• cuestionario informatica grado septimo
    0RIENTACIONES PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL PLAN CORRESPONDIENTE A LA ELABORACIÓN DEL ESTADO DEL ARTE DE LA INVESTIGACIÓN. Docente: Sandra Patricia Quitián B. PRESENTACION DE AVANCES DOCUMENTOS RASTREADOS HASTA EL MOMENTO 1. Yolanda Guevara y otros. (2008). Habilidades de lectura en primer grado...
    683 Palabras 3 Páginas
  • metodo fonetico
    Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica Villaseñor López, Victoria Yolanda Hacia una didáctica de la escritura académica en la universidad Reencuentro, núm. 66, abril, 2013, pp. 91-101 Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco Distrito...
    7960 Palabras 32 Páginas
  • Tesis y propuestas
    Tesis y Propuestas 1).Investigación de campo Estudio exploratorio sobre las ventajas o utilidades de las actividades culturales en los grados de quinto y sexto de escuela primaria de la capital del estado de Durango. 2). Investigación de campo Influencia de la tv. Como medio de comunicación en educación...
    11964 Palabras 48 Páginas
  • La expresion estetica y sus implicaciones metodologicas a nivel de instruccion y evaluacion
    la lectura y escritura en la primera etapa de educación básica, ya que en este aspecto se adquiere un conjunto de experiencias, que permite la conformación y desarrollo del individuo como un ser social. En tal sentido la misión fundamental del docente es utilizar una didáctica adecuada para enriquecer...
    6180 Palabras 25 Páginas
  • Tesis 2
    A todos los niños y niñas de la Institución Educativa Escuela Normal Superior María Auxiliadora, que día a día me plantean retos para cualificar mi labor como maestra. Esmeralda Rocío Caballero Escorcia A Sor Martha Cecilia Mejía Duque, Superiora Provincial de la Comunidad Hijas de María...
    6949 Palabras 28 Páginas
  • Reseñas de investigacion educativa
    Reseñas de Investigación en Educación Básica Convocatoria 2004 1 Secuencias didácticas para el aprendizaje de la lectura y la escritura en la escuela primaria Alonso Lujambio Secretario de Educación Pública José Fernando González Sánchez Subsecretario de Educación Básica Juan Martín Martínez Becerra...
    6266 Palabras 26 Páginas
  • Proyecto de lectura
    alfabetizadas, muchos pequeños y pequeñas aprenden a leer y a escribir de manera natural, sin escolaridad formal. Las investigaciones sobre los procesos iniciales de la lectura y la escritura muestran al niño como un aprendiz activo que trata de comprender el lenguaje escrito que está a su alrededor, explora, pregunta...
    7209 Palabras 29 Páginas
  • Protocolo De Titulacion
    ESTUDIOS DE POSGRADO DE LA CIUDAD DE MÉXICO MAESTRIA EN DOCENCIA TEMA: EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PARA APOYAR EL APRENDIZAJE DE LECTURA Y ESCRITURA EN NIÑOS DE CINCO AÑOS QUE CURSAN EDUCACION PREESCOLAR EN EL JARDIN DE NIÑOS “ESTEFANIA CASTAÑEDA” UBICADO EN TULTEPEC, ESTADO DE MÉXICO. ...
    2276 Palabras 10 Páginas
  • componentes comunicativos
    La escritura a través del currículo, una posibilidad didáctica para la enseñanza de la lectura y la escritura en educación superior Por: Diana Raquel Benavides Cáceres En este ensayo se hace una reflexión en torno a la propuesta de una corriente pedagógica: escribir a través del currículo, estrategia...
    3066 Palabras 13 Páginas
  • Estrategias didacticas de comprension lectora
    INSTITUTO MICHOACANO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN “José María Morelos” DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA TESIS PARA APROBAR EL GRADO ACADEMICO DE MAESTRO EN PEDAGOGÍA ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LA LECTOESCRITURA EN LA ESCUELA MULTIGRADO Presenta: ANALLELY VAZQUEZ FRIAS...
    3080 Palabras 13 Páginas
  • Factores a considerar en la ausencia de una didáctica de la lectura y la escritura en la infancia
    AUSENCIA DE UNA DIDÁCTICA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LA INFANCIA OBJETIVO GENERAL Con el presente proyecto se pretende abordar los factores implicados en las falencias de lectura y escritura en la infancia, por la falta de una didáctica adecuada en el proceso de enseñanza – aprendizaje de...
    7544 Palabras 31 Páginas
  • Leer y escribir
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    31353 Palabras 126 Páginas
  • The role of writing anf reading teaching methodologies
    Contab. vol.10 no.26 Bogotá Jan./Dec. 2009 Services on Demand Article Article in pdf format Papel de las metodologías de enseñanza del proceso lectoescritural en la educación superior* The role of reading and writing teaching methodologies in higher education Papel das metodologias de ensino do...
    11595 Palabras 47 Páginas
  • Ensayo
    Lectura y escritura en los niveles de escolarización Por: Sindy Alejandra Rivera Ruiz[1] Reading and writing in the levels of education Resumen: En este trabajo encontraremos de que manera y que tipos de estrategias utilizan los docentes de el área de español para crear hábito de lecto-escritura...
    2533 Palabras 11 Páginas
  • El Desarrollo De La Didáctica De La Lectoescritura Significativa En La Educación Básica
    El desarrollo de la didáctica de la lectoescritura significativa en la educación básica 1. Resumen 2. Necesidad de una didáctica de la lengua desarrolladora en el primer grado de la Educación Primaria 3. La lectoescritura significativa. Conceptualización y aplicación en el primer grado ...
    3888 Palabras 16 Páginas
  • Escritura Academica
    investigaciones sobre Académica Escritura de los estudiantes universitarios en Venezuela Publicación financiada por la Especialización en Promoción de la Lectura y la Escritura Universidad de Los Andes-Táchira San Cristóbal, marzo de 2011 Inventario bibliográfico de las investigaciones sobre escritura...
    15286 Palabras 62 Páginas
  • La didáctica de lectoescritura significativa en el primer grado de la educación primaria
    LA DIDÁCTICA DE LECTOESCRITURA SIGNIFICATIVA EN EL PRIMER GRADO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA. AUTORES: Dr. C. José Luis Darias Concepción. UCPPR ”Rafael M. de Mendive“ (jldarias@ucp.pr.rimed.cu) Dra. Yolanda Elvira Fuertes Porbén. UCMPR “Ernesto Guevara de la Serna” (fuertes@princesa.pri.sld.cu) ...
    3870 Palabras 16 Páginas
  • Informe del viii seminario de sn. josé del guaviare
    SEMINARIO-TALLER NACIONAL DE LA RED COLOMBIANA PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA FORMACIÓN DOCENTE EN LENGUAJE. San José del Guaviare. Octubre del 13 al 16 de 2010-10-18 “Un espacio para el diálogo escolar, entre la Frontera y el País”. Convocados por la Red Colombiana para la Transformación de la Formación Docente...
    1928 Palabras 8 Páginas
  • Matematicas
    Área Académica 3. Aprendizaje y Enseñanza en Ciencias, Humanidades y Artes Cuerpo Académico 16: Educación Matemática Presentación de la opción o línea: “Educación Matemática” del Campo de Docencia de la Licenciatura en Pedagogía Responsable de la línea “Educación Matemática” Enrique Vega Ramírez...
    4402 Palabras 18 Páginas
  • Proyecto
    COLEGIO UNIVERSITARIO FERMÍN TORO EXTENSIÓN – GUANARE ESPECIALIDAD EDUCACIÓN INTEGRAL DEPARTAMENTO DE PASANTÍAS USO DE ESTRATEGIAS DE LECTURA Y ESCRITURA DIRIGIDO A DOCENTES DE LA II ETAPA DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “GIRALUNA” DEL MUNICIPIO GUANARE ESTADO...
    6158 Palabras 25 Páginas