Tesis Sobre Estrategias De Enseñanza Y Planificacion Educativa ensayos y trabajos de investigación

  • Tesis Sobre Estrategias Didacticas En La Enseñanza De La Geografia

    Tierra. La órbita polar de baja altitud se usa ampliamente para supervisar la Tierra cada día, cuando la Tierra gira bajo él, cubre su superficie al completo. Típicamente, un satélite en esa órbita se mueve casi en círculo a unos 1000 km (600 millas) sobre el suelo (algunas van más bajas pero no duran tanto debido a la fricción del aire) y realiza cada órbita en unos 100 minutos. Muchos vehículos utilizan esas órbitas, p.e. Los satélites de vigilancia de la Fuerza Aérea de los EE.UU. de la serie DMSP...

    1378  Palabras | 6  Páginas

  • Ensayo sobre estrategias de enseñanza

    Las estrategias en el aprendizaje Durante mi educación secundaria consideré a la Historia como una de las materias más aburridas, con el transcurso de los años fue una sorpresa descubrir no haber sido la única con esa concepción; en realidad las clases de Historia se regían en torno a la lectura del libro de texto y en participar en las diferentes actividades, como: platicar, jugar, dormir, años más tarde y ahora como profesora practicante, encuentro la misma indiferencia en los alumnos de secundaria...

    1709  Palabras | 7  Páginas

  • Ensayo sobre planificación educativa

    El análisis que aquí se presenta pretende mostrar, de un modo crítico y reflexivo, la inherencia de la planificación en el proceso de enseñanza y aprendizaje, su aspecto conceptual y los elementos que relacionan a la planificación con la programación, destacando los aspectos técnicos de la primera, a fin de minimizar el riesgo en el plano educativo, y reducir, por ende, la incertidumbre que puede presentarse durante el quehacer pedagógico. En este sentido, es menester destacar que planificar...

    1163  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategia y planificacion docente en el sistema educativo

    2011-1. Modulo: Planificación y Estrategias de la Instrucción. Profesor: José Trejo Estrategia y planificación docente en el sistema educativo Sofía Bello CI: 10.002.143 Dentro de la práctica docente, van conjugándose una serie de factores y circunstancias dentro del plantel educativo, que nos crean la...

    1206  Palabras | 5  Páginas

  • Tesis sobre supervision educativa

    dióxido de carbono y otros, con la conciencia de las autoridades podemos pedir a estos medios de contaminación sofisticar sus medios de trabajo para que así se pueda disminuir dicho problema en nuestra sociedad. Promover una educación que informe sobre este problema. JUSTIFICACIÓN La selección del tema que se desarrolla a continuación se realizó con el objetivo de abordar un tema que pudiera ser de interés e importancia, como es el tema del calentamiento global que no solo es de interés...

    1443  Palabras | 6  Páginas

  • Proyecto de tesis sobre planificacion familiar

    Reactancia inductiva en ohmios = Inductancia en henrios = Frecuencia en hercios = Frecuencia angular Si se realiza una representación vectorial de la impedancia inductiva y de la capacitiva, estos vectores se deberán dibujar en sentido opuesto y sobre el eje imaginario, ya que las impedancias se calculan como y respectivamente. El hecho que sean opuestos, sale del signo"" que aparece al calcular la impedancia generada por el capacitor. No obstante, las bobinas y condensadores reales presentan...

    1342  Palabras | 6  Páginas

  • articulo estrategias de enseñanza para mejorar la calidad educativa

    aprendizaje (aprender a aprender), relación estudiante-docente, se logra planificar un conjunto de estrategias de enseñanza que busquen motivar, llamar la atención del niño y que a su edad estén en capacidad de utilizar sus imaginación y la construcción de su conocimiento en cuanto a las distintas actividades que se le implementen dentro del aula de clase. PALABRAS CLAVES: estrategias de enseñanza, mediación, modelo constructivista, evaluación ABSTRACT Based on the principles of constructivism...

    730  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategia educativa para enseñar a aprendr a vivir pacificamente

    ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA ENSEÑAR A APRENDER A VIVIR PACIFICAMENTE Por Ciro Alfonso García Izaquita cigariza@hotmail.com La historia humana siempre ha sido una historia impregnada de conflictos, pero el siglo XXI ha agregado nuevos elementos que magnifican el riesgo conflictivo, de manera particular, el gran potencial de auto destrucción que el mismo hombre ha creado durante el siglo XX. Pero lo más grave es que todos nos hemos convertido en observadores impotentes y hasta en rehenes de aquellos...

    1087  Palabras | 5  Páginas

  • La planificación de la enseñanza.

    La planificación de la enseñanza. Los contenidos de la enseñanza: selección, organización, secuenciación. La planificación de la enseñanza. Decisiones acerca de cómo enseñar. Selección y organización de métodos y estrategias. La ETP y la diversidad de estrategias de enseñanza: explicar, mostrar y entrenar; la problematización, el análisis de casos, la resolución de problemas. Nº 3 A) Sobre la lectura del texto “El análisis y secuenciación de los contenidos educativos” (De Luis Del Carmen...

    984  Palabras | 4  Páginas

  • Estrategias De Enseñanza

    Estrategias de enseñanza aprendizaje del profesorado y aplicación en la escuela. De las técnicas de estudio a las estrategias de aprendizaje. (Enseñamos técnicas o estrategias) Págs 10- 16 |Maneras de enseña: E l maestro |Maneras de aprender: El alumno | |Presenta un patrón de lo que hay que hacer. |Repite todos los pasos y reproduce el modelo. | |Orienta acciones a realizar, proporciona ideas...

    1550  Palabras | 7  Páginas

  • Estrategias De Enseñanza

    Beltrán Prieto Figueroa” Estrategias de Aprendizaje Integrantes: Suárez Efraín 14.352.606 Perales Rubén 12.451.958 Pérez Erwin 14.809.677 Pérez Víctor 14.593.628 Yánez Robert 15.816.025 Especialidad: Mecánica Industrial Cohorte: 2009 Sección: 1MI1E Ing. Susana Iglesias Chirinos Barquisimeto 25 de Abril del 2009 Estrategias Didácticas -Las Estrategias didácticas permiten dentro de...

    652  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias de enseñanza

    ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA. Dentro de este punto se pude decir que existe una gran variedad pero aquí solamente nombrare tres estrategias de enseñanza: los mapas conceptuales, las analogías y los videos. Los mapas conceptuales: Los mapas conceptuales permiten organizar de una manera coherente a los conceptos, su estructura organizacional...

    1448  Palabras | 6  Páginas

  • Estrategias De Enseñanzas

    PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ Subdirección de Investigación y Postgrado Curso: Estrategia de Aprendizaje II ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE DE RECUPERACIÓN DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, USO DE LA INFORMACIÓN ADQUIRIDA. REALIZADA POR: RONALD FEO Estrategia de Aprendizaje: Leo, Escribo, Aprendo, Y lo Digo. Alcance Pedagógico:  1.- Incentivar en los estudiantes al empleo de estrategias de Recuperación de la Información a través del uso del método SQ5R y el método MURDER.  ...

    1139  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategias de enseñanza

    Estrategias de enseñanza ”PROYECTO DE RESILIENCIA PARA DIRECTORES Y MAESTROS DE ESCUELA ELEMENTAL” Sufragado con fondos Título II Parte A “Teachers and Principal Training and Recruiting Fund” de la Ley Elemental y Secundaria del 1965, según enmendada por la Ley 107-110 conocida como “No Child Left Behind” Recurso: Dr. Francisco J. Maldonado Villamil Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Fajardo e. mail- frmaldo@inter.edu 1 ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Son los procedimientos...

    529  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias De Enseñanza

    ESTRATEGIAS ENSEÑANZA Algunas de las estrategias de enseñanza (didácticas) que el docente puede emplear con la intención defacilitar el aprendizaje significativo de los estudiantes son Objetivos o propósitos de aprendizaje | Enunciado que establece condiciones, tipo de actividad y forma de evaluación del aprendizaje del estudiante. Generación de expectativas apropiadas en los estudiantes. | Resumen | Síntesis y abstracción de la información relevante de un discurso oral o escrito. Enfatiza conceptos...

    1660  Palabras | 7  Páginas

  • Estrategias de Enseñanza

    estratégicamente al conocimiento. Al parecer, las respuestas a las preguntas anteriormente formuladas, tienen que ver, al menos en parte, con lo que llamamos estrategias de aprendizaje y enseñanza. En cuanto al concepto de estrategia, vale la pena hacer referencia al significado que el término tenía en su ámbito original, es decir el contexto militar. Estrategia entre los militares griegos, tenía un significado preciso: se refería a la actividad del estratega, es decir, del general del ejército: el estratega...

    1188  Palabras | 5  Páginas

  • La Planificacion Educativa

    el buen funcionamiento de nuestras clases. Además ubicaremos que la planificación es parte de la enseñanza donde se incluyen los procesos y decisiones ligadas a la concepción de la tarea tanto del docente como del alumno. También donde el maestro se dará cuenta que la planificación no es una instancia tediosa del quehacer del docente o como un programa rígido que no podrá modificarse sobre la marcha, independientemente de la modalidad que se adopte es necesario verla como...

    845  Palabras | 4  Páginas

  • Que Es La Planificacion Educativa

    Que Es PlanificacióN Educativa 1 Que es planificación educativaDos concepto: uno teórico y otro técnico, el primero lo define como la racionalización pensada de las actividades con la finalidad de prever los logros de objetivos y metas. Y la otra como los pasos en forma sistemática necesarios que se tiene que realizar anteladamente para lograr metas y objetivos a corto, mediano y largo plazoz para lo cual deben intervenir la comunidad educativa para su elaboración y cumplimiento. 2. Características...

    1619  Palabras | 7  Páginas

  • Planificacion Educativa

    La importancia de la planificación La planificación es importante dentro de la labor educativa, porque ayuda a que el docente tenga un tiempo para pensar cuando ya se encuentre en la practica, teniendo en cuenta donde se pueda preparar un plan pre-organizado de las actividades a realizar, a su vez deben ejecutarse estrategias de forma secuencial y de acuerdo al día a día. Implicaría entonces un proceso formativo y progresivo, donde se hace necesario que el docente se constituya de una...

    935  Palabras | 4  Páginas

  • Planificacion Educativa

    Planificación Educativa Evolución Histórica de la Planificación Egipcios Nicolás Maquiavelo Eli Whitney 400 a.C Reconocimiento de la necesidad de planear, organizar y controlar 152 5 Confianza en la necesidad de cohesión en la organización, importancia del planeamiento de políticas. Frederick Taylor 1799 Método científico, planificación en los controles de calidad. Reconocimie nto de la importancia de planificar 1898 Necesidad de cooperación entre el trabajo y la gerencia,, énfasis en la...

    1156  Palabras | 5  Páginas

  • planificación educativa

    1. Planificación Educativa 2. Egipcios Nicolás Maquiavelo Eli Whitney 400 a.C Reconocimiento de la necesidad de planear, organizar y controlar 1525 Confianza en la necesidad de cohesión en la organización, importancia del planeamiento de políticas. 1799 Método científico, planificación en los controles de calidad. Reconocimie nto de la importancia de planificar Frederick Taylor 1898 Necesidad de cooperación entre el trabajo y la gerencia,, énfasis en la tarea administrativa, en la investigación...

    1156  Palabras | 5  Páginas

  • Planificacion Educativa

    EXPERIMENTAL `` FRANCISCO DE MIRANDA ´´ ÁREA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN PROGRAMA DE MUNICIPALIZACIÓN LIC. EN EDUCACIÓN MENCIÓN MÚSICA. U.C PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA. PROFESOR: Mgc. E. HERNÁNDEZ. AUTOR: A. ÁVILA. Punta Cardón, octubre de 2012. Para dar comienzo a este breve ensayo sobre la planificación educativa quisiera citar lo siguiente: La educación es una actividad social espontánea: Los seres humanos en todos los tiempos y en todas las sociedades...

    1061  Palabras | 5  Páginas

  • Planificacion educativa

    Universidad Nacional experimental Francisco de Miranda Lic. Educación mención música Unidad Curricular: Planificación Educativa José Sangronis C.L: 20.254.125 Alexjsan_22@hotmail.com Planificación educativa Los planificadores deben ser visionarios y estrategas, con agudeza social y política, capaces de proveer lo que está por venir y puedan definir las mejores estrategias a seguir. La planeación educativa es un medio que nos permite determinar y precisar con mayor claridad objetivos específicos, las...

    675  Palabras | 3  Páginas

  •  La Planificacion Educativa

     LA PLANIFICACION EDUCATIVA La planificación es una actividad inherente al rol docente. Es inconcebible un docente que no planifique. Pero no debe pensarse en la planificación como una instancia tediosa del quehacer del maestro, o como un camino ineludible, como un programa rígido que no podrá modificarse sobre la marcha. Independientemente de la modalidad que se adopte, es necesaria verla como una instancia creativa e innovadora de la actividad pedagógica, que contribuye a mejorar la...

    1208  Palabras | 5  Páginas

  • Planificacion De La Enseñanza

    LA PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA. Consignas: 1. Arma una definición propia, completa y abarcativa de acuerdo a la enseñanza actual de planificación. 2. Especifica cuáles son los condicionantes de la planificación y confexiona una reflexión en cada caso sobre porqué condicionan la planificación. 3. Explicar las características que debe reunir la planificación. 1. El diseño o planificación es una prefiguración de la realidad que sirve para guiar la práctica. La tarea del diseño...

    569  Palabras | 3  Páginas

  • planificación educativa

    La planificación educativa Es un proceso continuo y sistémico de construcción colectiva; en el cual participan y se involucran, todas las personas que interactúan y hacen vida en la escuela, tales como: los miembros de la Comunidad Educativa (directivos, docentes, estudiantes, administrativos, obreros, miembros del Consejo Comunal) para determinar los fines de la escuela y su concreción pedagógica, sobre la base del análisis de los documentos legales que orientan las políticas educativas. Todo...

    690  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion de la enseñanza

    Planeación educativa en México Hablar de planeación educativa es hablar probablemente en procesos de cambios positivos, siempre y cuando se tenga los elementos necesarios y una buena iniciativa. Esto quiere decir; en saber hacer, sobre las estructuras sujetos a cambiar, querer hacer, siempre y cuando exista la voluntad de hacer, poder hacer, que se tenga los recursos y métodos para hacer. Claro que en México se han hecho cambios a lo largo de estos años pero se han enfocado mas sobre macro planeación...

    1116  Palabras | 5  Páginas

  • Planificacion de la enseñanza

    LA PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA COMO TOMA DE DECISIONES Desde mi punto de vista la planificación de la enseñanza viene aderezada de un complejo proceso de toma de decisiones que implica el análisis, selección de alternativa y todo esto depende del razonamiento y conocimiento del individuo que planifica. Se tiene que considerar que cada quien deja su marca, su manera de enseñar y esta característica se refleja en la planificación. El factor decisión está presente desde el inicio de la planificación...

    594  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias De Enseñanza

    Las estrategias de enseñanza son los procedimientos y recursos que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a la cual va dirigidas y que tiene por objeto hacer más efectivo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para el logro de los objetivos el docente puede tomar en cuenta elementos tales como: 1.-La motivaciones y los intereses reales de los estudiantes. 2.-Ambiente motivante y adecuado al proceso enseñanza-aprendizaje. 3.-Posibilidad por parte de los educandos de modificar...

    786  Palabras | 4  Páginas

  • Planificación Educativa

    Planificación Educativa INTEGRANTES: CARRERA HUAMAN FABIOLA FERNÁNDEZ JARA CLAUDIA HUAMAN MONTAÑO KRYSTEL SÁNCHEZ MORE MERCY TARRILLO PÉREZ MALU Carrera: Enfermería Ciclo: III Curso: Educación y comunicación en la salud 2015 Conceptos de Planificación La planificación es un proceso de toma de decisiones para alcanzar un futuro deseado, teniendo en cuenta la situación actual y los factores internos y externos que pueden influir en el logro de los objetivos" (Jiménez, 1982)."Es el proceso...

    1244  Palabras | 5  Páginas

  • Tesis En Estrategias Pedagogicas Para La Enseñanza De La Matemática

    Estimado(a): Su despacho. Me es grato dirigirme a Ud., con la finalidad de invitar a la Institución que representa a participar en la Olimpíada de Matemática 2013, tomando en cuenta su compromiso educativo en favor de la promoción científica. La Olimpíada Matemática es una actividad educativa donde los alumnos disfrutan compitiendo, sin presión de calificaciones, y representa para ellos un reto y estímulo para incorporarse al grupo de los mejores estudiantes de matemática. Tiene como objetivos: ...

    594  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias De Las Enseñanzas

    influencia de la planificación de estrategias para la enseñanza de la matemática en la segunda etapa de educación básica. Para ello se considero la situación problemática en cuanto a la planificación que realizan los docentes para impartir clase en el área de matemática, ya que las estrategias utilizadas no son las más adecuadas para trasmitir los contenidos a los alumnos. La investigación tuvo como objetivo general determinar la importancia de la planificación de estrategias para la enseñanza de la matemática...

    618  Palabras | 3  Páginas

  • la enseñanza de estrategias

    LA ENSEÑANZA DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA. Isabel Solé. ¿Qué es una estrategia? El lugar de las estrategias en la enseñanza de la lectura. Es una habilidad, una destreza, una técnica, un procedimiento. Utiliza el término procedimiento para referirse a todos ellos. Dado que la literatura especializada, en la tradición psicopedagógica parece necesario ubicarlas en relación con los procedimientos. Un procedimiento es un conjunto de acciones ordenadas y finalizadas, dirigidas a la consecución...

    1676  Palabras | 7  Páginas

  • estrategias educativas

    PROFR ESTRATEGIAS EDUCATIVAS – PEDAGOGICAS PARA EL TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD. La atención a la diversidad representa un reto para la escuela, que requiere contar con procedimientos y estrategias didácticas y organizativas para evitar que las diferencias se conviertan en desigualdades y desventajas para los alumnos.  El desarrollo de dichas propuestas refiere a distintos aspectos del trabajo escolar: enriquecimiento del currículum con contenidos interculturales; establecimiento...

    1228  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategias de enseñanza

    RAMIREZ ANA CAREN Estrategias de enseñanza Para poder lograr el proceso de enseñanza / aprendizaje el profesor se vale de estrategias de enseñanza. La elección de la estrategia es dadas por tres factores: tener el grupo concreto de niños, el tema a aprender y el estilo de enseñanza. Se debe tomar en cuenta para ello la etapa evolutiva de la mayoría del grupo, la experiencia, los intereses, conocimientos y destrezas los motive. Enseñanza directa En exposición y preguntas...

    617  Palabras | 3  Páginas

  • estrategia de enseñanza

    Resumen El siguiente trabajo enfoca un resumen sobre una estrategia de aprendizaje utilizada dentro de mi salón de clases para un aprendizaje significativo en niños regulares y niños con necesidades educativas especiales. Como profesora responsable de un grupo de 3° de preescolar integrado por 24 niños entre ellos una niña con trastorno autista, me interesa el conseguir que mis alumnos aprendan teniendo las mismas oportunidades. Sin embargo, he apreciado que existen muchas diferencias en la calidad y...

    1116  Palabras | 5  Páginas

  • Estrategias de Ensenanzas

    Estrategias de enseñanzas Consideradas por Díaz y Hernández (2002) como ayudas que se pueden proporcionar al aprendiz pretendiendo facilitar intencionalmente un procesamiento más profundo de la información nueva. En este tipo de estrategias el docente las emplea con la intención de facilitar el aprendizaje significativo de los educandos. Las estrategias de enseñanzas han demostrado, en diversas investigaciones su efectividad al ser introducidas como apoyos en textos académicos así como en la...

    732  Palabras | 3  Páginas

  • tesis sobre trabajo de campo como didactica para enseñar geografia en las universidades

     REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO DE MATURÍN BARCELONA - ESTADO - ANZOÁTEGUI TEORIA Y PRÁCTICA DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE Facilitadora: Participantes: Dra. Xiomara de Moya Lcdo. José A. Hernández F. ...

    1723  Palabras | 7  Páginas

  • Estrategias De Enseñanza

    presente investigación está orientada a identificar estrategias de enseñanza utilizadas en el aula por los docentes, para conseguir que los alumnos aprendan, y si son considerados para el diseño de éstas, los estilos de aprendizaje que presente cada alumno. Además, pretende ofrecer bases teóricas para definir y aclarar definiciones de palabras claves en la presente investigación, profundizar sobre la importancia de planificar estrategias de enseñanza y aclarar una serie de conceptos apoyándonos en autores...

    1227  Palabras | 5  Páginas

  • ESTRATEGIAS DE ENSENANZA

     ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Prof. Cristina R. Ricci, compiladora. Las estrategias de enseñanza son las anticipaciones de un plan que permiten aproximarse a los objetivos de aprendizaje propuestos por el docente, constituyendo un modo general de plantear la enseñanza en el aula. Este incluye actividades del docente y las del alumno en relación con un contenido por aprender y los propósitos específicos con respecto a ese aprendizaje, contemplando las situaciones didácticas que han de proponerse...

    1585  Palabras | 7  Páginas

  • estrategias de enseñanza

     ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Prof. Cristina R. Ricci, compiladora. Las estrategias de enseñanza son las anticipaciones de un plan que permiten aproximarse a los objetivos de aprendizaje propuestos por el docente, constituyendo un modo general de plantear la enseñanza en el aula. Este incluye actividades del docente y las del alumno en relación con un contenido por aprender y los propósitos específicos con respecto a ese aprendizaje, contemplando las situaciones didácticas que han de...

    1631  Palabras | 7  Páginas

  • Estrategias De Ensenanza

    ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA Tiene como propósito facilitar, guiar o mediar un proceso cognoscitivo mediante la utilización de diversos métodos, técnicas, herramientas o recursos didácticos a emplear de acuerdo con la etapa de aprendizaje que se trabaje con el alumno. Considera generalmente un esquema de trabajo que va distinguiendo etapas o fases en las cuales se prepara un escenario de aprendizaje que debe prever las condiciones iniciales de desarrollo y de cierre para favorecer un ambiente psicológico...

    822  Palabras | 4  Páginas

  • estrategias de enseñanza

    embargo existen muchas diferencias de calidad y cantidad de estrategias de aprendizaje para los alumnos. Todos deseamos que estas técnicas de aprendizaje surjan efectos en todos por igual, pero sabemos que eso es imposible, depende de muchas cosas, desde la motivación del estudiante, inteligencia, conocimientos previos este influye en gran medida que el resultado difiera bastante del resultado final. Sin embargo está demostrado que las estrategias de aprendizaje juegan un papel muy importante en todo...

    1574  Palabras | 7  Páginas

  • Estrategias De Enseñanza

    Estrategia de enseñanza | Conceptualización | Clasificación | Funciones | Recomendaciones de uso | Para activar o generar conocimientos previos y para generar expectativas apropiadas. | Son estrategias preinstruccionales, por lo general preparan y alertan al estudiante en relación a qué y cómo va a aprender (activación de conocimientos y experiencias previas pertinentes) y le permiten ubicarse en el contexto del aprendizaje pertinente. | 1. Objetivos o intenciones. 2. Actividad generadora...

    818  Palabras | 4  Páginas

  • Estrategias De Enseñanza

    Material sobre Estrategias para el Aprendizaje Facilitadora: Italia Velazco de M. 1. Estrategia de enseñanza * Arte de dirigir un asunto (RAE) * Conjunto de reglas que aseguran una decisión óptima en cada momento (RAE) * Componente amplio de operaciones ejecutado en un orden para organizar el aprendizaje (Rivas, 2005) * Procedimientos relacionados con la metodología que utiliza el profesor(a) para facilitar el aprendizaje de...

    895  Palabras | 4  Páginas

  • La Planificacion De La Enseñanza

    LA PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA Silvina Gvistz. Mariano Palamidesi. El texto comienza mostrándonos definiciones de palabras como: Plan, Planificación, Programa, Proyecto, Diseño en donde se encuentra la representación como característica común a todos ellos, segundo, la posibilidad de anticipación, y tercero, el carácter de prueba o intento. 1. La cualidad de representación que incluyen estos términos se expresa del siguiente modo: el plan es una representación gráfica por lo que podemos...

    967  Palabras | 4  Páginas

  • Estrategias De Enseñanza

    ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Material Autoinstruccional para Docentes y Orientadores Educativos Para ver el aprendizaje de manera integral, es importante tener en cuenta las actitudes o estilos de los estudiantes frente al aprendizaje, pero de igual manera las estrategias que el docente utiliza para potenciar el mismo, entendiendo como estrategia de aprendizaje aquellas técnicas que son aplicables en cualquier momento de la clase e independientemente del estilo de aprendizaje que los alumnos...

    1599  Palabras | 7  Páginas

  • estrategias de enseñanza

    Estrategias para una escuela diversa: incluir e integrar”. Principios de acción para la práctica docente. 1- Cuando hablamos de educación obligatoriamente debemos situarnos en la realidad socio cultural es decir en que contexto se desarrollara el proceso de enseñanza aprendizaje. En la actualidad transitamos por una época postmoderna: las guerras mundiales, la emancipación de algunos sectores enriquecidos sobre otros, el desempleo, los nuevos pobres, las diferencias sociales, culturales...

    1549  Palabras | 7  Páginas

  • 483 Planificacion de la enseñanza

    CENTRO LOCAL ANZOÁTEGUI UNIDAD DE APOYO ANACO PLANIFICACION DE LA ENSEÑANZA Informe Fase 2 (Objetivos 3 y 4) LAPSO: 2009-1 ASIGNATURA: Planificación de la Enseñanza CÓDIGO DE ASIGNATURA: 483 CARRERA: Técnico Superior Universitario en Educación Integral (430) Anaco, mayo de 2009 MODELOS DE PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA ENSAYO Reflexión personal sobre las perspectivas y paradigmas de enseñanza Se considera el paradigma constructivista...

    1557  Palabras | 7  Páginas

  • Estrategia De Enseñanza

    “Habilitación Docente” Tema: Estrategia de enseñanza y aprendizaje Integrado por: Ing. Rafaelina Campos Ing. Cleuri Almonte Tejada Presentado a: Lic. Apolinar Fecha: 15-julio-2015 Asignatura: EDU.135 En este espacio harán una búsqueda exploratoria de las distintitas estrategias de ENSEÑANZA y de APRENDIZAJE, consignadas de la siguiente manera...! ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Hacer búsqueda exploratoria. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA. UTILIDAD. ESTRATEGIAS DE ...

    650  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias De Enseñanza

    Estrategias para orientar y guiar a los aprendices sobre aspectos relevantes de los contenidos de aprendizaje Señalizaciones Son aquellas claves o avisos estratégicos que se emplean para enfatizar ciertos contenidos que se deseen compartir con los aprendices, y consiste en resaltar que es importante y que no lo es. SEÑALIZACIONES INTRATEXTUALES Son recursos que son diseñados por el autor de un texto para destacar aspectos importantes del contenido temático. • Tienen un arreglo estructurado y...

    887  Palabras | 4  Páginas

  • Estrategias de enseñanza

    Estrategias de enseñanza y aprendizaje. ¿Qué son los recursos tiflotecnicos? Las ayudas tiflotécnicas, según su diseño, pueden ser específicas o de fabricación estándar. a) Específicas son aquellas que se han diseñado y construido para mejorar la funcionalidad de la persona ciega o con baja visión, cuando ningún medio existente en el mercado cubre o palia la tarea a desarrollar mediante su utilización. b) Materiales tiflotecnológicos no específicos son aquellos que, estando producidos para...

    1421  Palabras | 6  Páginas

  • Planificacion educativa

    ASPECTOS DE REFERENCIA ANDER-EGG, EZEQUIEL “LA PLANIFICACIÓN EDUCATIVA” DÍAZ BARRIGA, ÁNGEL (2009) “EL DOCENTE Y LOS PROGRAMAS ESCOLARES” PLANEACIÓN EDUCATIVA -Los docentes organizan su práctica educativa, articulando el conjunto de contenidos, actividades, opciones metodológicas, estrategias educativas, utilización de textos, material, recursos didácticos y secuenciando las actividades que han de realiza. -Se debe preparar cada intervención, organizarla y articular coherentemente el...

    573  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias Educativas

    Estrategias Educativas Desireé Delgado EDUC 6915 Practica Docente Dra. Carmen I. Rosa ¿Qué es una estrategia? Son los métodos, técnicas, procedimientos y recursos que se planifican de acuerdo con las necesidad de la población que va dirigida y que tiene por objetivo hacer mas efectivo el proceso de enseñanza- aprendizaje (2011 Pacheco) Estas estrategias se encuentran en el PCE, donde se localizan las respuestas organizadas para atender las necesidades. Estrategias Reformadoras ...

    622  Palabras | 3  Páginas

  • PLANIFICACION EDUCATIVA

    ................. recursos financieros De los diferentes procedimientos elaborados o propuestos para la realización de las tareas de planificación/programación, parece evidente que el más utilizado es la técnica de elaboración de planes. Si esto es así, la primera y más urgente preocupación de todo Profesor concierne al manejo de las técnicas de planificación, ha de ser la de aprender a elaborar planes. Para ello no existe una normativa rígida, sino una serie de pautas que sirven para organizar...

    798  Palabras | 4  Páginas

  • Estrategias De Enseñanza

    * Estrategias de enseñanza “USO DE LAS IMÁGENES PARA LA ENSÑANZA DE LA HISTORIA” * ¿Qué es una estrategia de aprendizaje? * Se puede decir, que las estrategias de enseñanzas son los procedimientos que el docente debe utilizar de modo inteligente y adaptativo, con el fin de ayudar a los alumnos a construir su actividad adecuadamente, y así, poder lograrlos objetivos de aprendizaje que se le propongan. * Uso de las imágenes * 1. Uso de imágenes: pueden ser impuestas o inducidas...

    1438  Palabras | 6  Páginas

  • Planificacion educativa

    Planificación Educativa Evolución Histórica (Ezequiel Ander-Egg) Escala macrosocial formulada en términos de planeamiento educativo a propuestas más realistas- escala microsocial, realizadas en las instituciones educativas que son unidades operativas del sistema educativo, el ámbito en donde se realiza efectivamente el proceso/ enseñanza- aprendizaje. Evolución el Latinoamérica en los últimos 40 años Inicio- año 58 América: Planeamiento Integral de la Educación (UNESCO- OEA) análisis de...

    614  Palabras | 3  Páginas

  • planificacion educativa

    PEDAGOGÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN 2014 PLANIFICACIÓN EDUCATIVA II OBJETIVOS • Conceptualizar qué es un PEC. • Inferir la importancia y función del PEC. • Identificar las dimensiones del quehacer educativo que se plasman en el PEC. • Identificar las partes del PEC. PEC • El Proyecto Educativo de Centro PEC, también conocido como PEI o Proyecto Educativo Institucional nace a raíz de los cambios que ha tenido la Administración Educativa desde los años 90’s hasta llegar a nuestros...

    866  Palabras | 4  Páginas

  • Estrategias de enseñanza

    PUERTO UNIPAP FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN CÁTEDRA: Medios Educativos ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA Idiomas Modernos Joan M. O. Puerto Cabello, diciembre de 2013 Estrategias de enseñanza Son recursos y/o mecanismo utilizados por el docente a fin de lograr entre la población estudiantil un aprendizaje significativo. A través de estas estrategias el alumno está en capacidad de captar los conocimientos que le sean impartidos...

    875  Palabras | 4  Páginas

  • Planificacion Educativa

    Planificación educativa y procesos de mejora La puesta en marcha de procesos de mejora en los centros educativos supone optar por una nueva estrategia de cambio, distinta pero complementaria a la adoptada en la reforma. Pues bien, la confluencia de ambas estrategias sólo tendrá sentido si, rompiendo el círculo vicioso de la desigualdad, logramos alinear sus esfuerzos en la misma dirección: una educación de calidad para todos esta tarea, así como la sostenibilidad de la solución, aconseja una adecuada...

    592  Palabras | 3  Páginas

tracking img