• Intrumentos de apoyo para la recoleccion de datos
    _____ Fecha: ________ La docente Nadia Angelica Morales Villegas está realizando su tesis que lleva por nombre estrategias didácticas para favorecer las competencias de lecto-escritura en niños de educación preescolar para obtener el título como Maestra en Educación , la información recopilada servirá...
    1057 Palabras 5 Páginas
  • Leer y escribir
    | | | |Estás aquí: INICIO › SALA DE PROFES › Recursos y Experiencias › LectoEscritura › SOBRE | | | |LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL | | ...
    31353 Palabras 126 Páginas
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    DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL CENTRO DE EDUCACION INICIAL "RIERA AGUINAGALDE" DE BARQUISIMETO ESTADO LARA | Fecha: | 2009 | | | Tipo de Trabajo:  Tesis | Resumen La presente investigación. se realizo con el propósito de diagnosticar el uso del dibujo infantil como estrategia, a fin de desarrollar...
    743 Palabras 3 Páginas
  • Lectoescritura
    TESIS CUALIDADES QUE DESTACAN LA ADQUISICION DE LA LECTO ESCRITURA EN EDAD PREESCOLAR[Escribir el subtítulo del documento] 1. Introducción Todo proceso de investigación debe partir de lo que se quiere estudiar. En este caso desde el punto de vista educativo un estudio del proceso de enseñanza...
    694 Palabras 3 Páginas
  • Proyecto De Escritura En El Prescolar
    La apropiación de la lectura y escritura en los niños que se están iniciando desde el preescolar y los primeros grados es un misterio que los especialistas en cuestión no han descubierto. Es una tarea ardua despertar el interés y gusto por la lectura en el niño , son diversas estrategias que utilizamos...
    6541 Palabras 27 Páginas
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    - causa de la dislexia 5.6.- signos y síntomas de la dislexia 5.7.- intervención en los alumnos disléxicos 5.8.- diagnostico 5.9.- la lecto-escritura en los disléxicos 6.- método 6.1.- planteamiento 6.2.- hipótesis 6.3.- diseño utilizado 6.4.- procedimientos 6.5.-instrumentos utilizados...
    49503 Palabras 199 Páginas
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    - causa de la dislexia 5.6.- signos y síntomas de la dislexia 5.7.- intervención en los alumnos disléxicos 5.8.- diagnostico 5.9.- la lecto-escritura en los disléxicos 6.- método 6.1.- planteamiento 6.2.- hipótesis 6.3.- diseño utilizado 6.4.- procedimientos 6.5.-instrumentos utilizados...
    28287 Palabras 114 Páginas
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    - causa de la dislexia 5.6.- signos y síntomas de la dislexia 5.7.- intervención en los alumnos disléxicos 5.8.- diagnostico 5.9.- la lecto-escritura en los disléxicos 6.- método 6.1.- planteamiento 6.2.- hipótesis 6.3.- diseño utilizado 6.4.- procedimientos 6.5.-instrumentos utilizados...
    17680 Palabras 71 Páginas
  • El Juego Como Estrategia Metologic
    DE LA LECTO-ESCRITURA ELIANA MARÍA SÁNCHEZ GALLEGO ASTRID ELENA HENAO CALDERÓN INSTITUTO PSICOPEDAGÓGICO DE PSICOLOGÍA INFANTIL TÉCNICO EN PSICOPEDAGOGÍA INFANTIL MEDELLÍN 2007 EL JUEGO COMO ESTRATEGIA EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA LECTO-ESCRITURA ...
    23025 Palabras 93 Páginas
  • motricidad fina
    Estimulación Temprana aplicada al área motora fina y su influencia en el desarrollo grafo motor en niños de 4 años que asisten al preescolar La Primavera, 2013 Modalidad Tesis Trabajo de grado para optar por el título de Licenciada en Estimulación Temprana y Orientación Familiar Por: Castillo Gómez...
    2118 Palabras 9 Páginas
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    - causa de la dislexia 5.6.- signos y síntomas de la dislexia 5.7.- intervención en los alumnos disléxicos 5.8.- diagnostico 5.9.- la lecto-escritura en los disléxicos 6.- método 6.1.- planteamiento 6.2.- hipótesis 6.3.- diseño utilizado 6.4.- procedimientos 6.5.-instrumentos utilizados...
    60111 Palabras 241 Páginas
  • Tesis saiduby
    TALAVERA” ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN PREESCOLAR EXTENSIÓN ACARIGUA - ARAURE INFORME FINAL DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL INFORME DE PASANTÍA DE RECURSOS PEDAGOGICOS EN EL ESPACIO DE ARMAR Y CONSTRUIR PARA MEDIAR EL PROCESO DE LECTO-ESCRITURA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA ...
    8534 Palabras 35 Páginas
  • Ensayo De Verta Von Glummer
    MÉXICO II ENSAYO: “EL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO DE ROSAURA ZAPATA Y BERTHA VON GLÜMER.” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR I N T O D U C C I O N: La educación preescolar, a través de tiempo, ha sufrido cambios para el mejoramiento de esta, donde se puede rescatar de igual forma la importancia...
    2131 Palabras 9 Páginas
  • Diagnosticar estrategias metodológicas utilizadas en el centro de educación
    Diagnosticar estrategias metodológicas utilizadas en el Centro de Educación “Levante” por las docentes del tercer nivel para la estimulación de la lecto-escritura. Tutor Académico: Integrantes: Zoila Rojas ...
    5376 Palabras 22 Páginas
  • Proceso Lecto Escrito
    El Proceso Lecto-Escrito desde la perspectiva del Sistema Multisensorial Simbólico Introducción El Sistema Multisensorial Simbólico (Susana Alardín González, México 1938-1996) es definido por su autora como el conjunto de programas de rehabilitación, habilitación y educación, aplicables en el campo...
    4317 Palabras 18 Páginas
  • Ensayo
    Lectura y escritura en los niveles de escolarización Por: Sindy Alejandra Rivera Ruiz[1] Reading and writing in the levels of education Resumen: En este trabajo encontraremos de que manera y que tipos de estrategias utilizan los docentes de el área de español para crear hábito de lecto-escritura...
    2533 Palabras 11 Páginas
  • Dislexia
    5.5.- causa de la dislexia 5.6.- signos y síntomas de la dislexia 5.7.- intervención en los alumnos disléxicos 5.8.- diagnostico 5.9.- la lecto-escritura en los disléxicos 6.- método 6.1.- planteamiento 6.2.- hipótesis 6.3.- diseño utilizado 6.4.- procedimientos 6.5.-instrumentos utilizados ...
    4892 Palabras 20 Páginas
  • Tesis y propuestas
    Tesis y Propuestas 1).Investigación de campo Estudio exploratorio sobre las ventajas o utilidades de las actividades culturales en los grados de quinto y sexto de escuela primaria de la capital del estado de Durango. 2). Investigación de campo Influencia de la tv. Como medio de comunicación en educación...
    11964 Palabras 48 Páginas
  • Proyecto de tesis
    LA METODOLOGIA ACTIVA UTILIZADA POR EL DOCENTE EN LA RECUPERACION DE LOS NIÑOS DISLEXICOS ,PARA EL LOGRO DE LA COMPETENCIA DE LA LECTO - ESCRITURA EN EL NIVEL PRIMARIO DE LA I.E. NUESTRA SEÑORA DE LOURDES – BELLAVISTA CALLAO. CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: 1.1 DESCRIPCION DE LA PROBLEMATICA:...
    8524 Palabras 35 Páginas
  • Publicaciones
    Título: La preescritura como vía para el desarrollo de habilidades caligráficas en el grado preescolar. Títle: The prewriting as a way for the development of calligraphic skills in the preschool grade. Autora: MS.c Inés María Cruz Agüero. Resumen El artículo aborda de forma sintetizada, algunos...
    4252 Palabras 18 Páginas