Tesis Sobre La Motivacion En Los Alumnos De La Escuela Primaria ensayos y trabajos de investigación

ENSAYO SOBRE QUE SE DEBE GESTIONAR PARA MEJORAR LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS EN LA ESCUELA PRIMARIA.

ENSAYO SOBRE QUE SE DEBE GESTIONAR PARA MEJORAR LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS EN LA ESCUELA PRIMARIA. RECUPERACION DEL ROL DOCENTE DESDE LA PERSPECTIVA SOCIAL EN LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJE LOS ALUMNOS. Si bien es bueno reconocer que el mejoramiento del aprendizaje en la educación primaria depende de diversos factores, el profesor vive enfrentándose con múltiples obstáculos, cada día. Uno de ellos es su propio papel como profesor que se adapte a los cambios que se exigen en la actualidad...

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¿Que Enseñar En La Escuela Primaria Sobre F.E.C

“¿Qué es necesario enseñar en escuela sobre formación ética?” “¿Qué es necesario enseñar en escuela sobre formación ética?” Formación Ética y Cívica en la Escuela Primaria I Ignacio Leos Gómez H. Matamoros, Tamaulipas a 6 de Octubre de 2008 Introducción ¿Qué es necesario enseñar en escuela sobre formación ética? Desarrollo En la escuela primaria se imparte una seria de asignaturas, las cuales son de suma importancias pues en estas están incluidos por medio de actividades los conocimientos...

1451  Palabras | 6  Páginas

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diez miradas sobre la escuela primaria

Diez miradas sobre la escuela primaria Flavia Terigi es compiladora de los trabajos de investigación de Dussel. ¿Por qué aborda la escuela primaria? Porque la escuela primaria es la más importante. Es el momento más creativo, es la base fundamental. Inés Dussel se pregunta ¿Qué cambió en la enseñanza en los últimos años? -Cree que se quedó en el tiempo y hay que modernizarla. ¿Es cierto que un maestro de hace cien años entendería de que se trata la escuela de hoy y se pondría a dar...

1341  Palabras | 6  Páginas

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Modelo de tesis sobre el rendimienco academico de los alumnos

ERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA INTERNACIONAL DE POSTGRADOFACULTAD DE EDUCACIÓNTESIS RELACIÓN ENTRE LA DESNUTRICIÓN Y EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS DEL CUARTO GRADO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “REPÚBLICA DE CHILE” DE CASMA EL AÑO 2008. PARA OBTENER EL GRADO DE: MAESTRO EN EDUCACIÓN CON MENCIÓN EN DOCENCIA Y GESTIÓN EDUCATIVA AUTORES : ASESORA: MG. CARMEN ELENA CARBONELL GARCÍA TRUJILLO – PERÚ 2008 dedicatoria XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX ...

1744  Palabras | 7  Páginas

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La motivacion en el alumno

LA MOTIVACION FACTORES INTERNOS Y EXTERNOS DEL ALUMNO El aprendizaje se lleva a cabo en el individuo tomando en cuenta factores internos y externos en los cuales cada persona se desarrolla, Para que el aprendizaje tenga lugar, es necesario que la relación entre los factores externos y los factores internos se lleve a cabo. Estos factores están directamente relacionados con el rol que juegan los padres y los educadores. La psicología educativa indaga sobre cuáles son los resortes que...

959  Palabras | 4  Páginas

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Motivación en primaria

LA FALTA DE MOTIVACIÓN EN LOS INFANTES DE EDAD PRIMARIA. Hablar sobre las diferentes dificultades en los infantes en edad primaria dentro de un aula escolar es complejo sin embargo mediante la observación y el escuchar entre otros métodos o medios se puede detectar alguna dificultad, como en todo salón de clases son diversas y se les atribuye un bajo rendimiento escolar o “problemas de aprendizaje”. Es mediante este tipo de reflexión como se llega presenciar “la falta de motivación en los infantes...

1188  Palabras | 5  Páginas

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LA MOTIVACION EN LOS ALUMNOS

Consejería de Educación y Ciencia C.E.I.P. Argantonio (Tharsis) Delegación Provincial de Huelva LA MOTIVACIÓN EN LOS ALUMNOS 1. Consideraciones previas. Hay un problema bastante frecuente ante el que muchos padres se desconciertan: Su hijo/a no quiere estudiar. Ante esto, hecho que no comprenden ni saben cómo atajar, se adoptan medidas, por el procedimiento de ensayo y error, por si dan en la tecla; el cambio de centro educativo, la ayuda de un profesor particular, diversos premios y castigos...

1615  Palabras | 7  Páginas

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APROXIMA AL AUTODIAGNÓSTICO SOBRE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN UNA ESCUELA PRIMARIA.

AUTODIAGNÓSTICO SOBRE LA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN UNA ESCUELA PRIMARIA. Este fue un trabajo de investigación que se realizo en la comunidad de Tetepango, Estado de Hidalgo, es una población pequeña que en ese año contaba con tan solo 11,500 habitantes. Para este trabajo se toma la investigación acción participativa como base, señalando como etapa inicial la realización del autodiagnóstico, con el propósito de partir de datos concretos de la práctica docente realizada en la escuela primaria “Narciso...

523  Palabras | 3  Páginas

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La escuela y el alumno

La escuela y el alumno Introducción La escuela es el lugar donde los niños aprenden y pasa la mitad del día aproximadamente, la escuela en conjunto de todos los actores forman una sociedad de aprendizaje, el profesor como portador de conocimientos y los transmite a sus alumnos, pero no solo el maestro trasmite conocimientos, su papel va mas allá de esto, brinda valores y da un ejemplo a todos sus alumnos, también tiene que enseñar a sus alumnos por distintos métodos de enseñanza por la diversidad...

1261  Palabras | 6  Páginas

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El papel del maestro ante la motivación del alumno

del Maestro ante la Motivación del Alumno” INTRODUCCIÓN La deserción escolar es uno de los muchos problemas que enfrenta la educación primaria en la actualidad, los factores que la originan van desde la baja economía familiar, la influencia del medio donde se desarrollan, el poco interés de los niños por superarse, etc. Sin embargo, en este último el profesor puede influir de forma preponderante para que surja en ellos el interés y el afán de saber a través de la motivación. En este sentido Gagné...

1434  Palabras | 6  Páginas

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la motivacion en la escuela

INTRODUCCIÓN La motivación es la fuerza que nos mueve a realizar actividades. Continuamente escuchamos que los alumnos no muestran interés por las cuestiones académicas y que no están motivados. Pero, a menudo, lo que ocurre es que sí que están motivados para llevar a cabo otro tipo de tareas que les resultan más gratificantes. Desde la perspectiva del alumno, se consideran las motivaciones intrínsecas, inherentes a su personalidad, y las extrínsecas que aparecen a través del proceso de enseñanza...

876  Palabras | 4  Páginas

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El Aprendizaje Cooperativo En La Atencion De Alumnos Con Discapacidad Intelectual En La Escuela Primaria

EL APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA ATENCION DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN LA ESCUELA PRIMARIA Actualmente en México las escuelas primarias enfrentan un gran reto al integrar alumnos con necesidades educativas especiales, con o sin discapacidad, esto se da a partir del Programa Nacional para el fortalecimiento de la educación planteado en 1993. La integración educativa de alumnos con discapacidad pretende proporcionar la igualdad de oportunidades en contextos escolares. Vemos...

1357  Palabras | 6  Páginas

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Motivacion de alumnos

Motivación de los alumnos: “…la motivación, estimula, dirige, activa y canaliza las acciones de los sujetos, siendo necesaria para aprender pero no lo único para que el aprendizaje se efectué…” (Ruiz Pérez, 131-132). Comenzaremos diciendo que creemos que la profesora creia estimular a las alumnas, pero esto no sucedía. Las chicas no tenían interés alguno por ningún tipo de actividad que se realizaba en las clases. Tal vez esto sucedía porque repetían siempre las mismas actividades. A las clases...

936  Palabras | 4  Páginas

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Escuelas Primarias

LAS ESCUELAS PRIMARIAS: SU CONTEXTO Y SU DIVERSIDAD Sabemos que el lugar de trabajo de los maestros de primaria son las escuelas. En algunas escuelas hay un maestro para cada uno de los grupos de los seis grados de primaria -y puede haber uno o más grupos decada grado-, cuentan con un director, incluso secretaria y hasta con maestro adjunto, con conserje y trabajadores manuales. Escuelas así son llamadas de organización completa. También hay escuelas donde los maestros atienden más de un grado cada...

1040  Palabras | 5  Páginas

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La escuela primaria

La escuela primaria “Mi patria es primero” con clave 11-0043-008-01-X-013 se encuentra ubicada en calle Faja de Oro s/n, col. Petrolera, C.P. 02480, teléfono 53610568, delegación Azcapotzalco, alrededor de la misma podemos encontrar un centro comercial, una secundaria, donde la mayoría de los niños que se encuentran en la primaria “Mi patria es primero” desean acceder, una papelería, las tiendas y farmacias son muy escasas, ya que el ultimo día de los talleres quisimos salir a comprar algo para...

1255  Palabras | 6  Páginas

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Motivacion a los alumnos de primaria

enfrentarnos a problemas extra-docentes y darles soluciones en diferentes momentos de la vida lo que contribuye al desarrollo de la persona en un momento dado. Desarrolla cualidades, disciplina, que intervienen en la personalidad del alumno y la escuela. Al profesor de Ajedrez le corresponde desempeñar un papel determinante en la formación de habilidades y cualidades en el trabajo docente educativo. La educación en Cuba tiene el propósito de formar al educando con una personalidad armónica...

3650  Palabras | 15  Páginas

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la motivacion en la escuela

La Motivación en la Escuela Por: Lic. Daira Castillo. Todo individuo desde que nace inicia un proceso de aprendizaje el cual en gran manera se ve determinado por la motivación concepto que, en los primeros años de la vida esta presente con factores influyentes como el ambiente hogareño, padres y familiares. Pero que luego se complementa con el ambiente escolar donde intervienen profesores y compañeros, como factores...

634  Palabras | 3  Páginas

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la escuela primaria

LA ESCUELA PRIMARIA: UNA POSIBILIDAD PARA LA INTEGRACION Este video nos dice que para poder trabajar en un ambiente con diversidad de alumnos, el primer paso es saber reconocer las diferencias de cada alumno, sin embargo no todo es reconocer estas diferencias, si no entender su origen y saber, en cada paso particular que condiciones atraviesan cada uno de sus alumnos en su desarrollo y como afectan sus aprendizajes. En este video nos muestran las diferentes formas para poder trabajan de manera...

1466  Palabras | 6  Páginas

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Tesis De Motivacion

Algo muy importante que se debe plantear, es la motivación no se caracteriza como un rasgo personal, sino por la interacción de las personas y la situación, de ahí la importancia que los directivos dominen esto para que valoren y actúen, procurando que los objetivos individuales coincidan lo mas posible con los de la organización. Uno de los aspectos que cada día incrementa su relación con el desarrollo de la vida de los seres humanos, es la motivación, esto ocurre tanto en lo personal como en lo laboral...

1074  Palabras | 5  Páginas

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La Influencia Del Contexto En La Escuela Primaria

La Influencia del Contexto en La Escuela Primaria El contexto es un cumulo de elementos y características del entorno físico y cultural, englobando un espacio físico de cualidades geográficas específicas, pero no solo eso es el contexto, también está determinado por las actividades económicas de sus habitantes, por sus motivaciones y por sus tradiciones y costumbres, que le dan un valor etnográfico a cada localidad. Como ya es sabido por la mayoría de las personas (por no decir que de todos) la...

1147  Palabras | 5  Páginas

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Infancia y Escuela Primaria

Especialización Docente en Educación Primaria y TIC Materia: Infancia, escuela primaria y TIC. Políticas y perspectivas Clase 3: Políticas educativas para la escuela primaria. Puntos de partida Actividad Relato de situación escolar vinculada con los principios operativos para la producción de igualdad Texto explicativo de la relación entre el relato y los principios Alumna: Paola Arballo Docente de Lengua Extranjera: Inglés 2do. Ciclo Mayo - 2015   RELATO: “¡Yo no sabía que sabía!”...

771  Palabras | 4  Páginas

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la importancia de la experimentación en la escuela primaria

aprendizaje de las ciencias naturales en la escuela primaria a cambiado a través de los años, permitiendo tomar como centro del aprendizaje al alumno y como medio principal el ambiente natural que lo rodea, por esta razón, es imprescindible experimentar para conocer el mundo en el que viven, aprender por qué pasan los fenómenos naturales, comprender las circunstancias que originan tantos cambios climáticos, explorar el universo entero si es posible para que los alumnos poco a poco de manera práctica construyan...

1372  Palabras | 6  Páginas

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La Pedagogia Actual En Mi Escuela Primaria

acerca de la pedagogía que utilizan los docentes en el proceso de enseñanza - aprendizaje en la escuela primaria. Este tema es muy importante para el desarrollo de nuestro estado. Ya que el nivel educativo es el que mide el nivel de desarrollo de un Estado o País. Es por eso que Chiapas en educación se encuentra en los últimos lugares por la calidad de educación que los niños están recibiendo en las escuelas o por lo menos en algunas. Como causas de este hecho señaló como factor principal a los docentes...

1722  Palabras | 7  Páginas

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Informe Multigrado En La Escuela Primaria

OAXACA INFORME MULTIGRADO ABRAHAN MARTINEZ MENDOZA I.- LA COMUNIDAD Y LA ESCUELA PRIMARIA Un factor de gran importancia que participa o influye en la vida escolar es el contexto, este es un elemento sabido y reconocido por todos los maestros como parte constitutiva de la escuela, aunque pocas veces se considere así al hablar de ella. La idea en la práctica de observación fue conocer las características generales de la escuela multigrado, las actividades que realiza el personal docente, los directivos...

1645  Palabras | 7  Páginas

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escuela primaria general

Escuela Primaria General Se cursa en 6 años en planteles que brindan conocimientos básicos de español, matemáticas y científicos, en horarios matutino (8:00 a 12:30 horas) y vespertino (14:00 a 18:30 horas). El plan de estudios y el fortalecimiento de los contenidos básicos El nuevo plan de estudios y los programas de asignatura que lo integran tienen como propósito organizar la enseñanza y el aprendizaje de contenidos básicos, para asegurar que los niños: 1º Adquieran y desarrollen las habilidades...

536  Palabras | 3  Páginas

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Educacion fisica en la escuela primaria

LA EDUCACION FISICA EN LA ESCUELA PRIMARIA. La actividad física dentro de nuestro sistema educativo se convierte en un área curricular que se le denomina Educación Física. Entendamos como curriculum a todo aquello que el medio escolar ofrece al alumno como posibilidad de aprender, no solo conceptos, sino también principios, procedimientos y actitudes, y que abarca además, tanto los medios a partir de los cuales la escuela proporciona esas oportunidades, como aquéllos por los que evalúa los procesos...

1692  Palabras | 7  Páginas

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“SABER ENSEÑAR EN LA ESCUELA PRIMARIA”.

“SABER ENSEÑAR EN LA ESCUELA PRIMARIA”. Laura Guadalupe Ornelas Guillén. A continuación se presenta el reporte de lectura sobre la vida escolar en una escuela multigrado y la dinámica de las clases y las estrategias que debe tener el docente para trabajar tanto en una escuela tridocente, bidocente o unitaria. La mayor satisfacción de una maestro en una escuela multigrado es que todos los niños trabajen igual y con el mismo entusiasmo aunque sean de distinto grado. Hacia una mejor enseñanza. Se...

758  Palabras | 4  Páginas

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Educacion fisica en la escuela primaria

 LA EDUCACION FISICA EN LA ESCUELA PRIMARIA. La actividad física dentro de nuestro sistema educativo se convierte en un área curricular que se le denomina Educación Física. Entendamos como curriculum a todo aquello que el medio escolar ofrece al alumno como posibilidad de aprender, no solo conceptos, sino también principios, procedimientos y actitudes, y que abarca además, tanto los medios a partir de los cuales la escuela proporciona esas oportunidades, como aquéllos por los que evalúa los...

1685  Palabras | 7  Páginas

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Planeacion De Un Taller En La Escuela Primaria

TAREA: PLANEACION DE UN TALLER EN LA ESCUELA PRIMARIA. TALLER A DESARROLLAR: “EL ARTE DE LA CERAMICA” INDICE Objetivo general Introducción ¿Para qué sirve la cerámica? Organización del taller Materiales con los que se cuenta. Materiales de uso individual. Horario del taller. Responsable del taller. Lugar donde se llevara a cabo. Para quienes está dirigido el taller. Ubicación de los espacios. Organización de los materiales. Muestra de la planeación de actividades por semana...

1750  Palabras | 7  Páginas

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La enseñanza de la historia en la escuela primaria.

Tema: La enseñanza de la Historia en la escuela primaria Rodolfo Ramírez Raymundo “La enseñanza de la historia en la escuela primaria”. Revista Cero en conducta, Año 13,Nº 46, Octubre de 1999 México Planteamiento central.- Cómo y por qué enseñar la historia. Planteamiento secundario.- Enfoques. Evaluación. El Profesor. Argumentos: La importancia de la historia en la vida del niño es para que comprenda que todo tiene un “por qué”, nada esta así por que...

1045  Palabras | 5  Páginas

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propositos de en la escuela primari

Presentación El presente documento tiene el propósito de comunicar una propuesta de trabajo sobre la división en segundo ciclo de la escuela primaria, en particular sobre las relaciones entre el dividendo, divisor, cociente y resto. La secuencia de problemas que se presenta en este documento fue implementada en el marco del proyecto Desafío matemático durante el año 2006.Se incluye un análisis de los problemas en el que se consideran diversos procedimientos de resolución y errores que los niños...

1242  Palabras | 5  Páginas

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La Escuela Primaria y las Ciencias Sociales

Trabajo practico Nº 6 “La Escuela Primaria y las Ciencias Sociales: Una mirada hacia atrás y hacia adelante”. 1- ¿Cómo se veía antes y como se ve actualmente a la Didáctica? 2- Realiza una cronología sobre la revisión de las tradiciones pedagógicas en función de las nuevas propuestas. 3- Sintetizar a través de un texto o red conceptual el apartado: “Intentar la ruptura del contrato básico”. 4- Contar brevemente en que consistió el trama realizado...

1428  Palabras | 6  Páginas

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Lectura: Aproxima Al Autodiagnóstico Sobre La Evaluacion Del Aprendizaje En Una Escuela Primaria

y Marcos Daniel Arias Ochoa. “Aproximaciones al antodiagnóstico sobre la evaluación del aprendizaje en el caso de una escuela primaria”, en: Metodología de la investigación IV. Antología Complementaria (LEPyLEMI), México, UPN- SEP, 1992. Pp. 45-60. TEMA 2: un análisis crítico de las dimensiones que conforman la problemática docente. LECTURA: APROXIMA AL AUTODIAGNÓSTICO SOBRE LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE EN UNA ESCUELA PRIMARIA Para desarrollar el trabajo se toma la investigación acción participativa...

894  Palabras | 4  Páginas

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Análisis y reflexión sobre la enseñanza de la asignatura de español en las escuelas primarias

se han cambiado los planes y programas de estudio, los libros de texto obligatorios, y se han realizado diversas acciones en el ámbito de la formación y actualización de docentes. Se ha realizado también la reforma de los planes y programas de las escuelas formadoras de docentes, orientada a superar la desvinculación de la formación ofrecida con el plan de estudios de la educación básica, además de la existente entre los contenidos teóricos y la práctica educativa. En el caso del Español como asignatura...

989  Palabras | 4  Páginas

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Escuelas primarias

LA ESCUELA QUE HE VIVIDO COMO MAESTRO Introducción: Se trata de exponer en breves pinceladas 25 años de escuela. Hacer un recorrido rápido por estos años, por esas escuela por las que pasé y señalar aquellos acontecimientos significativos que fueron marcando el rumbo y el camino en esta apasionante tarea que ha sido la escuela en mi vida. Sobre todo recalcando la lucha concreta que en cada momento sostuve como base para ir haciendo la escuela que quería hacer. Palma del Río: Empecé de...

1254  Palabras | 6  Páginas

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La escuela primaria

ÉTICA MAESTRO: DR. ARMANDO VARGAS GÓMEZ ALUMNAS: DELGADILLO BARAJAS MARÍA VERONICA JIMENEZ AGUILAR BEATRIZ ELIZABETH MARISCAL GUZMÁN MARITZA MONTIEL DE LA ROSA JULIETA PELAYO TOPETE MARIA DEL SOCORRO RAMOS RAMIREZ DENISSE DEL CARMEN VALADEZ CISNEROS MAYRA CRISTINA Unión de Tvla, Jalisco, a 18 de julio de 2009 LA FUNCION SOCIAL DE LA ESCUELA PÚBLICA. POR UNA NUEVA ESCUELA PÚBLICA 1.- ¿Qué se entiende por función social de la Escuela? Atender a las diferentes necesidades educativas...

1716  Palabras | 7  Páginas

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Conducta mala de alumnos primaria

El niño se porta mal en la escuela Leonardo tenía fama de terrible y desde que había empezado la primaria sus padres escuchaban con frecuencia frases como "es un chico muy inteligente, pero su conducta deja mucho que desear". La mamá de Luis había sido llamada por primera vez por la maestra de séptimo para decirle que su hijo integraba "el grupito de los que causan problemas". No entendía nada; su hijo siempre había sido conceptuado como un "alumno correcto". La maestra de Romina había citado a...

1233  Palabras | 5  Páginas

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disciplina para alumnos de primaria

DICIPLINA ESCOLAR PARA ALUMNOS DE 4 DE PRIMARIA Universidad de la vera- cruz Pedagogía 5-A Trabajo final Materia Fundamentos del desarrollo cognitivo Trabajo final: Disciplina escolar para alumnos de 4 de primaria Alumna: DIANA IBETH ADAME LOPEZ DICIPLINA ESCOLAR PARA ALUMNOS DE 4 DE PRIMARIA Estrategias de profundización para la adquisición de conocimientos El trabajo surge a partir de las dificultades, relacionadas con los conocimientos sobre contenidos teóricos fundamentales...

1311  Palabras | 6  Páginas

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Tesis escuela para padres

CIUDAD DE TACNA, puesto que muchos niños en el nivel de Educación Primaria demuestran un bajo rendimiento académico en sus calificaciones, una autoestima baja, con problemas familiares y personales, que no dejan lograr y alcanzar satisfactoriamente sus metas de aprendizajes. Esta problemática se evidencia en los informes que se dan a los padres de familia al término de cada bimestre, donde el número de alumnos con asignaturas desaprobadas y el ausentismo estudiantil...

1213  Palabras | 5  Páginas

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El teatro en la escuela primaria

“EL TEATRO EN LA ESCUELA PRIMARIA” El papel de las actividades artísticas dentro de las aulas, gradualmente se ha visto valorizado otorgándole la seriedad que amerita, atendiendo a los nuevos enfoques de la Reforma Educativa. Las artes están presentes en la vida cotidiana del niño, sólo es cuestión de darles en el trabajo el fomento y la orientación adecuada para que el alumno sea capaz de apreciarlas y ser partícipe en ellas. En el presente trabajo me centraré en la disciplina artística teatral...

1276  Palabras | 6  Páginas

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motivación y aprendizaje en la escuela secundaria

“Motivación y aprendizaje en la enseñanza secundaria” Jesús Alonso Tapia. El autor considera que muchos alumnos carecen de interés y la motivación necesaria para aprender, considero yo que en mi escuela de practicas el docente titular de grupo los motiva y trata de integrar a todos para que la clase sea más amena y divertida; Aunque muchos de estos alumnos trabajan de forma mecánica y solo acuden al centro escolar para obtener una buena nota, no alcanzan a comprender en su totalidad los temas...

782  Palabras | 4  Páginas

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La geometría en la escuela primaria

prisma rectangular, e inclusive nuestro propio mundo tiene la forma de una esfera, razón por la cual no se nos debería dificultar el estudio de la geometría ya que estamos todo el tiempo en contacto directo con ella, sin embargo enseñarla en la escuela primaria, no es una tarea sencilla y al llega a ser muy difícil, y yo pienso que la principal razón del porqué se complica, es porque saber geometría, no consiste solamente en identificar todos los cuerpos geométricos y saberse de memoria sus nombres...

1270  Palabras | 6  Páginas

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La escuela primaria

nociones sobre el relieve visible del planeta (geoformas) y sus transformaciones, las que luego podrán ampliarse durante los siguientes ciclos para considerar el origen de las fuerzas que lo modelan. Esta ocasión también es pertinente para enseñar procedimientos de descripción, búsqueda de información en soportes visuales, representación con modelos estáticos y dinámicos y un primer acercamiento a la noción de escala. A través de las actividades que se presentan a continuación, los alumnos podrán...

743  Palabras | 3  Páginas

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Deficiencias cognitivas en los alumnos de primaria

Deficiencias cognitivas en los alumnos de primaria. Hoy en día nuestro país se encuentra en un momento de vulnerabilidad en todos los aspectos, pero sin duda uno de los factores más afectados es el nivel educativo, pues desde años atrás se ha luchado por tener una educación de calidad y para lograr el progreso que el país requiere, son necesarios los cimientos de una buena educación; las carencias de los alumnos de todos los niveles conducen a un estancamiento económico y social. Así como también...

504  Palabras | 3  Páginas

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La geografía en la escuela primaria

LA GEOGRAFÍA EN LA ESCUELA PRIMARIA El maestro considerado por años como el guía del niño, el que tiene que enseñar los contenidos básicos, establecidos en los programas de estudio expedidos por la secretaria de educación pública; actualmente desempeña su labor docente en un contexto diferente, que día a día va transformándose por los cambios constantes que se van suscitando, requiriendo de él actualizarse e implementar nuevas técnicas de enseñanza, que le permita crear ambientes propicios para...

1178  Palabras | 5  Páginas

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Constancia de alumno de primaria

Escolar de la OF.TV.No. 0278 “IGNACIO ALLENDE”, ubicada en la comunidad antes mencionada, con clave de centro de trabajo 15ETV0174N, turno matutino. En atención al oficio No. 2011/SS/628 girado a mi persona, la respuesta es afirmativa para que la alumna MARTHA MARTINEZ MORALES, con matricula ALP08091012, realice su servicio social en la institución a mi cargo a partir del 1 de septiembre del año en curso. Sin otro particular por el momento agradezco su atención. ATENTAMENTE DIRECTOR ESCOLAR ...

663  Palabras | 3  Páginas

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La organizacion del aprendizaje en la escuela primaria

LA ORGANIZACIÓN DEL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA. (JOHAN DEAN) La educación en la escuela debe tratar de ser no precisamente individualizada, pero los alumnos deberían de recibir una atención individualizada es decir por ejemplo en el aula existe una diversidad enorme en cuanto a la personalidad y costumbres de los educandos las cuales son moldeadas por ciertos factores(genética, edad , experiencias, educación familiar o escolar) más...

1522  Palabras | 7  Páginas

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Presentacion Transicion Escuela Primaria a Media

Reunion de la red de investigadores sobre juventud de Argentina(RENIJA). Antecedentes En las últimas décadas en la Argentina se produjo una expansión masiva de la escolariza ción secundaria con la llegada de nuevos sectores sociales a la misma. Junto a este mas ivo ingreso, persisten altas tasas de no promoción y abandono, manifestándose así una d esigualdad en el rendimiento escolar según el origen de procedencia de los estudiantes. ¿Revalorizacion de la escuela media? Además, se plantea una paradoja...

1205  Palabras | 5  Páginas

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LA MODERNIZACIÓN Y LA ESCUELA PRIMARIA

MODERNIZACIÓN Y LA ESCUELA PRIMARIA En octubre de 1989, el presidente Carlos Salinas de Gortari hizo público el Programa para la Modernización Educativa (PME) Destaca de manera parcial la necesidad de desarrollar y reformar la educación básica, sobre todo en el ciclo de la enseñanza primaria. Para discutir la modernización de la escuela primaria de Elisie Rockwel y Sylvia Schmelkes. El PME destaca como prioridad centrar la universalización del ciclo completo de la primaria, con especial atención...

1107  Palabras | 5  Páginas

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Transito de la escuela primaria a la secundaria

“La transición de la escuela primaria a la secundaria” Propósito: Mejorar la coordinación e integración del alumnado en el desarrollo cognoscitivo entre niveles de educación básica preescolar, primaria y secundaria. Tema 1: La escuela primaria y secundaria • Prioridades formativas Muchos sistemas educativos de fin de siglo se caracterizan por la implementación de reformas importantes cuyo éxito o fracaso depende mucho de la capacidad de los docentes para transformar sus prácticas educativas...

1375  Palabras | 6  Páginas

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El Proposito Fundamental De La Escuela Primaria

El Propósito Fundamental de la Escuela Primaria: Punto de Partida Para Realizar el Diagnóstico Rodolfo Ramírez Raymundo, 1997, ¡Cómo conocer mejor nuestra escuela?, elementos para el diagnóstico. México, SEP/Fondo Mixto de Cooperación Técnica y Científica. * Para valorar el funcionamiento de cada una de nuestras escuelas es necesario tener un punto de partida, una imagen ideal. * El principal elemento que nos indica si una institución funciona es el grado en que logra los propósitos que...

1046  Palabras | 5  Páginas

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CALCULO MENTAL EN LA ESCUELA PRIMARIA

TEMA 1. Cálculo mental y estimación en la escuela primaria LECTURA: CALCULO MENTAL EN LA ESCUELA PRIMARIA Cecilia Parra El cálculo mental es una expresión que causa adhesiones, rechazos, dudas y expectativas. Según Cecilia Parra para algunas personas puede significar solamente el memorizar las tablas y cantidades, aunque para otras puede ser una capacidad muy importante utilizada durante cada día, en nuestra vida cotidiana, nos menciona algunos ejemplos como la estimación de los gastos en la compra...

1043  Palabras | 5  Páginas

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Diseño Innovado De Escuela Primaria

Mendoza Prudencio Metodología de la investigación arquitectónica 1.- “Diseño de espacio Innovador de Escuela Primaria en México “ 2.- “Banco Estatal de Células Madre” 3.- “Centro de Ferias y Exposiciones en el Salto Jalisco” Diseño de espacio innovador de escuela primaria en México Planteamiento del problema. La principal problemática es el interés hacia la educación primaria en los niños de 6 a 12 años de edad. La educación ha perdido prioridad en la política pública nacional...

1097  Palabras | 5  Páginas

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El Rol De Las Ciencias En La Escuela Primaria

Benemérita Escuela Nacional de Maestros | Ensayo para recuperar asignatura. | | ENSAYO.- “El sitio que ocupa la enseñanza de las Ciencias Naturales en la Escuela Primaria de México”. | | Valle Jiménez Cynthia Susy. | Agosto de 2011. | | EL SITIO QUE OCUPA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LA ESCUELA PRIMARIA DE MÉXICO. ¿Cuál es el verdadero valor que le damos los docentes a las Ciencias Naturales, independientemente del valor que le dan los Planes y Programas de Estudio...

1692  Palabras | 7  Páginas

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Curriculum En La escueLa Primaria

Clase virtual Nº2 “Currículum y enseñanza en la escuela primaria” Área: Matemática - 2.009 - Clase Virtual Nº 2 “Currículo y Enseñanza en la escuela primaria” Actividad obligatoria Repitencia y sobreedad: indicadores y construcción del problema La lectura de datos estadísticos cobra sentido en la medida que es posible traducirla en herramienta para la detección de problemas educativos, en un primer momento, y en fuente para la formulación de líneas de...

1012  Palabras | 5  Páginas

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La lectura y la escritura en la escuela primaria

LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LA ESCUELA PRIMARIA. En la vida cotidiana el leer y escribir son actividades indispensables, pues nos conecta al mundo nos relaciona con los otros y participamos en el mundo social, en todos los contextos, en todas las sociedades, y estas actividades son parte del individuo desde su nacimiento. Al estar dentro de una familia donde se lee y se escribe el niño se esta alfabetizando desde edades tempranas, ya sea por medio de el nombre de su cereal favorito, el nombre...

593  Palabras | 3  Páginas

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Reglamento de escuela primaria

Inicial: Guardapolvo a cuadritos rojo, azul y blanco con logo de la escuela Equipo deportivo chomba y buzo Zapatillas negras o blancas y medias blancas Abrigos azules. Escuela Primaria: Equipo deportivo, chomba o buzo de la escuela. Zapatillas negras o blancas medias blancas. Abrigos azules lisos. Cabello corto para los varones y recogido para las nenas “El guardapolvo y equipo deportivo son de venta exclusiva en la escuela” Nota: Agregar a cada prenda de vestir nombre y apellido para facilitar...

1446  Palabras | 6  Páginas

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La educación artística en la escuela primaria

La Educación Artística en la Escuela primaria A pesar de que la asignatura de Educación Artística no es tomada tan en serio por los maestros de educación primaria debido a que no aparece en el mapa curricular, ésta asignatura es de suma importancia, ya que estimula el desarrollo de los alumnos en diferentes aspectos. Estos van desde lo social hasta lo cognitivo, además de que le ayudan a expresarse libremente. Por desgracia, la mayoría de los maestros no están muy adentrados en lo que es el arte...

1238  Palabras | 5  Páginas

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Ensayos de escuelas primarias

hacen la diferencia, pese a que no son evidentes ni para sus partícipes (alumnos y profesores). Estas características, que más bien son hechos vitales que hasta el más pequeño debe aprender a enfrentar, las resume en tres palabras: masa, elogio y poder. Alas conclusiones que llego después de analizar el texto de Jackson, P. “La monotonía cotidiana” son los siguientes: El Primer punto es la función de la escuela: La escuela prepara a los estudiantes en función de un curriculum oficial, y las particulares...

729  Palabras | 3  Páginas

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Las Escuelas Primarias: Su Contexto Y Divercidad

LAS ESCUELAS PRIMARIAS: SU CONTEXTO Y SU DIVERCIDAD Existen diversos tipos de escuelas que tienen que ver principalmente en el contexto en el cual se encuentren como: las escuelas donde se tiene un director, un maestro para cada grado, intendentes y en algunas ocasiones secretarias a este tipo de escuelas se les conoce como una organización completa, también existen otro tipo las organizaciones incompletas como su nombre lo indica falta personal ya que en varias o la mayoría de este tipo el director...

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