• Trastornos del Aprendizaje
    un simple problema de aprendizaje. I. Padrón (2002). En Cuba la dislexia y la disgrafía son utilizados para denominar todo trastorno de la lectura y escritura que se presenta en niños o adultos con intelecto normal o afectado, con o sin déficit sensorial u otras alteraciones de tipo neurológicas...
    5097 Palabras 21 Páginas
  • estudiante
     EL ENSAYO FILOSÓFICO Juan Esteban López Agudelo 1 1 Egresado Escuela Normal Superior de Medellín, Estudiante de Licenciatura en Filosofía y Letras V semestre Universidad Pontificia Bolivariana, Correo electrónico: juansophoslopezupbnormal@gmail.com dirección personal...
    2600 Palabras 11 Páginas
  • Proyecto De Investigacion
    www.google.com http.:/definición de rendimiento académico#xzz2cdxthPEB ENCUESTA TEMA: la lectura y la escritura Nivel:………………………….Edad……………………..Sexo……………….. Estimado(a) estudiante de la escuela Provincia de Cañar dígnese contestar el cuestionario con una respuesta consciente a su realidad, para...
    2550 Palabras 11 Páginas
  • magister en educación y desarrollo humano
    función específica en la Escuela Normal es precisamente animar a maestros y estudiantes a incorporar en el quehacer cotidiano y en la cultura institucional el deseo de indagar y construir nuevo conocimiento. Ahora, ¿Cómo promuevo la escritura de manera intencionada y programada con mis...
    1782 Palabras 8 Páginas
  • metodo fonetico
    autónomos en el aprendizaje de la escritura académica, sobre todo, cuando los estudiantes de licenciatura egresan y han de elaborar sus tesis. La problemática de la lectura y escritura académica en la universidad En los contextos universitarios se considera tácitamente que los alumnos desde...
    7960 Palabras 32 Páginas
  • Escritores Normalestas
    habilidades de escritura, que le permitan lograr su objetivo principal que es seducir a los interlocutores, interesarlos y adentrarlos a la lectura. Es aquí donde replanteamos la tesis principal de dicho trabajo, “Los normalistas ¿Escritores de literatura?”. Resulta complejo responder a ello...
    920 Palabras 4 Páginas
  • Protocolo De Titulacion
    estrategia en la enseñanza por parte del docente sobre la lectura y escritura del niño y la niña , no es una actividad ajena a ellos, puesto que además de actuar como observador y receptor, se posibilita a ser autor y actor a un mismo tiempo. El presente trabajo tiene como objetivo promover la...
    2276 Palabras 10 Páginas
  • Lienciada
    tendientes a superar los problemas de bajo rendimiento en lectura y escritura en la Escuela Oficial Rural Mixta del caserío Paculam II, de la aldea Guineales, del municipio de Santa Catarina Ixtahuacán, Sololá. 1.6. ANTECEDENTES: Castillo Sánchez, (2006 pág. 43) en su tesis titulada...
    18111 Palabras 73 Páginas
  • Docente
    LA ALFABETIZACIÓN DE LA “LECTURA Y ESCRITURA” EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR En todas las Universidad, la mayoría de los profesores hablan de una problemática académica que se tiene con los estudiantes de Educación Superior, entre ellas las pocas habilidades, la falta de compromiso y de trabajo de...
    1997 Palabras 8 Páginas
  • La expresion oral y escrita en el proceso de enseñanza y aprendizaje
    dialoguen con los adolescentes sobre sus hábitos, gustos y opiniones hacia sus experiencias de lectura y escritura –dentro y fuera de la escuela–, observen y recolecten muestras de cuadernos y ejercicios de los libros de texto que utilizan los alumnos. Además de recopilar información respecto a los temas...
    9808 Palabras 40 Páginas
  • 'askldxaps;l
    de vida costumbres, docentes intitulados en un gran porcentaje, los docentes no tienen implementación oportuna sobre el método global de la lecto-escritura, AYALA GIRON, Hermelinda (1990). “Dificultad metodología de la enseñanza de la lecto - escritura en la escuela estatal N° 38388-rosario”. El...
    17680 Palabras 71 Páginas
  • Enseñar a leer y a escribir
    Enseñar a leer y a escribir. Tesis Para que nuestros niños/as de hoy participen en la sociedad que les ha tocado vivir, se debe integrar en el currículum actividades en donde puedan desarrollar la lectura y la escritura en distintas experiencias de aprendizaje, necesariamente para poder tener...
    988 Palabras 4 Páginas
  • La dislexia
    no tienen implementación oportuna sobre el método global de la lecto-escritura, AYALA GIRON, Hermelinda (1990). “Dificultad metodología de la enseñanza de la lecto - escritura en la escuela estatal N° 38388-rosario”. El factor que trae como consecuencia el bajo rendimiento académico en la lecto...
    8130 Palabras 33 Páginas
  • El ensayo
    autora o autor, como a nivel de la audiencia. www.udp.cl/humanidades/pensamiento/ensayo/base_ensayo   , faltas ortográficas, de acentuación etc. Un ensayo académico es la exposición por escrito de una tesis fundamentada en la lectura atenta de textos referentes a un tema específico, de interés...
    2388 Palabras 10 Páginas
  • TRASTORNOS DEL DESARROLLO Y SU INCIDENCIA EN LA LECTO-ESCRITURA
    UNIVERSIDAD TÉCNICA DE BABAHOYO FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS, SOCIALES Y DE LA EDUCACIÓN APROBACIÓN DEL TUTOR En mi calidad de Tutor de trabajo de investigación sobre el tema: TRASTORNOS DEL DESARROLLO Y SU INCIDENCIA EN LA LECTO-ESCRITURA DE LOS NIÑOS/AS DE LA ESCUELA FISCAL MIXTA “PEDRO RUIZ...
    11475 Palabras 46 Páginas
  • Tesis y propuestas
    Escuela Normal Superior de Durango,: un estudio de caso. 392. Propuesta Pedagógica Educación sexual preventiva 393. TESIS AL GRADO DE MAESTRIA La historia de la educación primaria concepciones de los profesores. 394. Propuesta Pedagógica La segmentación de la escritura en la educación primaria 395...
    11964 Palabras 48 Páginas
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    de vida costumbres, docentes intitulados en un gran porcentaje, los docentes no tienen implementación oportuna sobre el método global de la lecto-escritura, AYALA GIRON, Hermelinda (1990). “Dificultad metodología de la enseñanza de la lecto - escritura en la escuela estatal N° 38388-rosario”. El...
    49503 Palabras 199 Páginas
  • Programa de español
    , Margarita et al. Reflexión sobre la lengua (II), en La adquisición de la lectura y la escritura en la escuela primaria. México. SEP, p. 153-156. • Palacios Pizani, Alicia et al. Acerca de la ortografía y los signos de puntuación, en La adquisición de la lectura y la escritura en la escuela...
    1875 Palabras 8 Páginas
  • Habilidades visuales en ninos y ninas de educacion primaria con problemas de lectura e influencia de un filtro amarillo en la vision y la lectura
    Departamento de Optica II (Optometria y Vision) de la Escuela Universitaria de Optica de la Universidad Complutense de Madrid, la Tesis Doctoral titulada “habilidades visuales en niños y niñas de educación primaria con problemas de lectura e influencia de un filtro amarillo en la...
    6784 Palabras 28 Páginas
  • Havilidades visiuales en los ninos y ninas de educacion primaria con problemas de lectura
    UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID ESCUELA UNIVERSITARIA DE ÓPTICA Departamento de Óptica II (Optimetría y Visión) HABILIDADES VISUALES EN NIÑOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA CON PROBLEMAS DE LECTURA E INFLUENCIA DE UN FILTRO AMARILLO EN LA VISIÓN Y LA LECTURA. MEMORIA PARA OPTAR AL GRADO DE DOCTOR...
    6782 Palabras 28 Páginas