformación a las nuevas generaciones de los valores y los saberes atesorados por la humanidad, ya que en muchos casos esta gestión educativa no incide directamente en la planificación, proceso metodológico y didáctico y el cumplimiento de los objetivos y las habilidades que propones políticas y programas educativos. Por ello...

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DIRECCIÓN SÍ NO 1.-.- El director cumple y hace cumplir el ordenamiento jurídico al sector educativo. 2.- Las gestiones de la institución educativa se hace con la participación de toda la comunidad educativa. 3.- El director vela por el cumplimiento de las normas del Reglamento Interno y de convivencia escolar. 4.- Promueve las prácticas para el aprendizaje sustentando los principios y valores. 5.- El director imparte las directrices y orientaciones pedagógicas, administrativas...

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