• para doctorado
    procesos cognitivos y en las competencias escolares que nos permitan desarrollar actitudes, habilidades y conocimientos sobre los sistemas de enseñanza y aprendizaje de manera integral vinculando o relacionado de construirlos, construirlos y reconstruirlos durante cada sesión a través de...
    6298 Palabras 26 Páginas
  • A Pensarrr
    pensamiento y el estímulo a la actividad y comunicación durante a clase. C. Dirección del proceso: Integra las dimensiones 2 y 3 relativas a la estructuración del proceso de enseñanza aprendizaje que incluye a la evaluación, y la concepción de las actividades del alumno. - 20 - Tesis que...
    12896 Palabras 52 Páginas
  • La Enseñanza Como Posibilidad De Pensamiento
    , desarrollo y evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje. El docente como mediador del aprendizaje. La experiencia venezolana en la enseñanza de procesos cognitivos. Perspectivas futuras. Psicología Cognitiva Con este curso se aspira que el participante adquiera conocimiento sobre la evolución...
    13317 Palabras 54 Páginas
  • Modelo de acreditación programas de posgrado - coneau
    documentos relacionados con la realidad nacional, evolución de los estudios superiores en el país y el mundo, competitividad y responsabilidad social. En tal sentido, se espera que la evaluación de la calidad tenga en los procesos de enseñanza-aprendizaje, investigación, gestión administrativa...
    19141 Palabras 77 Páginas
  • seminario de tesis
    Contraste y evaluación del aprendizaje de la base de Tesis teórica del curso a través del examen escrito de fase Informe sobre el desarrollo de los casos resueltos de planes de investigación Examen de fase Porcentaje % Teoría Práctica 30 Estudio crítico de la fase a través de un...
    2356 Palabras 10 Páginas
  • La Evaluación Del Desempeño Profesional Para
    especializada realizada, en la Tesis Doctoral se ofrecen aportes teóricos sobre los campos de la evaluación docente, la formación docente y la enseñanza del Inglés como lengua extranjera en la Educación Superior. Se ofrecen en esta investigación aportaciones prácticas para el conocimiento de la realidad...
    26759 Palabras 108 Páginas
  • Tesis y monografias
    , los conflictos que se derivan de la intervención de personas ajenas al proceso de enseñanza aprendizaje en el espacio natural de la docencia: el salón de clase. De las reflexiones anteriores se desprende la idea de que la evaluación de la docencia es un proceso en construcción y que los indicadores...
    3320 Palabras 14 Páginas
  • Trabajos
    cual estuvo estructurado en 5 partes: la primera parte de identificación (semestre, asignatura, escalafón docente); la segunda indaga sobre la formación pedagógica recibida; la tercera evalúa el nivel de conocimiento sobre planificación, ejecución y evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje y...
    4660 Palabras 19 Páginas
  • Cuentos apocalipticos
    impide que se logre un aprendizaje significativo en los adolescentes de secundaria Para lograr una evaluación que le permita al docente tomar decisiones en beneficio de los procesos de enseñanza y de aprendizaje, es necesaria una evaluación constructivista. Tesis * Conclusión a la que se...
    1691 Palabras 7 Páginas
  • el saber didactico
    debe enseñar, cuándo y cómo enseñarlo. De manera semejante, la teoría de la evaluación de los aprendizajes, desarrollada desde comienzos del siglo XX, ha ido construyéndose sobre la base de principios generales, fundados sobre teorías epistemológicas, psicológicas y didácticas. Cuestiones tales...
    5340 Palabras 22 Páginas
  • BUENOS MAESTROS
    alumnos (y los docentes). Desarrolla en los alumnos la autorregulación del aprendizaje, les permite reflexionar sobre sus fortalezas y deficiencias, así como fijar metas y áreas en las que tienen que recurrir a diversos apoyos. Díaz Barriga, Frida. (2005). Enseñanza situada: Vínculo entre la...
    6072 Palabras 25 Páginas
  • Aplicación integrada del contenido matemático
    docentes para favorecer la aplicación integrada del contenido desde el diseño del proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática. Dr. C. Ibrahim Arnaiz Barrios. TESIS DE MAESTRÍA (2004). Estrategia de Capacitación para el trabajo con las relaciones interdisciplinarias desde la clase de matemática en...
    4836 Palabras 20 Páginas
  • Evaluación Del Desempeño Docente Y El Rendimiento Académico De Los Cadetes De La Escuela Militar De Chorrillos En El Curso De Física General En El Ciclo 2012-I
    Preparación de la sesión antes del inicio del Proceso de enseñanza- aprendizaje. | Presentacion Formal del DocentePreparación de la Sesion. | Interacción del Docente con los Alumnos | La Evaluación del desempeño Docente se realiza para valorar el nivel del Interacción del Docente con los Alumnos...
    7738 Palabras 31 Páginas
  • Medico
    BIBLIOGRÁFICOS Título: Factores que influyen en la calidad de la formación profesional, proceso enseñanzaaprendizaje, calidad de formación profesional. Autor : Campana Concha, Abelardo Rodolfo Carácter de investigación: Tesis Grado a obtener: Magister en Educación Física Mención: Docencia...
    9772 Palabras 40 Páginas
  • tesis matematicas
    reflexionar sobre las ideas propuestas por otros, hecho importante pues Wilson y Kenney (2.003) observaron que la autoevaluación y la evaluación entre iguales tiene un impacto positivo en el aprendizaje. Los profesores deberían tener una idea clara de lo que se debe enseñar y aprender, y la evaluación...
    15291 Palabras 62 Páginas
  • ensayo sobre la evaluación
    , un maestro tiene el poder dentro del aula pero no por solo poseerlo al contrario debe de ejercerlo con sus alumnos, aunque no de forma inadecuada sino de tal manera que favorezca el proceso de aprendizaje y las relaciones sociales del aula. La tercera tesis, el poder y saber son de distinta...
    2064 Palabras 9 Páginas
  • Proyecto De Tesis
    , Nº 3. Vargas Muñoz, D. (2010), Evaluación de la calidad de los procesos de enseñanza-aprendizaje en las aulas de ingeniería de las universidades derivadas chilenas. Tesis Doctoral. Departamento de Didáctica Universidad de Sevilla, España. http://www.cybertesis.cl/tesis/uchile/2005/matamala_r/sources/matamala_r.pdf...
    3191 Palabras 13 Páginas
  • celula
    . Bucaramanga, 1998.  Criterios para abordar la valoración y cualificación del PEI, Bucaramanga, 1997.  La evaluación en el proceso de Enseñanza Aprendizaje. Bucaramanga 1997.  Evaluación de Instituciones Educativas. Bucaramanga 1997.  Gestión y...
    1642 Palabras 7 Páginas
  • plataforma virtual
    asignatura de filosofía, que aporten los alumnos, en el consejo de delegados de primero de bachillerato. Pilar Cámara Serrano, 2006 270 Tesis Doctoral 6.8 La reflexión sobre las distintas acciones realizadas en la 3ª evaluación 6.8.1 La secuenciación del proceso de enseñanza-aprendizaje...
    134636 Palabras 539 Páginas
  • Requisitos para ingreso a maestría historiografía uam
    ;  Analizar la correlación entre las representaciones del pasado y las formas de expresión;  Distinguir los horizontes políticos, culturales y disciplinarios que inciden en los procesos de significación sobre el pasado. b) Créditos: 24. c) Unidades de enseñanza-aprendizaje optativas de...
    5166 Palabras 21 Páginas