• Participación de padres en el preescolar
    biopsicosocial del niño. El siguiente estudio reviste importancia, ya que el mismo permite describir la participación de padres y representantes en las actividades de desarrollo integral del niño preescolar en el jardín de infancia “La Candelaria”. Los resultados de la misma podrían ser utilizados para...
    10378 Palabras 42 Páginas
  • Integracion de los padres y representantes en la educacion de los niños en edad preescolar
    Identificado: La falta de integración de los padres y representantes en la educación de los niños y niñas en edad preescolar Objetivo General: Desarrollar un plan de orientación dirigida a los padres y representantes para el fortalecimiento de la integración de la familia en el proceso de...
    10376 Palabras 42 Páginas
  • esquema de trabajo
    la participación conjunta de la educadora y padres de familia en el desarrollo de la autonomía de los niños? 11. ¿Qué actividades son más adecuadas para propiciar el desarrollo de la autonomía en los niños de 3 y 4 años de edad? 12. ¿Cuál es el material didáctico más idóneo para trabajar el...
    4616 Palabras 19 Páginas
  • la prehistoria
    así como a la integración escolar. El maestro debe interactuar con los padres, representantes, comunidad y escuela en lo que se refiere a las metas de desarrollo integral del niño. Ser docente de preescolar es tener la oportunidad de enfrentarse cada día a una caja de sorpresas: una sonrisa, el llanto...
    6136 Palabras 25 Páginas
  • Trabajo de investigacion
    Preescolar, de los 3 a los 6 años de edad. Cada una de estas fases tiene en su haber una serie de características o competencias que el niño y la niña deben desarrollar a través de los procesos de enseñanza y aprendizaje que le brinden, no solo sus docentes y sus padres, sino de la interrelación con la...
    6885 Palabras 28 Páginas
  • Tesis
    : Todos los niños y adolescentes tienen el derecho a ser informados y a participar activamente en su proceso educativo. El mismo derecho tienen los padres y representantes o responsables en relación al proceso educativo de los niños y adolescentes que se encuentren bajo la patria potestad...
    25601 Palabras 103 Páginas
  • Materiales Didácticos Como Recurso Pedagógico Para La Estimulación Del Aprendizaje En Los Niños (As) Del Nivel De Educación Inicial En Venezuela
    , que la integración de los tres aprendizajes fundamentales para el desarrollo del ser social: hacer, conocer y convivir, tienen en la actividad pedagógica un aliado fundamental que va unido al proceso de desarrollo y aprendizaje de niños y niñas. De allí, que el estudio se considera de gran...
    6907 Palabras 28 Páginas
  • Rescate De Los Juegos Tradicionales En El Preescolar
    metodológicas que emplea el docente para la integración de los padres y representantes en el aprendizaje cultural de los niños y niñas dentro de la Institución. * Plantear estrategias que permitan el desarrollo cultural a través de los juegos tradicionales en los niños y niñas de 4 años de edad del C.E.I...
    8168 Palabras 33 Páginas
  • componente educativo
    desarrollar programas estratégicos preventivos de salud bucal, con la participación de los padres de niños en edad preescolar, para la adquisición de hábitos de higiene bucal que contribuyan a mejorar las condiciones de salud en estos grupos etarios. Esta investigación se propone analizar la...
    2442 Palabras 10 Páginas
  • Proyecto
    actividades como estrategias de integración con padres, representantes, niños y niñas, donde se practiquen juegos tradicionales, a fin de rescatar los valores. BIBLIOGRAFIA Carrillo, G. (1993).Importancia de los Juegos Folklóricos Infantiles en la Enseñanza Preescolar.Tesis de Grado. Universidad de los...
    4456 Palabras 18 Páginas
  • JUEGOS TRADICIONALES COMO ESTRATEGIA LUDICA
    tradiciones de la comunidad Moromoy, celebradas dentro de la institución y en la comunidad. Compartiendo con los niños y niñas, padres y representantes, personal de la institución y comunidad en general en actividades como: antorchas en honor a San Eleuterio. Semana de Educación inicial, Semana...
    16301 Palabras 66 Páginas
  • La Socializacion En La Escuela
    estudio. En este sentido, Velásquez (2006) realizó un trabajo sobre “La participación de los padres y/o representantes en el proceso de enseñanza – aprendizaje y su incidencia en el desarrollo integral del niño en edad preescolar”, cuya metodología se basó en un diseño de campo, que por...
    20007 Palabras 81 Páginas
  • Uso de estrategias
    pedagógico – didácticas, facilitar el proceso de integración en la tarea cotidiana a través del trabajo en talleres. La experiencia de talleres integrados permite que los alumnos de toda la escuela compartan actividades iguales, independientemente de su edad y del curso al cual pertenecen. La...
    9114 Palabras 37 Páginas
  • Yormam
    orientación preescolar para propiciar la interacción de los padres y niños en edad preescolar? Objetivo de la Investigación Objetivo General Determinar el proceso de enseñanza mediante la orientación a Padres y Representantes en el preescolar C.E.I.N. Centro Educacional Inicial Simoncito Leoncio...
    11507 Palabras 47 Páginas
  • ciencia
    Tema 17 “Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático” UNIVERSIDAD DE HUANCAVELICA PLAN DE TESIS: PARA OPTAR SEGUNDA ESPECIALIDAD EN EDUCACION INICIAL “La Dramatización Como Estrategia Didáctica En El Proceso Enseñanza Aprendizaje De Los Niños Y...
    2431 Palabras 10 Páginas
  • Educacion
    los niños. El tema de la sexualidad es muy importante abordarlo, es por eso que se pretende dar a conocer la sexualidad humana en los niños y las niñas de primaria, trabajando con niños y niñas en edad preescolar en conjunto con padres, madres de familia y maestros del Jardín de Infancia...
    15122 Palabras 61 Páginas
  • proyecto de aprendizaje
    Bolivariano “La Parángula” ubicada en la comunidad de Parángula:  Falta de una planta física acorde para los estudiantes.  Escasa ayuda de los representantes en la orientación de los niños.  Inexistencia de un comedor propio para el preescolar.  Falta de dotación de material didactico para...
    6348 Palabras 26 Páginas
  • Reciclaje como herramienta pedagógica, para el aprovechamiento de materiales sólidos en el proceso de enseñanza aprendizaje de los niños y niñas de educación inicial
    el preescolar al momento de ser reutilizados. Es de hacer notar, la participación de la docente, los padres y representantes, los niños y niñas quienes fueron orientados por la investigadora. Actividad Nº 2 Se realizó la elaboración de un juego tradicional, conocido como “pise”, con material...
    15309 Palabras 62 Páginas
  • diabetes mellitus
    participación de los padres y representantes en el proceso de enseñanza y aprendizaje y su incidencia en el desarrollo integral del niño en edad preescolar. Valle de la Pascua: Tesis de Grado de la Universidad Nacional Abierta. Zambrano, B. (2006). Diccionario Enciclopédico. Caracas: Editorial Mariaza...
    19610 Palabras 79 Páginas
  • Integración Familia-Comunidad-Escuela Al Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje En El Aula De Educación Inicial
    . Venezuela Autor: Palacios, Marilim Resumen y/o nota de contenido: La participación de los padres y representantes en la educación de sus hijos e hijas, mejora la imagen que tienen de sí mismos, fortalece sus habilidades para educarlos, lo cual beneficia el proceso de desarrollo de niños y niñas. Sin...
    6788 Palabras 28 Páginas