Tesis Desarrollo De Competencias Matemáticas En Secundaria ensayos y trabajos de investigación

  • El pensamiento matemático en el desarrollo de competencias

    PRODUCTO # 11 ENSAYO.- EL PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS El desarrollo de competencias en el alumno involucra a varios elementos, entre ellos se encuentra el pensamiento matemático, que, como su nombre lo indica, se relaciona con la asignatura de Matemáticas. Es indiscutible que lo que conduce al docente a lograr que el alumno desarrolle sus competencias no es solamente el dominio de los contenidos del programa, sino que, de manera...

    712  Palabras | 3  Páginas

  • El pensamiento matematico y su importancia en el desarrollo de competencias

    PRODUCTO 11 ¿QUE ES EL PENSAMIENTO MATEMATICO? SU IMPORTANCIA EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS. Desde los primeros años de vida el ser humano hace uso de las matemáticas de manera indirecta, ya que empieza a manipular objetos, clasificarlos de acuerdo a su color, forma, tamaño, es decir inicia el desarrollo de su pensamiento matemático. El proceso de enseñanza requiere desarrollar estrategias de aprendizaje que les permitan a los alumnos activar el pensamiento e   integrar   esos   saberes...

    614  Palabras | 3  Páginas

  • Pensamiento matematico y su importancia en el desarrollo de su competencias

    este proceso, se producen Espermatozoides, con 23 cromosomas, la mitad que la célula de la que se origina (espermatogonia). El espermatozoide es una célula muy especializada, se reduce el tamaño de la célula eliminado gran parte del citoplasma y se desarrolla una larga cola denominada flagelo, que le permitirá moverse hasta alcanzar el óvulo, también presenta gran cantidad de mitocondrias que le proporcionarán la energía necesaria para moverse. El espermatozoide sale de los testículos y se mezcla con...

    1126  Palabras | 5  Páginas

  • El Geoplano como instrumento para el desarrollo de competencias matematicas

    “UNA PROPUESTA DE USO DEL GEOPLANO PARA MEJORAR COMPETENCIAS MATEMATICAS EN NIÑOS DE EDUCACION PRIMARIA MULTIGRADO” Tesis para optar el grado académico de Maestro en Educación en la Mención DIDACTICA DE LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS EN EL NIVEL PRIMARIO BACHILLER ROBERTO ERNESTO SONCCO SALCCA Lima – Perú 2014 TITULO DEL PROYECTO: UNA PROPUESTA DE USO DEL GEOPLANO PARA MEJORAR COMPETENCIAS MATEMATICAS EN NIÑOS DE EDUCACION PRIMARIA MULTIGRADO. PLANTEAMIENTO...

    632  Palabras | 3  Páginas

  • competencias matematicas

    Competencias matemáticas 1) Entendida como la habilidad para desarrollar y aplicar el razonamiento matemático con el fin de resolver diversos problemas en situaciones cotidianas. pág. 11 Competencias Matemáticas, José Luis Álvarez García y Juan Emilio García Jiménez. 2) La capacidad de un individuo para identificar y entender el papel que las matemáticas tiene en el mundo, hacer juicios fundados y usar e implicarse con las matemáticas en aquellos momentos que presenten necesidad para su vida...

    1615  Palabras | 7  Páginas

  • Las competencias en secundaria

    LAS COMPETENCIAS EN EDUCACION SECUNDARIA El sustantivo competencia y el adjetivo competente (Jiménez, 2006), están relacionados con aptitud, capacidad, disposición. Las competencias básicas, representan un grupo de conocimientos, habilidades y actitudes, valores éticos, y emociones, transferibles y multifuncionales. La aplicación de las competencias permitirá al alumno resolver situaciones a lo largo de la vida. Características de las competencias: 1. Proporcionan la capacidad de saber...

    698  Palabras | 3  Páginas

  • Competencias Matemáticas

    Competencias Matemáticas Resolver problemas de manera autónoma. Implica que los alumnos sepan identificar, plantear y resolver diferentes tipos de problemas o situaciones; por ejemplo, problemas con solución única, otros con varias soluciones o ninguna solución; problemas en los que sobren o falten datos; problemas o situaciones en los que sean los alumnos quienes planteen las preguntas. Se trata también de que los alumnos sean capaces de resolver un problema utilizando mas de un procedimiento,...

    712  Palabras | 3  Páginas

  • COMPETENCIAS MATEMÁTICAS

    COMPETENCIAS MATEMÁTICAS EN EL MUNDO ACTUAL INTRODUCCION Durante la formación educativa es importante no sólo adquirir conocimientos, sino aprender a utilizarlos. Según Vigotsky, la mayoría de las cosas que son aprendidas se deben a las relaciones e interrelaciones con los demás en un contexto en particular, a lo cual llamamos proceso sociocultural. Debemos de reconocer la importancia de la interacción del ser humano con el medio para apropiarse de los conocimientos. Es por ello que es relevante...

    1240  Palabras | 5  Páginas

  • La enseñanza de las matematicas a nivel secundaria

    Centro universitario Hispano-Mexicano La enseñanza de las matemáticas en Secundaria. Ing. Francisco Ochoa Pérez Maestría en Docencia Primer semestre. Introducción A través del presente ensayo se pretende hacer un análisis de las causas principales que originan los altos índices de reprobación de la asignatura de matemáticas en el nivel secundaria. Así mismo, se denotan las competencias que debe tener el docente de dicha materia, para enfrentar el proceso de enseñanza...

    1266  Palabras | 6  Páginas

  • La Competencia Matemática

    LA COMPETENCIA MATEMÁTICA POR: ANTONIO ALANIZ AVILA “las matemáticas se vuelven inútiles y faltas de atractivo, si quedan aisladas. es como enseñarlas en una habitación con espejos en las paredes en vez de ventanas al mundo” Morris Kline (1908-1992) Los cambios científicos y de tecnología que se iniciaron a mediados del siglo XXI, así como la incorporación de las Tecnologías de la Información y la comunicación en todo el mundo dieron lugar a nuevos problemas en todos los niveles educativos...

    651  Palabras | 3  Páginas

  • Competencias Matematicas

    Competencias matemáticas en educación pre-escolar Orientaciones para el grado obligatorio de preescolar Los niños y las niñas llegan a la educación preescolar, no importa cuándo se Inicia, con amplios conocimientos acerca de su entorno, del espacio y de los Objetos que se hallan en él. No es, pues, la educación preescolar el inicio de su Educación sino, por el contrario, la oportunidad para recoger todo lo que los Pequeños conoce y saben hacer, para consolidarlo y ampliarlo. Al terminar el...

    1497  Palabras | 6  Páginas

  • competencias matematicas

    Competencias matemáticas. El concepto de competencia en el área de las matemáticas según Niss (2001) es la habilidad de entender, juzgar, hacer y usar las matemáticas en una variedad de situaciones y contextos de los cuales la matemática podría o no ser parte fundamental; esta competencia matemática fomenta un proceso de pensamiento el cual permite la capacidad de entender situaciones y contextos en una gran variedad de ellos, mantener una conexión de argumentos que permite identificar una idea...

    831  Palabras | 4  Páginas

  • Competencias Matematicas

    DEFINA QUE ES UNA COMPETENCIA MATEMATICA Y EXPLIQUE SUS DOS ATRIBUTOS Es la capacidad que poseen las personas para entender y comprender las operaciones lógico matemáticas y poder operarlas por medio de herramientas como la calculadora, computador propias de la cultura ATRIBUTOS SENTIR GUSTO por las matemáticas y de esta manera lograr utilizar esta habilidad para resolver necesidades de la vida cotidiana. CAPTAR Y ENTENDER información que se presente en términos matemáticos por ejemplo graficas...

    690  Palabras | 3  Páginas

  • Competencias matematicas

    Pedagogi Erakundea DESDE LA SOCIEDAD HACIA LA COMPETENCIA MATEMÁTICA Santiago Fernández Bilbao, 11/3/2009 Del Rigor de la Ciencia (recopilación de J.L. Borges) ...En aquel Imperio, el Arte de la Cartografía logró tal Perfección que el mapa de una sola Provincia ocupaba toda una Ciudad, y el mapa del Imperio, toda una Provincia. Con el tiempo, esos Mapas Desmesurados no satisficieron y los Colegios de Cartógrafos levantaron un Mapa del Imperio que tenía el tamaño del Imperio y coincidía...

    1181  Palabras | 5  Páginas

  • Competencias matematicas

    Introducción La definición de competencia en el siguiente trabajo se entiende como actuaciones integrales para identificar, interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto con idoneidad y ética, integrando el saber ser, el saber hacer y el saber conocer. De la cual se desprenden diferentes tipos y que ayudan a la persona a desarrollar mayores destrezas y poder ser mas eficiente y eficaz a la hora de hacer o resolver un problema….se plantearan varias puntos claves que ayudaran a conocerlas...

    980  Palabras | 4  Páginas

  • Desarrollo por competencias

    Melón Mina Navío y Carbonífera Lota Schwager. En el ámbito académico ha trabajado en la Universidad de Chile como profesor de cátedra en la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas, y como profesor guía de memorias en la especialidad de ingeniería civil de minas. NELSON PIZARRO CONTADOR, Líder en minería que tiene desarrollada todas las aristas del Modelo de los ocho roles, entregaremos una visión del Modelo de “Líder Productor” Basta mirar la historia. Pizarro - quien se define como un tecnócrata...

    826  Palabras | 4  Páginas

  • Las principales competencias a nivel secundaria

    PRINCIPALES COMPETENCIAS EN NIVEL SECUNDARIA Hoy en día las secundarias están trabajando con un nuevo modelo el cual está basado en competencias, de acuerdo a las entrevistas que le hice a tres profesores diferentes acerca de las competencias en este nivel ellos nos respondieron lo siguiente: Las competencias son un conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas que se pueden desarrollar para la realización de una actividad, al igual que permiten definir aptitudes emocionales y competencias predictoras...

    1020  Palabras | 5  Páginas

  • Competencias En La Educación A Nivel Secundaria

    acciones es la Reforma de Educación Secundaria en el 2006 (RES), en donde se introducen como herramientas para el aprendizaje : “LAS COMPETENCIAS”. El término competencia es un conjunto de capacidades que incluye conocimientos, habilidades, actitudes y destrezas que una persona logra mediante procesos de aprendizaje manifestándose en su desempeño (Programa de educación preescolar 2004, p.22) ¿En qué consisten pues las competencias? En el caso de secundarias, tratan de lograr un perfil de egreso...

    555  Palabras | 3  Páginas

  • LAS TIC’s COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS LECTORAS EN ESTUDIANTES DE BASICA SECUNDARIA

     LAS TIC’s COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS LECTORAS EN ESTUDIANTES DE BASICA SECUNDARIA DEL COLEGIO SAN LUIS BELTRAN DE LA CIUDAD DE SANTA MARTA DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA Para nadie es un secreto la problemática que existen hoy en día en nuestro sistema educativo colombiano con los estudiantes en cuanto a la comprensión lectora en las instituciones educativas y en especial en el Colegio San Luis Beltrán de la ciudad de Santa Marta, donde los resultados...

    553  Palabras | 3  Páginas

  • “La Importancia De La Planeación Y Evaluación Para El Desarrollo De Competencias En Los Alumnos De Nivel Secundaria”

    TEMA “LA IMPORTANCIA DE LA PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LOS ALUMNOS DE NIVEL SECUNDARIA” “El ser humano no nace siendo humano sino que se hace en la medida se transforma con la educación”. Fernando Savater. PRESENTACIÓN: El presente ensayo versará sobre la planeación didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje de la educción secundaria, dando cuenta en primera instancia de su conceptualización y por supuesto su puesta en marcha a través de actividades...

    1725  Palabras | 7  Páginas

  • La Evaluacion De Matematicas En Secundaria

    “La evaluación de matemáticas en la escuela secundaria” En todo proceso de enseñanza existe un momento en el que todo profesor se detiene y tiene que hacer una valoración o enjuiciar el desenvolvimiento de sus estudiantes, para precisamente evaluar el inicio, desarrollo y cierre académico individual de cada uno de sus alumnos. Este proceso de valoración del desempeño del alumno en ocasiones es sumamente complicado por la gran diversidad de alumnado que existe. Para poder entender el proceso...

    1442  Palabras | 6  Páginas

  • Matematicas secundaria

    Símbolos matemáticos ↔ Si y solo si ∩ Intersección ∅ Conjunto vacío R Números reales N Números naturales Q Números racionales ⊂ Subconjunto ∞ Infinito {} Conjunto ∀ Para todo ∈ Pertenece ∉ No pertenece ∃ Existe un √ Raíz cuadrada + Más > Mayor que < Menor que ≥ Mayor o igual que ≤ Menor o igual que ÷, /,: Diferentes formas de encontrar una división. ∪ Unión Z Números enteros I Número irracional … Así sucesivamente → Implica que ×, ·, * Diferentes formas de...

    1622  Palabras | 7  Páginas

  • Desarrollo De Competencias

    EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS A partir del Perfil de Egreso de la Educación Básica se establecen las competencias para la vida como una forma de mejorar el nivel educativo de los alumnos y obtener un mejor desempeño académico de los docentes. Las competencias se definen como “conjunto de conocimientos, habilidades, disposiciones y conductas que posee una persona, que le permiten la realización exitosa de una actividad”. Esta definición nos orienta a entender que las competencias son: ...

    596  Palabras | 3  Páginas

  • ¿Por Qué Y Para Qué Estudiar Matemáticas En Secundaria?

    cual expresen: ¿Cuáles son sus propósitos al estudiar la especialidad de matemáticas? El propósito que se tiene al estudiar Matemáticas no es simplemente, como dice la lectura de “Porque estudiar matemáticas”, nada más para ser Matemático, sino que el estudiar las matemáticas es para poder obtener ciertas habilidades, como la comprensión y la resolución de problemas que se nos presentan en la vida diaria. De las matemáticas, aprendes conocimientos que te servirán el resto de tu vida ya que se ponen...

    1366  Palabras | 6  Páginas

  • Competencias Matematicas

    COMPETENCIAS MATEMÁTICAS• Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática• Validar de procedimientos y resultados • Manejar ejercicio “bloques multibase”Libro de texto técnicas eficientemente. | APRENDIZAJE ESPERADO | ESTÁNDAR CURRICULAR1.1.1. Lee, escribe y compara números naturales de hasta cuatro cifras. | EJESentido numérico y pensamiento algebraico. | TEMANúmeros y sistemas de numeración. | CONTENIDO DISCIPLINARRelación de la escritura de los números con cifras...

    1074  Palabras | 5  Páginas

  • DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS

    ANEXO I DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS TABLA 1 EJE: LECTURA INSTRUMENTOS DESCRIPCION (LOGROS) DIFICULTADES ANALISIS PLANEACION Leer la sinopsis de los capítulos II Y III, en conjunto con los temas que se trataran: Corrupción y prejuicios (la lectura realizada por un alumno), posteriormente se leyeron los capítulos en el cual cada alumno leerá un fragmento del texto y se irían haciendo preguntas intercaladas para lograr la atención y comprensión de estos textos. (Nancy B. Mendoza Lezama...

    920  Palabras | 4  Páginas

  • Las matematicas con un enfoque de competencias

    combinatorios simples, y puedan hacer el inventario de todos sus resultados posibles utilizando para el efecto procesos sistemáticos de conteo: tablas de doble entrada, diagramas de árbol, tablas, etcétera PRODUCTO. Consulte el programa de matemáticas de primaria (que está en proceso de prueba) y elija de allí un problema de conteo. En equipo, contesten las siguientes preguntas: Bloque V.- Lección 37- Que no sobren al dividir. Raquel tiene 60 libros y los quiere guardar en paquetes de...

    1280  Palabras | 6  Páginas

  • APUNTES SOBRE COMPETENCIAS MATEMÁTICAS

     APORTES COMPETENCIAS MATEMÁTICAS En el documento sobre competencias matemáticas, he encontrado elementos sobre los cuales no había tenido la oportunidad de reflexionar, por esta razón los organicé en el siguiente mapa conceptual, para comenzar a apropiarme de aquellos elementos que ayudarán a mejorar mi práctica docente. A continuación expongo mis aportes, en relación con el documento, los cuestionamientos, mi perspectiva y mi experiencia docente. Cuestionamiento...

    1340  Palabras | 6  Páginas

  • Tesis de desarrollo

    TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS NO. 8 ENSAMBLE DE EQUIPO DE CÓMPUTO TESIS PARA OBTENER TITULO DE TECNICO EN INFORMATICA PRESENTAN GASCA SOLIS GERARDO HERNANDEZ REYES EMILIO GONZALEZ HERNANDEZ MARIO ALBERTO PACHUCA HGO., JUNIO 2011 GENERACION 2008-2011 SEP SEMS DGETI “ENSAMBLE DE EQUIPO DE COMPUTO” TESIS Presentan como técnico en informática GASCA SOLIS GERARDO HERNANDEZ REYES...

    593  Palabras | 3  Páginas

  • Desarrollo de competencias

    espacios de trabajo académico que permiten a los profesores recuperar sus saberes y prácticas, ponerse en contacto con los de otros y conocer o reconocer nuevos aspectos de la práctica docente con lo cual los maestros están en posibilidades de desarrollar más eficazmente su labor central como docentes. De esta manera un sistema educativo que no cuente con los mecanismos para la actualización y capacitación de su personal operativo de manera permanente, cae irremisiblemente en la obsolescencia...

    1261  Palabras | 6  Páginas

  • Competencias Preescolar-Primaria-Secundaria

    Lengua adicional. Asignatura Estatal: Lengua adicional. Pensamiento matemático. Pensamiento Matemático. Matemáticas. Exploración y comprensión del mundo natural y social. Exploración: Conocimiento del medio. Exploración de la naturaleza y la sociedad. Ciencias Naturales. Desarrollo físico y social. Estudio de la entidad donde vivo. Geografía. Historia. Desarrollo personal y para la convivencia. Desarrollo personal y social. Formación Cívica y Ética. Educación Física. Expresión...

    540  Palabras | 3  Páginas

  • Desarrollo de competencias en la escuela secundaria

    DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA ESCUELA SECUNDARIA SUGERENCIAS DIDÁCTICAS PARA LOS DOCENTES COMPILADOR: Profr. José Alberto Leyva López Educación Básica. Secundaria ¿QUÉ ES EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS? La concepción educativa de acuerdo a la psicopedagogía constructivista considera a las competencias como un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que las personas desarrollan en contextos diversos, pero principalmente...

    1795  Palabras | 8  Páginas

  • Las competencias en artes-secundaria

    TEATRO, COMPETENCIAS Y PERFIL DE EGRESO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Profra. Alheed Ivette Angulo Ramírez Sector VII Será difícil encontrar en México un proyecto educativo que no utilice la palabra COMPETENCIA. En el caso de la Educación Básica, se nos hace hincapié en ellas desde la Reforma del 2006. Y aunque el término parezca nuevo y difícil de abordar, lo cierto es que el ejercicio de las competencias siempre ha existido. Nuestro programa define la palabra Competencia como “la capacidad...

    1462  Palabras | 6  Páginas

  • Tesis matemática

    conocimientos en el área de Matemática en los alumnos de II Infancia de la Educación Primaria del Municipio San Rafael de Carvajal. Objetivo Específico | Variable | Dimensión | Sub-dimensión | Indicadores | Ítems | Determinar el uso de estrategias didácticas por el docente para la transferencia de conocimientos en el área de Matemática en los alumnos del 6º Grado de Educación Primaria. | Uso de estrategias didácticas para la transferencia de conocimientos en el área de Matemática | Estrategias didácticas...

    1014  Palabras | 5  Páginas

  • competencias matematicas

    TUTORIA N 1 DESARRLLO DEL LENGUAJE El desarrollo del lenguaje en los niños prescolares Este aprendizaje proviene de su relación y de sus experiencias con otros adultos, tanto sus padres como las personas que cuidan de él. Es necesario desarrollar en el niño desde una edad temprana habilidades como las de identificar las letras, los números, las formas, los sonidos, así como las letras del alfabeto y la comprensión de lectura de izquierda a derecha y de arriba abajo. Aunque aprender...

    1732  Palabras | 7  Páginas

  • Planeacion Por Competencias Secundaria

    PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS DATOS GENERALES: ESCUELA SECUNDARIA: BLOQUE: ASIGNATURA: CIENCIAS____ FECHA DE DURACION DEL PROYECTO DEL: SEGUNDO GRADO. NOMBRE DEL PROFR(A) NOMBRE DEL PROYECTO: TEMA SUBTEMA: COMPETENCIAS ATRIBUTOS INDICADORES DE DESEMPEÑO SITUACION DIDACTICA. CONFLICTO COGNITIVO SECUENCIA DIDACTICA. INICIO DESARROLLO CIERRE. PRODUCTOS A ENTREGAR MATERIAL A UTILIZAR ...

    1432  Palabras | 6  Páginas

  • Desarrollo de competencias

    para el desarrollo de competencias en los alumnos como para los profesores, para que todo esto se logre de manera satisfactoria el profesor juega un papel de suma importancia en el aula, ya que será él, el encargado de transmitir de una manera acertada sus conocimientos será el mediador, facilitador, la guía para el estudiante, estando siempre a la vanguardia, conociendo los contenidos que transmitirá. APUNTES ACERCA DE LA EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS La definición de competencia y su relación...

    569  Palabras | 3  Páginas

  • Desarrollo De Competencias

    Desarrollo de competencias profesionales de las Enfermeras/os Generales Servicio de Emergencia “Hospital Amistad Japón Granada Nicaragua Noviembre, 2005 Autoras: Msc. Fátima Zúniga Arévalo Msc. Gladys López Malespín Managua – Octubre 2005 INTRODUCCIÓN En el mercado mundial actual de la salud los profesionales de distintos países y regiones, están preparando el camino para competir en entornos cambiantes. En este contexto el quehacer de las enfermeras/os evoluciona de manera vertiginosa en...

    919  Palabras | 4  Páginas

  • Competencias fce secundaria

    Educación Secundaria (2º y 3er Grados) Las competencias cívicas y éticas La asignatura Formación Cívica y Ética apunta al desarrollo de competencias, es decir, conjuntos de nociones, estrategias intelectuales, disposiciones y actitudes que permitan a los estudiantes responder ante situaciones de su vida personal y social, en las que se involucra su perspectiva moral y cívica: al actuar, tomar decisiones, elegir entre opciones de valor, encarar conflictos y participar en asuntos colectivos. ...

    1299  Palabras | 6  Páginas

  • Desarrollo Competencias

    FORMACIÓN Y DESARROLLO POR COMPETENCIAS El desarrollo organizacional es un proceso de mejora continua que debe ser sostenido en el tiempo. En cuanto a gestión de los recursos humanos, una de las herramientas más importantes de este proceso es el desarrollo de potencial. Las empresas que mejor llevan a cabo esta tarea apuestan por la gestión por competencias. Uno de los objetivos de la evaluación de competencias es saber si los ocupantes de los puestos poseen otras competencias (además de las...

    678  Palabras | 3  Páginas

  • desarrollo de competencias

    Desarrollo de competencias Las competencias son las capacidades con diferentes conocimientos, habilidades, pensamientos, carácter y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral. Las empresas necesitan que el personal que realiza trabajos que puedan llegar a afectar la calidad de sus productos o los servicios que brinda, tenga las competencias apropiadas. Estas competencias pueden ser adquiridas mediante...

    659  Palabras | 3  Páginas

  • DESARROLLO DE COMPETENCIAS

     DESARROLLO DE COMPETENCIAS Después de haber leído la introducción al tema, reflexionar respecto del Surgimiento de este fenómeno en la sociedad actual. explicar sus rasgos más destacados. A su criterio ¿cuáles serían los mayores desafíos de los ciudadanos del siglo XXI(nombrar y analizar 10 desde la bibliografía) Lea, analice y reflexione respeto de la temática” la educación y los cambios culturales”, luego compare desde su institución si esos cambios ¿se realizan realmente? En caso...

    1013  Palabras | 5  Páginas

  • Desarrolla tus competencias

    Desarrolla tus competencias 1. Elabora un esquema en el que expliques el concepto del mercado y las condiciones que debe tener dentro de la competencia perfecta 2. Enumera y explica algunos criterios que tu como consumidor, utilizas para tomar la decisión de comprar o adquirir un bien o servicio determinado 3. ¿Por qué consideras que existen las promociones? Explica en que momento un productor acude a esta estrategia. DESARROLLO 1. ¿Qué es el mercado...

    833  Palabras | 4  Páginas

  • Desarrollo de competencias

    TECNOLÓGICO DE CHILPANCINGO 2011 FUNDAMENTOS DE GESTIÓN EMPRESARIAL * ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS * ALFONSO BORJA HERNÁNDEZ INSTITUTO * ALFONSO BORJA HERNÁNDEZ ACTIVIDAD 1 -COMPETENCIAS GENÉRICAS: iniciativa, uso eficiente de la información. -COMPETENCIA ESPECÍFICA: aplicar elementos de gestión empresarial al entorno de las organizaciones. Completa...

    1128  Palabras | 5  Páginas

  • Desarrollo De Competencias

    Al hablar de competencia, podemos decir que para que esta se dé, tiene que darse la concurrencia o participación de varias cosas a la vez, como son: conocimiento, habilidades o destrezas, actitudes y aptitudes de un ser humano que desee, fervientemente, trascender positivamente en la sociedad y por ende dejar huella en este mundo. Para fundamentar una competencia específica desde la dimensión de su importancia para el ejercicio profesional y desde la dimensión del grado de realización de dicha competencia...

    1590  Palabras | 7  Páginas

  • Desarrollo de competencias

    DESARROLLO DE COMPETENCIAS Se entiende como COMPETENCIA al desempeño que resulta de la movilización de conocimientos, habilidades, actitudes y valores, así como de sus capacidades y experiencias que realiza un individuo en un contexto específico, para resolver un problema o situación que se le presente en los distintos ámbitos de su vivir. El desarrollo de competencias destaca el abordaje de situaciones y problemas específicos, por lo que una enseñanza por competencias representa la oportunidad...

    1020  Palabras | 5  Páginas

  • Desarrollo por competencias

    ¿Qué es una competencia? Son metas terminales, sustituyen a los objetivos. “El conjunto de comportamientos socio-afectivos, y habilidades cognoscitivas, psicológicas, sensoriales y motoras, que permiten llevar a cabo adecuadamente un desempeño, una función, una actividad o una tarea”. UNESCO 99 “Saber pensar para saber hacer con conocimiento, una buena actitud ser y vivir en sociedad”. Diferencias entre: Objetivos Propósitos Competencias Meta terminal Marco teórico conductivista Establecen...

    574  Palabras | 3  Páginas

  • Desarrollo de competencias

    TALLER: DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EDUCACIÓN FÍSICA Mtro. Ricardo Castañeda Ruíz Competencia a desarrollar: Diseña una ficha de trabajo que nos lleve a diseñar una sesión por competencias en la educación física con nuestros alumnos/as. Temas a tratar: • Definición de “Competencia”, enfoques teóricos y significados • Identificar y seleccionar las competencias clave • Propósito general de la enseñanza de la educación física • Las competencias que desarrolla la educación física • Análisis de los...

    1244  Palabras | 5  Páginas

  • Desarrollo de competencias

    Ensayo ¿Cómo desarrollar competencias a través de la literatura y el arte en los estudiantes del grado 5? El desarrollo de competencias a través de la literatura y el arte se debe acondicionar para que los niños sean se interesen por usar de la lengua, oral y escrita, en todas las situaciones de la vida cotidiana y dentro de su contexto. Para ello los métodos, propuestas o estrategias basadas en un enfoque comunicativo son de gran beneficio para el educando, especialmente para aquellos con dificultades...

    990  Palabras | 4  Páginas

  • Desarrollo De Competencias

    Implicaciones para la vida. b) Ser socialmente competente. c) La transposición didáctica para el desarrollo en competencias. d) Reflexión sobre la práctica docente. | Dinámica de presentación – La canasta de frutas Establecer los compromisos a desarrollar en el grupo en papel bond. Lectura comentada: Del manual del coordinador leer la presentación pág. 6-7. Lectura en plenaria: Introducción pág. 10-11. Exponer en una lámina las “competencias a desarrollar” página 13. Descripción del curso de formación...

    1072  Palabras | 5  Páginas

  • DESARROLLO DE COMPETENCIAS

     Bachelor y Maestría en Gerencia y Negocios TAREA GRUPAL: DESARROLLO DE COMPETENCIAS Materia: Principios de Gerencia Autores José A. Volcán T. C.I. 14728207 . Febrero, 2015 Índice INCIDENTE 1 3 INCIDENTE 2 4 INCIDENTE 1 "Mira antes de saltar", "El que no arriesga no gana", "Despacio que voy de prisa", "Cuando a Roma fueres, haz lo que vieres". 1. Clasifique estas citas en orden desde su favorita (primer lugar) a la menos preferida (quinto lugar). "El que no arriesga...

    553  Palabras | 3  Páginas

  • desarrollo de competencia

    que se considera más intelectual. Lo que no se desconoce que estos cines son empresas que se crearon con las que trajeron empleo, competencia y negocios de industria. Poco a poco el cine se desarrolla en el mundo entero y refleja las costumbre, la manera de vivir, el lenguaje de cada uno de los países donde se creaba una película. Pero desafortunadamente al desarrollo de este arte de una manera tan importante y al considerarse más que un arte un negocio, el cine y sus creadores han dejado a un lado...

    766  Palabras | 4  Páginas

  • Desarrollo De Competencias En Es

    8.1 Administración estratégica Lo que hacen los gerentes para desarrollar las estrategias de la organización Estrategias Las decisiones y acciones que determinan el desarrollo a largo plazo de una organización Modelo de negocio Es un diseño estrategico sobre la forma en que una compañía tiene la intencion de obtener beneficios de sus estrategias, procesos y actividades de trabajo. Se enfoca en dos factores: Si los clientes valorarán lo que produce la compañía. Si la compañía puede...

    825  Palabras | 4  Páginas

  • Desarrollo De Competencias

    Curso Desarrollo de Competencias en Telesecundaria II Mayo 2012 UNIDAD I La Sociedad del Conocimiento 1.1 sociedad tradicional, la sociedad industrial y la sociedad postindustrial. Los fenómenos generados por las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC)1 plantean nuevos retos para las sociedades debido a que las transformaciones tecnológicas han provocado cambios en la sociedad relacionados con las formas de trabajo y las maneras de interacción y comunicación entre los diversos...

    1132  Palabras | 5  Páginas

  • Desarrolle Sus Competencias

    Capitulo # 1 Desarrolle Sus Competencias Evaluación del 1er trimestre 1) 2) 4 3) 4 4) 4 5) 4 6) 1 7) 3 8) 1 9) 1 10) 2 11) 5 12) 4 13) 5 14) 4 15) 3 16) 3 17) 1 18) 2 19) 2 20) 2 21) 4 22) 2 23) 1 24) 3 25) 2 26) 2 27) 2 28) 3 29) 2 30) 2 31) 2 32) 2 33) 2 34) 2 35) 2 36) 2 37) 2 38) 2 39) 4 40) 3 41) 2 42) 5 43) 4 44)...

    1087  Palabras | 5  Páginas

  • Competencias En La Educacion Secundaria

    COMPETENCIAS DOCUMENTALESPARA ESTUDIANTES DE SECUNDARIA: BÚSQUEDA, EVALUACIÓN Y CITACIÓN DE FUENTES DE INFORMACIÓN En los diversos proyectos colaborativos de Red Escolar invitamos continuamente a que los equipos de estudiantes realicen investigaciones documentales como parte de las actividades sugeridas en cada etapa. Pero, ¿cómo ayudar a los participantes en su búsqueda de datos y fuentes? ¿Cómo saber cuáles fuentes son propicias? ¿Cómo validarlas? En primera instancia, la labor del docente es...

    983  Palabras | 4  Páginas

  • Desarrollo de competencias

    INTRODUCCION Hoy en día ha crecido y se ha desarrollado un claro movimiento sobre el liderazgo que ejercen diferentes personas sobre un grupo en específico, y como estas van e impactan de forma innovadora la toma de decisiones de los miembros de los diferentes grupos. DESARROLLO ¿Por qué son tan importantes las relaciones humanas dentro de las empresas hoy en día? En lo personal pienso que las relaciones humanas dentro de una empresa son de suma importancia, ya que estas cualidades son...

    892  Palabras | 4  Páginas

  • Desarrollo De Competencias

    de aprendizaje (herramientas referidas al contexto) para lograr la planeación propuesta. * Implicar a los alumnos en actividades de proyectos de investigación basados en sus conocimientos previos de esta manera se lleva al alumno a su zona de desarrollo próximo. 2. GESTIONAR LA PROGRESION DE LOS APRENDIZAJES. * Los maestros deben de guiar a los alumnos en el proceso de aprendizaje por medio de la progresión, ellos son los mediadores para llevar esto a cabo ya que los alumnos pueden conocer...

    606  Palabras | 3  Páginas

  • Orientaciones didacticas para desarrollar la competencia matematica en los alumnos de secundaria

    • ORIENTACIONES DIDACTICAS PARA DESARROLLAR LA COMPETENCIA MATEMATICA EN LOS ALUMNOS DE SECUNDARIA. INTRODUCCION: En el proceso de estudio de las matemáticas en la escuela, siempre existen tres actores: +.- El alumno, que es quien estudia, y que la escuela tiene la misión de encaminarlo hacia una formación integral. +.- El saber, en este caso las matemáticas que han de ser aprendidas como parte de las competencias a desarrollar por parte de los alumnos. +.- El profesor, encargado por la sociedad...

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