• Pensar
    UNIVERSIDAD DEL TOLIMA INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA - IDEAD - LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN LENGUA CASTELLANA PLAN INTEGRAL DE CURSO APRENDIZAJE Y PENSAMIENTO CRÍTICO 1. LINEAMIENTOS GENERALES UNIDAD ACADÉMICA: INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA - IDEAD...
    4255 Palabras 18 Páginas
  • Proyecto educativo institucional
    . 3. Corado Sarceño, Irma Yaneth “Diagnóstico de la Implementación del Proyecto Educativo Institucional en el sector privado, nivel medio ciclo básico, área urbana, en el Municipio de Flores Petén. Tesis” (2010) Dolores, Petén, Guatemala. 4. Marroquín Mazariegos, Nancy Marisol. “Elaboración e...
    1366 Palabras 6 Páginas
  • Informe general
    DEL NIVEL PRIMARIO, COLONIA BETHANIA ZONA 7, GUATEMALA", con el objeto de contribuir al mejoramiento cualitativo de la educación aportando información real y confiable sobre el grado actual de eficiencia del administrador educativo así como para detectar problemas en la educación derivados de una mala...
    12895 Palabras 52 Páginas
  • Teoria De La Investigacion Programa
    PROGRAMA DE ESTUDIOS UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA ÁREA DE ESTUDIOS GENERALES Y COMPLEMENTARIOS DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS SOCIO-ECONÓMICOS Y DE INVESTIGACIÓN FACULTAD DE CIENCIAS JURIDICAS Y SOCIALES ÁREA BÁSICA TEORÍA DE LA INVESTIGACIÓN CÓDIGO 201 PRIMER SEMESTRE Lic...
    1546 Palabras 7 Páginas
  • Extensión
    enseñanza y aprendizaje en forma dinámica acorde a las necesidades de la población estudiantil. Equipos Adicionales 1 Teodolito mecánico, nivel de precisión y estadios para práctica de topografía, 1 teodolito electrónico y estatal, 1 nivel topográfico mecánico, 1 estereoscopio de espejos con...
    5148 Palabras 21 Páginas
  • maestro
    por evaluación la valoración de los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante el diálogo entre los participantes del hecho educativo para determinar si los aprendizajes han sido significativos y tienen sentido y valor funcional. Además lleva a la reflexión sobre el desarrollo de las competencias...
    22347 Palabras 90 Páginas
  • teoria
    ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. El curso TEORÍA DE LA INVESTIGACIÓN es la base fundamental sobre investigación científica que se imparte en los estudios de Licenciatura de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Tiene una duración de un semestre y se...
    1458 Palabras 6 Páginas
  • Usac Facultad De Ciencias Juridicas Y Sociales
    Estudiante 2012 2. Pruebas de Conocimientos Básicos: Son los instrumentos de evaluación de selección múltiple que miden el grado en que el aspirante a ingresar a la Universidad de San Carlos de Guatemala, conoce, domina y relaciona los conocimientos fundamentales en las asignatura de Lenguaje, Matemática...
    49355 Palabras 198 Páginas
  • Historia de la educacion en guatemala
    histórico-cultural. Se muestra una comparación entre ambas corrientes basada en aspectos fundamentales como son: la relación profesor-alumno, la metodología empleada en enseñanza, la evaluación del aprendizaje y la repercusión social de cada una de estas corrientes. Se efectuó una revisión de la...
    4962 Palabras 20 Páginas
  • Implementacion De Programas Y Estrategias Para La Capacitacion Del Personal Docente
    su tesis sobre programas de capacitación dirigido a los docentes de la Escuela de Ciencias Psicológicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala. Su investigación concluyó que en la Escuela de Ciencias Psicológicas de la Universidad San Carlos de Guatemala, no se realizan diagnósticos de...
    19410 Palabras 78 Páginas
  • tesis
     Guatemala,  aprobado por el Consejo Superior Universitario el 9 de febrero de 2005, según punto segundo del  Acta No.03­2005.    Artículo 2.  Campo de aplicación.  El  presente normativo establece las normas de evaluación  del aprendizaje y promoción del estudiante de la Facultad de Ciencias...
    4338 Palabras 18 Páginas
  • Tesis Del Director
    completa con la evaluación del aprendizaje y transferencia. Por último se debe realizar la evaluación de resultados, para demostrar a nivel organizacional dicho impacto." La evaluación permite determinar el grado en que se han logrado los objetivos de aprendizaje, y con ello, tomar...
    19323 Palabras 78 Páginas
  • Normativo de evaluación ccee usac
     de Guatemala,   aprobado por el Consejo Superior Universitario el 9 de febrero de 2005, según punto segundo del  Acta No.03­2005.    Artículo 2.  Campo de aplicació n.  El  presente normativo establece las normas de evaluación  del aprendizaje y promoción del estudiante de la Facultad de...
    4466 Palabras 18 Páginas
  • Normativo
    estén presentes el sustentante, el asesor de tesis, los 2 revisores y los 2 examinadores que fueron nombrados por el Consejo Directivo (estos no podrán ser sustituidos ) Artículo 14 El tribunal examinador interrogará al sustentante sobre diversos aspectos relacionados con el nivel técnico...
    4337 Palabras 18 Páginas
  • Plan de investigacion
    . | 500.00 | Combustibles | 200.00 | 12. BIBLIOGRAFIA * Código Tributario, decreto 6-91 del Congreso de la República de Guatemala. * Elaboración de Proyectos de investigación, Módulos de Aprendizaje, Juan José Chávez Zepeda, Cuarta reimpresión 1998, Guatemala. * Metodología...
    1163 Palabras 5 Páginas
  • actividades
    evaluación y la acreditación de los aprendizajes en los niveles y modalidades del sistema educ 7422 Palabras30 Páginas Sigan Semiotica publicidad [pic][pic][pic][pic] [pic][pic][pic][pic] [pic][pic][pic] |[pic][pic] | | Signa [Publicaciones periódicas] : revista de la Asociación Española de Semiótica. Nº 9...
    955 Palabras 4 Páginas
  • Teoria De Apego De Bowlvy
    PROCESAMIENTO DE DATOS DE LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA Informe final de tesis p ara la obtención del Grado de Maestro en Ciencias, con base en el Normativo para la Elaboración de Tesis de Grado y Examen General de Graduación de la Escuela de Estudios de Postgrado con fecha 22 de...
    26500 Palabras 106 Páginas
  • El nenegocio del mundo
                    la misma,  el 11 de mayo de 2006, según punto cuarto del Acta        15­2006.              Guatemala, mayo de 2006. 2 CONTENIDO             PÁGINA ACUERDO DE APROBACIÓN   BASE LEGAL Y OBJETIVOS                              FINES DE LA EVALUACIÓN EDUCATIVA    PRINCIPIOS DE LA...
    4410 Palabras 18 Páginas
  • Educacion Verde
    para el Ministerio de Educación en estos último años. Una de las necesidades básicas en estos establecimientos es la inserción de la Educación Ambiental. En Guatemala son pocos los Centros Educativos que imparten temas sobre Educación Verde, debido a la falta de importancia y participación del...
    17509 Palabras 71 Páginas
  • Tecnicas De Investigación
    al estudiante del instrumental teórico práctico que le permita estructurar y realizar investigaciones para el cumplimiento de sus prácticas estudiantiles, desarrollo del Ejercicio Profesional Supervisado y preparación del trabajo de Tesis. El proceso de enseñanza aprendizaje en el escenario de las...
    1070 Palabras 5 Páginas